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Del 05 al 09 de abril
LENGUAJE SEGUNDO BÁSICO
Material elaborado por el equipo del Nivel de Segundo Básico (Profesores, Educadoras Diferenciales, Encargada Programas Pedagógicos)
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Objetivo: Reconocer la fábula, como un tipo de
narración que nos deja una enseñanza.
CLASE 1
¿Qué es una fábula?
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¿Para qué vamos a
leer?
¿Qué es una
moraleja?
¿Qué es una fábula?
¿Qué te dice el título: “El asno disfrazado de
león”?
Antes de leer… contesta de manera oral
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Vamos a leer
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• Escucha atentamente cada una de las preguntas y responde de manera oral cada respuesta.
• Escribe el título de la fábula “El asno disfrazado de león” y la fecha de hoy. • Copia el número de pregunta y solo la alternativa correcta en tu cuaderno.
A trabajar…
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Objetivo: Identificar fonemas T y F. CLASE 2
Piensa y luego nombra palabras que comiencen con los fonemas T y F.
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tornillo - plátano - bota - cartero - tijeras - pato - pantalón - teléfono - auto
A trabajar… • Dibuja la tabla en tu cuaderno. • Luego clasifica las palabras según donde se encuentre el fonema “t”. • Tacha la palabra que ya escribiste.
tornillo cartero auto
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olfato - jefe - fila - familia - café - foco - alfiler - bufanda - sofá
A trabajar… • Dibuja la tabla en tu cuaderno. • Luego clasifica las palabras según donde se encuentre el fonema “f”. • Tacha la palabra que ya escribiste.
familia bufanda sofá
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DICTADO DE PALABRAS ESTUDIADAS
Objetivo: Evaluar la
escritura de palabras
estudiadas.
CLASE 3
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Objetivo: Identificar que es una sílaba. CLASE 4
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Recordemos como trabajar con las sílabas…
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¡VAMOS A SEPARAR EN SÍLABAS!
PELOTA
SOL
CAMIÓN
HUMO
ESPERANZA
3
2
4
1
5
PE LO TA
SOL
CA MIÓN
ES PE RAN ZA
HU
3
1
2
4
2 MO
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¡A trabajar en tu cuaderno!
¿Recuerdas de dónde salieron
estas palabras de la actividad?
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“En medio de una crisis mundial, la lectura, mi compañera ideal”
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