Lección diagnóstica Fecha:

1. Para contestar las siguientes preguntas, recuerda los conocimientos que adquiriste en tu Taller de Lectura y Redacción:

¿Cuáles elementos conforman una situación comunicativa?

En una conversación con tus amigos, ¿cuándo eres receptor y cuándo eres emisor?

¿Qué entiendes por “mensaje”?

Enuncia cinco casos en que se cumpla la situación comunicativa:

2. A continuación, describe brevemente tu escuela: cómo es la construcción (¿hay áreas verdes, los edificios son altos,

qué paisaje la rodea…?), cómo son tus compañeros y compañeras (¿cómo se visten, cómo es su lenguaje, cómo te

llevas con ellos?) y cómo son los profesores y profesoras (¿cómo son sus clases, cómo es su relación con los estudiantes?).

Intercambia tu trabajo con una compañera o compañero. Si se te dificulta comprender algo en su texto, coméntaselo

para que lo corrija. También verifica la ortografía.

3. Trata de recordar los textos que leíste en tu Taller de Lectura y Redacción para escribir en seguida qué es una narración y en qué se diferencia de una descripción como la que acabas de hacer de tu escuela:

4. Da cinco ejemplos de narración: