Laboratorios Creativos En Algeciras. Taller Fátima Conesa

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Laboratorios de creatividad para niñxs

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Laboratorios de fines de Semana en Algeciras- Febrero/Junio 2013

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Laboratorios de creatividad para niñxs

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DEPALUARTE en el Taller de Fátima Conesa

El proceso educativo es una fuerza que impulsa, que mueve el

desarrollo del niñxs en la medida en que contribuye a vencer con

éxito las contradicciones que les surgen. La creatividad se

desarrolla bajo las condiciones de un proceso formativo, el cual

es comunicativo por su esencia

Como defendía Tomas Moro la Educación no es solo la acumulación

de aprendizaje, información, datos, hechos, conocimientos, o

habilidades - eso es entrenamiento o instrucción - si no que es

hacer visible lo que está escondido como una semilla

En Depaluarte creemos que Educar en la creatividad es educar

para el cambio y formar personas ricas en originalidad,

flexibilidad, visión futura, iniciativa, confianza; personas

amantes de los riesgos y listas para afrontar los obstáculos, es

ofrecer herramientas para la innovación en nuestra propia vida

Con los Laboratorios de Creación buscamos que los niñxs puedan

descubrir y expresar sus capacidades creativas. Un trabajo que

estimula el abrir de su inteligencia y provocan la necesidad de

buscar respuestas

Ayudan en el desarrollo de su individualidad y de su autoestima

+ Fomenta una personalidad creativa e inventiva + Desarrolla

habilidades para resolución de problemas + Organiza sus ideas +

Estimula su comunicación, La hace más efectiva + Favorece la

expresión, la percepción, y la organización y Favorece

la expresión de los sentimientos, entre otras muchísimas cosas

¡AHORA VAMOS A CREAR!

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MI BASURA SUENA: Objetos Sonoros con

materiales reciclados

15 Y 16 de Marzo

¿Qué os parece hacer vuestros propios instrumentos musicales con

materiales reciclados? ¿Qué ocurriría si colocamos esos objetos

en un paisaje para construir una Instalación Sonora, “UN BOSQUE

MÁGICO DE SONIDOS”?

Este laboratorio gira en torno del universo sonoro, teniendo como protagonistas a los "objetos sonoros" que construiremos utilizando residuos - materiales cotidianos y la integración de los sonidos producidos por estos en el Paisaje

Será apasionante la fabricación de instrumentos con elementos reciclados, botellas de vidrio, metal, plásticos, deshechos electrónicos que serán re-mezclados con los elementos naturales del entorno: agua, piedras, madera etc. Experimentaremos imitando, trabajando algunas cualidades del sonido, básicamente duración e intensidad y mezclando los sonidos producidos. Una vez fabricados los instrumentos, los integraremos en el paisaje creando así una Instalación Sonora. Realizaremos expediciones a los escenarios del entorno para descubrir el lugar, o lugares, para instalar nuestro “Bosque Mágico de Sonidos”

Objetivos: Acercarnos al lenguaje musical y a la creación de objetos artísticos + Acercarnos al lenguaje de las instalaciones Plásticas y el Paisaje Sonoro + Concienciar sobre el reciclaje y el daño del Consumo compulsivo en nuestra sociedad + Vivir un trabajo de Creación en Colectivo

Resultado Final: INSTRUMENTOS MUSICALES + una Instalación Sonora. Lxs visitantes podrán interactuar con ella

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EL PAPEL QUE TENEMOS: descubrir

nuestras fibras en las fibras

del papel

19 y 20 de Abril

Ese papel que siempre compras no es tan divertido como

el que te vamos a enseñar a hacer. A través de

nuestras creaciones nos “enseñamos”, mostramos parte

de nuestra fibra

¿Sabías que hasta el siglo XVII, la fabricación de papel fue una tarea artesanal que no alteraba en demasía la estabilidad y la salud ecológica de los ecosistemas naturales? Sin embargo, la industria de fabricación de papel se desarrolló a ritmo acelerado, los descubrimientos de la ciencia y los avances técnicos (calidades y texturas de papel, la imprenta, así como el desarrollo de la cultura hicieron del papel un soporte comunicativo de masas en el ámbito mundial

En este laboratorio aprenderemos a hacer papel con pulpa de celulosa, crearemos papel reciclado. El reciclaje de papel en forma industrial y/o artesanal representa una alternativa para el ahorro de energía y conservación de los recursos naturales del planeta, además de ofrecer productos de variada calidad y muy originales

Objetivos: Acercarnos a la historia y fabricación del papel + personalizar nuestras creaciones + Concienciar sobre el reciclaje

Resultado final: Diversos tipos de papeles y diseños

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TRANSFORMÁNDONOS CON MÁSCARAS

17 y 18 de Mayo

La máscara, la otra cara, la otra identidad. La máscara

disfraza, oculta y/o revela la identidad pero sobre todo nos

transforma y forma parte de un ritual de comunicación. Yo quiero

aprender a hacerlo, ¿te vienes?

En todas las épocas las Mascaras han sido usadas desde el

Paleolítico por la mayoría de los grupos humanos, Un papel

fundamental en la máscara, es dar sentido de continuidad, de

unión entre el presente y el origen de los tiempos, lo cual es

de vital importancia en la integración de las culturas. Se han

considerado como agentes importantes del bien, al ayudar a

garantizar el orden social, la fertilidad de las cosechas y los

rebaños, las soluciones deseables en crisis de la vida, así

como a mantener el equilibrio general entre cuerpo y alma. En

este laboratorio los niñxs conocerán un poco de su historia,

aprenderán a realizar distintos tipos con diversos materiales y

técnicas de construcción

Objetivos: Acercarnos a la historia de la Máscara + Conocer

algunas técnicas de fabricación + Potenciar el desarrollo de

algunas habilidades plásticas + crear aprendiendo a

transformarnos en otros personajes

Resultado Final: Máscaras + Exposición Colectiva

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MURALES Y LABERINTOS COLECTIVOS

14 y 15 de Junio

Obra del artista Miguel Huerzo

El muro o la pared han sido uno de los soportes más utilizado en

la historia del arte. Hoy el graffiti también se le considera

pintura mural, contemporánea y urbana. ¿Construimos un laberinto

y nos introducimos en él para hacer murales?

El mural debe contener un relato una especie de película quieta

con sentido narrativo. Los murales no se realizan solo con

pintura, podemos utilizar otros muchos materiales para trabajar

sobre los muros y paredes. Crearemos nuestro propio lugar para

practicar el muralismo. En México José de Vasconcelos quiso que

el muralismo respondiera a los ideales de transformación y a la

paz, llegando a convertirse en una escuela o movimiento. Es una

práctica poco común entre los más pequeños, por ello deseamos

descubrirles las grandes posibilidades de esta forma de crear

Objetivos: Acercar a los niñxs al lenguaje plástico a

través del mural y su historia + Construir aprendiendo

el concepto de proporción + vivir un trabajo de creación

en colectivo

Resultado Final: Un Gran Mural Colectivo en un espacio

inventado, nuestro propio laberinto

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HORARIOS:

Viernes de 17:00 a 20:00 + Sábados de 11:00 a 14:00

Todos los laboratorios están diseñados para niñxs de 5 a 12

años. Se Impartirán con un mínimo de 4 niñxs y un máximo de 12

INSCRIPCIÓN:

Enviar mail a [email protected] indicando el

Laboratorio elegido y la edad del alumnx. O llama al

teléfono 645 395 884, también puedes confirmar en el

mismo Taller

Precio: Taller Completo: 40€ Días Sueltos: 20€

Lugar: C/ Juan Morrison 20, Algeciras Pincha para ver

como llegar

PARA CURIOSEAR

De los Docentes:

Miguel Ceballos

Maria Rosa Hidalgo

De Depaluarte:

http://www.wix.com/emociones/depaluarte

http://ecetres.org/

http://pinterest.com/polaroica/

http://www.pearltrees.com/depaluarte

http://depaluarte.tumblr.com/

Todxs tenemos un genio dentro

Pero si juzgamos a un Pez por su capacidad de trepar

Pensara toda la vida que es un inútil

Albert Einstein