laGalera Pla lector · Cicle Inicial / 2013-2014 50 anys d’història avalen la nostra...

laGaleraPla lectorInfantil i Primària Cicle Inicial2013 / 2014

laGalera

Cinquanta anys

i encara fem

coses de nens.

2 www.lagalera.cat / www.plalector.cat

3

Cicle Inicial / 2013-2014

laGalera

50 anys d’història avalen la nostra recomanació: pla lector

Un pla lector és el disseny d’un instrument, d’una actuació destinats a afavorir la competència lecto-ra de l’alumnat i l’apropiació del gust per la lectura. No hi ha un pla lector model. Cada centre, cada grup, cada alumne requereix una anàlisi prèvia abans que el docent decideixi quins seran els títols, i les activitats que els acompanyen, que hauran de configurar aquest pla d’actuació.

Tot pla lector hauria de complir una sèrie de requisits per no quedar reduït a una activitat escolar més, una obligació més. Hauria de servir perquè cada aprenent prengués consciència del creixement de la seva capacitat lectora i de la seva capacitat d’anàlisi de fets, situacions i personatges, i desco-brís la bellesa en el llenguatge.

El pla lector que ofereix La Galera té com a objectiu treballar la competència lectora amb la recoma-nació d’uns llibres de les seves col·leccions, acompanyats d’un conjunt d’activitats variades i com-pletes que permetin assolir de manera progressiva tots els estadis de la comprensió lectora pel que fa als textos narratius:

• Coneixement i domini del codi• Adquisició i ampliació de vocabulari• Comprensió de l’ús i l’estructura de la frase i del paràgraf• Comprensió de l’estructura interna de la narració• Identificació dels personatges i de la seva caracterització• Inferència i lectura entre línies

A la vegada tota narració s’inscriu en un context social, geogràfic, històric..., cosa que permet relacio-nar-la amb les diferents àrees curriculars. En els llibres que formen part del pla lector de La Galera, el context no és només una circumstància sinó que és especialment significatiu i per això ajuda a establir relacions amb les diferents àrees d’aprenentatge. Hi haurà llibres que mostraran sensibilitat ecològica, d’altres situaran la història en un context històric molt definit, d’altres ho faran en un en-torn social específic, etc.

Si alguna cosa és característica de la narrativa per a infants i joves és la voluntat de comunicar emocions, mostrar sentiments i transmetre valors positius en relació al coneixement d’un mateix, l’experiència personal, la relació amb els altres i amb l’entorn. Aquest és, doncs, un factor comú. Ara bé, hi ha autors que mostren una clara intenció en aquesta transmissió de valors i posen la història al servei d’aquesta voluntat. Són històries que, un cop llegides en comú o individualment, permeten i incentiven la conversa, el comentari, la reflexió, i ajuden a créixer. El pla lector de La Galera ha se-leccionat històries amb aquestes característiques.

Tal com dèiem abans, ni tots els plans lectors són iguals ni ho són tots els lectors. És per això que un pla lector ha de ser variat en gèneres, en temàtiques, en registres... Que cada lector pugui trobar, en algun moment del curs, la seva història, el seu llibre!

F Fòrum amb l’autor/a i il·lustrador/aUna forma de promoure el contacte amb els llibres. Consulteu disponibilitat a la nostra xarxa comercial.

E

C També en castellàA més de l’edició en català, també està publicat en castellà

Disponible en ebook


Pla lector / Infantil i Primària

FITXA TÈCNICA

Informació tècnica del llibre.

Informació per als mestres

BIOGRAFIA DE L’AUTOR

Ressenya de l’autor o autors del llibre, amb informació detallada de la seva trajectòria literària.

CONNEXIONS AMB EL CURRÍCULUM

Connexions amb el currículum.Dades curriculars del llibre.

PERSONATGES

Presentació dels personatges que tenen un paper destacat dintre de la novel·la.

RESUM DE L’OBRA

Sinopsi extensa del llibre per a explicar els aspectes més importants de la novel·la.

SOLUCIONARI

Solucions a tots els exercicis de la proposta d’activitats.

Guies de lecturaTots els llibres del pla lector de La Galera presenten una Guia de Lectura amb recursos didàc-tics. Aquestes guies es poden descarregar en format PDF des de www.plalector.cat.

La primera part de la guia conté activitats per als alumnes. La majoria són per fer individual-ment, però també n’hi ha que s’han de fer en grup. Això permet treballar el llibre tant a casa com a l’aula.

La segona part està adreçada als mestres, i conté informació sobre el llibre, les connexions que té amb el currículum i el solucionari de les activitats.

5


laGalera

Activitats per als alumnes

ABANS DE LA LECTURA

Activitats de preorganització de la lectura, contextualització i formulació de requisits.

ANIMACIÓLECTORA

Activitat d’animació relacionada amb el llibre. Foment del treball en equip dins de l’aula: fer entrevistes, debats, representacions teatrals o escrits redactats en grup.

IL.LUSTRACIONS

Pictograma del tipus d’activitat.

COMPETÈNCIA LECTORA

Exercici de comprensió d’un fragment concret de l’obra, amb preguntes tipus test.

UNA MICA MÉS

Proposta d’exercicis que pretenen anar una mica més enllà de la lectura utilitzant com a pretext algun element que s’haurà pogut trobar en el llibre. Aquí és on l’alumne pot aportar més de la seva part a partir de tot el que ha après enla lectura del llibre. Es fomenta la interpretació, la creativitat, l’opinió personal i la diversió.

DESPRÉS DE LLEGIR

Exercicis i activitats que es poden fer durant o després de la lectura i que n’asseguren la comprensió i garanteixen que als lectors no se’ls han escapat els detalls més rellevants de la història. També es contribueix a l’enriquiment del vocabulari.



Tallers per a mestresA més a més dels fòrums d’autors i il·lustradors amb alumnes, La Galera ha preparat una oferta de tallers per a mestres. Tallers de reforç de l’eficàcia lectora; la lectura de la imatge; la incentivació de la creativitat… són alguns exemples de l’oferta de La Galera dirigida als docents, amb la finalitat d’ajudar-vos en la vostra tasca d’ensenyament. Aquí en teniu un tast:

Eines per a treballar la lectura en veu altaLa lectura en veu alta permet practicar l’entonació, el ritme, les pauses i la fonètica i afavoreix la comprensió lectora. Aquest taller ofereix eines per a treballar amb els alumnes el domini de les destreses per a una lec-tura comprensiva i expressiva correcta.

Taller de veu: bons hàbits per projectar la veuMassa sovint, els docents tenen problemes de veu per una mala praxi en la projecció.Aquest taller ofereix claus per col·locar la veu correctament i així evitar possibles lesions.

La lectura de la imatgeEls llibres il·lustrats, els llibres de text, el nostre entorn... tot és ple d’imatges. Tenim criteri per ana-litzar-les? Sabem interpretar-les?Aquest taller ofereix eines per aprofundir en la competència audiovisual i analitzar la imatge en els llibres il·lustrats.

La gestió de la lectura a l’aulaCom conduir l’hora de lectura lliure? Com enfocar l’hora de lectura a secundària? Quines lectures convenen als diferents nivells lectors?Aquest taller ofereix assessorament al professorat a l’hora de gestionar la lectura dins l’aula.

Tallers de llengua i literaturaL’ofici d’escriure, la creativitat literària, l’apropament a la lectura, la transmissió oral de la cultura a través dels contes...Tallers destinats a resoldre els dubtes i a plantejar línies de treball per al professorat de llengua i literatura de diferents nivells.

A més a més d’aquests tallers, oferts per professionals especialistes en la matèria, podem oferir-vos els tallers a mida. Expliqueu-nos què necessiteu i buscarem els millors professionals per oferir-vos-ho. L’oferta és oberta i ens adaptem a les necessitats de cada centre.

7


laGalera

Fòrums de lecturaEl nostre Pla lector vol impulsar la lectura i convertir-la en un moment de plaer, de diversió i de joc lligat al procés educatiu i al projecte docent. Es tracta de facilitar i promoure el contacte amb els lli-bres i formar lectors competents. Amb aquests objectius hem preparat un programa de fòrums pre-sencials i en línia amb autors, il·lustradors i contacontes en català, castellà i anglès de les nostres lectures recomanades. Contacteu amb la nostra xarxa comercial i us portarem els nostres autors a les vostres aules.

Els fòrums són una eina més que us oferim, ja que el contacte directe entre autor i lector és molt en-riquidor per tal de treballar i aprofundir en el llibre. Els alumnes podran compartir el que pensen, ex-plicar el que més els ha agradat, si estan d’acord o no amb el protagonista, etc. Amb l’autor a classe et convidem a fomentar el debat de les nostres lectures.

© S

PS A

rt S

tudi

Els nostres autors

Àngels BassasPatatu

Núria PradasUna nit de reis boja

Carles SalaXiroi, el meu amic núvol

Lola CasasLa Xurra

Per completar la nostra oferta d’activitats d’animació lectora, tenim a disposició dels centres contacontes i il·lustradors. Contacteu amb la nostra xarxa comercial per a més informació.



Grumets LilesEls «Grumets Liles» són els més petits de la col·lecció “Grumets”. Estan pensats per servir d’enllaç entre les col·leccions «Les Sirenes» i «Grumets Grocs». Estructurats com petites novel·les i fraccio-nats en capítols o seqüències clares, tenen una sintaxi i un llenguatge clars i permeten que els nens i nenes s’habituïn a llegir textos de més llargada.

Els arguments dels llibres són propers als infants per tal que s’identifiquin amb els protagonistes i, alhora, deixin volar la imaginació.

FORMAT 14 x 19 cm ENQUADERNACIÓ RÚSTICA

ISB

N 9

78

-84

-24

6-4

63

8-7

Salvador Macip (Blanes, La Selva, 1970). Doctor en Genètica Molecular, el 1998 es va traslladar a Nova York per fer recerca sobre el càncer. Des del 2008 continua les seves investigacions a la Universitat de Leicester, Regne Unit. El 2005 es va publicar la seva primera novel·la, Mugrons de titani, coescrita amb Sebastià Roig, que va guanyar el premi Vall d’Albaida. El 2006 va guanyar el

VII premi Vila d’Almassora amb el recull de contes Quina gran persona!. El 2007 surt també el primer llibre en català de la col·lecció de contes Oriol i Tururut i la novel·la El rei del món. Després d’un acostament a la divulgación científica, el 2010 torna a la ficció amb El joc de Déu i va guanyar el Premi Joaquim Ruyra per Ullals, coescrita de nou amb Sebastià Roig. També el 2012 surt Milloringlix, una barreja de ficció i mètode d’anglès coescrita amb Carles Roca-Font. A principis del 2012 guanya el Primer Premi Carlemany per al Foment de la Cultura per Hipnofòbia.

Cinc dies en un altre planeta Salvador Macip Carme Sala (Il·lustradora)

En Biel és un nen de la Terra que anirà uns dies a casa d’en Picapoc. La mare li prepara la maleta i li dóna molts consells. A l’altra punta de la galàxia, en un pla-neta llunyà, en Picapoc també marxa de casa uns dies. La mare li prepara la maleta i li dóna molts consells. Fan un intercanvi de cases i així comprovaran com viu la gent d’un altre planeta. Aviat descobriran que tenen costums molt diferents i es faran un fart de riure.

NOVETAT

PÀGINES 32

GRUMETS 227

TEMÀTICA AvENTURES, FANTASIA

• Família • Amistat• Solidaritat • Diversitat

TEMES TRANSvERSALS

C

9


laGalera

PÀGINES 32 C

GRUMETS 221

PÀGINES 32 C

GRUMETS 220

El primer viatge de l’AntitetànicMiquel Desclot Jordi Viladoms (Il·lustrador)

L’Antitetànic és el vaixell que ha construït l’Eloi. És el primer vaixell de la companyia Transeloi i està a punt de salpar amb una tripulació molt especial.

Miquel desclot (Barcelona, 1952) durant més de vint anys, ha estat vinculat professionalment al món de l’educació, en particular a la universitat (a Barcelona i a Durham). Actualment viu del tot lliurat a la seva vocació literària, i ja només es dedica a l’educació dels seus dos fills, la Clara i l’Eloi. Amb el llibre Més música, mestre! (La Galera), va rebre el Premio Nacional de Literatura Infantil y Juvenil 2002 concedit pel Ministeri de Cultura.

Jan, què tens darrere l’orella?Pia Guindulain Anna Obon (Il·lustradora)

En Jan cada dia acompanya la mare al garatge. El vigi-lant, en Dani, li fa un truc de màgia que el deixa boca-badat i en Jan el convida a la seva classe. En Dani s’hi presenta vestit de mag. Però, a veure, què és en Dani: un vigilant de pàrquing o un mag?

Pia Guindulain (Barcelona,1958) és mestra de Primària a l’escola pública. Forma part del Consell de Redació de la revista Cavall Fort des del setembre del 2000, on ha publicat alguns articles de divulgació: Museu d’història de la joguina, Sisrius, Les veus dels llacs i Una de freda i una de calenta i els contes: La llarga nit de l’Anna i On n’hi caben dos n’hi caben tres.

ISB

N 9

78

-84

-24

6-4

36

1-4

ISB

N 9

78

-84

-24

6-4

36

2-1



Patatu

PÀGINES 48

En Patatu viu dalt de la muntanya i és mig pallasso mig pagès. Amb els seus amics,

el mag Martí, en Pitxurrini, el Bilbiotecari i els nens i nenes del poble, viu unes aven-tures quotidianes divertides... perquè per a en Patatu no hi ha res senzill: baixar al poble amb trineu vol dir, sempre, sempre, clavar-se un castanyot contra el pi. Però al final tot acaba bé. Perquè a Patatum tots els finals són feliços.

Àngels Bassas Pedro Rodríguez (Il·lustrador)

TEMÀTICA FANTASIA, vIDA QUOTIDIANA

• Els valors de la família i l’amistat.• La solidaritat• Diversitat

TEMES TRANSvERSALS

F C

Àngels Bassas és Llicenciada en Art Dramàtic per l’Institut del Teatre de Barcelona. Ha treballat en teatre amb directors com Calixto Bieito (Don Carlos, El rei Lear, La vida es sueño, Amfitrió, El somni d’una nit d’estiu), Ariel García Valdés (La corona d’espines), Ferran Madico (Molt soroll per no res, Bodas de sangre), Manuel Dueso (La presa), Antonio Simón (La senyoreta Julia, Filoctetes... ) Pep Anton Gómez (Els hereus), Fernando Bernués (Carta d’una desconeguda), Magda Puyo (Mama Medea, T’estimaré infinit), o Hasko Weber (Terra Baixa), amb les companyies Nacional de Teatre Clàssic, Cia del Romea, Centre Dramàtic de Catalunya, Cia del Teatre Lliure, Cia del Tantarantana, Sala Beckett... En cinema amb Ramon Térmens, Manuel Gómez Pereira, Romà Guardiet, Whit Stillman... En televisió l’hem pogut veure en sèries com Temps de silenci, Nissaga, l’herència, Sitges, El Cor de la Ciutat, El Comisario, El Internado o Lex. Ha estat Premi de la Crítica en dues ocasions pel seu treball en Amfitrión de Molière, i en La Senyoreta Julia de Strindberg i també va guanyar un premi Max de millor actriu de repartiment per la seva interpretació en El rei Lear.

GRUMETS 228

ISB

N 9

78

-84

-24

6-4

75

8-2

FORMAT 12 x 19 cm ENQUADERNACIÓ RÚSTICA Col·lecció Grumets grocsLa sèrie groga dels «Grumets» és el primer graó en la introducció dels primers lectors en la lectura de novel·les de temes variats. Els llibres es caracteritzen per l’humor, la fantasia o l’aventura; i pel realisme, la vida quotidiana i els conflictes personals i socials. Són novel·les breus amb il·lustracions en color.

NOVETAT

© SPS Art Studi

11


laGalera

El petit drac Coco i les seves aventures

PÀGINES 72

El petit drac Coco no sap ben bé com s’ho fa, però sempre li passen coses

curioses. Passeja per la jungla i salva la vida a la Matilde, una porc espí que es convertirà en la seva millor amiga i companya d’aventures. Amb ella, hau-rà de fer front al monstre marí Amadeu, al mag Barbeta de Cabra o a la bruixa Rubínia. L’emoció està garantida!

Ingo Siegner

GRUMETS 207

TEMÀTICA AvENTURES I FANTASIA

• Els valors de la família i l’amistat.• La solidaritat.

TEMES TRANSvERSALS

C

Altres llibres del petit drac CocoIS

BN

97

8-8

4-2

46

-36

74

-6

ISB

N 9

78

-84

-24

6-3

34

8-6

ISB

N 9

78

-84

-24

6-4

04

6-0

ISB

N 9

78

-84

-24

6-3

62

8-9

ISB

N 9

78

-84

-24

6-2

95

0-2

ISB

N 9

78

-84

-24

6-3

35

0-9

ISB

N 9

78

-84

-24

6-3

13

6-9

ISB

N 9

78

-84

-24

6-4

04

4-6

ISB

N 9

78

-84

-24

6-4

26

7-9

ISB

N 9

78

-84

-24

6-3

62

9-6

ISB

N 9

78

-84

-24

6-4

26

6-2

ISB

N 9

78

-84

-24

6-3

35

2-3

ISB

N 9

78

-84

-24

6-4

56

9-4



xiroi, el meu amic núvol

Carles Sala i VilaMàriam Ben-Arab (Il·lustradora)

La Berta seu tota sola a l’ombra d’un núvol i sent una veu que la saluda. Mira al seu voltant, i només veu el nuvolet que li fa ombra. Pot ser que hagi estat ell?

PÀGINES 64 CGRUMETS 205

Hi Ha coses que són de mal perdre

Jaume CelaGisèle Martínez (Il·lustradora)

No es pot anar pel món perdent-ho tot. I encara menys el cul!


la xurra

Lola Casas i Francesc ChivaSubi (Il·lustrador)

La Xurra, una ruqueta, és la millor amiga d’en Joan, però és tossuda com ella sola.

PÀGINES 72

GRUMETS 186

els ocells de madó FàtimaTeresa DuranMercè Canals (Il·lustradora)

Al món no hi ha cap altra parada d’ocells com la que Madó Fàtima té al mercat.


els viatges d’en Joan esquenadretGianni RodariJosep Rodés (Il·lustrador)

Recull de poemes breus que ens parlen de planetes increïbles i personatges peculiars.


en plora miques i els animalsJoaquim CarbóCarme Peris (Il·lustradora)

En Plora Miques és un pellroja que de petit, no es feia estimar perquè tenia el plor fàcil. Per això s’aïllava, i es va fer amic dels animals. Tant, que va ser company del Llop.

PÀGINES 62

GRUMETS 172

ISB

N 9

78

-84

-24

6-3

59

0-9

ISB

N 9

78

-84

-24

6-4

36

0-7

ISB

N 9

78

-84

-24

6-2

56

3-4

una nit de reis boJaNúria PradasDiego Mallo (Il·lustrador)

Si els patges dels Reis s’acosten a les capses de bombons que duen de regal, pot passar de tot.


ISB

N 9

78

-84

-24

6-9

58

0-4

ISB

N 9

78

-84

-24

6-9

52

3-1

uns tigres petits, petits com mosquitsMeritxell MartíEsther Burgueño (Il·lustradora)

Uns tigres petits, petits com mosquits envaeixen el poble de Sant Atori. Què poden fer els veins per no acabar plens de picades?


ISB

N 9

78

-84

-24

6-3

34

4-8

ISB

N 9

78

-84

-24

6-9

51

7-0

ISB

N 9

78

-84

-24

6-9

58

2-8

F

F

F

13laGalera

Castellà / Cicle Inicial / 2013-2014

ISB

N 9

78

-84

-24

6-8

67

2-7

piel de carameloJoan de Déu Prats Àfrica Fanlo (Ilust.)

PÁGINAS 40 GRUMETES 72

ISB

N 9

78

-84

-24

6-4

36

5-2

los páJaros de doña FátimaTeresa Duran Mercè Canals (Ilust.)


ISB

N 9

78

-84

-24

6-8

65

1-2

Hay cosas que son malas de perderJaume CelaGisèle Martínez (Ilust.)


ISB

N 9

78

-84

-24

6-8

65

4-3

ISB

N 9

78

-84

-24

6-4

76

0-5

los viaJes de Juanito pierdedíasGianni Rodari

Josep Rodés (Ilust.)


ISB

N 9

78

-84

-24

6-8

67

4-1

¡vaya nocHe de reyes!Núria Pradas Diego Mallo (Ilust.)


ISB

N 9

78

-84

-24

6-3

34

5-5

unos tigres diminutos como mosquitosMeritxell Martí Esther Burgueño (Ilust.)


ISB

N 9

78

-84

-24

6-3

59

1-6

cHispa, mi amiga nubeCarles Sala i Vila Màriam Ben-Arab (Ilust.)


ISB

N 9

78

-84

-24

6-3

67

5-3

el pequeño dragón coco y sus aventurasIngo Siegner (Ilust.)


ISB

N 9

78

-84

-24

6-4

36

3-8

¿qué tienes detrás de la oreJa?Pia Guindulain Anna Obon (Ilust.)


ISB

N 9

78

-84

-24

6-4

36

4-5

el primer viaJe del antitetánicMiquel Desclot Jordi Viladoms (Ilust.)


ISB

N 9

78

-84

-24

6-4

63

9-4

cinco días en otro planetaSalvador MacipCarme Sala (Ilust.)


patatuÀngels BassasPedro Rodríguez (Ilust.)


F

ISB

N 9

78

-84

-24

6-8

66

5-9

el caso de la inFancia robadaJoan de Déu Prats Francesc Infante (Ilust.)


NOVEDAD

NOVEDAD

NOVEDAD

ISB

N 9

78

-84

-24

6-8

64

7-5

eloy un día Fue músicaMercè Canela i Garayoa Òscar Climent (Ilust.)


NOVEDAD

NOVEDAD

www.leoteca.esPOR FIN UN LUGAR donde los niños y mayores podemos hablar SOBRE TODO LO QUE LEEMOS. MILES DE LIBROS están esperando a ser comentados EN NUESTRA RED SOCIAL. ¿Y TÚ, TE APUNTAS?

F

F



Les Sirenes FORMAT 17,5 x 19 cm ENQUADERNACIÓ RÚSTICA

«Les Sirenes» és la col·lecció pensada per als nens i les nenes que comencen a llegir de manera autònoma. Està estructurada en tres nivells que representen tres graons del procés necessari fins al control del codi i la capacitat d’atorgar sentit complet al text.

Textos molt breus, vocabulari bàsic i sintaxi clara i directa, i context familiar. Lletres majúscules.

Nivell 1

Textos molt breus, sintaxi clara, vocabulari fàcil de comprendre i context proper. Lletra majúscula i manuscrita.

Nivell 2

Textos breus, ús de paràgrafs i de signes de puntuació diversos. Vocabulari bàsic amb introducció d’algun terme nou. Context ampli. Lletra d’impremta.

Nivell 3

15laGalera

Infantil / 2013-2014

2. La casa d’en Pere Maria Eulàlia ValeriFina Rifà (Il·lust.)

La rata i el gat, el gos i la vaca, la noia i el brètol i l’amo i el gall que ronden la casa que en Pere va fer. Un conte encadenat.

PÀGINES 32

NIvELL 3 C

6. Cançó del mosquit Meritxell ArmengolMaria Tarragó (il·lustradora)

El gripau, el peixet i la perdiu estaven d’allò més tranquils fins que ha arribat el mosquit i els ha picat. Però ara, on s’ha ficat el mosquit?

PÀGINES 32

NIvELL 2 C

3. La Laura té porJosep LluchRoser Capdevila (Il·lust.)

La Laura s’ha ficat al llit, però un soroll no la deixa dormir i té por. S’imagina qui pot fer aquest soroll i encara s’espan-ta més.

PÀGINES 32

NIvELL 1 C

5. Un pare especial Piero SchiavoJosep Torres (Il·lust.)

El meu pare és molt especial: té els braços molt forts, no condu-eix un cotxe qualsevol i tothom s’aixeca per saludar-lo. És un super-pare!

PÀGINES 32

NIvELL 2 C

4. M’agrada ser petitMarina Rubio i MartoriChristian Inaraja (Il·lust.)

Si em faig gran la mare no m’ex-plicarà contes, l’àvia no em do-narà caramels... M’agrada ser petit!

PÀGINES 32

NIvELL 1 C

1. Glup-glupTeresa Duran Montserrat Ginesta (Il·lust.)

Un dia en Tano tenia set i no va parar de beure aigua, tot i que la seva mare l’advertia que s’ofegaria… Ai, en Tano, que no va fer cas a la seva mare!

PÀGINES 32

NIvELL 3 C

ISBN 978-84-246-4240-2

ISBN 978-84-246-4242-6

ISBN 978-84-246-4328-7

ISBN 978-84-246-4241-9

ISBN 978-84-246-4243-3

ISBN 978-84-246-4327-0



FORMAT 17,5 x 19 cm ENQUADERNACIÓ RÚSTICA Col·lecció Cues de sirenaHistòries de continguts senzills, amb un llenguatge accessible que ha de permetre la consolidació de l’hàbit de la lectura en solitari. Són llibres en lletra manuscrita per als nens i les nenes que comencen a llegir.

en Jon Ja sap anar al lavabo!Lolita BoschCarme Julià (Il·lustradora)

PÀGINES 24 CCUES DE SIRENA 23

el mitJàNúria Figueras AdellAgustín Comotto (Il·lustrador)


em diuen tanoLola CasasRaúl Nieto (Il·lustrador)


el JerseiLola CasasMarie Nigot (Il·lustradora)


l’espantaocellsPablo AlboPablo Auladell (Il·lustrador)


la puça i el poll Hermínia MasRosa Sández (Il·lustradora)


m’Han canviat l’avi!Chus DíazFrancesc Rovira (Il·lustrador)


els reis del barriNúria FiguerasLluís Filella (Il·lustrador)


mmm... mosques! Isabel Ferrer(Autora i Il·lustradora)


aldebaranJavier Sobrino Mabel Piérola (Il·lustradora)


paraula de gosTeresa Duran Pau Estrada (il·lustrador)


sentir el silenciJordi VilaltaFrancesc Rovira (Il·lustrador)


ISB

N 9

78

-84

-24

6-2

09

4-3

ISB

N 9

78

-84

-24

6-2

09

3-6

ISB

N 9

78

-84

-24

6-2

09

5-0

ISB

N 9

78

-84

-24

6-2

07

2-1

ISB

N 9

78

-84

-24

6-2

08

9-9

ISB

N 9

78

-84

-24

6-2

09

6-7

ISB

N 9

78

-84

-24

6-2

07

5-2

ISB

N 9

78

-84

-24

6-2

08

6-8

ISB

N 9

78

-84

-24

6-9

58

2-8

ISB

N 9

78

-84

-24

6-2

07

4-5

ISB

N 9

78

-84

-24

6-2

07

7-6

ISB

N 9

78

-84

-24

6-2

08

3-7

17laGalera

Infantil / 2013-2014

FORMAT 17 x 17 cm ENQUADERNACIÓ RÚSTICA Col·lecció Sirenetes Contes, amb textos molt breus –onze línies de text– i una estructura molt senzilla, presentats alhora en dos tipus de lletra, manuscrita i majúscula, per a iniciar-se en la lectura en solitari.

la caputxa vermellaPep MolistLluís Filella (Il·lustrador)

PÀGINES 24 CSIRENETES 6

en nico i els núvolsSió RibaFrancesc Rovira (Il·lustrador)

PÀGINES 24

SIRENETES 4

viatge pel supermercatJosep LluchPep Brocal (Il·lustrador)


les quatre estacionsAntoni Garcia i LlorcaCarme Julià (Il·lustradora)

PÀGINES 24

SIRENETES 17

em llevo contentMarta JarqueRiki (Il·lustrador)


en pere i els animalsPep MolistMikel Valverde (Il·lustrador)


set germans músicsElisabet Abeyà i LafontanaMercè Arànega (Il·lustradora)

PÀGINES 24

SIRENETES 11

la luna y los espeJosMercè Escardó Gemma Sales (Il·lustradora)

PáGINaS 24

SIRENITAS 2

papásDaniel Nesquens Magalí Colomer (Il·lustradora)

PáGINaS 24

SIRENITAS 20

quina porEsperança Rosarqué Josep Rodés (Il·lustrador)


el rei sol i la reina llunaSió Riba Carme Julià (Il·lustradora)


el dinar dels marranotsDavid MonserratGustavo Roldán (Il·lustrador)


ISB

N 9

78

-84

-24

6-1

03

5-7

ISB

N 9

78

-84

-24

6-1

03

4-0

ISB

N 9

78

-84

-24

6-1

03

3-3

ISB

N 9

78

-84

-24

6-1

03

8-8

ISB

N 9

78

-84

-24

6-1

08

4-5

ISB

N 9

78

-84

-24

6-1

04

1-8

ISB

N 9

78

-84

-24

6-1

08

2-1

ISB

N 9

78

-84

-24

6-1

04

7-0

ISB

N 9

78

-84

-24

6-1

53

2-1

ISB

N 9

78

-84

-24

6-1

03

6-4

ISB

N 9

78

-84

-24

6-1

08

3-8

ISB

N 9

78

-84

-24

6-1

59

0-1


Altres col·leccions de La Galera

Canyelles-CalafellFORMAT 24 x 24 cm PÀGINES 24 ENQUADERNACIÓ RÚSTICA

Una col·lecció indispensable per treballar les nostres tradicions, explicades en forma de rodolins i amb unes il·lustracions amables i divertides, i lletra lligada.

ISB

N 9

78

-84

-24

6-3

79

3-4

el tió de nadal

Anna Canyelles Roser Calafell (Il·lustradora)

ISB

N 9

78

-84

-24

6-4

56

2-5

la Festa maJor


ISB

N 9

78

-84

-24

6-3

79

2-7

la castanyada


ISB

N 9

78

-84

-24

6-3

51

8-3

sant Jordi i el drac


ISB

N 9

78

-84

-24

6-3

71

4-9

la mona de pasqua


ISB

N 9

78

-84

-24

6-4

56

0-1

carnestoltes


ISB

N 9

78

-84

-24

6-3

71

5-6

els reis d’orient


ISB

N 9

78

-84

-24

6-3

19

4-9

el caganer


ISB

N 9

78

-84

-24

6-4

23

3-4

el ratolinet pérez


ISB

N 9

78

-84

-24

6-4

23

5-8

els castellers


C C

C

C

19laGalera

Altres col·leccions de La Galera

Els mesos de l’anyLaura Espot / David Montserrat / Elisabeth Tort Roser Calafell (Il·lust.)

PÀGINES 152

Els dotze llibres de la col·lecció «El meu mes» aplegats ara en un sol volum. Un llibre especial perquè els més menuts aprenguin dites, cançons, refranys, endevinalles i poemes dels dotze mesos de l’any. I sàpiguen quines fruites i verdures poden trobar al mercat, quina roba porten i com és el paisatge que veuen del gener fins al desembre.

Les tres reines d’OrientTeresa Duran Lluís Farré (Il·lust.)

PÀGINES 40

Els tres reis mags i savis marxen a corre-cuita, sense dir ni ase ni bès-tia a les seves dones. Elles es queden esperant, intrigades. I, quan tornen, muntats en els seus camells, els expliquen una història increïble... tant, que encara avui s’explica per Nadal

Llegendes de CatalunyaAlbert Casasín Fernanda Algorta (Il·lust.)

PÀGINES 48

Les llegendes són històries fantàstiques vinculades al ter-ritori. Tots els pobles de Catalunya tenen les seves pròpies llegendes que, durant segles, s’han transmès de generació en generació i formen part del nostre imaginari popular. En aquest llibre les trobareu explicades d’una manera breu, senzilla i molt divertida. El llibre conté jocs i misteris per resoldre.

I ara què ve? Costumari per a nens i nenesMercè Anguera Cristina Losantos (Il·lust.)

PÀGINES 48

Aquest llibre, magníficament il·lustrat, recull les tradicions i festes populars catalanes perquè els nens i nenes puguin gaudir-ne: la Castanyada, Santa Llúcia, Nadal, els Sants Innocents, l’home dels nassos, Reis, Carnestoltes, Sant Josep, Quaresma, Diumenge de Rams...

Animals Populars. Contes del llopAutors i il·lustradors diversos

PÀGINES 104

Els llops sempre tenen gana. I els ulls els guspiregen i els budells els ronquen quan veuen porquets, oques, cabretes o una nena bufona amb caputxa vermella que du el berenar a l’àvia. Un àlbum molt especial: la recopilació de quatre contes clàssics que tenen el llop com a protagonista: Les cabretes i el llop, El llop, el garrí, l’ànec i l’oca, Els tres porquets i La Caputxeta Vermella. Un àlbum molt especial que recupera els clàssics populars de la Galera.

Experimenta. CiènciaBethany Perkins. Hermione Edwards. Simon Mugford

Experimenta. CuinaBethany Perkins. Hermione Edwards

PÀGINES 24

Cuinar i experimentar són unes de les aficions més esteses entre els nens. Aquesta col·lecció presenta experiments fà-cils molt interessants i distrets, sense cap mena de perill, i uns plats fantàstics que podran preparar ells sols. El seu format, a més, facilita poder-los consultar mentre es cuina o es fa l’experiment.

ISB

N 9

78

-84

-24

6-3

25

4-0

ISB

N 9

78

-84

-24

6-4

46

8-0

ISB

N 9

78

-84

-24

6-3

57

0-1

ISB

N 9

78

-84

-24

6-3

43

5-3

ISB

N 9

78

-84

-24

6-4

07

2-9

ISB

N 9

78

-84

-24

6-3

75

9-0

IS

BN

97

8-8

4-2

46

-37

57

-6

C C

C

C

Per a més informació:

Josep Pla, 9508019 BarcelonaTel. 902 500 611Fax 93 505 75 [email protected]

Visita la nostra web

www.lagalera.catwww.plalector.cat

laGalera

laGalera Pla lector · Cicle Inicial / 2013-2014 50 anys d’història avalen la nostra...

Documents

Transcript of laGalera Pla lector · Cicle Inicial / 2013-2014 50 anys d’història avalen la nostra...