LaLleva La Prensa Austral P19 · sustento timbrístico para el tipo y período de música grupal....

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LALLEVA @ LAPRENSAAUSTRAL . CL La Lleva La Prensa Austral jueves 7 de abril P19 Rodrigo Cari Nancuante, alumno del Instituto Superior de Comercio Joven multiinstrumentista destaca por su talento musical Gerardo López M.

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LaLleva La Prensa Australjueves 7 de abril P19

Rodrigo Cari Nancuante, alumno del Instituto Superior de Comercio

Joven multiinstrumentista destaca por su talento musical

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jueves 7 de abril de 2016 / La Prensa Austral La Lleva / 2120 / La Lleva jueves 7 de abril de 2016 / La Prensa Austral

A nte docentes, e n c a r g a d o s de bibliotecas, equipos directi-vos, comunida-

des educativas: autoridades de Gobierno y Cultura, se conmemoró el natalicio de la poetisa nacional y Premio Nobel de Literatura, Gabriela Mistral, en las dependencias del Liceo Sara Braun de Punta Arenas, recinto donde ade-más ella fue directora.

En la oportunidad, se ex-hibió una muestra artística y se entregaron a los alumnos l ibros escrito por Dusan Martinovic denominado “Ga-briela Austral” enmarcado en el Plan Nacional de la Lectura 2015-2020, que se inscribe en un proyecto de cambio social, cultural y de

participación para concretar y fortalecer una política pública de lectura.

Por su parte, la seremi de

Educación, Margarita Makuc Sierralta, quien encabezó la ceremonia destacó que “esta actividad se enmarca en el

Plan Nacional de lectura, que es un programa de lar-go plazo hasta el 2020 y se espera desarrollar la lectura

en todos los ámbitos de la vida cotidiana, pero sabemos principalmente que en las comunidades educativas es donde se puede hacer un trabajo muy relevante en relación a la lectura, por-que necesitamos potenciar habilidades lectoras en los estudiantes y jóvenes.

Además, la seremi Makuc agregó que “la literatura, es una muy buena forma de de-sarrollar el hábito lector y que tenga como consecuencia que todos los alumnos tengan una capacidad de compren-sión para todo tipo de texto, debido a que la lectura es una herramienta para aprender y es un medio de aprendizaje que todavía no ha podido ser reemplazado”.

En tanto el encargado del

Museo Regional y autor del li-bro “Gabriela Austral” Dusan Martinovic, dijo que “si bien el libro es del año 2013, en conmemoración a los 70 años del Nobel, se eligió este texto para potenciar y fortalecer el proyecto de la lectura escolar y por eso venimos a este colegio para trabajar con los niños, donde se les iba entre-gando los capítulos y al final del libro los niños tenían la oportunidad de conversar con el autor del libro y la verdad es que estaba el compromiso de entregarles físicamente el libro debido a que leyeron una versión digital y eso se dio ahora a comienzos de año que coincidió con el inicio del Mes del Libro y con la con-memoración del nacimiento de Gabriela Mistral”.

Una grata y amena jornada tuvieron estudiantes de intercam-bio del Colegio Pierre Faure, tras efectuar una visita a la sede de la secretaría regional ministerial de Educación. Los jóvenes fueron recibidos por la funcionaria Nancy Yáñez Godoy, quien

por encargo de la titular de esa repartición, Margarita Makuc, los recibió con un gran desayuno.

La reunión estuvo marcada por la grata bienvenida que manifestó la representante de la seremi de Educación, quien

aprobó este tipo de iniciativas y a la vez que resaltó el buen actuar y la forma en que el Colegio Pierre Faure desarrolla su actividad docente. Al finalizar la visita, a los presentes se les hizo entrega de un recuerdo para que lo lleven a su país de origen.

Actividad efectuada en el Liceo Sara Braun

Conmemoran natalicio de Gabriela Mistral - En la oportunidad, la seremi de Educación destacó el Plan Nacional de Lectura como

herramienta cognitiva que ayuda a potenciar la comprensión lectora.

Estudiantes de intercambio visitaron la seremi de Educación

Página de Educación

A sus 17 años y luego de un viaje a través de la música, de una manera casi siempre autodidacta, donde

la disciplina y la constancia en la práctica de instrumentos de cuerda han llevado a Rodrigo Alejandro Cari Nancuante a perfeccionar la interpretación de al menos cinco instrumentos, a formar parte de distintas bandas, de presentarse en el Festival Folclórico en la Patagonia en dos oportunidades y de a poco a ganarse el reconocimiento y el cariño de la comunidad magallánica.

El alumno del Instituto Superior de Comercio (Insuco) comentó que siempre tuvo el gusto por la música, pero fue a los 8 años, cuando sus abuelos Carlos Nancuante y Alicia Ovando le regalaron su primera guitarra, la que aún conserva y que comenzó a aprender a tocar de ma-nera autodidacta, sólo por el gusto que de niño tuvo por la música. “Fui audidacta hasta octavo básico, me ayudaba con los profesores de música pero lo hacía sólo. Fue en primero medio en que me uní a un grupo folclórico por primera vez, hasta ese momento practicaba con la guitarra porque me gustaba”, señala Rodrigo.

Incursión en el cantoEn la actualidad interpreta me-

lodías con guitarra, tiple, charango, cuatro venezolano, bajo y el ron-roco, es decir, siempre ha estado ligado a instrumentos de cuerdas los que practica desde los 8 años. Además es percusionista y desde hace un año ha comenzado a can-

tar. Fue recién hace un año que comenzó a trabajar la voz, por lo que si bien ha estado vinculado a la música, cantar es relativamente nuevo para él.

“El año pasado me dieron la oportunidad de entrar al Ensamble de Música Latinoamericana y ahí me pude desarrollar en la música latinoamericana, porque yo siempre supe tocar la guitarra, aprendí a tocar el charango y bajo, pero después del ensamble mi mente se abrió y aprendí a tocar el tiple colombiano y el cuatro venezolano”, dijo el alumno del Insuco.

Cabe recordar que el Ensamble está integrado por estudiantes cuyas edades fluctúan entre 12 y 17 años pertenecientes a estable-cimientos de educación municipal y subvencionada de Punta Arenas, con un nivel de lectura musical avanzado y con experiencia y re-pertorio en el área, además de un semillero de 35 estudiantes de entre 8 y 17 años, pertenecientes al taller de guitarra clásica, que es la base para la formación de las cuerdas, sustento timbrístico para el tipo y período de música grupal.

Trayectoria musicalAgregó que ha desarrollado un

vasto trabajo musical, ya que es parte del Ballet Folclórico Municipal de Punta Arenas, en Brisas Austral, en el conjunto cuequero Las Mau-linas y previamente ha estado en Esencias de mi tierra, además de su participación en distintos festi-

vales escolares y en el Festival de la Patagonia, en dos oportunidades.

De esta manera se paseó por distintos escenarios, incluyendo el Teatro Municipal, y aunque reco-noció que no son pocas las veces que a la hora de actuar siente que los nervios lo invaden, explica que éstos van quedando atrás con el inicio de la presentación, a medida que cada una de las melodías van tomando su lugar.

“Doy las gracias de poder hacer música y de conocer la cantidad de personas que he podido co-nocer durante las prácticas y las presentaciones. Es que partí con el Ensable de Música Latinoame-ricana y teníamos clases, además

de ensayos, para ensamblarlo todos los grupos. El año pasado tuve muchas más prácticas, pero el tercero medio lo he pasado bien, con esas ganas ricas de ir a ensayo, aún cuando después

tenga que estudiar o quedarme hasta tarde”, dice el alumno del Insuco, quien debe complementar sus estudios con la práctica de los instrumentos.

En la actualidad, el joven músico ensaya cuatro veces en la semana: lunes, jueves viernes y sábado. “Pero son ensayos cortos, a veces duran una hora, pero es para apren-der cosas nuevas y no olvidar lo que hemos aprendido, el año pasado fue más pesado porque trabajé con el ensamble y con dos conjuntos folclóricos”, comentó Rodrigo.

Comentó que su familia siempre estuvo vinculada a la música, es así como conformaron dos grupos folclóricos, uno de ellos Llauquén, agrupación que sigue trabajando y el extinto conjunto Lemulengal. “En mi familia son todos músicos, siempre se escuchó música de dis-tintos géneros”, dice Rodrigo Cari.

Ante la pregunta si ve que su futuro estará en el ámbito artístico, el alumno de la especialidad de Administración, reconoce que aun no ha tomado una decisión al respecto. “No voy a dejar la música, pero no me veo dedicándome a ello, la gente no lo valora a los artistas, no voy a poder vivir tocando la guitarra, eso no se va a dar, pero no la voy a dejar, va a estar siempre presente”, comentó.

Rodrigo Cari Nancuante

“Doy las gracias de poder hacer música”- Destacado multiinstrumentista ejecuta guitarra, tiple colombiano, charango, cuatro venezolano.

La guitarra fue el primer instrumento que el joven aprendió a tocar.

Rodrigo Cari aprendió a tocar el charango de manera autodidacta. En la cena de la empresa GeoPark, Rodrigo se presentó con un grupo de músicos amigos.

Presentación de los alumnos del Insuco en el festival estudiantil de 2015.

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22 / La Lleva jueves 7 de abril de 2016 / La Prensa Austral

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SUDOKUEl juego Sudoku se publica en los suplementos La Lleva y en las Páginas de Entretención dominical

Pon los números comprendidos entre el 1 y el 9, ambos números incluidos, en cada casilla vacía, pero sin repetir ningún número en una misma columna, ni en una misma fila, ni en la misma sección de 3 por 3 casilleros.

InstruccIones

Solución03 /04/2016

CLAVE

ESTRELLADA

En la estrella, busca la letra inicial, y siguiendo las líneas continuas, forma la palabra escondida

JUEGO DE SOMBRAS

A continuación vas a encontrar una figura ubicada en el primer cuadro, quees la original, y también vas a encontrar otras 5, donde hay solo sombras.¿Cuál de las sombras que se muestran es la que corresponde a la figura?

JUEGO DE SOMBRAS

CLAVE ESTRELLADA