LA PALOMA Y LA HORMIGA - … · Cuando la hormiga salió a la superficie, vio como un cazador...
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Carmen Brezmes. Maestra de Educación Especial / Maestra de Educación Primaria https://unapizquitadesal.wordpress.com
LA PALOMA
Y
LA HORMIGA
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Un día caluroso de verano, una hormiga que tenía
mucha sed se acercó a la orilla del río para beber un
sorbito de agua. Justo en el momento en que se
inclinó para acercarse al agua, la corriente la
arrastró. Cuando estaba a punto de ahogarse, apareció
en lo alto cielo, una blanca paloma que no dudó en
ayudar a la pequeña hormiga lanzándole una ramita
de un árbol para que la hormiguita se agarrase a ella.
Cuando la hormiga
salió a la superficie, vio
como un cazador
apuntaba con su
escopeta a la paloma
que le había salvado la
vida.
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Sin pensarlo dos veces, la hormiga se acercó hasta el
cazador y le picó en un dedo del pie. Del dolor, el
cazado tiró el arma al suelo y ….
¿Qué sucedió? Fíjate en las imágenes y escribe el final
de la fábula.
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1. ¿Quiénes son los protagonistas de la historia?
2. ¿Por qué se cae la hormiguita al agua?
3. ¿Por qué se cae la hormiguita al agua?
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4. ¿Qué le lanza la paloma?
5. ¿Por qué pica la hormiga al cazador?
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DESCRIPCIÓN DE ANIMALES
¿Cómo es?
¿Dónde vive?
¿Qué come?
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¿Cómo es?
¿Dónde vive?
¿Qué come?
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¿Cómo es?
¿Dónde vive?
¿Qué come?
Carmen Brezmes. Maestra de Educación Especial / Maestra de Educación Primaria https://unapizquitadesal.wordpress.com
¿Cómo es?
¿Dónde vive?
¿Qué come?
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DICTADO
1. Lee el dictado varias veces y, después, escucha a tu
profesor y escríbelo.
María cumple siete años. Su mamá comprará una tarta de
trufa y chocolate porque es la tarta favorita de María. Va a
celebrar su cumpleaños con Marcos, Natalia, Patricia y su
prima Cristina. Esta vez, soplará todas las velas de una vez y
apagará todas las velas. Sus amigos le cantarán”
Cumpleaños feliz” y después jugarán al escondite.
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SINGULAR y PLURAL II 1. Relaciona y escribe
2. Escribe una oración utilizando las siguientes palabras: flores y niña.
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¡ORDENAMOS ORACIONES!
1. Ordena las palabras y escribe las oraciones
2. Fíjate en el dibujo y escribe una oración.
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CUÉNTAME UN CUENTO
1. Ordena la historia y después, escríbela.
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2. ¿Qué hace Ána? Observa y escribe
3. ¿Cómo se hace un móvil de animales? Fíjate en los dibujos y
explícalo.
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REPASAMOS LOS NOMBRES
1. Completa
2. ¿Qué hay en el gallinero?
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DICTADO
1. Lee el dictado varias veces y, después, escucha a tu
profesor y escríbelo.
Los tres cerditos llegaron a su casa. Descubrieron vacía la
cacerola de garbanzos y, tirados, los cereales y el zumo del
desayuno. Subieron la escalera y encontraron las camas
deshechas, los zapatos y los calcetines tirados y una niña
dormida que tenía ricitos de oro. Su corazoncito latía con
fuerza. Tras el cristal veían azucenas azules.
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