La Particula Se Power Point

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La partícula /SE/ I. CON FLEXIÓN DE PERSONA./ME, TE, SE, NOS, OS, SE/ 1.1. VARIANTE CONTEXTUAL DEL CI . /Le/ Se es variante de le o les . Di el libro a tu hijo” Le di el libro . Se lo di. CD CI CI CD CI CD 1. PRONOMINAL( función sintáctica dentro de la oración.)CD/CI. 1. 2. REFLEXIVO: Función de CD o CI cuando su referente coincide con el Suj. La niña se peina (reflexivo, CD) / A la niña la peina su madre (no reflexivo) La niña se lava la cara (reflexivo, CI) / A la niña le lava la cara su madre (no reflex)

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La partícula /SE/ I. CON FLEXIÓN DE PERSONA./ME, TE, SE, NOS, OS, SE/

1.1. VARIANTE CONTEXTUAL DEL CI.

/Le/ Se es variante de le o les .Di el libro a tu hijo” Le di el libro. Se lo di. CD CI CI CD CI CD

1. PRONOMINAL( función sintáctica dentro de la oración.)CD/CI.

1. 2. REFLEXIVO:

Función de CD o CI cuando su referente coincide con el Suj. La niña se peina (reflexivo, CD) / A la niña la peina su madre (no reflexivo) La niña se lava la cara (reflexivo, CI) / A la niña le lava la cara su madre (no

reflex)

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1.3. RECÍPROCO:

/NOS, OS SE/: función de CD o CI), pero o el sujeto es múltiple o plural .

Se entiende que cada individuo del sujeto realiza la acción del verbo hacia el otro o los otros.

No se saludan. (CD) / Al portero no lo saludan (no reflexivo, CD) Juan y Pedro se escriben cartas. (CI) / Ellos le escriben cartas al

ministro (CI)

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La partícula /SE/ I. CON FLEXIÓN DE PERSONA./ME, TE, SE, NOS, OS, SE/

2.1. INTENSIFICADOR DEL SUJETO (DATIVO DE INTERÉS)No altera el significado del verbo. Eliminable. Comió tres platos. / Se comió tres platos. (Transitiva)

2. NO PRONOMINAL.No función sintáctica. Portador de información gramatical.

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2.2. INDICADOR DE VOZ MEDIA (VERBOS PRONOMINALES) Indica un proceso que se produce en el interior del sujeto.Puede aparecer en cualquier persona (ME, TE, SE, NOS, OS, SE). 2.2. 1. Verbos que pueden funcionar como transitivos:olvidar/olvidarse/; dormir/dormirse; sentar/sentarse;

acordar/acordarse...No se asuste usted. (Voz media o verbo pronominal)

No asuste usted a los niños / No los asuste. (Transitiva) 2.2.3. Verbos pronominales: Son verbos pronominales, propiamente,

los que exigen la presencia del pronombre y no existen sin él. Pueden llevar CReg. Se arrepintió de lo que había hecho.

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La partícula /SE/ II. SIN FLEXIÓN DE PERSONA

•1. MARCA DE PASIVA REFLEJA. oculta el agente (indeteminado), es decir quien hace la acción verbal. El verbo es activo (en 3ª pers. Sing. o pl.) y va precedido de la partícula /SE/. Existe un sujeto paciente (que padece la acción verbal) que concuerda con el Verbo en pers y nº. El /se/ no tiene función sintáctica.

X cometió varios atentadosSuj V.act CD

Fueron cometidos varios atentados por X.

V. Pas Suj C.Ag

Se cometieron varios atentados V act Suj

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II. SIN FLEXIÓN DE PERSONA

2. MARCA DE IMPERSONAL.Se usa con el V. en 3ª pers. del sing. Ocultación de agenteNo tiene Sujeto.

Se recibió con pitos al embajador. Se habla mucho de fútbol por ahí. Se vive bien en España.

En Bachillerato se trabaja aceptablemente.

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EJERCICIO 1. Indica cuáles de las siguientes son oraciones de pasiva refleja, demostrando en cada caso por qué lo son, o por qué no.

• Se divulgan más rápidamente las noticias buenas que las malas.

• El paquete se cayó al agua del cubo de la fregona.• Se hicieron fotocopias para todos.• Se habla mucho de política estos días.• Se dijeron cosas triviales en la conferencia.• Se les ve a todos preocupados.• Juan se comió toda la tarta.• Se está muy bien aquí.• Se prepararon los víveres necesarios para la excursión.• Allí abajo se bañan los perros para eliminar sus parásitos.

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EJERCICIO 2. Identifica los valores del se• En esta empresa no se trabaja más que a fuerza de amenazas.• Los chicos se golpearon sañudamente entre sí.• Mi madre se peinaba los rizos con fijador.• En las guerras se cometen los crímenes más horrendos.• El ricachón se enorgullecía ostentosamente de su fortuna.• Los animales se cortejan con demostraciones de cariño muy curiosas.• Se veía venir la desgracia sobre esta casa.• En agosto de 1945 se firmó la rendición japonesa sobre el acorazado

Missouri.• Los empollones siempre se saben muy bien la lección.• Mi madre lamentaba la rotura del jarrón, porque mi abuela se lo había

regalado el día de su boda.• Ellos se pasan las consignas.• La Barbuda se sentó junto al idiota.• La mano derecha dela Baronesa se posó sobre el brazo de Gumucio.

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EJERCICIO 2. Identifica los valores del se• El paisaje se había secado.• La traición se agradece.• Se habla del fracaso de los intelectuales en política.• Se saludaron como generales • Las mujeres se arremangaron las faldas • Lepprine entró en el antepalco y se bebió la limonada.• A la caída de la tarde se peina un poco.• No se lo digo, señor comisario.• El hombre de oscuro se lleva la mano al sombrero.• Se convoca a los amantes de la justicia a un acto público.• Se la regaló a las monjas del divino tesoro.• Se limpió los bigotes con la servilleta.• Se despidieron en la puerta del sanatorio.• Se dieron las manos.• No se quejó del puntapié.• Inmediatamente se ponía a rezar.• Los tiempos se han vuelto confusos.