Laminas Finales de Tesis
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PROYECTO ARQUITECTÓNICO:
TESIS : “NUEVO CENTRO DE FORMACIÓN TECNICO LABORAL ESPECIALIZADO EN EL DESARROLLO INFORMATICO Y ADECUACIÓN DEL ENTORNO INMEDIATO, PARA LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD
VISUAL, DE LA ASOCIACION UNION DE CIEGOS DEL PERU–EN EL DISTRITO DE SAN JUAN DE LURIGANCHO –LIMA“
DIRECTOR - ASESOR
Arq. Carlos Munive García
BACHILLER
Hernández Meza Walter
Barranco - 2015
UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS
FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA
ESCUELA ACADÉMICO-PROFESIONAL DE ARQUITECTURA
PLAN DE TESIS
PARA OPTAR EL TITULO PROFESIONAL DE ARQUITECTO
MAPA N°1 UBICACIÓN
tesista:
Hernández Meza Walter
Fuente:
Elaboración Propia
Código:
U-01Fecha:
10.07.2015
Lamina: UBICACIÓN Y LOCALIZACIÓN
UNIVERSIDAD ALAS PERUANASFACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA
ESCUELA PROFESIONAL DE ARQUITECTURA
Fuente: Municipalidad de San Martin de Porres, http://www.mdsmp.gob.pe
MAPA N°3DISTRITO DE SAN JUAN DE LURIGANCHO
MAPA N°2LIMA METROPOLITANA
REGION: LIMAPROVINCIA: LIMA METROPOLITANADISTRITO: SAN MARTIN DE PORRES
ALTITUD:
Es de 132 m.s.n.m.
LIMITES:
Norte: Distrito de San Antonio (provincia de Huarochirí) Sur: Distrito del Agustino (teniendo como
línea divisoria al rio Rímac) Este: Distrito de Lurigancho – Chosica Oeste: Distrito del Rímac, Independencia, Comas y
Carabayllo
POBLACION: Población: 1’069,566
TESIS : “NUEVO CENTRO DE FORMACIÓN TECNICO LABORAL ESPECIALIZADO EN EL DESARROLLO INFORMATICO Y ADECUACIÓN DEL ENTORNO INMEDIATO, PARA LAS PERSONAS CON
DISCAPACIDAD VISUAL, DE LA ASOCIACION UNION DE CIEGOS DEL PERU–EN EL DISTRITO DE SAN JUAN DE LURIGANCHO – LIMA
tesista:
Hernández Meza Walter
Fuente:
Elaboración Propia
Código:
L-01Fecha:
10.07.2015
Lamina: ARBOL DE PROBLEMAS
UNIVERSIDAD ALAS PERUANASFACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA
ESCUELA PROFESIONAL DE ARQUITECTURA
TESIS : “NUEVO CENTRO DE FORMACIÓN TECNICO LABORAL ESPECIALIZADO EN EL DESARROLLO INFORMATICO Y ADECUACIÓN DEL ENTORNO INMEDIATO, PARA LAS PERSONAS CON
DISCAPACIDAD VISUAL, DE LA ASOCIACION UNION DE CIEGOS DEL PERU–EN EL DISTRITO DE SAN JUAN DE LURIGANCHO – LIMA
INADECUADAS, INSUFICIENTES Y SERIAS CONDICIONES DE DETERIORO EN LA INFRAESTRUCTURA ACTUAL Y DEL ENTORNO INMEDIATO, PARA LA FORMACION TECNICO DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD VISUAL DE LA
ASOCIACION UNION DE CIEGOS DEL PERU EN EL DISTRITO DE CERCADO DE LIMA
C.01
Inadecuadas condiciones deaccesibilidad del entorno inmediato al
equipamiento
C.01.02Inadecuadas vías decirculación peatonalpara la accesibilidada la infraestructura
C.06.Inadecuadas condiciones arquitectónicas brindar los servicios complementarios.
C.02.Inadecuadas e insuficientes áreade circulación dentro de lainfraestructura A.U.C.P.
C.02.02Inadecuadas dimensiones decorredores.
C.01.01
Inadecuada dispositivos de
control de transito n en el entorno inmediato de la infraestructura
E.01Demora en el emplazamiento del entorno inmediato al centro deformación laboral de las personas discapacitadas.
E.02Deficiencia en la preparación técnica productiva de laspersonas con discapacidad visual
E.04Deficiente prestación de servicios a lacomunidad.
E.04.02Insuficiente recursos para la capacitación y
prestación de servicios de profesionales especializados.E.01.01
Malestar de las personas con discapacidad parapoder movilizarse hacia el centro de formaciónlaboral
E.01.01.01 Deserción de personas
discapacitadas al centro de formación laboral
EXCLUSION SOCIO - ECONOMICA DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD VISUAL.
E.03Deficiente desarrollo sociocultural
E.04.01Insuficiente recursos para elmantenimiento de lainfraestructura educativa
E.02.01.01Las personas con discapacidad visual no logran laindependencia económica.
E.04.01.01y dependencia económica de la Institución al estado
E.03.01.01Exclusión de la personas con discapacidad
visual en actividades de la sociedad
C-02-01Inadecuada circulaciónvertical
C-02-03 insuficientes áreas de espera
C.03.Inadecuada, insuficiente y deterioradainfraestructura para realizaractividades de formación.
C-03.01Insuficiente y deterioradainfraestructura para realizaractividades de formacióncognitivas
C-03.02Insuficiente e inadecuadainfraestructura para realizaractividades técnicoprocedimentales
C.06.01inadecuados espacios para elalmacenamiento demobiliario.
C-06.02inadecuada infraestructurabrindar los servicios decafetería.
C.04. Inadecuada infraestructura pararealizar actividades de recreacióny ocio.
C-04.01Inadecuada áreas pararealizar creatividades derecreación.
C-04.02Inadecuadas áreas pararealizar actividades de ocio
C.05.Inadecuada y deteriorada
infraestructura para brindar la prestación de servicios a la
sociedad.
C.05.01Inadecuados y deterioradosespacios para brindar serviciosde masajes.
C-06.03inadecuadas adaptacionesde servicios higiénicos.
C.05.02Inadecuado y deterioradoespacio para brindar serviciosoftalmológico.
E.02Deficiencia en la enseñanza técnica productiva a laspersonas con discapacidad visual
E.04Disminución de la demanda para laatención de los servicios
C.05.03Inadecuados y deterioradosespacios para brindar servicioquiropráctico
C.01.01
Inadecuados dispositivos de control de transito en el entorno
inmediato de la infraestructura
Semaforización sin sonidoCirculación no cuenta
con sistema podo táctil
C.01 INADECUADAS CONDICIONES DE ACCESIBILIDAD DEL ENTORNO INMEDIATO AL EQUIPAMIENTO.
C.01.02 Inadecuadas vías de circulación peatonal para la
accesibilidad a la infraestructura
NORMA A.120
Fuente: Ideasgroup
Fuente: Ideasgroup
LEYENDA
NORMA A.120
Los cruces de calzada se
complementan con semáforos
sonoros para ciegos e indicador
de tiempo restante para todo
tipo de usuario (…)
Fuente: MINVU (Ministerio de
Vivienda y Urbanismo - Chile)Fuente: RNE. (Reglamento
Nacional de Edificaciones)
En la Plaza Bolognesi existe
12 semáforos de los cuales
ninguno tiene sistema sonoro
para personas con
discapacidad visual
Pavimentos de no debe
contener deformaciones
tales como baches,
levantamientos por
crecimiento de raíces u
otras causas, alcantarillas
desniveladas, zanjas, etc.
Fuente: MINVU (Ministerio
de Vivienda y Urbanismo -
Chile)
Fuente: Ideasgroup
tesista:
Hernández Meza Walter
Fuente:
Elaboración Propia
Código:
L-02Fecha:
10.07.2015
Lamina: ARBOL DE PROBLEMAS
UNIVERSIDAD ALAS PERUANASFACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA
ESCUELA PROFESIONAL DE ARQUITECTURA
TESIS : “NUEVO CENTRO DE FORMACIÓN TECNICO LABORAL ESPECIALIZADO EN EL DESARROLLO INFORMATICO Y ADECUACIÓN DEL ENTORNO INMEDIATO, PARA LAS PERSONAS CON
DISCAPACIDAD VISUAL, DE LA ASOCIACION UNION DE CIEGOS DEL PERU–EN EL DISTRITO DE SAN JUAN DE LURIGANCHO – LIMA
tesista:
Hernández Meza Walter
Fuente:
Elaboración Propia
Código:
L-03Fecha:
10.07.2015
Lamina: ARBOL DE PROBLEMAS
UNIVERSIDAD ALAS PERUANASFACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA
ESCUELA PROFESIONAL DE ARQUITECTURA
TESIS : “NUEVO CENTRO DE FORMACIÓN TECNICO LABORAL ESPECIALIZADO EN EL DESARROLLO INFORMATICO Y ADECUACIÓN DEL ENTORNO INMEDIATO, PARA LAS PERSONAS CON
DISCAPACIDAD VISUAL, DE LA ASOCIACION UNION DE CIEGOS DEL PERU–EN EL DISTRITO DE SAN JUAN DE LURIGANCHO – LIMA
Foto: propia
fuente: propia
C.02. INADECUADAS E INSUFICIENTES ESPACIOS DE CIRCULACIÓN EN LA A.U.C.P.
C-02-01 Inadecuada circulación vertical
No cumple con la dimensión mínima de ancho
ni el numero de pasos requerido en caso de
una escalera de uso no residencial.
RNE: 17 pasos entre descansos
PROY: 0.21 pasos.
Foto: propia
0.87 m.
CAPITULO VI
ESCALERAS
Articulo 28. El numero y ancho de las
escaleras se define
Fuente: RNE. (Reglamento Nacional de Edificaciones)
C-02-02 Insuficientes áreas de espera
Fuente: propia
Planta: área de prestación de Servicios
En 15 personas que
esperan los servicios
tendría que haber una
sala de espera de
aproximadamente 12.0
m2 del cual hay un
difícil de área. Y hacen
uso de los pasillos
NORMA A-050
Fuente: RNE. (Reglamento Nacional de Edificaciones)
Los corredores no cuentan con las medidas
mínimas requeridas según el Reglamento
Nacional de Edificación.
Foto: propia
tesista:
Hernández Meza Walter
Fuente:
Elaboración Propia
Código:
L-04Fecha:
10.07.2015
Lamina: ARBOL DE PROBLEMAS
UNIVERSIDAD ALAS PERUANASFACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA
ESCUELA PROFESIONAL DE ARQUITECTURA
TESIS : “NUEVO CENTRO DE FORMACIÓN TECNICO LABORAL ESPECIALIZADO EN EL DESARROLLO INFORMATICO Y ADECUACIÓN DEL ENTORNO INMEDIATO, PARA LAS PERSONAS CON
DISCAPACIDAD VISUAL, DE LA ASOCIACION UNION DE CIEGOS DEL PERU–EN EL DISTRITO DE SAN JUAN DE LURIGANCHO – LIMA
C.03.01 Insuficiente y deteriorada infraestructura
para realizar actividades de formación cognitivas
Vanos del frontis de la infraestructura cerrados por el alto nivel
de ruido de la Plaza Bolognesi , ello produce una Insuficiente
iluminación, ventilación y aislante acústica de los espacios.Foto: propia
No cuenta con ventilación ni iluminación.
Fuente: Propia
Planta esquemática del
bloque delantero de la
edificación
C.03. INADECUADA, INSUFICIENTE Y DETERIORADA INFRAESTRUCTURA PARA REALIZAR ACTIVIDADES DE
FORMACIÓN.
Foto: propia
Fuente : Organismo de Evaluación y Fiscalización Ambiental
(OEFA)
Nivel de ruido en la plaza Bolognesi (78.3 dB) ,
AULA 01
Insuficiente iluminación, ventilación debido a
que los ductos se encuentran tapados.
Foto: propia
El techo se encuentra con daños
estructurales por humedad.
Foto: Asociación Unión de Ciegos del Perú.
No cuenta con estándares básicos de
iluminación..
Estado Actual Lo Optimo.
CENTRO ENTORNO CENTRO ENTORNO
PE
NU
MB
RA
PE
NU
MB
RA
C.02.01 Insuficiente e inadecuada infraestructura
para realizar actividades técnico procedimentales
Fuente : Organismo de Evaluación y Fiscalización Ambiental (OEFA)
tesista:
Hernández Meza Walter
Fuente:
Elaboración Propia
Código:
L-05Fecha:
10.07.2015
Lamina: ARBOL DE PROBLEMAS
UNIVERSIDAD ALAS PERUANASFACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA
ESCUELA PROFESIONAL DE ARQUITECTURA
TESIS : “NUEVO CENTRO DE FORMACIÓN TECNICO LABORAL ESPECIALIZADO EN EL DESARROLLO INFORMATICO Y ADECUACIÓN DEL ENTORNO INMEDIATO, PARA LAS PERSONAS CON
DISCAPACIDAD VISUAL, DE LA ASOCIACION UNION DE CIEGOS DEL PERU–EN EL DISTRITO DE SAN JUAN DE LURIGANCHO – LIMA
C.04. INADECUADA E INSUFICIENTE INFRAESTRUCTURA PARA REALIZAR ACTIVIDADES DE RECREACIÓN Y OCIO.
C.04.01 Inadecuada áreas para realizar actividades de
recreación
Foto: propia
C.04.03 Insuficientes áreas para realizar creatividades de recreación
.
Se encuentra a las personas sentadas
obstaculización accesos a otros
ambientes,
Foto: propiaDentro de la infraestructura se
encuentran espacios que son
tomados por las personas para el
descanso y recreación, los cuales no
cuentan con las condiciones
arquitectónicas necesarias.
Foto: propia
fuente: propia
Plano de la planta General de la
Asociación Unión de Ciegos del Perú.
LEYENDA
Áreas de ocio y recreación
Grafica : propia
El área para el centro de masajes no cuenta con ventilación ni
iluminación debido a que el vano mas próximo se encuentra en
otro ambiente el cual esta siendo utilizado.
ÁREA DE MASAJES
Recepció
n d
e luz n
atu
ral
Penumbra
tabiquería
1
vanos
tesista:
Hernández Meza Walter
Fuente:
Elaboración Propia
Código:
L-06Fecha:
10.07.2015
Lamina: ARBOL DE PROBLEMAS
UNIVERSIDAD ALAS PERUANASFACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA
ESCUELA PROFESIONAL DE ARQUITECTURA
TESIS : “NUEVO CENTRO DE FORMACIÓN TECNICO LABORAL ESPECIALIZADO EN EL DESARROLLO INFORMATICO Y ADECUACIÓN DEL ENTORNO INMEDIATO, PARA LAS PERSONAS CON
DISCAPACIDAD VISUAL, DE LA ASOCIACION UNION DE CIEGOS DEL PERU–EN EL DISTRITO DE SAN JUAN DE LURIGANCHO – LIMA
C.05. INADECUADOS ESPACIOS PARA BRINDAR LOS SERVICIOS COMPLEMENTARIOS.
C-05-02 Inadecuados espacios para brindar servicios
oftalmológico.
C-05-01 Inadecuados espacios para brindar los
servicios de masajes
Foto: propia
El área de masajes carece de una
adecuada iluminación y ventilaciónFoto: propia
El área de oftalmología cuenta con daño
estructural por humedad.
Foto: propia
El área de masajes cuenta con el sistema
eléctrico expuesto y en mal estado. Debido
a la adaptación de sus función,.
C-05-03 Inadecuados espacios para brindar servicio
quiropráctico y rehabilitación física.
Foto: propia
El área de oftalmología cuenta con todo el sistema
eléctrico expuesto
Foto: propia
El área de oftalmología cuenta con daño
estructural.
tesista:
Hernández Meza Walter
Fuente:
Elaboración Propia
Código:
L-07Fecha:
10.07.2015
Lamina: ARBOL DE PROBLEMAS
UNIVERSIDAD ALAS PERUANASFACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA
ESCUELA PROFESIONAL DE ARQUITECTURA
TESIS : “NUEVO CENTRO DE FORMACIÓN TECNICO LABORAL ESPECIALIZADO EN EL DESARROLLO INFORMATICO Y ADECUACIÓN DEL ENTORNO INMEDIATO, PARA LAS PERSONAS CON
DISCAPACIDAD VISUAL, DE LA ASOCIACION UNION DE CIEGOS DEL PERU–EN EL DISTRITO DE SAN JUAN DE LURIGANCHO – LIMA
Foto: propiano cuenta con instalaciones
propias para personas con
discapacidad física.
C.06. INADECUADOS ESPACIOS PARA BRINDAR LOS SERVICIOS COMPLEMENTARIOS.
C.06.01 inadecuados espacios para el almacenamiento de
mobiliario
C-06-02 Inadecuadas adaptaciones de servicios higiénicos
fuente: propia
Plano de la planta General de la
Asociación Unión de Ciegos del Perú.
LEYENDA
Áreas de ocio y recreación
Foto: propia
Almacenamiento de mobiliario en
Salas de reuniones,
Foto: propia
Almacenamiento inapropiado de
mobiliario debajo de la escalera.
En las edificaciones de uso publico se debe
considerar servicios sanitarios para discapacitados
Fuente: RNE.
PUERTAS
tesista:
Hernández Meza Walter
Fuente:
Elaboración Propia
Código:
L-08Fecha:
10.07.2015
Lamina: ARBOL DE SOLUCIONES
UNIVERSIDAD ALAS PERUANASFACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA
ESCUELA PROFESIONAL DE ARQUITECTURA
TESIS : “NUEVO CENTRO DE FORMACIÓN TECNICO LABORAL ESPECIALIZADO EN EL DESARROLLO INFORMATICO Y ADECUACIÓN DEL ENTORNO INMEDIATO, PARA LAS PERSONAS CON
DISCAPACIDAD VISUAL, DE LA ASOCIACION UNION DE CIEGOS DEL PERU–EN EL DISTRITO DE SAN JUAN DE LURIGANCHO – LIMA
ADECUADA Y SUFICIENTE INFRAESTRUCTURA Y DEL ENTORNO INMEDIATO, PARA LA FORMACION TECNICO LABORAL DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD VISUAL DE LA ASOCIACION UNION DE CIEGOS DEL PERU
EN EL DISTRITO DE CERCADO DE LIMA
M.01
Adecuadas condiciones deaccesibilidad del entorno inmediato
al equipamiento
M.01.02Adecuadas vías decirculación peatonalpara la accesibilidada la infraestructura
M.06.Adecuadas condiciones arquitectónicas brindar los servicios complementarios.
M.02.Adecuadas y suficientes áreasde circulación dentro de lainfraestructura A.U.C.P.
M.02.02Adecuadas dimensiones decorredores.
M.01.01
Adecuados dispositivos de
control de transito n en el
entorno inmediato de la infraestructura
F.01Rapidez en el emplazamiento del entorno inmediato al centrode formación laboral de las personas discapacitadas.
F.02.01eficiencia en la preparación técnica productiva de laspersonas con discapacidad visual
F.04eficiente prestación de servicios a lacomunidad.
F.04.01.02Suficientes recursos para la capacitación y prestación de servicios de profesionales
especializados.E.01.01Bienestar de las personas con discapacidad parapoder movilizarse hacia el centro de formaciónlaboral
F.01.01.01 Inserción de personas
discapacitadas al centro de formación laboral
INCLUSION SOCIO - ECONOMICA DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD VISUAL.
F.03eficiente desarrollo sociocultural
F.04.01.01Suficientes recursos para elmantenimiento de lainfraestructura educativa
F.02.01.01Las personas con discapacidad visual logran laindependencia económica.
F.04.01.01.01Independencia económica de la Institución al
estado
F.03.01.01Inclusión de la personas con
discapacidad visual en actividades de la sociedad
M-02-01Adecuada circulaciónvertical
M-02-03 Suficientes áreas de espera
M.03.Adecuada y suficiente infraestructurapara realizar actividades deformación.
M-03.01Suficiente infraestructurapara realizar actividades deformación cognitivas
M-03.02Suficientes y adecuadasinfraestructuras pararealizar actividades técnicoprocedimentales
M.06.01Adecuados espacios para elalmacenamiento demobiliario.
M-06.02Adecuada infraestructurabrindar los servicios decafetería.
M.04. Adecuada y suficienteinfraestructura para realizaractividades de recreación yocio.
M.04.01Adecuadas áreas pararealizar creatividades derecreación.
C.04.02Adecuadas áreas pararealizar actividades de ocio
M.05.Adecuada infraestructura para
brindar la prestación de servicios a la sociedad.
M.05.01Adecuados espacios parabrindar servicios de masajes.
M-06.03Adecuadas adaptacionesde servicios higiénicos.
M.05.02Adecuados espacios parabrindar serviciosoftalmológico.
F.02eficiencia en la enseñanza técnica productiva a laspersonas con discapacidad visual
F.04.01Incremento de la demanda para laatención de los servicios
OBEJTIVO GENERAL
FIN ULTIMO
M.05.03adecuados espacios parabrindar servicio quiropráctico
tesista:
Hernández Meza Walter
Fuente:
Elaboración Propia
Código:
L-09Fecha:
10.07.2015
Lamina: ARBOL DE SOLUCIONES
UNIVERSIDAD ALAS PERUANASFACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA
ESCUELA PROFESIONAL DE ARQUITECTURA
TESIS : “NUEVO CENTRO DE FORMACIÓN TECNICO LABORAL ESPECIALIZADO EN EL DESARROLLO INFORMATICO Y ADECUACIÓN DEL ENTORNO INMEDIATO, PARA LAS PERSONAS CON
DISCAPACIDAD VISUAL, DE LA ASOCIACION UNION DE CIEGOS DEL PERU–EN EL DISTRITO DE SAN JUAN DE LURIGANCHO – LIMA
PROBLEMA GENERAL:
INADECUADAS, INSUFICIENTES Y SERIAS CONDICIONES DE DETERIORO DE LA
INFRAESTRUCTURA ACTUAL Y DEL ENTORNO INMEDIATO, PARA LA FORMACION
LABORAL DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD VISUAL DE LA ASOCIACION UNION DE
CIEGOS DEL PERU EN EL DISTRITO DE CERCADO DE LIMA QUE OCACIONA EXCLUSION
SOCIO - ECONOMICA DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD VISUAL
OBJETIVO GENERAL:
DESARROLLAR EL PROYECTO ARQUITECTONICO DEL NUEVO CENTRO DE FORMACION
TECNICO LABORAL ESPECIALIZADO EN EL DESARROLLO INFORMATICO PARA LAS PERSONAS
CON DISCAPACIDAD VISUAL, DE LA ASOCIACION UNION DE CIEGOS DEL PERU Y ADECUACIÓN
DEL ENTORNO INMEDIATO–EN EL DISTRITO DE SAN JUAN DE LURIGANCHO – LIMA PARA LA
INCLUSION SOCIO - ECONOMICA DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD VISUAL.
PROBLEMA ESPECÍFICO Nº 01:
Inadecuadas condiciones de accesibilidad del entorno inmediato al equipamiento
OBJETIVO ESPECÍFICO Nº 01.01:
Desarrollar un análisis locacional del Nuevo Centro de Formación para la Asociación de Unión de
Ciegos del Perú.
OBJETIVO ESPECÍFICO Nº 01.02:
Desarrollar un plan de señalización en pavimento mediante sistema podotactil y señalética sonora en
intersección de vías mediante semáforos para invidentes, en el entorno inmediato para la accesibilidad al
centro de formación.
PROBLEMA ESPECÍFICO Nº 02:
Inadecuadas e insuficientes espacios de circulación dentro de la infraestructura de la Asociación
de Unión de Ciegos del Perú.
OBJETIVO ESPECÍFICO Nº 02:
Diseñar un Plan de circulación vertical y horizontal con tratamiento de pavimento y muros (podotactil y
táctil) para las personas con discapacidad visual.
PROBLEMA ESPECÍFICO Nº 03:
Inadecuadas, insuficientes y deterioradas aulas y talleres para realizar actividades de
formación desarrollo técnico laboral
OBJETIVO ESPECÍFICO Nº 03.01:
Diseñar pabellones de aulas especializadas para el desarrollo de competencias cognitivas
OBJETIVO ESPECÍFICO Nº 03.02:
Diseñar pabellones de talleres especializados para el desarrollo técnicos laboral
PROBLEMA ESPECÍFICO Nº 04:
Inadecuada infraestructura para realizar actividades de recreación y ocio.OBJETIVO ESPECÍFICO Nº 04:
Diseñar una plaza de la integración social para la recreación y ocio de personas con y sin discapacidad.
PROBLEMA ESPECÍFICO Nº 05:
Inadecuada y deteriorada infraestructura para brindar la prestación de servicios a la sociedad tales
como masajes, tratamientos quiroprácticos, rehabilitación y oftalmología.
.
OBJETIVO ESPECÍFICO Nº 05.01:
Diseñar pabellones especializado para prestación de tratamiento quiropráctico y rehabilitación.
OBJETIVO ESPECÍFICO Nº 05.01:
Diseñar áreas especializada en oftalmología para la prestación de servicios a la comunidad
PROBLEMA ESPECÍFICO Nº 06:
Inadecuados espacios para brindar los servicios complementarios.
OBJETIVO ESPECÍFICO Nº 06:
Diseñar espacios de almacenamiento, SS.HH y
cafetería en el Centro Formación Técnico Laboral
MATRIZ BIPARTITA
DIMENSIONES
ESCENARIOS
TENDENCIAL O PROBABLE
(SIN INTERVENCIÓN)
DESEABLE U ÓPTIMO
(SIN INTERVENCIÓN)
POSIBLE
(CONCERTADO O CON INTERVENCIÓN)
SOCIO-ECONÓMICO
• El estado gasta en la educación de los peruanos el 4.9% delPBI en el año 2013 (en América Latina el promedio es de7.%), incrementando 0.30% por año desde el 2010.
• Con el incremento considerable del PEA ha generado unimpacto favorable en el mercado de trabajo y a los ingresosdel país.
• De acuerdo a los establecido y en contraste a rangosinternacionales la inversión en educación será el 10% del PBIen el los próximos años,
• Con el incremento considerable del PEA discapacitada y delPBI ha posicionado al país en los de los primeros de la regiónpor su desarrollo económico.
• Debido al incremento del PEA y la inversión en la educaciónpublica del PBI, proyectara la construcción de Centros deFormación Técnica para personas con discapacidad, endiferentes regiones del país.
SOCIO-DEMOGRÁFICO
• Se observa un disminución leve del numero de personascon discapacidad visual desde el año 2005 al 2013, seestima que esta que esto de la población nacional.
• Los índices de mortalidad por enfermedades renales se haincrementado un 33.3% desde el año 2003 al 2010 dondese estima un incremento del 30% para el año 2015.
• Se a registrado un incremento de 2 millones de habitantesen los últimos 4 años, según los censos registrados.Donde se registra un incremento de la población adultamayor.
• Se prevé un reducción del porcentaje de morbilidad acausa de insuficiencia renal, con una prevalencia de 7%,según informes del MINSA, en los próximos años.
• Se prevé una reducción considerable del porcentaje de lasenfermedades de diabetes e hipertensión según informesdel MINSA, en los próximos años.
• Los índices de mortalidad por enfermedades renalesdisminuirán considerablemente debido a un mejor plande salud publica.
• La población asegurada aumentará a más del 20% para el2016, y progresivamente en los siguientes años.
• Se estabilizara el incremento poblacional en todas lasregiones.
• Con el nuevo instituto especializado se podrá controlar yestabilizar los índices de morbilidad en enfermedadesrenales.
• Se podrá controlar y estabilizar los índices de morbilidadde las principales enfermedades que ocasionan lainsuficiencia renal crónica que son la diabetes ehipertensión.
• Se podrá controlar la mortalidad a causa de estarenfermedades debido a un control preventivo y oportuno.
• Toda la población vulnerable accederá a un seguro desalud que cuenta con mejor sistema de salud.
• Al proyectarse nuevas infraestructuras de salud, estaspodrán abastecer a toda la población del país
SOCIO-AMBIENTAL
• Se ha incrementado 2 millones de toneladas por añodesde el 2007, en la recolección de residuos solidos enLima Metropolitana.
• Las áreas verdes tienen tendencia de reducción de un 1%anuales, debajo por lo requerido.
• Los índices de contaminación del aire se han reducidoconsiderablemente desde el 2001, sin embargo aunsobrepasa los índices máximo según la OMS.
• Se estabilizara y reducirá 2 millones de toneladas por añoen la recolección de residuos solidos en LimaMetropolitana. Además de tener un mejor manejo deestos residuos.
• Con el desarrollo urbano de la ciudad se plantearannuevas áreas verdes que sobrepasen los porcentajesmínimos establecidos por la OMS
• Con la propuesta de áreas verdes y el control de residuossólidos, se reducirá los índices de contaminación del airey del ambiente, en concordancia con los índices máximosegún la OMS.
• El 90% de residuos sólidos no reutilizables son tratados ydispuestos adecuadamente y El 70% de los residuossólidos reutilizables son reciclados.
• La Ciudad de Lima contará con 10 m2 de áreas verdes porhabitante, sobrepasando lo mínimo requerido por la OMS.
• Con el incremento de áreas verdes y el control de losresiduos sólidos, se redujo los índices de contaminación,donde la Ciudad de Lima ya no es una de las máscontaminadas a nivel de América Latina.
Existe un incremento poblacional significativo en los últimos años, por lo que se debe aprovechar los
ingresos y destinar el porcentaje adecuado en la salud pública, además de mejorar las condiciones de
habitabilidad en equilibrio con el medio ambiente.
Aprovechando la inversión en la salud y las mejoras ambientales en la ciudad, se podrá cubrir las
necesidades de la población vulnerable a enfermedades renales.
En Lima Metropolitana se presenta el mayor porcentaje de enfermedades renales, por lo tanto los
pacientes podrán ser atendidas en un nuevo equipamiento de salud del tipo III-2 especializado en
Enfermedades Renales.
Alumna: Fuente:
Elaboración Propia
Código:
L-10Fecha:
Lamina: MATRIZ DE ESCENARIOS
UNIVERSIDAD ALAS PERUANASFACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA
ESCUELA PROFESIONAL DE ARQUITECTURA
CONSTRUCCION DE ESCENARIOSTESIS : “NUEVO CENTRO DE FORMACIÓN TECNICO LABORAL ESPECIALIZADO EN EL DESARROLLO
INFORMATICO Y ADECUACIÓN DEL ENTORNO INMEDIATO, PARA LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD VISUAL, DE LA ASOCIACION UNION DE CIEGOS DEL PERU–EN EL DISTRITO DE
SAN JUAN DE LURIGANCHO – LIMA
Hernández Meza Walter 10.07.2015
ESCENARIO T1 ÁMBITO TERRITORIAL
DIM
ENSI
ÓN
SO
CIO
ECO
NÓ
MIC
A
VARIABLES O
ASPECTOS
ÁMBITO ( A ):
INTERNACIONAL O
GLOBAL
ÁMBITO ( B ):
NACIONAL
ÁMBITO ( C ):
MACRO-REGIONAL
ÁMBITO ( D ):
MICRO-REGIONAL
ÁMBITO ( E ):
PROVINCIAL Y/O
METROPOLITANO
ÁMBITO ( F ):
URBANO O LOCAL
PEA
(Cantidad de Habitantes)( A – 01 ) ( B – 01 ) ( C – 01 ) ( D – 01 ) ( E – 01 ) ( F – 01 )
PBI
(%)( A – 02 ) ( B – 02 ) ( C – 02 ) ( D – 02 ) ( E – 02 ) ( F – 02 )
(3) ( A – 03 ) ( B – 03 ) ( C – 03 ) ( D – 03 ) ( E – 03 ) ( F – 03 )
( NN ) ( A – NN ) ( B – NN ) ( C – NN ) ( D – NN ) ( E – NN ) ( F – NN )
SÍNTESIS
T1
SÍNTESIS
ÁMBITO
( A )
El porcentaje del PBI destinado a la inversión
en la salud, ha ido incrementando 0.20%
por año. Al igual manera el PEA que ha
ido incrementando moderadamente.
SÍNTESIS
ÁMBITO
( C )
SÍNTESIS
ÁMBITO
( D )
El PEA se ha mantenido incrementando
considerablemente desde el año 1993 y 2007, generando un
incremento en el ingreso per cápita.
SÍNTESIS
ÁMBITO
( F )
La tendencia del Producto Bruto Interno, destinado al sector salud ha ido incrementado lentamente en los últimos años y en un porcentaje mínimo, en
relación a lo propuesto por el gobierno y al contexto internacional, a diferencia del Población Económicamente Activa que su incremento a sido
constante y en porcentajes mayores.
Alumna: Fuente:
Elaboración Propia
Código:
L-11Fecha:
Lamina: ESCENARIO TENDENCIAL SOCIO ECONÓMICO
UNIVERSIDAD ALAS PERUANASFACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA
ESCUELA PROFESIONAL DE ARQUITECTURA
ESCENARIO TENDENCIAL SOCIO-ECONOMICO ( T1 )tesista:
Hernández Meza Walter
Fuente:
Elaboración Propia
Código:
Fecha:
10.07.2015
Lamina:
UNIVERSIDAD ALAS PERUANASFACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA
ESCUELA PROFESIONAL DE ARQUITECTURA
TESIS : “NUEVO CENTRO DE FORMACIÓN TECNICO LABORAL ESPECIALIZADO EN EL DESARROLLO INFORMATICO Y ADECUACIÓN DEL ENTORNO INMEDIATO, PARA LAS PERSONAS CON
DISCAPACIDAD VISUAL, DE LA ASOCIACION UNION DE CIEGOS DEL PERU–EN EL DISTRITO DE SAN JUAN DE LURIGANCHO – LIMA
Alumna: Fuente:
Elaboración Propia
Código:
L-12Fecha:
Lamina: TENDENCIA SOCIO ECONÓMICO
UNIVERSIDAD ALAS PERUANASFACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA
ESCUELA PROFESIONAL DE ARQUITECTURA
(E-01) PEA
POBLACION CENSADA EN EDAD DE TRABAJAR EN LA PROVINCIA DE LIMA PERIODO (1992-2012)
ESCENARIO TENDENCIAL SOCIO-ECONOMICO ( T1 )
FUENTE: SITUACION DEL MERCADO LABORAL EN LIMA METROPOLITAN. INSTITUTO NACIONAL DE ESTADISTICA E INFORMATICA (2012)
(E-01) PEA
POBLACION ECONOMICAMENTE ACTIVA EN LA PROV. LIMA(1992-2012)
ELABORACION PROPIAFUENTE: SITUACION DEL MERCADO LABORAL EN LIMA METROPOLITAN. INSTITUTO NACIONAL DE ESTADISTICA E INFORMATICA (2012)
2010 2011 2012 2013
GASTO TOTAL ENEDUCACION-PERU
4.3 4.5 4.67 4.9
AMERICA LATINA 7 7 7.71 7.71
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
PORCENTAJE PARA INVERSION EN EDUCACION DEL PBI
ELABORACION PROPIAFUENTE: INFORME 2013-COLEGIO MEDICO DEL PERU
(B-02) PBI
tesista:
Hernández Meza Walter
Fuente:
Elaboración Propia
Código:
Fecha:
10.07.2015
Lamina:
UNIVERSIDAD ALAS PERUANASFACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA
ESCUELA PROFESIONAL DE ARQUITECTURA
TESIS : “NUEVO CENTRO DE FORMACIÓN TECNICO LABORAL ESPECIALIZADO EN EL DESARROLLO INFORMATICO Y ADECUACIÓN DEL ENTORNO INMEDIATO, PARA LAS PERSONAS CON
DISCAPACIDAD VISUAL, DE LA ASOCIACION UNION DE CIEGOS DEL PERU–EN EL DISTRITO DE SAN JUAN DE LURIGANCHO – LIMA
ESCENARIO T2 ÁMBITO TERRITORIAL
DIM
ENSI
ÓN
SO
CIO
DEM
OG
RA
FIC
O
VARIABLES O
ASPECTOS
ÁMBITO ( A ):
INTERNACIONAL O
GLOBAL
ÁMBITO ( B ):
NACIONAL
ÁMBITO ( C ):
MACRO-REGIONAL
ÁMBITO ( D ):
MICRO-REGIONAL
ÁMBITO ( E ):
PROVINCIAL Y/O
METROPOLITANO
ÁMBITO ( F ):
URBANO O LOCAL
POBLACION
DISCAPACITADOS
(cantidad de habitantes)
( A – 01 ) ( B – 01 ) ( C – 01 ) ( D – 01 ) ( E – 01 ) ( F – 01 )
POBLACION DEL PERU
(cantidad de habitantes) ( A – 02 ) ( B – 02 ) ( C – 02 ) ( D – 02 ) ( E – 02 ) ( F – 02 )
POBLACION MAYOR DE 60
AÑOS
(cantidad de habitantes)( A – 03 ) ( B – 03 ) ( C – 03 ) ( D – 03 ) ( E – 03 ) ( F – 03 )
CRECIMIENTO
POBLACIONAL
(cantidad de habitantes)
( A – 04) ( B – 04 ) ( C – 04 ) ( D – 04 ) ( E – 04 ) ( F – 04 )
SÍNTESIS
T1
SÍNTESIS
ÁMBITO
( A )
se logra distinguir en los últimos3 censos registrados uncrecimiento considerable de lapoblación nacional
SÍNTESIS
ÁMBITO
( C )
SÍNTESIS
ÁMBITO
( D )
Se encuentra uncrecimientoconsiderable depersonas mayores de60 años, tomando encuenta el incrementode la población en losúltimos años.
En los últimos 3censos registradosse observa uncrecimientoconsiderable de lapoblación local.
Se observa que una disminución ligera de personas con discapacidad visual , de igual manera en el numero de personas mayores de 60 años , además del
incremento poblacional acelerado que se registra en estos últimos años.
Alumna: Fuente:
Elaboración Propia
Código:
L-13Fecha:
Lamina: ESCENARIO TENDENCIAL SOCIO DEMOGRÁFICO
UNIVERSIDAD ALAS PERUANASFACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA
ESCUELA PROFESIONAL DE ARQUITECTURA
ESCENARIO TENDENCIAL SOCIO-DEMOGRAFICO ( T2 )TESIS : “NUEVO CENTRO DE FORMACIÓN TECNICO LABORAL ESPECIALIZADO EN EL DESARROLLO
INFORMATICO Y ADECUACIÓN DEL ENTORNO INMEDIATO, PARA LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD VISUAL, DE LA ASOCIACION UNION DE CIEGOS DEL PERU–EN EL DISTRITO DE
SAN JUAN DE LURIGANCHO – LIMA
Walter Hernández Meza10.07.2015
Alumna: Fuente:
Elaboración Propia
Código:
L-15Fecha:
Lamina: TENDENCIA SOCIO DEMOGRÁFICO
UNIVERSIDAD ALAS PERUANASFACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA
ESCUELA PROFESIONAL DE ARQUITECTURA
(E-04) CRECIMIENTO POBLACIONALDISCAPACITADA
CRECIMIENTO POBLACIONAL
ESCENARIO TENDENCIAL SOCIO-DEMOGRAFICO ( T2 )
(F-04) CRECIMIENTO POBLACIONAL
1981 1993 2007
POBLACIÓN 295585 380384 579561
0
100000
200000
300000
400000
500000
600000
700000
ELABORACION PROPIAFUENTE: PERFIL SOCIODEMOGRAFICO DE LA ROVINCIA DE LIMA – INEI CENSO 2007
PORCENTAJE DE POBLACIÓN DE ADULTO MAYOR ( 60 AÑOS Y MAS)
FUENTE: ESTADO POBLACION PERUANA– INEI 2013
0
500000
1000000
1500000
2000000
2500000
3000000
3500000
4000000
4500000
2005 2007 2013
NUMERO DE DISCAPACITADO EN EL PERU
ELABORACION PROPIAFuente: Instituto Nacional de Estadística e Informática - Primera Encuesta Nacional Especializada sobre Discapacidad, 2012
TESIS : “NUEVO CENTRO DE FORMACIÓN TECNICO LABORAL ESPECIALIZADO EN EL DESARROLLO INFORMATICO Y ADECUACIÓN DEL ENTORNO INMEDIATO, PARA LAS PERSONAS CON
DISCAPACIDAD VISUAL, DE LA ASOCIACION UNION DE CIEGOS DEL PERU–EN EL DISTRITO DE SAN JUAN DE LURIGANCHO – LIMA
Walter Hernández Meza10.07.2015
ESCENARIO T3 ÁMBITO TERRITORIAL
DIM
ENSI
ÓN
SO
CIA
MB
IEN
TAL
VARIABLES O
ASPECTOS
ÁMBITO ( A ):
INTERNACIONAL O GLOBAL
ÁMBITO ( B ):
NACIONAL
ÁMBITO ( C ):
MACRO-REGIONAL
ÁMBITO ( D ):
MICRO-REGIONAL
ÁMBITO ( E ):
PROVINCIAL Y/O
METROPOLITANO
ÁMBITO ( F ):
URBANO O LOCAL
RESIDUOS SOLIDOS ( A – 01 ) ( B – 01 ) ( C – 01 ) ( D – 01 ) ( E – 01 ) ( F – 01 )
AREAS VERDES
(m2/hab.)( A – 02 ) ( B – 02 ) ( C – 02 ) ( D – 02 ) ( E – 02 ) ( F – 02 )
CONTAMINACION DEL
AIRE( A – 03 ) ( B – 03 ) ( C – 03 ) ( D – 03 ) ( E – 03 ) ( F – 03 )
( NN ) ( A – NN ) ( B – NN ) ( C – NN ) ( D – NN ) ( E – NN ) ( F – NN )
SÍNTESIS
T3
SÍNTESIS
ÁMBITO
( A )
SÍNTESIS
ÁMBITO
( B )
SÍNTESIS
ÁMBITO
( C )
SÍNTESIS
ÁMBITO
( D )
a aumentado dos millonesde toneladas en el 2007 enla recolección de residuossolidos, además de losíndices de contaminación enel aire muy elevados.También se registra unatendencia de reducción de1% entre los ultimo años enlas áreas verdes, aun cuandoestamos por debajo de lorequerido.
Los índicesregistrados deresiduos sólidos seencuentranestables con unligero incrementoen el ultimo año.
Existe un incremento continuo en la recolección de residuos solidos, además de los altos índices de contaminación en el aire, en especial de los contaminantes
particulados que están asociados con los excesos de mortalidad y morbilidad , superiores a lo indicado por la Organización Mundial de la Salud. También se
registra una tendencia de reducción considerable en las áreas verdes.
Alumna: Fuente:
Elaboración Propia
Código:
L-16Fecha:
Lamina: ESCENARIO TENDENCIAL SOCIO AMBIENTAL
UNIVERSIDAD ALAS PERUANASFACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA
ESCUELA PROFESIONAL DE ARQUITECTURA
ESCENARIO TENDENCIAL SOCIO-AMBIENTAL ( T3 )TESIS : “NUEVO CENTRO DE FORMACIÓN TECNICO LABORAL ESPECIALIZADO EN EL DESARROLLO
INFORMATICO Y ADECUACIÓN DEL ENTORNO INMEDIATO, PARA LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD VISUAL, DE LA ASOCIACION UNION DE CIEGOS DEL PERU–EN EL DISTRITO DE
SAN JUAN DE LURIGANCHO – LIMA
Walter Hernández Meza10.07.2015
Alumna: Fuente:
Elaboración Propia
Código:
L-17Fecha:
Lamina: TENDENCIA SOCIO AMBIENTAL
UNIVERSIDAD ALAS PERUANASFACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA
ESCUELA PROFESIONAL DE ARQUITECTURA
157654
122501 121191
167921152336 158459
0
20000
40000
60000
80000
100000
120000
140000
160000
180000
2004 2005 2006 2007 2008 2009 R. SOLIDOS
RESIDUOS SOLIDOS GENERADOS (TONELADAS)
(F-01) INDICES DE RESIDUOS SOLIDOS
ESCENARIO TENDENCIAL SOCIO-AMBIENTAL ( T3 )
ELABORACION PROPIAFUENTE: RESIDUOS SOLIDOS-ANUARIO ESTADISTICO AMBIENTAL 2011
ELABORACION PROPIAFUENTE: RESIDUOS SOLIDOS-ANUARUI ESTADISTICO AMBIENTAL 2011
(E-02) AREAS VERDES
LIMA METROPOLITANA: AREAS VERDES
2010 2011
A.VERDES 29.3 28.5
28
28.2
28.4
28.6
28.8
29
29.2
29.4
Walter Hernández Meza10.07.2015
ELABORACION PROPIAFUENTE: INSTITUTO NACIONAL DE PROTECCIÓN DEL MEDIO AMBIENTE
CONCENTRACION DE MATERIAL PARTICULADO PM102000-2011
FUENTE: ESTUDIO DE SATURACION LIMA METROPOLITANA Y CALLAO 2011
(E-03) CONTAMINACION DEL AIRE
CONCENTRACION DE MATERIAL PARTICULADO PM2.52000-2011
FUENTE: ESTUDIO DE SATURACION LIMA METROPOLITANA Y CALLAO 2011
(E-03) CONTAMINACION DEL AIRE
TESIS : “NUEVO CENTRO DE FORMACIÓN TECNICO LABORAL ESPECIALIZADO EN EL DESARROLLO INFORMATICO Y ADECUACIÓN DEL ENTORNO INMEDIATO, PARA LAS PERSONAS CON
DISCAPACIDAD VISUAL, DE LA ASOCIACION UNION DE CIEGOS DEL PERU–EN EL DISTRITO DE SAN JUAN DE LURIGANCHO – LIMA
HIPÓTESIS GENERAL:
EL PROYECTO DE “EL NUEVO CENTRO ESPECIALIZADO EN LA FORMACIÓN TÉCNICO LABORAL PARA
LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD VISUAL DE LA ASOCIACIÓN UNIÓN DE CIEGOS DEL PERÚ – CON
ENFASIS EN EL DESARROLLO INFORMÁTICO EN EL DISTRITO DE SAN JUAN DE LURIGANCHO – LIMA
GARANTIZA LA INCLUSIÓN LABORAL E INDEPENDENCIA ECONÓMICA DE LA POBLACIÓN
BENEFICIADA MEDIANTE UNA CAPACITACIÓN TÉCNICO PRODUCTIVA ESPECIALIZADA EN UNA
INFRAESTRUCTURA ADECUADA.
HIPOTESIS ESPECÍFICO Nº 01.01:
Con el desarrollo de un análisis locacional del Nuevo Centro de Formación para la
Asociación de Unión de Ciegos del Perú, proporcionara una adecuada ubicación para el
proyecto urbano - arquitectónico.
HIPOTESIS ESPECÍFICO Nº 01.02:
Con el desarrollo de un plan de señalización en pavimento y señalética sonora se genera un
desplazamiento adecuado de todos los usuarios en el entorno inmediato a la infraestructura.
HIPOTESIS ESPECÍFICO Nº 02:
El circuito peatonal para todos los espacios. permite la movilización en igualdad de
condiciones para todas las personas discapacitadas.
HIPOTESIS ESPECÍFICO Nº 03.01:
los pabellones de aulas especializadas para el desarrollo de competencias cognitivas
permite obtener los conocimientos adecuados para ingresar al mercado laboral actual.
HIPOTESIS ESPECÍFICO Nº 03.02:
los pabellones de talleres especializados permiten obtener una capacitación técnica
adecuada para ingresar al mercado laboral actual.
HIPOTESIS ESPECÍFICO Nº 04:
La plaza de la integración social de las personas con discapacidad y sin discapacidad,
permite la sociabilización de la personas con y sin discapacidad.
HIPOTESIS ESPECÍFICO Nº 05.01:
el pabellones especializado para prestación de tratamiento quiropráctico y rehabilitación
permite un mejor tratamiento a los usuarios
HIPOTESIS ESPECÍFICO Nº 05.01:
Diseñar áreas especializada en oftalmología permite una mejor atención a los usuarios
HIPOTESIS ESPECÍFICO Nº 06:
Las Áreas de almacenes , SS.HH, cafetería permiten un mejor desempeño en el centro de
formación .
tesista:
Hernández Meza Walter
Fuente:
Elaboración Propia
Código:
L-18Fecha:
10.07.2015
Lamina: MATRIZ TRIPARTITA
UNIVERSIDAD ALAS PERUANASFACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA
ESCUELA PROFESIONAL DE ARQUITECTURA
TESIS : “NUEVO CENTRO DE FORMACIÓN TECNICO LABORAL ESPECIALIZADO EN EL DESARROLLO INFORMATICO Y ADECUACIÓN DEL ENTORNO INMEDIATO, PARA LAS PERSONAS CON
DISCAPACIDAD VISUAL, DE LA ASOCIACION UNION DE CIEGOS DEL PERU–EN EL DISTRITO DE SAN JUAN DE LURIGANCHO – LIMA
PROBLEMA GENERAL:
INADECUADAS, INSUFICIENTES Y SERIAS CONDICIONES DE
DETERIORO DE LA INFRAESTRUCTURA ACTUAL Y DEL
ENTORNO INMEDIATO, PARA LA FORMACION LABORAL DE
LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD VISUAL DE LA
ASOCIACION UNION DE CIEGOS DEL PERU EN EL DISTRITO
DE CERCADO DE LIMA QUE OCACIONA EXCLUSION SOCIO -
ECONOMICA DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD
VISUAL
OBJETIVO GENERAL:
DESARROLLAR EL PROYECTO ARQUITECTONICO DEL NUEVO
CENTRO DE FORMACION TECNICO LABORAL ESPECIALIZADO
EN EL DESARROLLO INFORMATICO PARA LAS PERSONAS CON
DISCAPACIDAD VISUAL, DE LA ASOCIACION UNION DE CIEGOS
DEL PERU Y ADECUACIÓN DEL ENTORNO INMEDIATO–EN EL
DISTRITO DE SAN JUAN DE LURIGANCHO – LIMA PARA LA
INCLUSION SOCIO - ECONOMICA DE LAS PERSONAS CON
DISCAPACIDAD VISUAL.
PROBLEMA ESPECÍFICO Nº 01:
Inadecuadas condiciones de accesibilidad del entorno inmediato
al equipamiento
OBJETIVO ESPECÍFICO Nº 01.01:
Desarrollar un análisis locacional del Nuevo Centro de Formación
para la Asociación de Unión de Ciegos del Perú.
OBJETIVO ESPECÍFICO Nº 01.02:
Desarrollar un plan de señalización en pavimento mediante sistema
podotactil y señalética sonora en intersección de vías mediante
semáforos para invidentes, en el entorno inmediato para la
accesibilidad al centro de formación.
PROBLEMA ESPECÍFICO Nº 02:
Inadecuadas e insuficientes espacios de circulación dentro de la
infraestructura de la Asociación de Unión de Ciegos del Perú.
OBJETIVO ESPECÍFICO Nº 02:
Diseñar un Plan de circulación vertical y horizontal con tratamiento de
pavimento y muros (podotactil y táctil) para las personas con
discapacidad visual.
PROBLEMA ESPECÍFICO Nº 03:
Inadecuadas, insuficientes y deterioradas aulas y talleres para
realizar actividades de formación desarrollo técnico laboral
OBJETIVO ESPECÍFICO Nº 03.01:
Diseñar pabellones de aulas especializadas para el desarrollo de
competencias cognitivas
OBJETIVO ESPECÍFICO Nº 03.02:
Diseñar pabellones de talleres especializados para el desarrollo
técnicos laboral
PROBLEMA ESPECÍFICO Nº 04:
Inadecuada infraestructura para realizar actividades de recreación
y ocio.
OBJETIVO ESPECÍFICO Nº 04:
Diseñar una plaza de la integración social para la recreación y ocio de
personas con y sin discapacidad.
PROBLEMA ESPECÍFICO Nº 05:
Inadecuada y deteriorada infraestructura para brindar la
prestación de servicios a la sociedad tales como masajes,
tratamientos quiroprácticos, rehabilitación y oftalmología.
.
OBJETIVO ESPECÍFICO Nº 05.01:
Diseñar pabellones especializado para prestación de tratamiento
quiropráctico y rehabilitación.
OBJETIVO ESPECÍFICO Nº 05.01:
Diseñar áreas especializada en oftalmología.
PROBLEMA ESPECÍFICO Nº 06:
Inadecuados espacios para brindar los servicios
complementarios.
OBJETIVO ESPECÍFICO Nº 06:
Diseñar espacios de almacenamiento, SS.HH y
cafetería en el Centro Formación Técnico Laboral
MATRIZ TRIPARTITA
tesista:
Hernández Meza Walter
Fuente:
Elaboración Propia
Código:
L-19Fecha:
10.07.2015
Lamina: ARBOL DE SOLUCIONES
UNIVERSIDAD ALAS PERUANASFACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA
ESCUELA PROFESIONAL DE ARQUITECTURA
TESIS : “NUEVO CENTRO DE FORMACIÓN TECNICO LABORAL ESPECIALIZADO EN EL DESARROLLO INFORMATICO Y ADECUACIÓN DEL ENTORNO INMEDIATO, PARA LAS PERSONAS CON
DISCAPACIDAD VISUAL, DE LA ASOCIACION UNION DE CIEGOS DEL PERU–EN EL DISTRITO DE SAN JUAN DE LURIGANCHO – LIMA
ACTORES SOCIALES
ACTORES CLAVE
(ORGANIZACIONES)
CARACTERIZACIÓN
Naturaleza de la organización
Área de actuación
VINCULACIÓN CON EL PROYECTO POSICIÓN E INTERESES PODER E INFLUENCIA
CONADIS
El consejo nacional de las personas con discapacidad
dada la naturaleza y misión para la que fue creado, juega
un papel determinante en el logro de la finalidad y
aplicación de la ley 27050, dado que constituye el ente
rector a nivel nacional en cuanto a política, normatividad y
promoción de acciones afirmativas en beneficio de las
personas con discapacidad,
La supervisión y la vigilancia del cumplimiento de la ley
general de las personas con discapacidad, su reglamento
y normas conexas en la materia; así como la realización de
estudios y proyectos que permitan alternativas de
integración y desarrollo de dicha población.
CONADIS tiene a cargo la responsabilidad de
proponer lineamientos para la formación de
programas laborales para las personas con
discapacidad, que forme parte de una estrategia
orientada a instituir como política de Estado, la
necesidad de atender a la demanda laboral de
una población económicamente activa con alguna
discapacidad
El interés que tiene el CONADIS es la
Ampliación de oportunidades de
trabajo digno para las personas con
discapacidad, promoviendo su
inserción en el mercado laboral y
garantizando que las leyes sean
cumplidas.
Tiene autonomía para poder desarrollar proyectos y
programas para Mejorar la calidad de vida con
inclusión e integración social de las personas con
discapacidad
MUNICIPALIDAD DE
LIMA
Consolidar el gobierno de Régimen Especial de Lima
Metropolitana, implementando un nuevo estilo de gestión,
basado en la transparencia, concertación, autoridad y
liderazgo, planeamiento y excelencia. Para ello ejerce las
competencias regionales con recursos adecuados y
planificadamente.
Responsable de las actividades del desarrollo
urbano, infraestructura, obras y catastro,
asentamientos humanos, regulados y no
regulados, transporte urbano y circulación vial,
regulando y monitoreando el cumplimiento de
las disposiciones municipales y reglamentos
Contribuir con la mejora de las
condiciones de infraestructura de los
centros de capacitación existentes y
desarrollar proyectos que incrementen
el desarrollo de los ciudadanos que
posean alguna discapacidad
Influye sobre el Desarrollo Económico, así como
también tiene vinculación con la Caja Municipal para
gestionar y desarrollar proyectos como talleres de
capacitación para los jóvenes con discapacidad
mediante organizaciones como la OMAPED
MINEDU
Entre las principales funciones el Ministro dicta dirige,
ejecuta, supervisa y evalúa la política sectorial en materia
de educación, ciencia y tecnología, cultura, deporte y
recreación, en concordancia con la Política General del
Estado y los planes de desarrollo nacional.
El Ministro está facultado para proponer proyectos de
decretos legislativos, decretos de urgencia, decretos y
resoluciones supremas relativas al sector y refrendarlos
cuando corresponda.
El Ministerio de educación está facultado para
proponer proyectos de decretos legislativos,
decretos de urgencia, decretos y resoluciones
supremas relativas al sector y refrendarlos
cuando corresponda.
Mejorar la calidad educativa técnico
productivo para la mayor participación
en el mercado laboral de personas con
discapacidad de grado moderado y
leve en todos los distritos de lima
metropolitana.
Tiene el poder para desarrollar proyectos de
inversión pública a favor de los jóvenes en general,
de la misma manera lo puede hacer a favor de los
jóvenes con alguna discapacidad, ejemplo de ello
seria los programas de PROJOVEN que se realizo
en el 2008