LE PASSÉ COMPOSÉUNITÉ DIDACTIQUE

 

Unidad didáctica para alumnos de 2º de la E.S.O

OBJETIVOS:

 

•  Que los alumnos aprendan a expresar acontecimientos en pasado usando la estructura del passé composé.

•   Que  los  alumnos  sean  capaces  de  expresar ordenadamente su vida o la de otra persona.

•   Que  sean  capaces  de  utilizar  con  corrección  las indicaciones temporales.

•   Usar  correctamente  el  passé  composé  con  AVOIR  y ÊTRE.

 

CONTENIDOS:

• Verbos auxiliares AVOIR y ÊTRE• Estructura del passé composé• Puesta  en  práctica  de  la  estructura  del  passé composé.

• El participio pasado y la concordancia.• Expresiones  propias  del  tiempo  (  adverbios  de tiempo)

• Aspectos  socioculturales:  pequeñas  biografías  de personajes  históricos  o  famosos  (  deportistas, actores, cantantes…)

ACTIVIDADES:

 • Explicación  de  la  estructura  del  passé  composé  con una presentación en power point.

• Ejercicio tic http:/ platea.pntic• Comprensión oral de diversos documentos grabados.• Realización  de  ejercicios  en  la  pizarra  digital  con  el puntero o bien con un enlace a cualquier página web que los contenga.

 

CRITERIOS DE EVALUACIÓN: • Usar de forma guiada las tecnologías de la información y la comunicación 

para buscar y seleccionar información, producir textos a partir de modelos y para establecer relaciones personales mostrando interés por su uso.

• Comprender la idea general e informaciones específicas de textos orales emitidos por un interlocutor o procedentes de distintos medios de comunicación sobre acontecimientos pasados.

• Expresarse oralmente, siguiendo las normas de comunicación.

INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN:

• Fichas de actividades.• Registro de las actividades de clase.• Evaluación de las producciones escritas.Intervenciones orales.

FORMATION DU PASSÉ COMPOSÉ

 • Le Passé Composé sert à exprimer une action ponctuelle qui 

s'est déroulée et achevée dans le passé. • Il permet d'exprimer un fait ponctuel, une durée limitée, une 

action de répétition, et une succession d'événements.  

                                          AVOIRPRÉSENT DE L´INDICATIF                        +   PARTICIPE PASSÉ

                                          ÊTRE

VERBES CONJUGUÉS AVEC  AVOIR

• J´ai• Tu as• Il • Elle       a• On• Nous avons • Vous  avez• Ils •               ont• Elles 

+   participe passé du verbe conjugué

Le participe passé d´un verbe conjugué avec AVOIR ne s´accorde jamais avec le sujet.

FORME NÉGATIVESUJET + NE + AUXILIAIRE AVOIR + PAS + PARTICIPE  PASSÉ  INVARIABLE

 Je n´ai pas aiméTu n´as pas aimé

IlElle          n´a pas aiméonnous n´avons pas aimévous n´avez pas aiméils                 n´ont pas aimé elles

EXERCICES

Complétez les phrases suivantes avec l´auxiliaire « avoir ».

Choisissez le bon participe passé et

complétez les phrases suivantes.

Dis ce qu’ils ont fait et ce qu’ils n’ont pas fait. Utilise le passé composé des verbes suivants et la négation, si nécessaire.écouter - faire (3 fois) - jouer - manger - nager - regarder - téléphoner – voirIl_________________________________________________________________________

Elle_______________________________________________________________________

VERBES CONJUGUÉS AVEC ÊTRE PRÉSENT DE L´INDICATIF DU VERBE ÊTRE  + PARTICIPE PASSÉ DU VERBE CONJUGUÉ             

( VARIABLE)  

      ATTENTION ! Les verbes qui se conjuguent avec ÊTRE font l´accord du participe passé avec le sujet en genre et en nombre .

LA FORME NÉGATIVE SUJET + NE  +  PRÉSENT  ÊTRE + PAS  + PARTICIPE PASSÉ ( ACCORDÉ)

Je ne suis pas

Allé

Venu

Entré

Sorti

Arrivé

Né

Mort

Monté

Exercices

LE PASSÉ COMPOSÉ DES VERBES PRONOMINAUX

se laver                                  Affirmation Négation

Je me suis lavé(e) Je ne me suis pas lavé(e)

Tu t'es lavé(e) Tu ne t'es pas lavé(e)

Il / Elle s'est lavé(e)Il ne s'est pas lavé/ Elle ne s'est pas lavée

Nous nous sommes lavé(e)s Nous ne nous sommes pas lavé(e)s

Vous vous êtes lavé(e)s Vous ne vous êtes pas lavé(e)s

Ils / Elles se sont lavé(e)sIls ne se sont pas lavés/ Elles ne se sont pas lavées

EXERCICE

Mettre les phrases au passé composé1-Il se lave2-Nous ne nous regardons pas3-Elle s'amuse4-Ils ne s'excusent pas5-Elle se disputent6-Tu te couches7-Elle ne s'habitue pas à sa nouvelle vie8-Je ne me décide pas

Pour pratiquer:

Observez les verbes au passé composé de la correction du mini-quiz sur Rafael Nadal et dites à quel infinitif correspondent les passés

composés indiqués:

Rafael Nadal est né le 3 juin 1986 à Manacor, à Majorque.Il a commencé à jouer au tennis à l’âge de 5 ans. Son oncle Toni est devenu son entraîneur en 1990. Son autre oncle, Miguel Angel a été joueur au club de football du Barça.Il n’a pas vécu à Barcelone pendant 5 ans. Il a gagné son premier tournoi à 8 ans.Il a arrêté l'école à 16 ans. Il est entré dans le classement ATP à 16 ans. Il a participé à la Copa Davis pour la première fois en 2004. Pendant la saison 2004-2005, il a obtenu plus de 40 victoires. Ses parents ont pu assister à la finale de Roland-Garros de 2005.En 2005, il a joué la semi-finale de Roland-Garros le jour de son anniversaire. Le jour de sa victoire à Roland-Garros en 2005, la Reine d'espagne n'est pas venue le féliciter.Il n'a pas perdu la finale de Roland-Garros de 2006 contre Roger Federer.En 2006, il a eu un accident de voiture à Majorque. Il ne parle pas bien français car il n'a pas appris cette langue à l'école.Il a connu sa fiancée dans son pays à Majorque

Dans le poème suivant, conjuguez les verbes au passé composé.

Déjeuner du matin poème de Jacques Prévert (Né en 1900)(A paru dans le recueil Paroles en 1946)

Il (mettre)______________ le caféDans la tasseIl (mettre)________________ le laitDans la tasse de caféIl (mettre)______________ le sucreDans le café au laitAvec la petite cuillerIl (tourner)_______________ Il (boire)________________ le café au lait Et il (reposer)_________________ la tasse Sans me parler

Il (allumer)________________ Une cigarette Il (faire) _______________ des ronds Avec la fumée Il (mettre)_______________ les cendres Dans le cendrier Sans me parler Sans me regarder

Il (se lever)_______________ Il (mettre)________________ Son chapeau sur sa tête Il (mettre)________________ on manteau de pluie Parce qu'il pleuvait Et il (partir)______________ Sous la pluie Sans une parole Sans me regarder

Et moi j' (prendre)________________ Ma tête dans ma main Et j' (pleurer)________________

On a appris le passé 

composé!

Ce matin j´ai fait le ménage, je suis 

allée au marché, j´ai tout fait, moi!

Hourra, j´ai perdu mon boulot! !

Je suis né il y a dix ans

Mon équipe a gagné le match!

C´est fini!