Lección esquema de flechas
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ESQUEMAS DE FLECHAS
I.E. EDDI FAP “JOSÉ QUIÑONES”
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Esquema de flechas
1.-¿QUÉ UTILIDAD TIENE?2.-¿QUÉ CARACTERÍSTICAS PRESENTA?3.-¿CÓMO LO ELABORO?4.-¿EN QUÉ SE DIFERENCIA A LOS DEMÁS ESQUEMAS?
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Ejemplos
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El esquemaEl esquema es la expresión gráfica del subrayado que contiene de formasintetizada las ideas principales, las ideas secundarias y los detalles del texto.• Las características de un buen esquema son:• Recoger las ideas principales, secundarias y los datos que han sido
previamente subrayados.• Presentar de una forma estructurada y lógica.• Facilitar la comprensión y la memorización porque permite de un solo
vistazo obtener una clara idea general del tema.• Pueden seguirse estos pasos para hacer el esquema:• Primero leer la lección o texto y subrayar.• Después buscamos un título que sea una síntesis del contenido de la
lección o el texto.• Luego dividir el tema en tres o cuatro apartados generales que recojan a su
vez varias ideas.• Principales y éstas a otras secundarias y datos significativos o detalles.
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Estructura
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Tempestad e ímpetu
exclamacionesestilo
Yo personal
paisajes
Innovó la métrica
Uso versos de arte menor
Importancia de la naturaleza
Drama del protagonista
Novela histórica
Costumbrismo
escenariomar
interrogaciones
hipérboles
Teatroromántico
Prosaromántica
APLICANDO
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Ficha metacognitiva
¿Qué aprendí hoy?
¿Para qué me sirve lo aprendido.?
¿En qué casos puedo aplicarlo?
¿Qué beneficios obtengo al aplicarlo?
¿Qué herramientas empleo al usarlo?