Lección 8: Primera parte El desayuno y los superlativos Hoy es jueves, primero de diciembre.

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Lección 8: Primera parte El desayuno y los superlativos Hoy es jueves, primero de diciembre

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Lección 8: Primera parteEl desayunoy los superlativos

Hoy es jueves,primero de diciembre

Page 2: Lección 8: Primera parte El desayuno y los superlativos Hoy es jueves, primero de diciembre.

el jugoel café la mantequilla

El desayuno

p. 262-264

Page 3: Lección 8: Primera parte El desayuno y los superlativos Hoy es jueves, primero de diciembre.

los panqueques las rosquillaslos cereales

El desayuno

p. 262-264

Page 4: Lección 8: Primera parte El desayuno y los superlativos Hoy es jueves, primero de diciembre.

el tocino la toronjalas salchichas

El desayuno

p. 262-264

Page 5: Lección 8: Primera parte El desayuno y los superlativos Hoy es jueves, primero de diciembre.

la leche la cebollala rosquilla

El desayuno

p. 262-264

Page 6: Lección 8: Primera parte El desayuno y los superlativos Hoy es jueves, primero de diciembre.

el té el jugola mermelada

El desayuno

p. 262-264

Page 7: Lección 8: Primera parte El desayuno y los superlativos Hoy es jueves, primero de diciembre.

la rosquilla el yogurla mermelada

El desayuno

p. 262-264

Page 8: Lección 8: Primera parte El desayuno y los superlativos Hoy es jueves, primero de diciembre.

el pan dulce los panqueques

el pan tostado

El desayuno

p. 262-264

Page 9: Lección 8: Primera parte El desayuno y los superlativos Hoy es jueves, primero de diciembre.

las salchichas las rosquillas

los frijoles

El desayuno

p. 262-264

Page 10: Lección 8: Primera parte El desayuno y los superlativos Hoy es jueves, primero de diciembre.

el pan tostadoel jugo el azúcar

la mantequilla

la mermelada

El desayuno

p. 262-264

Page 11: Lección 8: Primera parte El desayuno y los superlativos Hoy es jueves, primero de diciembre.

los huevoslas naranjaslas manzanas

El desayuno

revueltos

fritos

p. 262-264

Page 12: Lección 8: Primera parte El desayuno y los superlativos Hoy es jueves, primero de diciembre.

¡A hablar!Vas a hablar con tres personas diferentas sobre qué desayunáis vosotros. Necesitas completar la tabla con la información y el nombre de cada persona.

el pan tostado

los cereales

el pan dulce

la rosquilla

el jugo

el yogur

la leche

el tocino

los huevos

el café

los panqueques

el té

las salchichas

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Vas a trabajar con un compañero. Para cada foto, necesitáis escribir una oraciónpara describir qué desayuna la persona.

A B

C

DE

F

Ahora, necesitas trabjar con un compañero diferente. Vas a leer una descripción ytu compañero va a identificar la foto correspondiente.

p. 262-264

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A B

C

D E

F1. ¿Cuál es el desyauno más grande?

2. ¿Cuál es el desyauno más saludable (healthy)?

3. ¿Cuál es el desyauno más sabroso (delicious)?

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Los superlativos

There are two types of superlatives. The first kind of superlative is used to say "the most" or "the least". For this type of superlative use the formula...

ellaloslas

nounmás

menosadjective de

Ejemplos…

Los panqueques de mi mamá son los más deliciosos del mundo.

OJO: Note that the noun can be

omitted if it has already been established or made clear.

El Café Goya sirve los platos más sabrosos de toda la ciudad.

¡Practiquemos!p. 286-287

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Los superlativos

The second type of superlative uses a suffix to intensify the meaning of the adjective...

adjective + ísimo

Este café es buenísimo.

bueno + ísimoOJO: Note that the final vowel is removed before adding –ísimo!

Estos panqueques son grandísimos.

OJO: Remember that adjectives MUST always agree with what

they’re describingp. 286-287

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Los superlativos

1. Los huevos son _____________________. (sabroso)

2. El yogur es _____________________. (rico)

3. Las salchichas son _____________________. (malo)

4. Los cereales son _____________________. (delicioso)

Completar las oraciones con el superlativo. Usar el adjetivo entre paréntesis.

p. 286-287