Capacidad para aprender Actividad permanente Aprender a pensar y hacer Tarea enriquecedora Factores como el esfuerzo y la voluntad influyen en el rendimiento Motivacin adecuada Mediar entre conocimiento y una estrategiaI LECTURAAPRENDER CON MAPAS MENTALES

SER HUMANO

Determina cuan bien lo hace Ardiente deseo de alcanzar altos objetivos deseables Somos dueos de nuestro destino y actitudes Propone elevadas metas para alcanzar nuevos resultados Profundizar nuestro pensamiento, tener autodisciplina, fe aplicada y aprender de la derrota Identificar el propio YO con una imagen de xito

ACTITUD

Se combina con actitud positiva Elegir en qu sentido elegimos los objetivos Todo acto consciente es el resultado de lo que queremos hacer Conclusiones favorables Generar el cambio para regular nuestra actitud y favorecer relaciones armoniosas y buen ambiente Aprender a contemplar las oportunidades que estn a nuestro alrededor Somos aquello que cualquier hbito nos convierte y podemos elegir nuestros hbitos Anotar ideas que se nos ocurran de da y de noche

Anotar nuestro objetivo Fijar un lmite Imponer normas elevadas Apuntar alto

PRESICIN DE LOS OBJETIVOS

FACTORES PARA FIJAR OBJETIVOS:

Estado de nimo contra el cual hay que fortalecerse Entra en la conciencia del Ser Humano y hacer de la persona lo que seaDESALIENTO

Determina lo que usted hace Estmulo en el proceso de aprendizaje Estructura nuestro entorno, valores, inteligencia, actitudes y conocimiento Comienza cuando aparece una necesidad Sentimientos positivos Estrategias nuevas ms eficaces para lograr la motivacin

MOTIVACIN

Algunas Sugerencias: Establecer objetivos alcanzables Desarrollo recompensas personales segn el objetivo logrado Guardar un archivo de nuestros logros Evitar comparaciones con otras personas Replantear los objetivos personales

Querer es poder: Disponibilidad y organizacin Condiciones y distribucin del tiempo Actitud hacia el estudio

MANTENERNOS MOTIVADOS

Elaborado por:Licda Marjorie Carrillo Villalta