LA ODISEA Personajes, maquillaje y vestuario
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“Clásicos Luna” Compañía teatral
del IES Pedro de Luna de Zaragoza
Teatre Joventut. Hospitalet de Llobregat Martes 23 de marzo de 2010, a las 12 y 16 horas
Teatro Romano de Sagunto Miércoles 21 de abril de 2010, a las 16,30 horas
“La aventura de leer y escribir, de hablar y hacer teatro, de aprender y convivir, en el mundo plurilingüístico e informatizado del siglo XXI” IES Pedro de Luna. Zaragoza. Curso 2009-2010 (2º año) ___________________________________________
______________________________________________________ “La aventura de leer y escribir, de hablar y hacer teatro, de aprender y convivir” Proyecto de innovación e investigación educativa, realizado en colaboración con
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http://proyectolaodisea.wordpress.com/ http://iespedrodeluna.wordpress.com/
“La aventura de leer y escribir, de hablar y hacer teatro, de aprender y convivir, en el mundo plurilingüístico e informatizado del siglo XXI” IES Pedro de Luna. Zaragoza. Curso 2009-2010 (2º año) ___________________________________________
______________________________________________________ “La aventura de leer y escribir, de hablar y hacer teatro, de aprender y convivir” Proyecto de innovación e investigación educativa, realizado en colaboración con
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“Clásicos Luna” Compañía teatral del IES Pedro de Luna de Zaragoza
Presenta “ “La Odisea” de Homero
en una versión de “Teatro La Clac”
Personajes VESTUARIO Y MAQUILLAJE
“La aventura de leer y escribir, de hablar y hacer teatro, de aprender y convivir, en el mundo plurilingüístico e informatizado del siglo XXI” IES Pedro de Luna. Zaragoza. Curso 2009-2010 (2º año) ___________________________________________
______________________________________________________ “La aventura de leer y escribir, de hablar y hacer teatro, de aprender y convivir” Proyecto de innovación e investigación educativa, realizado en colaboración con
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“Clásicos Luna” IES Pedro de Luna de Zaragoza
“La Odisea”
Teatre Joventut de Hospitalet de Llobregat 23 de marzo de 2010, a las 12 y 16 horas
Teatro Romano de Sagunto 21 de abril de 2010, a las 16,30 horas
“Festivales Juveniles de Teatro Grecolatino Prósopòn”
“La aventura de leer y escribir, de hablar y hacer teatro, de aprender y convivir, en el mundo plurilingüístico e informatizado del siglo XXI” IES Pedro de Luna. Zaragoza. Curso 2009-2010 (2º año) ___________________________________________
______________________________________________________ “La aventura de leer y escribir, de hablar y hacer teatro, de aprender y convivir” Proyecto de innovación e investigación educativa, realizado en colaboración con
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“La aventura de leer y escribir, de hablar y hacer teatro, de aprender y convivir, en el mundo plurilingüístico e informatizado del siglo XXI” IES Pedro de Luna. Zaragoza. Curso 2009-2010 (2º año) ___________________________________________
______________________________________________________ “La aventura de leer y escribir, de hablar y hacer teatro, de aprender y convivir” Proyecto de innovación e investigación educativa, realizado en colaboración con
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“La aventura de leer y escribir, de hablar y hacer teatro, de aprender y convivir, en el mundo plurilingüístico e informatizado del siglo XXI” IES Pedro de Luna. Zaragoza. Curso 2009-2010 (2º año) ___________________________________________
______________________________________________________ “La aventura de leer y escribir, de hablar y hacer teatro, de aprender y convivir” Proyecto de innovación e investigación educativa, realizado en colaboración con
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“LA ODISEA”. MUSAS
“PERSONAJES: VESTUARIO Y MAQUILLAJES” Compañía teatral “Clásicos Luna” IES Pedro de Luna de Zaragoza
Grupo teatral “La Clac”:
“La aventura de leer y escribir, de hablar y hacer teatro, de aprender y convivir, en el mundo plurilingüístico e informatizado del siglo XXI” IES Pedro de Luna. Zaragoza. Curso 2009-2010 (2º año) ___________________________________________
______________________________________________________ “La aventura de leer y escribir, de hablar y hacer teatro, de aprender y convivir” Proyecto de innovación e investigación educativa, realizado en colaboración con
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“LA ODISEA”.ATENEA
“PERSONAJES: VESTUARIO Y MAQUILLAJES” Compañía teatral “Clásicos Luna” IES Pedro de Luna de Zaragoza
Grupo teatral “La Clac”:
“La aventura de leer y escribir, de hablar y hacer teatro, de aprender y convivir, en el mundo plurilingüístico e informatizado del siglo XXI” IES Pedro de Luna. Zaragoza. Curso 2009-2010 (2º año) ___________________________________________
______________________________________________________ “La aventura de leer y escribir, de hablar y hacer teatro, de aprender y convivir” Proyecto de innovación e investigación educativa, realizado en colaboración con
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“LA ODISEA”. ULISES
“PERSONAJES: VESTUARIO Y MAQUILLAJES” Compañía teatral “Clásicos Luna” IES Pedro de Luna de Zaragoza
Grupo teatral “La Clac”:
“La aventura de leer y escribir, de hablar y hacer teatro, de aprender y convivir, en el mundo plurilingüístico e informatizado del siglo XXI” IES Pedro de Luna. Zaragoza. Curso 2009-2010 (2º año) ___________________________________________
______________________________________________________ “La aventura de leer y escribir, de hablar y hacer teatro, de aprender y convivir” Proyecto de innovación e investigación educativa, realizado en colaboración con
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“LA ODISEA”. MAR OLAS
“PERSONAJES: VESTUARIO Y MAQUILLAJES” Compañía teatral “Clásicos Luna” IES Pedro de Luna de Zaragoza
Grupo teatral “La Clac”:
“La aventura de leer y escribir, de hablar y hacer teatro, de aprender y convivir, en el mundo plurilingüístico e informatizado del siglo XXI” IES Pedro de Luna. Zaragoza. Curso 2009-2010 (2º año) ___________________________________________
______________________________________________________ “La aventura de leer y escribir, de hablar y hacer teatro, de aprender y convivir” Proyecto de innovación e investigación educativa, realizado en colaboración con
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“LA ODISEA”. POSEIDÓN “PERSONAJES: VESTUARIO Y MAQUILLAJES”
Compañía teatral “Clásicos Luna” IES Pedro de Luna de Zaragoza Grupo teatral “La Clac”:
“La aventura de leer y escribir, de hablar y hacer teatro, de aprender y convivir, en el mundo plurilingüístico e informatizado del siglo XXI” IES Pedro de Luna. Zaragoza. Curso 2009-2010 (2º año) ___________________________________________
______________________________________________________ “La aventura de leer y escribir, de hablar y hacer teatro, de aprender y convivir” Proyecto de innovación e investigación educativa, realizado en colaboración con
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“LA ODISEA”. GRIEGOS “PERSONAJES: VESTUARIO Y MAQUILLAJES”
Compañía teatral “Clásicos Luna” IES Pedro de Luna de Zaragoza Grupo teatral “La Clac”:
“La aventura de leer y escribir, de hablar y hacer teatro, de aprender y convivir, en el mundo plurilingüístico e informatizado del siglo XXI” IES Pedro de Luna. Zaragoza. Curso 2009-2010 (2º año) ___________________________________________
______________________________________________________ “La aventura de leer y escribir, de hablar y hacer teatro, de aprender y convivir” Proyecto de innovación e investigación educativa, realizado en colaboración con
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“LA ODISEA”. GRIEGOS “PERSONAJES: VESTUARIO Y MAQUILLAJES”
Compañía teatral “Clásicos Luna” IES Pedro de Luna de Zaragoza Grupo teatral “La Clac”:
“La aventura de leer y escribir, de hablar y hacer teatro, de aprender y convivir, en el mundo plurilingüístico e informatizado del siglo XXI” IES Pedro de Luna. Zaragoza. Curso 2009-2010 (2º año) ___________________________________________
______________________________________________________ “La aventura de leer y escribir, de hablar y hacer teatro, de aprender y convivir” Proyecto de innovación e investigación educativa, realizado en colaboración con
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“LA ODISEA”. TROYANOS
“PERSONAJES: VESTUARIO Y MAQUILLAJES” Compañía teatral “Clásicos Luna” IES Pedro de Luna de Zaragoza
Grupo teatral “La Clac”:
“La aventura de leer y escribir, de hablar y hacer teatro, de aprender y convivir, en el mundo plurilingüístico e informatizado del siglo XXI” IES Pedro de Luna. Zaragoza. Curso 2009-2010 (2º año) ___________________________________________
______________________________________________________ “La aventura de leer y escribir, de hablar y hacer teatro, de aprender y convivir” Proyecto de innovación e investigación educativa, realizado en colaboración con
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“LA ODISEA”. TROYANOS
“PERSONAJES: VESTUARIO Y MAQUILLAJES” Compañía teatral “Clásicos Luna” IES Pedro de Luna de Zaragoza
Grupo teatral “La Clac”:
“La aventura de leer y escribir, de hablar y hacer teatro, de aprender y convivir, en el mundo plurilingüístico e informatizado del siglo XXI” IES Pedro de Luna. Zaragoza. Curso 2009-2010 (2º año) ___________________________________________
______________________________________________________ “La aventura de leer y escribir, de hablar y hacer teatro, de aprender y convivir” Proyecto de innovación e investigación educativa, realizado en colaboración con
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“LA ODISEA”. OVEJAS de POLIFEMO
“PERSONAJES: VESTUARIO Y MAQUILLAJES” Compañía teatral “Clásicos Luna” IES Pedro de Luna de Zaragoza
Grupo teatral “La Clac”:
“La aventura de leer y escribir, de hablar y hacer teatro, de aprender y convivir, en el mundo plurilingüístico e informatizado del siglo XXI” IES Pedro de Luna. Zaragoza. Curso 2009-2010 (2º año) ___________________________________________
______________________________________________________ “La aventura de leer y escribir, de hablar y hacer teatro, de aprender y convivir” Proyecto de innovación e investigación educativa, realizado en colaboración con
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“LA ODISEA”. POLIFEMO
“PERSONAJES: VESTUARIO Y MAQUILLAJES” Compañía teatral “Clásicos Luna” IES Pedro de Luna de Zaragoza
Grupo teatral “La Clac”:
“La aventura de leer y escribir, de hablar y hacer teatro, de aprender y convivir, en el mundo plurilingüístico e informatizado del siglo XXI” IES Pedro de Luna. Zaragoza. Curso 2009-2010 (2º año) ___________________________________________
______________________________________________________ “La aventura de leer y escribir, de hablar y hacer teatro, de aprender y convivir” Proyecto de innovación e investigación educativa, realizado en colaboración con
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“LA ODISEA”. EOLO
“PERSONAJES: VESTUARIO Y MAQUILLAJES” Compañía teatral “Clásicos Luna” IES Pedro de Luna de Zaragoza
Grupo teatral “La Clac”:
“La aventura de leer y escribir, de hablar y hacer teatro, de aprender y convivir, en el mundo plurilingüístico e informatizado del siglo XXI” IES Pedro de Luna. Zaragoza. Curso 2009-2010 (2º año) ___________________________________________
______________________________________________________ “La aventura de leer y escribir, de hablar y hacer teatro, de aprender y convivir” Proyecto de innovación e investigación educativa, realizado en colaboración con
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“LA ODISEA”. HIJAS de EOLO
“PERSONAJES: VESTUARIO Y MAQUILLAJES” Compañía teatral “Clásicos Luna” IES Pedro de Luna de Zaragoza
Grupo teatral “La Clac”:
“La aventura de leer y escribir, de hablar y hacer teatro, de aprender y convivir, en el mundo plurilingüístico e informatizado del siglo XXI” IES Pedro de Luna. Zaragoza. Curso 2009-2010 (2º año) ___________________________________________
______________________________________________________ “La aventura de leer y escribir, de hablar y hacer teatro, de aprender y convivir” Proyecto de innovación e investigación educativa, realizado en colaboración con
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“LA ODISEA”. CIRCE
“PERSONAJES: VESTUARIO Y MAQUILLAJES” Compañía teatral “Clásicos Luna” IES Pedro de Luna de Zaragoza
Grupo teatral “La Clac”:
“La aventura de leer y escribir, de hablar y hacer teatro, de aprender y convivir, en el mundo plurilingüístico e informatizado del siglo XXI” IES Pedro de Luna. Zaragoza. Curso 2009-2010 (2º año) ___________________________________________
______________________________________________________ “La aventura de leer y escribir, de hablar y hacer teatro, de aprender y convivir” Proyecto de innovación e investigación educativa, realizado en colaboración con
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“LA ODISEA”. BAILARINAS Circe “PERSONAJES: VESTUARIO Y MAQUILLAJES”
Compañía teatral “Clásicos Luna” IES Pedro de Luna de Zaragoza Grupo teatral “La Clac”:
“La aventura de leer y escribir, de hablar y hacer teatro, de aprender y convivir, en el mundo plurilingüístico e informatizado del siglo XXI” IES Pedro de Luna. Zaragoza. Curso 2009-2010 (2º año) ___________________________________________
______________________________________________________ “La aventura de leer y escribir, de hablar y hacer teatro, de aprender y convivir” Proyecto de innovación e investigación educativa, realizado en colaboración con
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“LA ODISEA”. HADES
“PERSONAJES: VESTUARIO Y MAQUILLAJES” Compañía teatral “Clásicos Luna” IES Pedro de Luna de Zaragoza
Grupo teatral “La Clac”:
“La aventura de leer y escribir, de hablar y hacer teatro, de aprender y convivir, en el mundo plurilingüístico e informatizado del siglo XXI” IES Pedro de Luna. Zaragoza. Curso 2009-2010 (2º año) ___________________________________________
______________________________________________________ “La aventura de leer y escribir, de hablar y hacer teatro, de aprender y convivir” Proyecto de innovación e investigación educativa, realizado en colaboración con
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“LA ODISEA”. TIRESIAS “PERSONAJES: VESTUARIO Y MAQUILLAJES”
Compañía teatral “Clásicos Luna” IES Pedro de Luna de Zaragoza Grupo teatral “La Clac”:
“La aventura de leer y escribir, de hablar y hacer teatro, de aprender y convivir, en el mundo plurilingüístico e informatizado del siglo XXI” IES Pedro de Luna. Zaragoza. Curso 2009-2010 (2º año) ___________________________________________
______________________________________________________ “La aventura de leer y escribir, de hablar y hacer teatro, de aprender y convivir” Proyecto de innovación e investigación educativa, realizado en colaboración con
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“LA ODISEA”. ANTICLEA
“PERSONAJES: VESTUARIO Y MAQUILLAJES” Compañía teatral “Clásicos Luna” IES Pedro de Luna de Zaragoza
Grupo teatral “La Clac”:
“La aventura de leer y escribir, de hablar y hacer teatro, de aprender y convivir, en el mundo plurilingüístico e informatizado del siglo XXI” IES Pedro de Luna. Zaragoza. Curso 2009-2010 (2º año) ___________________________________________
______________________________________________________ “La aventura de leer y escribir, de hablar y hacer teatro, de aprender y convivir” Proyecto de innovación e investigación educativa, realizado en colaboración con
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“LA ODISEA”. CANTANTES Calipso
“PERSONAJES: VESTUARIO Y MAQUILLAJES” Compañía teatral “Clásicos Luna” IES Pedro de Luna de Zaragoza
Grupo teatral “La Clac”:
“La aventura de leer y escribir, de hablar y hacer teatro, de aprender y convivir, en el mundo plurilingüístico e informatizado del siglo XXI” IES Pedro de Luna. Zaragoza. Curso 2009-2010 (2º año) ___________________________________________
______________________________________________________ “La aventura de leer y escribir, de hablar y hacer teatro, de aprender y convivir” Proyecto de innovación e investigación educativa, realizado en colaboración con
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“LA ODISEA”. CALIPSO “PERSONAJES: VESTUARIO Y MAQUILLAJES”
Compañía teatral “Clásicos Luna” IES Pedro de Luna de Zaragoza Grupo teatral “La Clac”:
“La aventura de leer y escribir, de hablar y hacer teatro, de aprender y convivir, en el mundo plurilingüístico e informatizado del siglo XXI” IES Pedro de Luna. Zaragoza. Curso 2009-2010 (2º año) ___________________________________________
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“LA ODISEA”. ZEUS
“PERSONAJES: VESTUARIO Y MAQUILLAJES” Compañía teatral “Clásicos Luna” IES Pedro de Luna de Zaragoza
Grupo teatral “La Clac”:
“La aventura de leer y escribir, de hablar y hacer teatro, de aprender y convivir, en el mundo plurilingüístico e informatizado del siglo XXI” IES Pedro de Luna. Zaragoza. Curso 2009-2010 (2º año) ___________________________________________
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“LA ODISEA”. HERMES
“PERSONAJES: VESTUARIO Y MAQUILLAJES” Compañía teatral “Clásicos Luna” IES Pedro de Luna de Zaragoza
Grupo teatral “La Clac”:
“La aventura de leer y escribir, de hablar y hacer teatro, de aprender y convivir, en el mundo plurilingüístico e informatizado del siglo XXI” IES Pedro de Luna. Zaragoza. Curso 2009-2010 (2º año) ___________________________________________
______________________________________________________ “La aventura de leer y escribir, de hablar y hacer teatro, de aprender y convivir” Proyecto de innovación e investigación educativa, realizado en colaboración con
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“LA ODISEA”. PENÉLOPE, TELÉMACO, ÍTACA
“PERSONAJES: VESTUARIO Y MAQUILLAJES” Compañía teatral “Clásicos Luna” IES Pedro de Luna de Zaragoza
Grupo teatral “La Clac”:
“La aventura de leer y escribir, de hablar y hacer teatro, de aprender y convivir, en el mundo plurilingüístico e informatizado del siglo XXI” IES Pedro de Luna. Zaragoza. Curso 2009-2010 (2º año) ___________________________________________
______________________________________________________ “La aventura de leer y escribir, de hablar y hacer teatro, de aprender y convivir” Proyecto de innovación e investigación educativa, realizado en colaboración con
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“LA ODISEA”. MUSICOS “PERSONAJES: VESTUARIO Y MAQUILLAJES”
Compañía teatral “Clásicos Luna” IES Pedro de Luna de Zaragoza Grupo teatral “La Clac”:
“La aventura de leer y escribir, de hablar y hacer teatro, de aprender y convivir, en el mundo plurilingüístico e informatizado del siglo XXI” IES Pedro de Luna. Zaragoza. Curso 2009-2010 (2º año) ___________________________________________
______________________________________________________ “La aventura de leer y escribir, de hablar y hacer teatro, de aprender y convivir” Proyecto de innovación e investigación educativa, realizado en colaboración con
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“La aventura de leer y escribir, de hablar y hacer teatro, de aprender y convivir, en el mundo plurilingüístico e informatizado del siglo XXI” IES Pedro de Luna. Zaragoza. Curso 2009-2010 (2º año) ___________________________________________
______________________________________________________ “La aventura de leer y escribir, de hablar y hacer teatro, de aprender y convivir” Proyecto de innovación e investigación educativa, realizado en colaboración con
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“La aventura de leer y escribir, de hablar y hacer teatro, de aprender y convivir, en el mundo plurilingüístico e informatizado del siglo XXI” IES Pedro de Luna. Zaragoza. Curso 2009-2010 (2º año) ___________________________________________
______________________________________________________ “La aventura de leer y escribir, de hablar y hacer teatro, de aprender y convivir” Proyecto de innovación e investigación educativa, realizado en colaboración con
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“La aventura de leer y escribir, de hablar y hacer teatro, de aprender y convivir, en el mundo plurilingüístico e informatizado del siglo XXI” IES Pedro de Luna. Zaragoza. Curso 2009-2010 (2º año) ___________________________________________
______________________________________________________ “La aventura de leer y escribir, de hablar y hacer teatro, de aprender y convivir” Proyecto de innovación e investigación educativa, realizado en colaboración con
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“La aventura de leer y escribir, de hablar y hacer teatro, de aprender y convivir, en el mundo plurilingüístico e informatizado del siglo XXI” IES Pedro de Luna. Zaragoza. Curso 2009-2010 (2º año) ___________________________________________
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“La aventura de leer y escribir, de hablar y hacer teatro, de aprender y convivir, en el mundo plurilingüístico e informatizado del siglo XXI” IES Pedro de Luna. Zaragoza. Curso 2009-2010 (2º año) ___________________________________________
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“La aventura de leer y escribir, de hablar y hacer teatro, de aprender y convivir, en el mundo plurilingüístico e informatizado del siglo XXI” IES Pedro de Luna. Zaragoza. Curso 2009-2010 (2º año) ___________________________________________
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“La aventura de leer y escribir, de hablar y hacer teatro, de aprender y convivir, en el mundo plurilingüístico e informatizado del siglo XXI” IES Pedro de Luna. Zaragoza. Curso 2009-2010 (2º año) ___________________________________________
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“La aventura de leer y escribir, de hablar y hacer teatro, de aprender y convivir, en el mundo plurilingüístico e informatizado del siglo XXI” IES Pedro de Luna. Zaragoza. Curso 2009-2010 (2º año) ___________________________________________
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