RESULTADOS DE LAS PRUEBAS APLICADAS A 7º GRADO

LENGUAANÁLISIS Y COMPARACIÓN AÑOS

2010- 2012

REGIONAL CENTRO SURSECCIÓN 20 TUPUNGATO

LENGUA

SABERES MÁS LOGRADOSSABERES INDISPENSABLES EVALUADOS

SABERES MENOS LOGRADOSAÑO 2010 AÑO 2012 AÑO 2010 AÑO 2012

CANT % CANT % CANT % CANT %ESCUCHA ATENTA

9 53 16 94 Identificar detalles, partes, cualidades, características. 8 47 1 6

7 42 13 76 Identificar el sentido de los términos. 10 58 4 24

8 47 16 94 Identificar las relaciones lógicas explicitadas en el texto. 9 53 1 6

S/E S/E 10 59 Identificar inferencias complejas causales y temporales. S/E S/E 7 41

14 82 5 29 Identificar tema/tópico textual. 3 18 12 71

GRAMÁTICA Y NORMATIVA

13 76 8 47 Usar correctamente los signos de puntuación. 4 24 9 53

5 29 7 41 Aplicar las reglas ortográficas. 12 71 10 59

3 18 9 53 Analizar sintácticamente la oración simple. Identificar el Sujeto. 14 82 8 47

15 88 10 59 Identificar complementos circunstanciales. 2 12 7 41

14 82 12 71 Identificar clases de palabras. 3 18 5 29

12 71 13 76 Reconocer tiempos verbales. 5 29 4 24

15 88 14 82Reconocer la adecuación o inadecuación de los enunciados según la situación comunicativa.

2 12 3 18

4 24 15 88 Identificar los fenómenos de coherencia y cohesión. 13 76 2 12

10 59 14 82 Separar correctamente las sílabas en oración. 7 41 3 18

COMPRENSIÓN DE TEXTOS NARRATIVOS

15 95 17 100Identificar detalles. 2 5 0 0

12 71 17 100Identificar el sentido de las palabras.

5 29 0 0

13 76 17 100 Identificar las relaciones lógicas explicitadas en el texto. 4 24 0 0

13 76 15 88Identificar la información relevante de un cuento, núcleos narrativos, orden de las acciones.

4 24 2 12

6 35 10 59Identificar el tema del cuento.

11 65 7 41

7 41 6 35Identificar inferencias temporales y causales. 10 59 11 65

COMPRENSIÓN DE TEXTOS EXPLICATIVOS

8 47 11 65Reconocer el sentido de los términos.

9 53 6 35

11 65 14 82Identificar detalles.

6 35 3 18

7 41 9 53Identificar las relaciones lógicas explicitadas en el texto. 10 59 8 47

6 35 6 35Identificar el resumen más ajustado.

11 65 11 65

S/E S/E 9 53Identificar tema/tópico.

S/E S/E 8 47

7 41 6 35Identificar inferencias comparativas y causales. 10 59 11 65

PRODUCCIÓN DE TEXTOS ESCRITOSPREGUNTAS ABIERTAS

4 24 13 76 Reconocer el orden correctoen un instructivo dado y la ortografía

correcta.

13 76 4 24

5 29 12 71 Identificar la información en el texto. 12 71 5 29

SABERES MÁS

LOGRADOS SABERES BÁSICOS EVALUADOS

2010

SABERES MENOS

LOGRADOS

CANT % CANT %

12 71 ESCUCHA ATENTA 5 29

14 82 GRAMÁTICA Y NORMATIVA 3 18

9 53 COMPRENSIÓN DE TEXTOS NARRATIVOS 8 47

8 47 COMPRENSIÓN DE TEXTOS EXPLICATIVOS 9 53

S/E 0PRODUCCIÓN DE TEXTOS ESCRITOS

PREGUNTAS ABIERTASS/E 0

SABERES MÁS

LOGRADOS SABERES BÁSICOS EVALUADOS

2012

SABERES MENOS

LOGRADOS

CANT % CANT %

12 71 ESCUCHA ATENTA 5 29

11 65 GRAMÁTICA Y NORMATIVA 6 35

14 82 COMPRENSIÓN DE TEXTOS NARRATIVOS 3 28

9 53 COMPRENSIÓN DE TEXTOS EXPLICATIVOS 8 47

12 71PRODUCCIÓN DE TEXTOS ESCRITOS

PREGUNTAS ABIERTAS5 29