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Lectura 1 Multimedia y Educación

Multimedia y transmedia: educación y construcción social

Escrito por:  Corporación Colombia Digital.

¿Cómo desarrollar iniciativas de educación y desarrollo comunitario a

partir de las nuevas tecnologías?

La Corporación Colombia Digital tiene como propósito principal promover el uso

y apropiación de las TIC en distintos ámbitos para así  mejorar la calidad de

vida de las personas; atendiendo esta meta, presenta al público “Multimedia

y transmedia: educación y construcción social”, reflexiones y casos de

referencia sobre cómo las herramientas multimedia y transmediales impulsan

procesos de aprendizaje y movilización social.

Los artículos que conforman la publicación abarcan un amplio panorama sobre

las TIC, particularmente las herramientas multimedia y transmedia, en procesos

sociales y educativos. En ‘Política, ética y estética en el uso de las

herramientas multimedia en educación’ la autora explica cómo las herramientas

multimedia han generado cambios a nivel de las interacciones sociales y en

consecuencia requieren de los mediadores pedagógicos enfoques que les

permitan aprovechar sus beneficios sin descuidar las relaciones humanas. 

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‘Video juegos, narración transmedia y comunicación’, se presentan dos modos

de narración transmedia presentes en el campo del entretenimiento digital,

partiendo de la conceptualización, evolución y la definición de un canon

transmedia que permita su abordaje. En ‘Las TIC y el desarrollo comunitario’ se

reflexiona trabaja también sobre transmedia, esta vez desde la experiencia de

uso y apropiación para el cambio social en una comunidad en condición de

vulnerabilidad en el sur de Colombia.

Por último, ‘Lenguaje audiovisual en la escuela, un camino por recorrer’, las

autoras apuestan por escuchar desde el lenguaje audiovisual las voces de los

niños, las niñas y jóvenes, y usar las TIC para construir nuevos escenarios

educativos para fomentar un campo de experimentación en la escuela.