LA MAESTRA THOMPSONSu nombre era Señorita Thompson.Mientras estuvo al frente de su clase de5º grado, el primer día de clase loiniciaba diciendo a los niños unamentira.Como la mayor parte de los profesores,ella miraba a sus alumnos y les decíaque a todos los quería por igual. Peroeso no era posible, porque ahí en laprimera fila, desparramado sobre suasiento, estaba un niño llamado: TeddySummers.

La señorita. Thompson había observado aTeddy desde el año anterior y habíanotado que él no jugaba muy bien conotros niños, su ropa estaba muydescuidada y constantemente necesitabadarse un buen baño.Teddy comenzaba a ser un tantodesagradable. Llegó el momento en quela señorita Thompson disfrutaba almarcar los trabajos de Teddy con unplumón rojo haciendo una gran X ycolocando un cero muy llamativo en laparte superior de sus tareas.

En la escuela donde la señoritaThompson enseñaba, le era requeridorevisar el historial de cada niño. Ella dejóel expediente de Teddy para el final.Cuando ella revisó el último expediente,se llevó una gran sorpresa. La Profesorade primer grado escribió: "Teddy es unniño muy brillante, con una sonrisa sinigual. Hace su trabajo de una maneralimpia y tiene muy buenos modales... esun placer tenerlo cerca".

Su profesora de segundo grado escribió:"Teddy es un excelente estudiante, se lleva muybien con sus compañeros, pero se notapreocupado porque su madre tiene unaenfermedad incurable y el ambiente en su casadebe ser muy difícil".La profesora de tercer grado escribió: "Sumadre ha muerto, ha sido muy duro para Teddy.Él trata de hacer su mejor esfuerzo, pero supadre no muestra mucho interés y el ambienteen su casa le afectará pronto si no se tomanciertas medidas".

Su profesora de cuarto grado escribió:"Teddy se encuentra atrasado con respecto asus compañeros y no muestra mucho interésen la escuela.No tiene muchos amigos y en ocasionesduerme en clase".Ahora la señorita Thompson se había dadocuenta del problema y estaba apenada conella misma. Ella comenzó a sentirse peorcuando sus alumnos le llevaron sus regalosde Navidad, envueltos con preciosos moñosy papel brillante. Excepto Teddy. Su regaloestaba mal envuelto con un papelamarillento que él había tomado de unabolsa de papel.

A la señorita Thompson le dio pánico abrirese regalo en medio de los otros presentes.Algunos niños comenzaron a reír cuandoella encontró un viejo brazalete y unfrasco de perfume con sólo un cuarto de sucontenido.Ella detuvo las burlas de los niños alexclamar lo precioso que era el brazaletemientras se lo probaba y se colocaba unpoco del perfume en su muñeca.Teddy Summers se quedó ese día al finalde la clase el tiempo suficiente para decir:

“Señorita Thompson, el día de hoyusted huele como solía oler mi mamá".Después de que el niño se fue, ella llorópor lo menos una hora…Desde ese día, ella dejó de enseñarles alos niños aritmética, a leer y a escribir.En lugar de eso, comenzó a educar alos niños. La señorita Thompson pusoatención especial en Teddy.

Conforme comenzó a trabajar con él, sucerebro comenzó a revivir. Mientras máslo apoyaba, él respondía más rápido.Para el final del ciclo escolar, Teddy sehabía convertido en uno de los niños másaplicados de la clase y a pesar de sumentira de que quería a todos susalumnos por igual, Teddy se convirtió enuno de los consentidos de la maestra.

Un año después, ella encontró una notadebajo de su puerta. Era de Teddy,diciéndole que ella había sido la mejormaestra que había tenido en toda su vida.Seis años después por las mismas fechas,recibió otra nota de Teddy. Ahora escribíadiciéndole que había terminado lapreparatoria y había sido el tercero de suclase y ella seguía siendo la mejormaestra que había tenido en toda su vida.

Cuatro años después, recibió otra cartaque decía que a pesar de que en ocasioneslas cosas fueron muy duras, se mantuvoen la escuela y pronto se graduaría conlos más altos honores. Él le reiteró a laseñorita Thompson que seguía siendo lamejor maestra que había tenido en todasu vida y su favorita.

Cuatro años después recibió otra carta.En esta ocasión le explicaba que despuésde que concluyó su carrera, decidió viajarun poco. La carta le explicaba que ellaseguía siendo la mejor maestra que habíatenido y su favorita, pero ahora sunombre se había alargado un poco, lacarta estaba firmada por Theodore F.Summers, Medical Doctor (MD).La historia no termina aquí, existe unacarta más que leer. Teddy ahora decía quehabía conocido a una chica con la cualiba a casarse.

Explicaba que su padre había muerto hacíaun par de años y le preguntaba a la señoritaThompson si le gustaría ocupar en su bodael lugar que usualmente es reservado para lamadre del novio. Por supuesto la señoritaThompson aceptó y adivinen...Ella llegó usando el viejo brazalete y seaseguró de ponerse el perfume que Teddyrecordaba que usó su madre la últimaNavidad que pasaron juntos. Se dieron ungran abrazo y el Dr. Summers le susurró aloído, "Gracias señorita Thompson por creeren mí. Muchas gracias por hacerme sentirimportante y mostrarme que yo puedo hacerla diferencia".

La señorita Thompson, con lágrimasen los ojos, tomó aire y dijo, “Teddy,te equivocas, tú fuiste el que meenseñó a mí que yo puedo hacer ladiferencia”."No sabía cómo educar hasta que teconocí".

"Los amigos son Ángeles que noslevantan sobre nuestros pies cuandonuestras alas tienen problemas pararecordar cómo volar".