UNIVERSIDAD DE CARABOBO

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

ESCUELA DE EDUCACIÓN

DEPARTAMENTO DE ADMINISTRACION Y PLANEAMIENTO EDUCATIVO

CATEDRA: BASES LEGALES

Licda. Milagros Baptista

SEPTIEMBRE, 2014

PROCESOS GERENCIALES EN

EDUACIÓN

GERENCIALES

COMUNICACIÓN: Definición. El proceso de la comunicación.

Funciones. Dirección de la comunicación. Tipos de comunicación

en la relación: docente – estudiante – familia. Barreras

comunicacionales en el entorno educativo.

LIDERAZGO: Conceptos. Tipos.

TEORÍAS DE LOS RASGOS.

TEORÍAS DE COMPORTAMIENTO.

LIDERAZGOChiavenato, Adalberto (1993),"Liderazgo es la

influencia interpersonal ejercida en una situación

y dirigida a través del proceso de comunicación

humana a la consecución de uno o diversos

objetivos específicos".

Fiedler:“El liderazgo es la capacidad de

persuadir a otro para que busquen

entusiastamente objetivos definidos. Es el factor

humano que mantiene unido a un grupo y lo

motiva hacia sus objetivos".

Tannenbaum y Massarick:"Influencia

interpersonal, ejercida en situaciones y dirigida, a

través del proceso de comunicación, hacia el

logro de una meta o metas específicas".

TIPOS DE LIDERAZGO

Estilo autocrático Estilo democrático Estilo

paternalista

FIJAR EL RUMBO

(Visión, Cliente, Futuro)

DEMOSTRAR CARÁCTER

PERSONAL

(Hábitos, integridad, confianza,

razonamiento analítico)

MOVILIZAR LA

DEDICACIÓN

INDIVIDUAL

(Hacer que los otros

se comprometan,

compartir, poder)

ENGENDRAR

CAPACIDAD

ORGANIZACIONAL

(Formar equipos,

administrar el cambio)

EL LIDERAZGO GERENCIAL

TEORÍAS DE LOS

RASGOS.

Un rasgo es una forma

específica de comportamiento;

así, podemos describir una

persona como mentirosa,

deshonesta o valiente. Un

rasgo implica una disposición

estable a comportarse de

manera parecida en varias

circunstancias. Para los

teóricos de los rasgos de

personalidad, estos nos

permiten hacer predicciones

sobre nuestra conducta y la

de los otros.

LOS RASGOS PUEDEN CALIFICARSE

Rasgos cardinales:

Son relativamente poco

frecuentes, son tan

generales que influyen

en todos los actos de

una persona.

Rasgos Centrales:

Son más comunes,

y aunque no

siempre, a menudo

son observables en

el comportamiento.

Rasgos secundarios:

Son atributos que no

constituyen una parte

vital de la persona

pero que intervienen

en ciertas situaciones.