Lenguaje y Pensamiento Escrito en Eucacion Preescolar
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Exámenes Nacionales para la Actualización de Maestros en Servicio
2010-2011
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Lenguaje escrito y pensamiento matemático en educación preescolar
Competencias Disciplinarias.
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res/2003/orientaciones_did_parte3.pdf
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Educativas, pp. 36-50.
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Bibliografía complementaria
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Ferreiro, Emilia, Teberosky Ana (1995). Evolución de la escritura en Los sistemas de escritura
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Lerner, Delia (2001) Leer y escribir en la escuela: lo real, lo posible y lo necesario. Fondo de
cultura económica, México
Vigotsky, Lev (1995) Pensamiento y palabra, en Pensamiento y Leguaje, México, Paidos. Pp.
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Competencias Didácticas.
Bibliografía básica
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Weinschelbaum, Lila Los cuentos y los chicos, en Revista 0 a 5. La educación en los primeros
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Berbonneau, C. Enseñar matemática, números, formas, cantidades y juegos. (2004) Ediciones
Novedades Educativas
Avila Storner, Alicia El maestro y el contrato en la teoría Brousseauniana. Artículo publicado en:
“Educación matemática, volumen 13, número 3, diciembre 200. Ed. Iberoamericana.
http://descartes.ajusco.upn.mx/varios/piem/publicaas01.html
Chavarría, Jessenia La teoría de las situaciones didácticas. Fundamentos y métodos de la
didáctica. Escuela de matemática Universidad Nacional en
http://www.cimm.ucr.ac.cr/una/materiales/teoríadelassituacionesdidácticas.pdf
Panizza, Mabel II Conceptoa básicos de la teoría de situaciones didácticas en
http://www.crecerysonreir.org/docs/matematicas_teorico.pdf