LA PASSIÓ CONCURS BIBLIOTECA

31 DE MARÇ DE 2017 NÚM:385

GENERAL

LA PASSIÓ

Els propers dimecres i dijous, dies 5 i 6 d’abril, els alumnes de 4t d’ESO oferiran la dramatització de l’obra la Passió de Crist a partir de

les 5:15 h. de la tarda, en dues sessions diferents. Han treballat durant tot el trimestre a la classe de Religió per tal d’explicar-vos la

història teatralitzada, creada per ells mateixos, a partir de 6 escenes de la vida, mort i resurrecció de Jesús de Natzaret. Han elaborat tant

els diàlegs com els decorats, així com escollit el vestuari i els elements d’atrezzo.

En aquest temps de Quaresma, previ a la Setmana Santa, és una obra molt adient en el nostre context, la qual han preparat amb molta

il·lusió per oferir-la a tota l’escola. L’entrada serà amb la fórmula de taquilla inversa, és a dir, els

espectadors disposaran d’una urna perquè puguin aportar la voluntat, i així ajudar-los a recaptar fons per al seu viatge de final de curs a

Roma.

Podreu entrar al teatre per la Carretera de Mataró. Esperem que vingueu a gaudir de l’espectacle!!!!!Us hi esperem!!!!

Alumnes de 4t d’ESO A i B, i els seus tutors.

A LA RECERCA DE LA RESPOSTA

A LA RECERCA DE LA RESPOSTA

Disposats a visitar un altre lloc. Vinga agafem maletes o no ens caldran?

3- A la plaça Reial de Barcelona hi ha uns fanals fets per un conegut artista que va fer moltes més obres i algunes són Patrimoni de la

Humanitat. En una de les seves obres la planta baixa va ser destinada a botigues. La primera botiga que es va instal·lar quina

mena de botiga era?

EDUCACIÓ INFANTIL

NIUS DE DINOSAURE A P-5 Els Roures i les Alzines, per acabar la unitat dels Dinosaures i després

d’haver après moltes coses sobre aquests animals, hem realitzat un niu de dinosaure amb la metodologia del Treball Cooperatiu.

Els diferents grups de treball havien de realitzar amb branquetes i

fulles un niu de dinosaure. També havien de fer un ou de dinosaure fent servir la tècnica del paper maixé (enganxant trossets de paper

de diari amb vernís a sobre d’un globus inflat) que posteriorment van pintar.

Us volem ensenyar el resultat d’aquest treball cooperatiu que ha agradat molt als nens/es de P5.

LECTURA A P-5 Al llarg del curs hem anat introduint als

alumnes al món de la lectura: amb els

llibrets de lectura, explicant contes de

motivació, i realitzant de moltes activitats a

l’aula per anar assolint aquests objectius.

De cara a l’últim trimestre i coincidint amb

la diada de Sant Jordi, volem realitzar una

activitat més, per fomentar el gust per la

lectura. Per això necessitem que els

alumnes tinguin tots el mateix conte. El

llibre que hem triat és “La fada cantaire”. de Mercè Viana.

Col·lecció Contes sobre conceptes bàsics . Queralt Edicions.

Aquest llibre el facilitarem al col·legi i es cobrarà dintre del rebut del

mes d’abril. El preu és de 4’50€.

PRIMÀRIA

PROJECTE INTERDISCIPLINAR 1r I 2n EP Després que divendres passat, els nens i nenes de Cicle Inicial

rebéssim la caixa i la carta de l’Antoni demanant-nos ajuda amb les seves feines a la granja, durant la setmana vinent treballarem amb

tot el referent dels productes que vam rebre.

Us agraïm la informació que ens heu portat durant aquesta setmana i aprofitem per demanar-vos una mica més d’ajuda:

-Dilluns cada nen i nena ha de portar un ou cuit (ou dur amb closca, per poder-lo pintar) dins d’una ouera amb el nom de l’alumne.

-Divendres us agrairíem que portéssiu petits trossets de formatge de diferents tipus perquè puguem gaudir d’un tast amb la resta dels

companys. I dijous...l’Antoni ens convida a visitar la granja del seu tiet!!

Passarem tot el dia a l’aula d’entorn rural Can Jordi. Allà veurem els animals que hem treballat i per grups haurem de superar les proves

d’una gimcana a la granja. Aquest dia caldrà portar el xandall de l’escola, crema solar posada, gorra, esmorzar, dinar i aigua.

Passarem una setmana molt divertida que acabarà amb unes merescudes vacances!

PROJECTE INTERDISCIPLINAR 3r I 4t EP

La setmana del 3 al 7 d’abril, els alumnes de cicle mitjà realitzaran un

projecte anomenat “Un Museu a l’Escola”. Durant la setmana treballarem quatre pintors, reproduint els seus trets característics.

Així mateix, pintarem diferents quadres per, finalment, fer una exposició.

Aquesta exposició serà oberta de 12 a 13h divendres 7 per totes les famílies de cicle mitjà. Us

hi esperem!

A continuació podeu llegir la carta que ha iniciat el nostre projecte.

PROJECTE INTERDISCIPLINAR 5è I 6è EP La propera setmana, els alumnes realitzaran el projecte

interdisciplinari del curs. Al llarg de la setmana realitzaran un munt

d’activitats relacionades amb els temes triats: “Els Jocs Olímpics” a

cinquè i “La Ciència” a sisè.

Barcelona, 26 de març de 2017 Gran Vía de les Corts Catalanes 1196 08020, Barcelona Telef. 933149560

Benvolguts alumnes del col·legi Sant Gabriel,

L’alcaldessa es posa en contacte amb vosaltres per tal de demanar la vostra

col·laboració per formar part d’un nou projecte pel barri del Besós.

Fa mesos que els veïns i veïnes del barri vénen queixant-se i mostrant el seu

descontent per la falta de museus al barri.

Creiem que és important que la gent de la zona pugui gaudir d’un lloc on poder

visitar obres d’art.

Actualment no tenim cap sala on poder construir un museu, i hem pensat que el

Col·legi Sant Gabriel seria un bon espai on poder exposar algunes obres.

Així doncs, us demanem, si us plau, que ens cediu un espai de la vostra escola i

creeu un petit museu per poder fer una exposició oberta a les famílies del Besós.

Esperem la vostra resposta,

Atentament,

*Anna Palau *Aquesta carta no pretén suplantar la identitat de ningú, qualsevol semblança amb la realitat és una coincidència.

SORTIDA DE 5è

El divendres 7 de març, els alumnes de 5è aniran a les instal·lacions

olímpiques de Montjuic. Per tal d’aprofundir en els continguts que

treballarem tota la setmana, conèixer més sobre la Barcelona

olímpica i les instal·lacions que es van utilitzar.

ESO LLIURAMENT NOTES 2n TRIMESTRE

Aquesta setmana tots els alumnes de l’ESO han rebut el butlletí de notes corresponent a la segona

avaluació. Confiem que els resultats hagin estat satisfactoris i

proporcionals al seu esforç. Animem a aquells que obtinguin uns resultats negatius a esforçar-se i a

millorar-los durant el 3r trimestre.

CONCURS LITERARI

Com ja és una tradició a la nostra escola, aquest any s'ha convocat el

Concurs literari per a tots els nivells educatius.

Acabem de commemorar el setè centenari de Ramon Llull (1232-

1316), escriptor, filòsof i teòleg mallorquí que va escriure una gran quantitat d’obres de caire literari i doctrinal. Pensem que en aquella

època de l’Edat Mitjana la cultura només estava a l’abast d’una

minoria de la societat, entre ells i destacadament, els monjos, que es dedicaven a resar i treballar en feines com ara copiar a mà les grans

obres del pensament i de la literatura.

Ramón Llull tenia un gran projecte de vida: convèncer el infidels de la

bondat del cristianisme no a través de la confrontació bèl·lica, com era habitual en aquella època per part de les religions més

practicades, sinó per mitjà de la paraula, de l’argumentació. Per aconseguir-ho va aprendre àrab, amb la idea de discutir amb els

musulmans en la seva llengua.

És per això que el lema del concurs és

“ELS PONTS DEL DIÀLEG”. El nostre alumnat ha escrit textos dels diferents

gèneres literaris, o ha fet dibuixos si parlem dels més petits, que giren

entorn de la idea que la paraula, el raonament, és l’únic mitjà per arribar a

acords entre les múltiples postures i maneres de veure el món. I en l’àmbit

escolar i familiar, que els és més proper, per solucionar els conflictes i

els desacord que hi sorgeixen sovint. Molt d'ells han creat textos o il·lustracions en forma de faula, conte on els protagonistes són els

animals i que tenen sempre un ensenyament moral. Justament, Ramon Llull va escriure algunes de les faules més populars.

Aquests dies s’han reunit els jurats, integrats per membre de les

famílies i pel professorat de les diferents etapes, per tal de valorar totes les obres i triar-ne les millors, que rebran un premi ben

merescut. Com sempre, els guardonats participaran als Jocs Florals del districte de Sant Martí.

El lliurament dels premis tindrà lloc el dia 21 d’abril a les 9h. del matí.

L'acte començarà amb la posada en escena, per part d’alguns

alumnes de 4t i amb l’acompanyament a la guitarra del professor Sergi Esteras, d'un recital dels versos de destacats poetes en català i

en castellà.

Us hi esperem!

COMENCEM ELS TREBALLS DE SÍNTESI

1r ESO: TREBALL DE CAMP SOBRE LA GESTIÓ DELS RESIDUS DEL BARRI

El treball de 1r d’aquest any consistirà en un treball de camp per

comprovar la gestió que es fa dels residus que generem i els hàbits que tenen els veïns a l’hora de reciclar. Per comprovar com funciona

aquest tema en el nostre barri, el dimecres 5 anirem a investigar. A

partir d’una hipòtesi formulada, els alumnes es dividiran en dos grups, un primer grup que recollirà evidències dels punts de recollida

de residus i de les actituds dels veïns del barri i un segon grup que confeccionarà unes enquestes prèviament preparades a classe.

Esperem que aquest treball generi en les nostres famílies una actitud més cívica i a l’hora desperti consciència dels avantatges que té

reciclar. Aquí us deixem l’enllaç de la Campanya "Recicles o no recicles? a

Barcelona", que es va fer al veïnat del districte de Sant Martí, amb el qual hem iniciat el TDS de 1r d'ESO.

https://www.youtube.com/watch?v=1JfELkURZII

2n d’ESO: REPORTERS DE LA MÀGIC LINE

Gairebé 60 participants, famílies, alumnes i professorat de la nostra escola van caminar per Barcelona recorrent 10km de la

#MagicLine2017. La peculiaritat de la passejada és que l'acte va culminar dos mesos plens d'activitats solidàries per assolir el repte

econòmic que els nostres tres equips s'havien plantejat quan s'hi van inscriure.

Ara és el moment de fer balanç i recordar com va anar tot plegat per

poder explicar-lo a tota la comunitat educativa. Per tant, ja tenim el repte: Serem els reporters de la MagicLine Sant Gabriel 2017.

Ens organitzarem en grups d’especialistes per realitzar investigacions, notícies i reportatges multimèdia sobre la preparació i realització de

la caminada solidària i el seu abast en els àmbits de la solidaritat, l’esport i la cultura entre d’altres.

Finament traurem conclusions per valorar la gran feina realitzada i millorar en successives edicions.

3r ESO: DESCOBRIM EUROPA

El treball de Síntesi que hem dissenyat a 3r d’ESO es diu “Descobrim Europa…llums, càmera, acció”. Cada grup haurà de fer una pel·lícula,

i haurà de desplaçar-se amb tot el seu equip, i de manera virtual, a alguna regió d’Europa, depenent del

tema assignat. Els caldrà, llavors, fer

una bona recerca d’exteriors per tal de fer un curtmetratge de qualitat.

L’aventura començarà quan descobreixin quina és la temàtica

que han de fer, i per tant, el seu

destí. Necessitaran posar en pràctica tota la seva creativitat per

aconseguir portar a terme el seu projecte. L'objectiu final del treball és crear un blog amb tota la informació

relacionada amb la pel·lícula: itinerari, llocs de gravació, repartiment, personatges, tràiler, pòster de presentació, pressupost...

Esperem que siguin ben originals!!!!!!!!

4t ESO: TREBALL DE RECERCA

Els alumnes de 4t continuaran de manera intensiva els seus Treballs

de Recerca. El Treball de Recerca està constituït per un conjunt d’activitats de

descoberta i recerca realitzades per l’alumnat entorn d’un tema escollit, per ell mateix, sota el guiatge del professorat.

Al llarg del projecte, l’alumne o alumna ha de mostrar capacitat d’autonomia i iniciativa en l’organització del seu treball individual, i

també de cooperació i col·laboració en el treball en equip.

INTERCANVI ALUMNES FRANCESOS

El passat dijous ens vam trobar amb el grup de companys francesos

de Pont l’Abbé amb els que fem intercanvi via e-mail. Vam gaudir

d’una jornada genial d’intercanvi de cultures i dinar de germanor.

Vam fer moltes activitats i vam gaudir d’un dia de sol que per ells és

poc habitual. Els vam rebre al teatre per presentar power points de la

nostra ciutat, vam visitar l’escola en petits grups amb alguns alumnes

de 4t ESO de guies i després vam anar al pati a fer diverses activitats

de coneixença i esportives. A l’hora de dinar vam marxar al Fòrum a

dinar tots junts i vam acabar tots fent un flashmob . En breu tindreu

accés a veure’l juntament amb les fotos.

Felicitem als alumnes de francès de 3r i 4t per la seva implicació i

molt bona actitud. Agraïm la vostra col·laboració!

Un dels grups de treball de St. Gabriel França i Barcelona

.

Professors francesos i catalans gabrielistes.

Activitats de coneixença de bon matí

JOCS DE TAULA EN ANGLÈS 1r ESO

Els alumnes de 1r ESO a l’àrea de llengua anglesa hem donat la

benvinguda al 3r trimestre amb el treball cooperatiu “Making a board game” (Fer jocs de taula).

Hem fet els nostres propis jocs de taula, hem confeccionat les instruccions utilitzant continguts gramaticals de les unitats

treballades a classe i també hem aprés vocabulari relacionat amb els

jocs. Ha estat una experiència genial i satisfactòria. Després de presentar cadascun dels jocs a tots els companys de classe, hem

pogut jugar entre nosaltres. Us adjuntem algunes de les fotos per a que veieu la creativitat dels

petits de l’ESO. En breu trobareu al bloc plurilingüe més fotos.

AGENCIA DE SALUT PÚBLICA

Des de fa dues dècades, les autoritats de Salut Pública de Barcelona s’han esforçat a implantar mesures preventives en relació a possibles

problemes que han sortit a la llum a través d’enquestes escolars. Per això, s’han dissenyat intervencions educatives dirigides a promoure la

salut sexual i reproductiva dels nostres adolescents.

És per això que, dilluns vinent, 3 d’abril, els alumnes de 4t d’ESO començaran el programa escolar Parlem-ne; no et tallis! amb

l’activitat inicial, que consisteix en una xerrada educativa per part de professionals sanitaris per informar i així prevenir conductes de risc

dels estudiants catalans. El programa consta de tres sessions més, les quals desenvoluparan al nostre centre a l’àrea de Tutoria.

VISITA ALUMNES DE SANT GABRIEL MADRID

El proper dilluns 3 d’abril, els alumnes de 4t d’ESO de l’escola de Sant Gabriel de Madrid vindran a Barcelona amb motiu del seu viatge de

final de curs. S’allotjaran a la nostra escola, i el dimarts dia 4 realitzaran una sortida al centre, juntament amb els nostres alumnes

i els de Sant Adrià, amb l’objectiu de compartir una jornada de convivència i conèixer-nos millor. Per grups, els amfitrions prepararan

un itinerari pel centre de la ciutat, tot mostrant-los els llocs més interessants per a visitar. Finalment, dinarem junts fins a acabar la

jornada. Segur que faran bones amistats!!!!

EL BLOG PLURILINGÜE

Aquesta setmana els redactors i les temàtiques són:

TEMA AUTOR/A

Amaya Valdemoro, a basketball player Maria A. P. 3rd ESO A

Little Mix, the band Natalia P. R. 3rd ESO B

How to make a cheese cake Valeria P. C 4th ESO A

En el bloc d’aquesta setmana també trobareu alguns exemples dels

treballs cooperatius que han realitzat els alumnes de 3r. La seva tasca consistia en ajudar a un professor d’una escola nord-americana

que tenia problemes en fer entendre les normes de l’escola als seus

alumnes. Per mirar d’ajudar-lo, han creat unes normes ben originals.

Cadascuna d’elles està recolzada per un petit fragment d’alguna cançó famosa i actual. La lletra d’aquestes cançons fa referència

d’alguna manera a la norma que s’està treballant en cada moment. Com a complement a aquesta feina, també s’han convertit en

cantants i han interpretat aquestes mateixes normes de manera

musical. Ha estat una manera ben entretinguda de treballar els “modal verbs”

a classe, i, sobretot, de millorar la seva comprensió oral en llengua anglesa. Us animem a consultar-los en el nostre bloc!!

Us recordem que podeu trobar l’enllaç al bloc a la pàgina web de

l’escola, o directament a : http://gepsgbcn.blogspot.com.es/ MOLLY’S CORNER

My Weekend!

I had a brilliant weekend. It was great because my parents flew out to visit me for the two days and we had a great time catching up on

each others lives and exploring Barcelona. It was a lovely time and I really enjoyed myself. For most of the week I was very sick so this

was a nice little treat that made me feel better. Admittedly, the weekend started off wet. When we all met up on

Friday evening at the hotel, the weather was awful! I have never seen such bad rain for such a long period of time. We are from

Ireland, we are used to rain but on Friday we were all drenched and

stared in amazement as it rained buckets. I swear, some of the roads turned into rivers!!!

Thankfully, it was dry and sunny on Saturday. My parents and I went to visit Sagrada Familia and Park Guell that day. It was actually really

nice, the cathedral was beautiful and I especially loved all the stainglass windows.

Sagrada Familia My mum, me and the lovely

stainglass windows!

After that, we went to Park Guell. It was lovely there, I had no idea

that it existed, let alone it being so big! We didn’t realise that there were two parks in it: the free park and then the one you needed to

pay to see. We ended up walking all around the free park before realising that we had tickets to the other area too. Suffice to say,

there was a lot of walking for the weekend.

Park Guell I was so tired!

It was a great weekend and I really enjoyed meeting up with my

parents, having some drinks together and talking about loads of things; from how I am handling life at school to how little Joe is doing

at home (one of our dogs). My parents loved Barcelona, seeing the cathedral and walking all around the city. They were also able to

meet my host family here, and really enjoyed meeting them. I know in May, they are coming back for another weekend and my sisters are

coming too. I’m sure that they will love the city as well!

I hope you had a good weekend too!

MES DIA HORA ETAPA ACTIVITAT

MARÇ Tota la

setmana

Primària Projecte

Interdisci

plinar

ABRIL

P5 CONTE “LA

FADA CANTAIRE”

18 17.00 INFANTIL I PRIMÀRIA

Reunió informativa Casal d’Estiu