Lecturas Comprensivas

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Lecturas comprensivas para Primaria

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  • 1. LECTURACOMPRENSIVAEn este cuento vers lo que le ocurri un da a un burro queya no quiso andar ms porque no tena ganas. Antes de comenzar la lectura:1. Qu le ocurre a un polo cuando lo sacamos del congelador?2. Qu les ocurre a los cubitos de hielo cuando los ponemos en un vaso de agua?3. Qu le ocurri al burrito con el hielo? Adivnalo.Presta atencin a la lectura de tu profesoraEra invierno, haca mucho fro y todos los caminosestaban helados. El asno, que estaba cansado, no seencontraba con ganas para caminar hasta el establo.iEa, aqu me quedo, ya no quiero andar ms se dijo, dejndosecaer al suelo.Un hambriento gorrioncillo fue a posarse cerca de su oreja y le dijo;Asno, buen amigo, ten cuidado; no ests en el camino, sino en unlago helado.Djame, tengo sueo! Y con un largo bostezo, se qued dormido.Poco a poco, el calor de su cuerpo comenz a fundir el hielo hastaque, de pronto, se rompi con un gran chasquido.El asno despert al caer al agua y empez a pedir socorro, pero nadiepudo ayudarlo, aunque el gorrin quiso, pero no pudo.

2. Vuelve a leer silenciosamente este cuento Comprueba si has comprendido1. En qu poca del ao ocurri esta historia del asno? Subraya la respuesta verdadera: En primavera En verano En otoo En invierno2. Por qu todos los caminos estaban helados? Subraya la respuesta verdadera: Haca fro Estaba nevando Estaba lloviendo3. Por qu el asno no quiso ir a dormir al establo?.4. Dnde se qued dormido? Subraya la respuesta verdadera: En el camino En un lago helado Debajo de un rbol5. Saba el asno que era peligroso dormir sobre el hielo del lago?.Cmo lo sabes?......................................................................................................6. Qu le ocurri al asno?. 3. 7. Por qu le ocurri eso al asno? Subraya la respuesta verdadera: Porque fue caprichoso Porque fue perezoso Porque fue dormiln8. Qu hacen los nios y nias perezosos? Subraya la respuesta verdadera: Siempre se ren Son juguetones No ayudan en casa No hacen su trabajo en el colegio9. Qu hubieras hecho t si fueras el gorrin?....10. Qu haras por algn amigo en peligro? 4. LECTURACOMPRENSIVAEN LA ESCUELA HACEMOS MUCHAS ACTIVIDADES. UNAS NOS GUSTN MSQUE OTRAS. LAS QUE PEOR HACEMOS SON LAS QUE MENOS NOS GUSTAN.EN ESTA LECTURA VERS LO QUE LE SUCEDI A SOFA CON LA GIMNASIA. Antes de comenzar la lectura1. Qu actividad de las que haces en la semana es la que ms te gusta?2. Cul es la que menos te gusta?3. Adivina qu le ocurri a Sofa con la gimnasia. Presta atencin a la lectura de tu profesoraA Sofa no se le da muy bien la gimnasia.-LOS juegos de pelota son los que menos le gustan.Casi todos los nios de la clase son ms altos y msfuertes que ella. Y siempre lleva las de perder.Cada vez que toca el baln, le gritan:Eres un desastre, Sofa.Lo de ser un desastre a Sofa no le gusta nada. As que trama algo. Antes de la clase de gimnasia se acerca a la seora Ana, que es la profesora, le ensea la pierna, ms bien flaca, y le dice: -No puedo jugar. Me duele aqu. -Te duele mucho? le pregunta la seora Ana. Sofa dice que si con la cabeza, la mar de convencida. Entonces ser mejor que te quedes en el banquillo. Sofa est encantada de lo bien que le ha salido. Y desde entonces, a la hora de gimnasia, suele dolerle la pierna. Pero la seora Ana no se lo ha credo del todo.1 5. Vuelve a leer silenciosamente este cuento Comprueba si has comprendido1. Qu clase le gusta menos a Sofa? Subraya la respuesta verdadera. Matemticas. Msica Gimnasia. 2. Qu juegos son los que menos le gustan a Sofa? Subraya larespuesta verdadera. Saltos. Pelotas. Carreras.3. Cmo es el aspecto fsico de Sofa?4. Por qu crees que cuando toca el baln le dicen los nios eres un desastre? _______________________________________________________5. Por qu Sofa trama algo antes de clase de gimnasia? __________________________________________________________6. Qu inventa?7. Le sale bien su plan? _______ Por qu? _______________________ _________________________________________________________ 2 6. 8.Crees que es verdad que le duele la pierna? ____________________Por qu lo sabes?_________________________________________ 9.Crees que est bien lo que ha hecho Sofa? ____________________Por qu?_________________________________________________10.Si t fueras compaero o compaera de Sofa, Cmo le ayudaras?3 7. LECTURA COMPRENSIVAA VECES LAS PERSONAS DISCUTEN Y PELEAN EN VEZ DEINTENTAR DIALOGAR PARA PONERSE DE ACUERDO. ESTAHISTORIA NOS CUENTA ALGO PARECIDO QUE LES OCURRIA DOS PERROS GRANDES. Antes de comenzar la lectura1. Has visto discutir o pelear a nios o nias?2. Conoces a nios o nias violentos?3. Intenta adivinar lo que les ocurri a los perros grandes y al perrito de esta historia. Presta atencin a la lectura de tu profesorarase una vez un perrito que encontr un hueso. Enseguida lleg unperro ms grande, que le gru, le ense los dientes, lo mir conojos amenazadores y le quit el hueso. El perro grande queracomerse el hueso. Pero entonces lleg otro perro grande que tambinquera el hueso.Los dos perros grandes se pelearon gruendo, se ensearon losdientes y se miraron con ojos amenazadores. Se movan en crculoalrededor del hueso y cada uno quera echarle la boca al otro.Entonces el perrito se meti entre los dos perros grandes, cogi elhueso y sali corriendo. Los dos perros grandes no se dieron cuentade nada. Seguan corriendo en crculo, gruendo, ensendose losdientes y mirndose con ojos amenazadores, i Pero ya no habaningn hueso! Porque, a esas alturas, ya se lo haba comido el perrito.1 8. Vuelve a leer silenciosamente este cuentoComprueba si has comprendido 1. Qu encontr el perrito en esta historia? Subraya larespuesta verdadera. Un coche Un hueso Un palo. 2. Qu quera el perro ms grande? Subraya la respuestaverdadera. Comerse el hueso Jugar con el perro. Pasear en el parque 3. Qu ocurri cuando lleg otro perro grande? Subraya larespuesta verdadera. Compartieron el hueso. Se retaron gruendo, No hicieron nada los perros.4. Qu hizo entonces el perrito? _________________________________________________5. Par quin tendra que haber sido el hueso? __________Por qu? __________________________________________2 9. 6. Quin fue ms listo?_____________________________Por qu? _________________________________________7. Por qu los perros grandes no se dieron cuenta de nada?8. Han ganado en esta lectura los ms fuertes?___________________________________________________9. Cmo hay que resolver los conflictos? Subraya lo que tu haras. Como quiera el ms fuerte Dialogando Manteniendo la calma.10. Qu le diras a dos compaeros o compaeras que estn discutiendo violentamente?_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3 10. LECTURA COMPRENSIVAESTE CUENTO NOS HABLA DE UN LEADOR QUE ERA MUY HONRADO Y NO QUISO MENTIR. YPOR SER AS RECIBI UN PREMIO. Antes de comenzar la lectura 1. Te molesta que tus amigos mientan? 2. Tienes amigos que nunca mienten? 3. Adivina qu premio recibi el leador por no ser mentiroso. Presta atencin a la lectura de tu profesoraHaba una vez un pobre leador que regresaba a su casa despus de unajornada de duro trabajo. Al cruzar un puentecillo sobre el ro, se le cay elhacha al agua. Entonces empez a quejarse tristemente:Como me ganar el sustento ahora que no tengo hacha? Al instante ioh, maravilla! una bella ninfa apareca sobre las aguas y dijo al leador: Espera, buen hombre, traer tu hacha.Se hundi en la corriente y poco despus apareca con un hachade oro entre las manos. El leador dijo que aquella no era lasuya.Por segunda vez se sumergi la ninfa, para aparecer despuscon otra hacha de plata.Tampoco es la ma dijo el triste leador.Por tercera vez la ninfa busco bajo el agua. Alaparecer llevaba un hacha de hierro.Oh, gracias, gracias! Esa es la ma!Pero, por decir la verdad, yo te regalo las otrasdos. Has preferido ser pobre y no mentir y temereces un premio.1 11. Vuelve a leer silenciosamente este cuentoComprueba si has comprendido.1. Qu trabajo hace un leador? Subraya la respuesta verdadera. Cortar rboles Repara muebles Arregla grifos2. Con qu corta los rboles? Subraya la respuesta verdadera. Con un destornillador Con un martillo Con un hacha3. Qu le ocurri al leador cuando cruzaba el puente?.4. Qu hizo entonces el leador? Por qu? .5. Quin acudi en su ayuda?.6. Crees que la ninfa saba cul era el hacha del leador? .7. Por qu sac primero la de oro y luego la de plata? 2 12. 8. Minti el leador?9. Qu premio le dio la ninfa por no mentir? ..10. Qu le ocurre a las personas que son mentirosas?3 13. Comprensin Lectora Primer CicloPrimeroActividades iniciales:1. Asociar palabras con su imagen correspondiente.telepito pato2. Elegir una palabra correspondiente a una imagen entre varias similares.CAMINOCaminCometaCamaCasaConoCamalenCamiloCamiseta2 14. 3. Dibujar la imagen asociada a cada palabra.EspadaMosquitoPalmera 4. Asociar cada oracin con su imagen correspondiente. 1. El oso Donoso monta en moto. 2. La osa Antonia patina en delantal. 3. El osito Alonsito lee una poesa. 4. La osita Luisita se pone unospendientes.3 15. 5. Leer oraciones y completar dibujos para que se correspondan con lo ledo:Pepe huele la paella de pollo.Tu hipoptamo tiene toalla.4 16. Sale humo de la pipa. 6. Comprender frases absurdas diciendo si es verdadero (V) o falso (F):- El pijama nos lo ponemos para salir a la calle.- Los ratones persiguen a los gatos.- Comemos la sopa con la cuchara.- Usamos baador para ir a la piscina.- Nos ponemos los zapatos en las manos. 7. Ordenar las vietas de un cuento en el orden en que suceden:Chispita era un pajarillo de colores quecantaba muy bien.Un da los reyes del bosque lo vieron ylo llevaron a su palacio pararegalrselo a su hija.Lo metieron en una jaula de oro yChispita no era feliz.Una noche de luna llena sus amigos laratita y el bho la liberaron para quevolviera al bosque.En qu orden sucedi? Escribe 1, 2 y 3 5 17. LecturasLa seora Luna