Las tic´s apoyando a los padres de familia en la educación de sus hijos
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DIPLOMADOINTRODUCCION A LOS AMBIENTES VIRTUALES DE
APRENDIZAJE
PROYECTO: DISEÑO Y DESARROLLO DE UN PROYECTO PEDAGOGICO SOPORTADO EN LAS TICS
PUERTO VALLARTA, JALISCO A 14 DE JUNIO DE 2013
ASESOR:BEATRIZ LÓPEZ
BELES
DIPLOMANTEJUAN CARLOS SANCHEZ
LAZARO
La escuela primaria “MANUEL LOPEZ COTILLA” clave: 14DPR1676Q, perteneciente a la zona escolar 152 federal, se ubica en la colonia Díaz Ordaz, en la ciudad de Puerto Vallarta, Jalisco. En la escuela laboramos 12 docentes, 1 intendente, 1 maestros de educación física, un maestro con nombramiento de secretario técnico y un director.
Contextualización del proyecto.
La escuela atiende a un número aproximado de 430 alumnos en el turno matutino, con jornada de atención de 8 a 12:30 horas. La mayoría de los padres de familia recogen a los niños, con premura, para posteriormente depositarlos en la casa o con algún familiar. Algunos padres de familia llegan por sus hijos hasta después de las 13:30 horas.
Es una colonia de clase media, existen algunos edificios de departamentos. Un 50 % de los alumnos son de la colonia el 50 % restante proviene de las colonias y poblaciones circundantes esto por el área geográfica, de sus trabajos.
La mayoría de los padres de familia son trabajadores de los servicios turísticos, personas que laboran jornadas mínimas de 8 horas y que por lo regular se reintegran a sus hogares, con sus familias, por la tarde después de las seis o siete de la tarde.
Ésta contrariedad entre el tiempo de atención a los niños y el horario de trabajo de los padres provoca que muchos de los niños no cumplan con la obligación de la tarea. Los padres preguntan por la tarea y confían en sus hijos, sin embargo no corroboran el cumplimiento de ella.
Así el poco tiempo de los padres y la poca comunicación que tienen con el docente que atiende a sus hijos permite que se vayan rezagando el los aprendizajes que debería desarrollar el alumno.
Ante esta situación surge la necesidad de ofrecer a los padres de familia del 5º A, la posibilidad de utilizar un espacio digital que permita mantenerlos informados en tiempo real de los avances y necesidades de sus hijos además de proveerles recursos educativos para su ejecución en casa.
¿Qué Recurso Digital se podría utilizar, para mantener informados a los padres de familia del 5º grado grupo “A” de la escuela primaria Manuel López Cotilla, sobre los aprendizajes de los alumnos, el cumplimento de tareas, orientar sobre los procesos que los niños deben aplicar para resolver los problemas que enfrentan para el desarrollo de sus competencias, durante el ciclo escolar y en la comodidad de su hogar y a la vez sirva de repositorio de recursos web de los maestros que trabajan el mismo grado?
Planteamiento del Problema
Los recurso que puede favorecer para solucionar el problema planteado son el blogs, Skype, Watsapp tomado en cuenta la versatilidad y simpleza. Sin embargo, para lograr que estos recursos funcionen es necesaria la participación activa de los padres de familia.
Propósito General
Por lo tanto, el propósito de este proyecto será utilizar el blog, skype y whatsapp como medio de comunicación entre el docente y los padres de familia para favorecer la adquisición de los aprendizajes esperados en el bloque, ciclo escolar
Actividades generales Septiembre Octubre Noviembre
Diciembre
1 1 2 3 4 1 2 3 4
Análisis del problema y creación del blogs.
Reunión con padres de familia:
Aprendizajes esperados del bloque
Tareas de la semana
Comunicación Skype
Comunicación Whatsapp
Actividades del proyecto
Actividades generales Septiembre Octubre Noviembre
Diciembre
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Estrategias didácticas, explicación de procesos, ejercicios y páginas web de apoyo
Actividades del proyecto
Actividades generales Enero Febrero Marzo Abril
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Reunión con padres de familia:
Aprendizajes esperados del bloque
Tareas de la semana
Comunicación Skype
Comunicación Whatsapp
Actividades del proyecto
Actividades generales Enero Febrero Marzo Abril
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Estrategias didácticas, explicación de procesos, ejercicios y páginas web de apoyo
Actividades del proyecto
Actividades generales Mayo Junio Julio
1 2 3 4 1 2 3 4 1
Reunión con padres de familia:
Aprendizajes esperados del bloque
Tareas de la semana
Comunicación Skype
Comunicación Whatsapp
Actividades del proyecto
Actividades generales Mayo Junio
1 2 3 4 1 2 3 4
Estrategias didácticas, explicación de procesos, ejercicios y páginas web de apoyo
Actividades del proyecto
ACTIVIDADES GENERALES
DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD
Análisis del problema y creación del blogs.
Realizar el registro de las tareas y trabajos que los alumnos realizan en casa y en clase, durante la primera semana, y la creación del blogs.
Reunión con padres de familia:
En la primera reunión de agosto se les explicará a los padres de familia el proceso de registro y evaluación de los trabajos de casa y clase y la importancia en el proceso de la adquisición de los aprendizajes; la dirección del blogs, su utilización y los recursos que estarán a su disposición y también se les informará el nombre de usuario de Skype y de whatsapp.
Descripción del proyecto
ACTIVIDADES GENERALES
DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD
Análisis del problema y creación del blogs.
Realizar el registro de las tareas y trabajos que los alumnos realizan en casa y en clase, durante la primera semana, y la creación del blogs.
Reunión con padres de familia:
En la primera reunión de agosto se les explicará a los padres de familia el proceso de registro y evaluación de los trabajos de casa y clase y la importancia en el proceso de la adquisición de los aprendizajes; la dirección del blogs, su utilización y los recursos que estarán a su disposición y también se les informará el nombre de usuario de Skype y de whatsapp.Al termino de cada bloque se realizará una evaluación sobre los logros alcanzados y se tomarán los acuerdos necesarios.
Descripción del proyecto
ACTIVIDADES GENERALES
DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD
Aprendizajes esperados del bloque
Al principio de cada bloque se subirán al blogs los aprendizajes esperados del plan y programas del grado. Además en las reuniones con los padres de familia se les entregará por escrito.
Tareas de la semana El lunes de cada semana subirán al blogs la tareas diseñadas para realizarse en este período.
Comunicación Skype Los viernes de la cuarta semana de cada mes, a las 9 de la noche, estaremos en videoconferencia, para atender las necesidades específicas de aprendizaje de los alumnos, atender dudas o dar claridad a los temas vistos en el mes.
Descripción del proyecto
ACTIVIDADES GENERALES
DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD
Comunicación Whatsapp A través de este medio atender todas dudas que se puedan atender dentro del siguiente horario 14:00 a 20:00 hrs.
Estrategias didácticas, explicación de procesos, ejercicios y páginas web de apoyo
En la primera semana de cada mes se subirán al blogs los procesos matemáticos, ejercicios para la comprensión lectora, etc. y páginas web que poyen a los padres de familia para atender las necesidades de aprendizaje de sus hijos.
Descripción del proyecto
Programas de estudio 2011Educación Básica Primaria. http://jromo05.blogspot.mx/ Comparte tus Planeaciones. http://
apoyo-primaria.blogspot.com/2013/06/libros-de-texto-para-5to-grado-2013-2014.html Apoyo-primaria
Libros del alumno del grado http://www.redmagisterial.net/ Red Magisterial
Material de apoyo