JARDÍN INFANTIL TIO GRILLO.

Asignatura: competencia ciudadanas curso: transición

Profesora: Shirley De las salas alvarez. Tema: Mi estados de animos.

PLANEACIÓN.

LOGROS: reconoce las emociones básicas .

COMPETENCIAS: reconozco las emociones tales como la alegría, tristeza, rabia ,temor. En

mi y en las otras personas. Expreso mis sentimientos y emociones mediantes distintas formas y

lenguajes (gestos, palabras, pinturas, teatro, juegos, etc.)

Contenidos: las emociones. Definir las clases de emociones.

Los sentimientos

Definir las clases de sentimientos

Diferenciar los estados de animo que se presenten en cada circunstancia de la vida cotidiana.

Contenidos conceptuales.

Las emociones: las emociones hacen parte de nuestra vida y nos proporcionan la energía para resolver un problema y realizar una actividad nueva.Los sentimientos: un sentimiento es un estado de animo que se produce por causas que lo impresionan estas pueden ser alegre felices o dolorosas o tristes.La alegría: es el grato y vivo movimiento del animo.La tristeza: es esa sensación que nos embarga por infinitos motivos que nos apaga y nos obliga a mirar hacia nuestra propia introspección en busca de razones y explicaciones.La rabia: es una enfermedad viral que padecemos todos los seres humanos.Temor: miedo que se siente al considerar que algo perjudicial o negativo ocurra o ya haya ocurrido.

Estrategias didácticas:Se colocara videos educativos, flash card se harán pequeños dramatizados donde se explicaran las distintas emociones y sentimientos también se emplearan juegos ludicos pedagógicos para llevar a cabo nuestro proyecto.

Actividades: en la primera actividad: se mostrara un video de apoyo pedagógico sobre las emociones de los niños, luego se realizaran unas respectivas preguntas sobre el video .

Se mostraran flash card donde los niños tendan que identificar en que estado de animos se encuentran dichas imágenes.

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recursos: flash card , videos pedagógicos. Estimación del tiempo: 1hora.

Evaluación: se evaluara a los niños por medio de preguntas a medidas que se lleva a cabo la clase.

Bibliografia: www.https://www.aecc.es/teayudamos/informaryconcenciar/paginas/quesonlasemociones.aspx

Tareas: repasar el video mostrado en clase. Y hacer una pequeña dramatización.