Lenguaje Control N4

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Liceo Teniente Dagoberto Godoy Nº 3 – Lo Prado Lenguaje y Comunicación Prof. Ninoska Huaiquinao Sandoval Control Nº 4 Lenguaje y Comunicación I. Lee el siguiente texto: LOS PECES VAN A LA ESCUELA Hay un colegio en el fondo del mar, y allí los "bonitos" bajan a estudiar. Y el que más escribe es el calamar, y el que menos sabe no sabe la "a". A dar la lección "Pez Espada" va, lleva su puntero para señalar: "Con olas y barcas, el Norte del mar, y limita al Este con playas sin par..." Y después, muy serios, todos a rezar: Pupitre de perlas, bancos de coral, encerado verde y tiza de sal. Muchos pececitos ríen al sumar. Y el buzo a los peces bajaba a asustar, con su cara blanca dentro de un cristal. Gloria Fuertes. I. Marca con una X la letra de la alternativa correcta: 1. ¿Dónde está la escuela de los bonitos? a) En el fondo del mar. b) En la playa cerca del mar. c) En un submarino. 2. ¿Qué dice el poema del calamar? a) Que no sabe la "a". b) Que es quien más escribe. c) Que es el que enseña a los demás. 3. ¿Quién enseña a los demás? a) El bonito. b) El calamar. c) El Pez Espada. 4. ¿Dónde se encuentran las mejores playas? a) Al Norte del colegio. b) Al Este del Colegio. c) Al Sur del Colegio. 5. ¿Qué es lo último que hacen en el colegio? a) Rezar. b) Leer. c) Escribir. 6. ¿Por qué dice Gloria Fuertes "tiza de sal"? a) Porque la tiza tiene sabor salado. b) Porque la tiza y la sal son de color blanco. c) Porque para hacer tiza se necesita sal. 7. A los pececitos el hacer sumas... a) Les agota, les cansa. b) Les gusta hacerlas porque les da risa. c) Les parece inútil, que no sirve para nada. Nombre: _____________________________________________ Curso: 4º_____ Fecha:______/_______/_______ Puntaje obtenido: _____________ NOTA

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Lectura cuarto año básico

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Control N 4

Liceo Teniente Dagoberto Godoy N 3 Lo Prado

Lenguaje y Comunicacin

Prof. Ninoska Huaiquinao Sandoval

Control N 4

Lenguaje y Comunicacin

I. Lee el siguiente texto:

LOS PECES VAN A LA ESCUELA

Hay un colegio

en el fondo del mar,

y all los "bonitos"

bajan a estudiar.

Y el que ms escribe

es el calamar,

y el que menos sabe

no sabe la "a".

A dar la leccin

"Pez Espada" va,

lleva su puntero

para sealar:

"Con olas y barcas,

el Norte del mar,

y limita al Este

con playas sin par..."

Y despus, muy serios,

todos a rezar:

Pupitre de perlas,

bancos de coral,

encerado verde

y tiza de sal.

Muchos pececitos

ren al sumar.

Y el buzo a los peces

bajaba a asustar,

con su cara blanca

dentro de un cristal.

Gloria Fuertes.

II. Marca con una X la letra de la alternativa correcta:

1. Dnde est la escuela de los bonitos?

a) En el fondo del mar.

b) En la playa cerca del mar.

c) En un submarino.

2. Qu dice el poema del calamar?

a) Que no sabe la "a".

b) Que es quien ms escribe.

c) Que es el que ensea a los dems.

3. Quin ensea a los dems?

a) El bonito.

b) El calamar.

c) El Pez Espada.

4. Dnde se encuentran las mejores playas?

a) Al Norte del colegio.

b) Al Este del Colegio.

c) Al Sur del Colegio.

5. Qu es lo ltimo que hacen en el colegio?

a) Rezar.

b) Leer.

c) Escribir.

6. Por qu dice Gloria Fuertes "tiza de sal"?

a) Porque la tiza tiene sabor salado.

b) Porque la tiza y la sal son de color blanco.

c) Porque para hacer tiza se necesita sal.

7. A los pececitos el hacer sumas...

a) Les agota, les cansa.

b) Les gusta hacerlas porque les da risa.

c) Les parece intil, que no sirve para nada.

8. Por qu el buzo lleva su cara dentro de un cristal?

a) Porque ese buzo era miope.

b) Los buzos llevan la cabeza en un casco con cristal.

c) El buzo est dentro de un submarino con cristales.

III. Responde las siguientes preguntas:

1. Cuntos versos tiene el poema?

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2. Cuntas estrofas tiene el poema?

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3. Qu tipo de tima presenta el poema? ejemplifica

__________________________________________________________________________

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4. Relaciona la columna A con la B, considerando su rima.

COLUMNA A

1. Se cay de la silla

2. El zapatn

3. La ballena miraba

4. Don Gatn

5. Sapo y lagarto

6. Delantal usa la sardina

7. Hacen fiesta en los callejones

8. La pequea amapola

COLUMNA B

(__) todos los ratones

(__) a su hijito que paseaba

(__) jugaron harto

(__) tiene un vestido de cola

(__) cuando cocina

(__) y se peg en la mejilla

(__) hizo una casita en el carretn

(__) iba a trabajar en monopatn

NOTA

Nombre: _____________________________________________ Curso: 4_____

Fecha:______/_______/_______Puntaje obtenido: _____________