1

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Es el núcleo de empresas que representan las Micro, Pequeñas y Medianas empresas de un país, región o lugar y se clasifican de acuerdo a la variable de números de trabajadores, activos y nivel de ventas.

En Republica Dominicana están constituidas según la Ley 488-08:

Tipo de Empresa No. De Trabajador Activos Ingresos Brutos o Facturación Anual

Microempresa 1 a 15 Hasta RD$ 3,000,000.00

Hasta RD$ 6,000,000.00

Pequeña Empresa 16 a 60 RD$ 3,000,000.01

a

RD$ 12,000,000.00

De RD$ 6,000,000.01

a

RD$ 40,000,000.00

Mediana Empresa 60 a 200 RD$ 12,000,000.01

a

RD$ 40,000,000.00

De RD$ 40,000.000.01

A

RD$ 150,000.000.00

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Tipo de Empresa No. De Empleados

Ingresos Anuales

MIPYMES Tener por lo menos 5

empleados pero menos

de 250 a tiempo

completo

Entre US$ 100,000.00 a 5,000.000.00

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El Régimen Regulatorio para el Desarrollo y Competitividad de las Mipymes, promulgada por el Poder Ejecutivo en Diciembre de 2008, es la Ley que rige a las MIPYMES amparándonos en que las Micro, Pequeñas y Medianas Empresas constituyen un soporte importante en la economía dominicana y a la vez que representan una de las principales fuentes de generación de empleos en el país y tiene un significativo aporte al crecimiento anual del Producto Interno Bruto (PIB).

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En el marco del entorno general existente que reina en la República Dominicana, las micro, pequeñas y las medianas empresas (MIPYMES) constituyen un sector de importancia para la estabilidad política y social del país, realizando aportes importantes a la economía.

En Republica Dominicana existen alrededor de 616,000 mil micro, pequeñas y medianas empresas. Las cuales representan el 98% del sector empresarial. En función del número de empresas existentes y los promedios de ventas anuales estimados, las micros, las pequeñas y las medianas empresas (MIPYMES) representan el 27% del Producto Interno Bruto (PIB) y el 80.0% en Generación de empleo.

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2003 2004 2005 2006 2007 2008-2.00%

0.00%

2.00%

4.00%

6.00%

8.00%

10.00%

12.00%

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Empresas Santo Domingo

Ciudades Resto del País

Total

Marzo 2000

121,731 94,475 143,100 359,304

Abril 2005 247,063 229,136 140,016 616,215

Cambios entre Marzo 2000 a Abril

2005125,332 134,661 (3,084) 256,911

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Las MIPYMES están en la capacidad de generar empleos remunerados, con su consecuente efecto multiplicador en el ingreso en la población masculina y femenina.

Las MIPYMES constituyen un espacio importante para el empleo femenino, aunque en ellas la proporción de mujeres propietarias es considerablemente inferior a lo que se encuentra en las microempresas. Por otro lado, las pequeñas y las medianas empresas constituyen un espacio de entrenamiento y de capacitación para jóvenes aprendices, especialmente, en el caso de las Mipymes de manufacturas y de comercio.

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Empleo Santo Domingo

Ciudades Resto del País

Total

Marzo 2000

475,732 265,095 348,982 1,080,810

Abril 2005 632,463 540,037 272,461 1,445,162

Cambios entre Marzo 2000 a Abril

2005156,931 283,942 (76,520) 364,352

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Los sectores productivos tiene particularidades específicas, con su historia y sus influencias, que se expresan en el comportamiento de la dinámica empresarial.

Distribución de las Mipymes según ocho sectores productivos:1. Agroindustria; 2. Artesanía3. Metalmecánica4. Muebles y Colchones5. Industrias Graficas y Afines6. Servicios de Desarrollo Empresarial para la micro, pequeña y

mediana empresa7. Textil y Confección8. Turismo

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Detalle 2008 2009

   E-M E-J  E-S  E-D  E-M 

Agropecuario 7.6 7.4 6.9 7.1 8.2

Industrias 28.5 28.7 27.9 27.4 25.7

Explotación de Minas y Canteras 0.7 0.6 0.6 0.5 0.2

Manufactura Local 20.4 20.8 20.0 19.3 19.6

Manufactura Zonas Francas 2.8 3.0 3.1 3.1 2.4

Construcción 4.5 4.3 4.3 4.5 3.5

Servicios 54.1 53.7 53.6 53.3 55.9

SIFMI -2.3 -2.2 -2.5 -2.9 -2.5

Valor Agregado 90.2 89.7 88.4 87.8 89.8

Producto Interno Bruto 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0

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Se ha resaltado a los institutos técnicos de enseñanza superior como una de las grandes innovaciones educativas del siglo XX. Se trata de instituciones que ofrecen capacitación post-secundaria por medio de cursos de menor duración que los brindados por las universidades. Dichas instituciones contribuyen a satisfacer la demanda de trabajadores más preparados, así como a reducir el desempleo entre la juventud, dos de los incipientes desafíos que enfrentan varios países latinoamericanos.

Tanto los educadores como los ministerios buscan ansiosamente nuevas maneras de conciliar cursos y métodos de enseñanza que satisfagan las necesidades y las habilidades del estudiantado con las oportunidades para ingresar al mercado laboral.

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Las organizaciones empresariales han decidido participar activa y comprometidamente de la planificación, gestión, ejecución y evaluación de la formación profesional impartida a distintos niveles. Podrían mencionarse, entre otros, la necesidad de contar con una mano de obra capacitada, a nivel de formación, educación técnica y tecnológica inicial, acorde con los requerimientos de las estructuras productivas; la constante innovación tecnológica y de organización del trabajo, con la consiguiente demanda de formación continua y a lo largo de la vida de la fuerza de trabajo ocupada; la preocupación de las organizaciones empresariales por el incremento de la productividad, en contextos de creciente competencia comercial, y la constatación de que la calificación de los recursos humanos es cada vez más una condición importante para elevar la productividad del trabajo.

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Nivel de Educación Santo Domingo

Ciudad Resto del País

Total

Sin Educación Formal 2.2 6.2 11.4 5.8

Educación Primaria35.1

45.2 61.0 45.0

Secundaria 32.8 25.5 18.8 26.8

Tecnico-vocacional 1.6 2.4 1.4 1.9

Universitaria 26.6 19.3 7.4 19.3

Post Grado 1.7 1.4 --- 1.2

Total

100.0 100.0 100.0 100.0

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El INFOTEP es un organismo destinado a coordinar y normar todos los esfuerzos dirigidos a preparar mano de obra para satisfacer las necesidades productivas nacionales. Considerado como un empeño de interacción económico-social, se define como una entidad autónoma, con personalidad jurídica, financiada y dirigida por el Estado, los trabajadores y los empleadores, en equilibrada participación, dentro de un criterio de unidad de acción que se afirma en las metas trazadas por los planes de desarrollo económico y social del país.

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El Instituto Nacional de Capacitación y Formación Técnico Profesional (INFOTEP), tiene las herramientas necesarias para la capacitación a las Micro, Pequeñas y Medianas Empresas, tomando en cuanta la importancia que tiene esta formación para los empresarios y sobre todo en estos tiempos que la Economía Dominicana esta haciendo afectada por la Crisis Mundial

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Un emprendedor o emprendedora es aquella persona que identifica una oportunidad y organiza los recursos necesarios para ponerla en marcha. Usamos este término para designar a una «persona que crea una empresa o que encuentra una oportunidad de negocio, o a alguien quien empieza un proyecto por su propia iniciativa

El emprendedor es un innovador, flexible, dinámico, capaz de asumir riesgos, creativo y orientado al crecimiento, por otra parte, a menudo definimos el término como la capacidad de iniciar y operar empresas nuevas.

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Tenemos claro que el 96% de las MIPYMES, son auténticos emprendedores, trabajan sin escatimar horas (12 a 16 horas diarias promedio), asumen altos riesgos convirtiendo en su mayoría a sus hogares en centros de producción, servicios y comercio.

Las MIPYMES son las empresas que dan el mayor soporte al país con la generación de empleo y el desarrollo Económico y podríamos hablar de varios otros productos, en los que benefician las MIPYMES a los países, y teniendo una mayor atención del estado y los empresarios, podremos garantizar el desarrollo a estos emprendedores.

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Debemos tomar en cuenta el nivel de evolución sistémico y organizacional diferenciado según área geográfica y tiempo en el mercado.

Mantener una planificación estratégica Hacer lo inmediato con una visión a largo

plazo. Todas las experiencias y conocimientos

adquiridos a través del tiempo representan una fortaleza.

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Con capacitación y entrenamiento formal en gestión, gerencia, administración y finanzas.

Mantener un liderazgo gerencial y capacidad propositiva débil.

La toma de decisiones y administración centralizada.

Realizar la estructura organizacional acompañadas de manual de descripciones, de funciones y de puestos.

Mantener un organigrama y manuales de organización.

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El interés por el emprendimiento, es en parte, el resultado de políticas que desde hace algunos años se han venido desarrollando desde el Gobierno Nacional y el Congreso de la República. Desde el año 2000 se expidió la Ley 590 de 2000 o Ley Mipyme, que contempla un conjunto de instrumentos de apoyo para la creación de nuevas empresas y, luego, en el 2006, se aprobó la Ley 1014 que busca fomentar la cultura del emprendimiento en Colombia. A estas dos leyes se suma el documento Conpes 3484, llamado Conpes Mipyme, que busca articular todos los instrumentos gubernamentales de apoyo a la mipyme, incluidos los destinados a promover el emprendimiento. Uno de los aspectos centrales de la política de fomento del emprendimiento ha sido la promoción de la cultura del emprendimiento.

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Nuestra propuesta busca que las Instituciones Educativas como INFOTEP reciba los recursos directamente o en alianza con el Consejo Nacional PROMIPYME, para la capacitación y el desarrollo en planes de negocios. Así mismo desarrollar con la Secretaría de Educación un convenio en que los Bachilleres se capaciten en Carreras Técnicas

Un segundo componente de la política de fomento del emprendimiento lo constituye la construcción de un marco jurídico e institucional que fomente la creación y fortalecimiento de nuevas empresas.

Otros de los puntos de apoyo establecidos, es desarrollar líneas de crédito de instituciones bancarias para créditos de emprendimiento a las MIPYMES.

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