Artes plásticas y cultura visual en el medio

1

LA LINEA.

Ese elemento tan simple como complejo, no lo entiendo como un elemento aislado - recta y sus derivadas, curva y sus derivadas-, la entiendo como un todo y en este caso dentro del medio natural, físico, social….., llevarles a los alumno por la abstracción con el único sentido de rellenar un soporte de diferentes líneas seria un engaño a su inteligencia, estoy hablando tanto de educación infantil como de primaria. Además, actualmente con el avance tecnológico se puede planificar actividades de encuentro con el medio y su posterior visualización bidimensional en el aula y establecer las diferencias entre ambas percepciones.

Un todo sería la LINEA como ESTRUCTURA, es decir cuando la configuración de esa forma la podemos representar con líneas, pero esta línea en su estructura se puede dividir en orgánica (natural) y geométrica (hecha por el hombre o artificial)

LINEA COMO ESTRUCTURA ORGANICA

Artes plásticas y cultura visual en el medio

2

LINEA COMO ESTRUCTURA GEOMÉTRICA

Puente Colgante Portugalete Ambas: Museo de Bilbao

Línea como contorno o perfil.

Pero no nos olvidemos del contorno o perfil de esa línea, puede ser orgánica o geométrica, una, la línea de la naturaleza o la hecha por el ser humano y otra la geométrica hecha con materiales de precisión. Esto se traduce, en esos contornos diferentes que observamos en la imagen, los dentados o con ligeras alteraciones, están hechos rasgando el papel o a mano alzada, y los otros completamente uniformes con cuchillas o instrumento de precisión. También los materiales que usemos nos darán diferentes contornos, un lápiz duro nos dará un contorno geométrico y un lápiz blando nos dará un contorno orgánico etc. Estos contornos tienen diferentes significados.

Artes plásticas y cultura visual en el medio

3

LINEA COMO TEXTURA.

La superficie de una forma o una parte de ella puede estar configurada por medio de

líneas, encuéntralas.

LINEA COMO RECORRIDO VISUAL

Es una o varias líneas imaginarias que interrelaciona dos o más objetos ya sea por su color, forma, textura etc., también serán las miradas, por su dirección, las que las marquen así como formas puntiagudas con trayectorias determinadas Según sus trayectorias pueden ser horizontales, verticales, oblicuas, curvas o quebradas, hasta configurar una forma cerrada. En el lenguaje del cine, para la continuidad narrativa del relato se utiliza,, el eje de cámara.

Así como el eje de acción en las entradas y salidas de los personajes

“ Despertemos los sentidos. El medio está lleno de sorpresas, encontremos algo más que cosas.”

NO FICHAS