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LA RADIO POR D E N TR O Y POR FU ER A

JIMMY GARCIA CAMARGO

www.flacsoandes.edu.ec

Las op in ion es del a u to r n o son necesariam ente las de CIESPA L o la F u n d ac i n F ried rich E bert.

Offset E C U A D O R - Andaluca 119 y Madrid Telfono 528-779 Quito * Ecuador

Ttulo: La Radio por dentro y por fuera

Primera Edicin Agosto de 1980

C O LEC C IO NINTIYAN

Derechos reservados, segn la Ley de Derechos de Autor expedida mediante Decreto Supremo No. 610 de 30 de julio de 976. La reproduccin parcial o total de esta obra no puede hacerse sin autorizacin de CIESPAL.

La Radio por dentro y por fuera 3

PROLOGO

La caracterstica de las ltimas dcadas ha sido el acelerado desarrollo de la electrnica y en este campo la radiodifusin ha tenido un notable incremento, al extremo de constituirse en un factor de desarrollo en el mundo.

El efecto multiplicador de la radiodifusin se ha basado en el adelanto tecnolgico que ha incrementado la potencia, de los transmisores, la miniaturizacin del transistor y el circuito impreso, lo que ha permitido reducir el tamao de los artefactos electrnicos hasta transformarlos en pequeos equipos receptores de fcil transporte y moderado precio. Simultneamente, ha permitido que la industria electrnica en el mundo se expanda en forma inusitada en los pases desarrollados y como efecto de ello la comercializacin d los equipos electrnicos y los pequeos receptores se constituya en los ms importantes renglones en los pases en desarrollo.1 . En el texto que la coleccin INTIYAN ppne a consideracin del lector y especialmente del estudiante de comunicaciones, el autor seor Jimmy Garca Camarg

4 Jimmy Garca

Sin embargo de ello y como acotacin, vale considerar que si bien la electrnica ha influido positivamente en el desarrollo, ha tenido tambin una influencia negativa, en la salud mental, en e- fecto la radiodifusin y los medios de comunicacin audiovisuales en general, por su- mal empleo, han determinado en muchos casos actitudes y costumbres anormales.

Pero este anlisis negativo frente al desarrollo de la tecnologa necesariamente est compensada por el positivo cambio de vida que se ha producido debido a la facilidad y a la velocidad de la comunicacin que di lugar al periodismo radiofnico. Cabe sealar sin embargo, que este, a pesar de haberse iniciado tardamente con relacin a los otros medios de comunicacin de masas, ha llegado a constituirse en un poderoso medio no solamente de informacin sino an de contenido poltico al extremo de haber sido calificado como el cuarto poder del estado.

Al revisar la hoja de vida del Sr. Jimmy Garca Camargo, se encuentra que a ms de ser un experto comunicador, con especia- lizacin en radiodifusin, tiene una enorme prctica profesional en los medios radiales de Colombia y de Amrica Latina. En igual forma y quiz an ms importante, es su presencia en el campo docente por el cual ha transitado durante 32 aos, accin que le ha permitido estar en contacto como educador, con la realidad de varias generaciones.

La Radio por Dentro y por Fuera, una edicin de la coleccin INTIYAN, pretende ser un manual prctico para el uso en la docencia y la consulta de los educandos, al definir con claridad las acciones y mtodos para el manejo y uso de la radiodifusin.

El autor ha tratado los diferentes captulos en forma paulatina, para conseguir que ste sea un curso autodidctico de instruccin programada.

5La Rado por dentro y por fuera

Una de las caractersticas ms importantes de este manual se basa en la revisin que el autor hace del complejo sistemarle la radiodifusin paso a paso comenzando por los ms simples enudc%' dos hasta introducirse en materia tcnica, sin limitarse a una mera presentacin del material recopilado sino ms bien buscando la posibilidad de asegurar con la documentacin utilizada un adecuado sistenia de reforzamiento para que sea asimilado por el estudiante.

Si tomamos en cuenta el conocimiento del autor, a travs de los 32. aos de experincia docente, confiamos en que no slamen-. te se ercontrar en este texto el valor cientfico, sino adems el in-

I 4teres por la agradable forma de exponer los complejos sistemas de l radiodifusin. En igual forma, consideramos que el autor ha evitado en su lib.ro entrar en aquellas reas que podran significar controversia o discusin para centrarse exclusiva y nicamente en la enseanza de la radiodifusin travs de un proceso diseado.

El Sr, Garca en sus comienzos ubica la radiodifusin en adecuadas bases histricas y busca profundizarse en el conocimiento de la materia en forma universal y no centralizada a su pas de origen ni a ningn pas de Amrica Latina a travs de una exposicin de tipo general. Luego de una explicain generalizada incursona paulatinamente y en detalle en el relato tcnico de las ondas hert- ianas, de la vlvula, el transistor, etc., para luego ir paso a paso iniciando al estudiante en un proceso de aprendizaje, que va desde la instlacin de una emisora, los aspectos tcnicos de la misma y el maneja comercial.

- EL autor pone nfasis en la radiodifusin como medio de co- muhicacin. Es en este campo_dnde la radiodifusin ha cumplido un papel destacado en el desarrollo de la humanidad, gracias a que la informacin radial es inmediata, lo que significa que su emisin se realiza el mismo momento en que se desarrollan los aconteci mierttos y por lo mismo ubic al oyente cmo espectador de primera fila, ms an si consideramos que existen 200 millones de a paratos receptores en el mundo, 150 millones en las casas, 30 millones en los automotores y 20 millones en los sitios pblicos.

6 Jimmy Garca

La radiodifusin como medio de comunicacin en Amrica Latina est sujeta al mismo esquema de los otros medios. En lo re lativo al flujo de la informacin que, en la mayora de los casos, en el periodismo radial est dado por la lectura de las noticias de los. diarios de-mayor circulacin, costumbre que necesariamente conduce a la misma dependencia de los medios escritos.

El flujo de la informacin, va de los pases desarrollados hacia los pases en desarrollo, pudiendo anotarse, que son cuatro los pases que controlan la informacin en el mundo.

Surge aqu la obligacin del docente y la responsabilidad del educando de profundizar en el conocimiento de la radiodifusin para afianzarla como uno de los ms importantes medios de comunicacin social, que en nuestros pases en desarrollo reclama una ruptura de los patrones tradicionales para conseguir una adecuada identidad en las comunicaciones. '

No podramos pasar por alto el aparente valor de la radiodifusin en la educacin masiva de la poblacin especialmente rural y dispersa, que deber ser comprobada en una seria evaluacin de los programas realizados en varios pases de Amrica. Esta valoracin, por las implicaciones que tiene en la educacin en especial del a- dulto y dentro de sta en los programas de alfabetizacin es indispensable realizarla a muy corto plazo.

CIESPAL y la Fundacin Friedrich Ebert tienen la seguridad que el texto que ponen a consideracin es un aceptable esfuerzo cientfico y una notable contribucin a la adecuada preparacin de los estudiantes de comunicacin de Amrica Latina.

ASDRUBAL DE LA TORRE

7La Radio por dentro y por fuera

INTRODUCCIONLa radio ha sido uno de los medios de comunicacin de ms

rpido desarrollo, el ms odo y el ms popular. Pero, paradjicamente, el ms desconocido en su funcionamiento y en su mecnica interna. An sigue siendo para muchas personas un misterio el poder recibir en una pequea caja sonora, los mensajes, la informacin y la diversin que permanntemente brinda la radio. Si para el nio fue una pregunta que nunca pudo ser bien contestada, para muchos adultos sigue siendo una inquietud que no ha podido ser- suficientemente aclarada.

Pero la rdio sigue vignte en la vida familiar de los pueblos, es parte vital del diario acontecer y, en muchos casos, medio de difusin de la cultura y de la recreacin del espritu.

Ms de medio siglo lleva la radio entre nosotros; su tcnica y su calidad s han venido desarrollando en forrea tal, q hoy nos permite disfrutar de ellas con los ms sofisticados sistemas detransmisin, que son un-deleite al odo. . :

' ' ~ ' - ,

Ya no slo es un milagro escuchar el sonido a distancia, sino que eje sonido nos llega con una serie de variantes, que nos permite seleccionarlas de acuerdo a nuestros gustos y necesidades: la alta fidelidad, la estereofona, la resonancia, la reververacin, el mayor o menor volumen. En la casa, en el carro, n el campo, en la oficina, en la calle, est la rdio con su mensaje sonoro.

8 Jimmy Garca

Las estaciones de radiodifusin se preocupan cada da por mejorar sus equipos de transmisin; le dan mucha importancia a sus reas de cubrimiento, con mayor potencia en su onda portadora . Los industriales del sonido se han dedicado a la investigacin para lograr, no slo avances significativos en la transmisin del sonido, sino tambin en las diferentes formas de su recepcin.

Hoy los radioreceptores tienen diversas formas y tamaos; sistemas de recepcin que permiten manejar el sonido, seleccionar diferentes frecuencias, en ondas larga, corta, media, frecuencia modulada, monofnica y estereofnica..

Es tan extensa la gama de servicios que presta la radio, que no slo nos servimos de ella desde el punto de vista de la radiodifusin, sino que igualmente tiene una serie de aplicaciones en todo tipo de comunicaciones, pblicas o privadas.

La atmsfera est cargada de ondas de sonido; basta un aparato receptor para captar sus vibraciones y hacerlas audibles en cualquiera de sus manifestaciones.

De la radio se ha desprendido otra serie de inventos y descubrimientos, que son proyecciones de sta o su complemento inmediato, como el disco, la cinta magntica y los equipos de sonido para su reproduccin en circuito cerrado. La radio tambin engendr la televisin, porque ha sido sta consecuencia de la otra. Definitivamente, este es EL SIGLO DEL SONIDO.

A la prensa se le ha llamado EL CUARTO PODER ; a la Radio y la Televisin, el presidente dlos Estados Unidos, Dwight Eisenhower, los calific como el EL QUINTO PODER. En carta dirigida al seor Harold E. Fellows, presidente de la Asociacin Nacional de Emisoras de Radio y Televisine asilo rubric en uno de sus apartes:

Su industria ha alcanzado rpidamente, gran poder y extraordinaria influencia en la nacin.


Tal crecimiento ha creado una solemne responsabilidad: la de ejercitar un prudente control sobre esta vibrante fuerza nueva, que opera diariamente en l& hogares norteamericanos. Ustedes se han convertido en EL QUINTO PODER que al igual que EL CUARTO PODER, exige dedicacin en. la bsqueda de la noticia y del informe, veraces y objetivos.

Ya de por s este ilustre estadista estaba vislumbrando la importancia de la radio, su fuerza poderosa, y la necesidad de darle a ella un tratamiento de responsabilidad y de manejo, adecuados para cada situacin?

La radio es la voz de los grandes acontecimientos, porque puede ser su testigo inmediato y presencial. Si la prensa tiene el testimonio fotogrfico de los hechos, la radio tiene, el registro so-

~noro de los protagonistas de la-noticia.Mientras la prensa es mediata, la radio es inmediata. Puede

estar al pie de la noticia en cualquier momento y podemos recibir su mensaje casi sin limitaciones, porque el transistor y las bateras no nos obligan a depender de la energa elctrica..

Lo anterior nos hace pensar que la radio requiere, da a d, ms gente preparada en su manejo, mejores especialistas en cada Una de sus manifestaciones y autnticos msticos de una profesin, tan llena de expectativas, de futuro y de grandes realizaciones.

La competencia de Ja radio frente a los otros medios, es pri- mordialmente dar, cada vez, ms y mejor servicio. Y antes que disputarse un determinado pblico, le brinda a ste un complemento y una mayor ampliacin de la cultura, la informacin y la distraccin.

El principal objetivo de este libro es poder brindar a quienes se interesen por la radio una informacin lo ms completa posible sobre s funcionamiento, su manejo, sus incidencias como medio de comunicacin y las diferentes alternativas que brinda en el plano profesional.

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Si bien hemos dicho que es un medio muy odo y muy popular, pero no lo suficientemente/conocido, tambin es cierto que, hoy por hoy, los estudiantes de comunicacin social lo estn estudiando con inters y, en muchos casos, con el deseo de especializarse en ella, lo que de por s le traer un benefcio a la radio y a quienes le entreguen su voluntad de servicio.

A ellos va dirigido este trabajo, con el ms profundo deseo de que en estas pginas encntren todos los aspectos tcnicos, programativos y artsticos, que forman la infraestructura de 1.a radio.

Tratar que el lenguaje sea lo ms sencillo posible para su ms fcil comprensin, y que los ejemplos, las ancdotas y las referencias, que son producto de las vivencias y experiencias, no slo refuercen los conceptos, sino que sirvan de orientacin y gua.

i

JIMMY GARCIA CAMARGO


CAPITULO 1

HISTORIA DE LA RADIO

HERTZ. MARCONI. MAXWELL. FLEMING. DE FO \REST. EL MILAGRO DEL SONIDO. LA RADIODIFUSION. LA CINTA MAGNETICA- EL TRANSISTOR. EL F M. LA RADIO EN AMERICA LATINA,

- .. \El espritu investigativo, la paciencia y el tezn por, lograr una

meta, han sido loS ingredientes que le han dado a la humanidad los grandes inventos y descubrimientos.

Como en todos los campos de la ciencia, son muchas las personas que han puesto su granito de arena para el logro de los mayores xitos. Este fue el caso de la rado, a cuyo descubrimiento, desarrollo y tcnica se han ligado diferentes nombres; y todos, en una forma u otra, ya sea por la casualidad resultante de la investigacin, por el azar, por el estudio en sf o por la necesidad surgida de las circunstancias, la hicieron una realidad, con todos sus beneficios y aplicaciones.

El descubrimiento de la energa de naturaleza elctrica y que la tierra estaba cubierta por una capa que es portadora de esa energa, permiti el de la propagacin, a travs del espacio, de las Ondas portadoras^de seales elctricas.

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HERTZ

En 1888, Enrique Hertz, gracias a un principio aparentemente circunstancial, descubre que una descarga elctrica produce un arco metlico conductor a un metro de distancia, entre dos esferas, dentro de una misma habitacin. Profundizando en sus estudios, demuestra que la energa elctrica puede propagarse por el 1 espacio; y nace con ello lo que hoy se llama en su nombre: LAS ONDAS HERZLANAS.

Esta teora es el remat que logra Hertz de las investigaciones realizadas ya por los griegos y ms tarde por Gilbert, Galvani, Vol- ta, Oersted, Faraday, Maxwell, Hughes, Righi y muchos otros que haban iniciado la bsqueda de tan ansiada necesidad del hombre, de poder comunicarse a distancia.MARCONI

Sobre esta teora de Hertz, Guillermo Marconi se dedica a encontrarle su verdadera aplicacin. Con el uso de un transmisor inventado por Righi, logra transmitir impulsos elctricos, primero a distancias muy cortas de 60 metros, para llegar a hazaas superiores y casi impredecibles.

En 1897, alcanza la distancia de 1.000 metros. En 1899, se comunica Dover (Inglaterra) con Calais (Francia), superando los 16 kilmetros del Canal de la Mancha. Pero esto era apenas un plido reflejo de lo que este italiano poda lograr.

El 15 de diciembre de 1901 se logra la mayor hazaa en la historia mundial de las telecomunicaciones. Ese da, se transmiti un mensaje de Inglaterra a Terranova, con una distancia de 3.300 kilmetros. Esta primera transmisin transatlntica se hizo con las seales convencionales del sistema Morse. Era el resultado de todas las investigaciones de Marconi: descubrir que, conectados al transmisor una antena y una conexin a tierra, se aumentaba la distancia de la comunicacin.

La Radio por dentrp y por fuera 13

La idea de la ante n se la sugiri el hecho d que el norteamericano Benjamfr Frankhn, Un siglo antes, con una cometa, recogi electricidad entre las nube$, inventando as el pararrayo. Este fue el principio con qu Marconi/'le "dio form y realidad a la antena, cuya altura, diseo, medidas y frmula's'fueron el fruto de su infatigable investigacin. - descubri, igualmente, que alargando la longitud de onda, aumntaba el alcance y la distancia de sus seales.;

El gran aport de Macbi a la humanidad se vi, pinamente compensjtdo cuando, gracias a. su uso, comenz a salvar muchas vi- das, ya que su sistema fu utilf&do inmediatamente como medio de comunicacin entre la tierra y el mar.

El 14 de abril de J.92, l gran barco ingls TITANIC hizo ua llaniad d auxilio que salv a ms de 700 personas. En adelante, ningn barco poda estar desprovisto del servicio de una estacin Mafoni. " /'

Hasta ese momento, el descubrimiento de Marconi tena como, fundamental aplicacin la radiotelegrafa y, aunque staba en ciernes lo que sera ms tarde la radio, an estaba por descubrirse.

- 5Con las premisas ya conocidas, la ciencia y los cientficos no

se estacionan y as s logra una vlvula terminica, qu amplifica e intensifica las seales elctricas, producidas por el transmisor de Marconi; en la misma forma, se logra ua vlvula anloga, qu recibe estas seales y las amplifica en los receptores.

FLEMING, DE FORESTSobre los aportes de Hertz y Marconi, John Fleming (ingls)

y Lee de Forest (americano), ponen las bases de la radio con l descubrimiento de las vlvulas de electrodos (DIODO y TRIODO). Estos descubrimientos se hacen en 1903 y 1907, respectivamente. A estas vlvulas tambin se les ha llamado tubos de vaco o vlvulas amplificadoras.

14 Jimmy parca

EL MILAGRO DEL SONIDOLas vibraciones elctricas producidas por un transmisor de

telefona sin hilos, que se poda amplificar e intensificar, predispuso a tcnicos y cientficos para que no slo pudiesen ser recibidas en la misma forma que se emitan, sino que podan ser estas seales, audibles. Fue as cmo se logr transformar el sonido en seales elctricas que, lanzadas por uns transmisor, podan ser captadas por un receptor, reconvirtindolas en vibraciones sonoras.

En todo proceso de radiocomunicacin, como de telefona, ya sea micrfono, telfono, etc., las vibraciones del sonido se convierten en vibraciones elctricas que se traducen en sonido mediante los sistemas de amplificacin, tanto en la transmisin como en la recepcin.

La transmisin requiere, para su mayor o menor alcance, determinada potencia, que se mide en watios al igual que una determinada altura de la antena, que radia y^lanza al aire esos impulsos elctricos. Igualmente, el receptor puede tener mayor o menor sensibilidad de captacin.

Con Hertz, Marconi, Fleming y Lee de Forest se logr la propagacin de las ondas y su transmisin, convirtiendo la energa en impulsos que se traducen en seales audibles.

LA RADIODIFUSIONObtenida la resultante histrica de poder transmitir el sonido

a travs del espacio, llenando el ter de ondas portadoras de mensajes, se comenz a darles una estructura formal a ese sonido y a esos mensajes.

El ao de 1.920 marca el punto de partida de la radiodifusin; comienza a ser un medio de comunicacin que, poco a poco, se va desarrollando, tecnificando; dndole a los pueblos un nuevo moti-


vo de recreacin, de cultura y de informacin. Esto ltimo fue lo fundamental en los comienzos de la radio: la noticia.

La radiodifusin norteamericana tuvo un papel principalsimo; en el mismo ao de 1920 se inician los servicios radiofnicos regulares y se esboza el aspecto comercial de la radio. Se cmbi: nan las informaciones de tipo poltico o social con las del estado del tiempo, la temperatura, etc. Se regularizan las emisiones en forma de programas, con un determinado tiempo para cada espacio. Se usa la msica, el poema y las obras literarias como parte del contenido de estos mensajes. Se establecen horarias para lastransmisiones diarias. -\ .

En noviembre de 1920, la emisora K.D.K.A. de Pittsburgh, establece un servicio de emisiones diarias y, a los pocos das, logra ser la voz informante d las elecciones presidenciales de su pas, empezando as la radio a ser fuerte competencia de la prensa. Sus informaciones se podan dar simultneamente! a.los resultados electorales.

Se destacan en este proceso inicial de la radiodifusin, tres etapas significativas:

1920 a 1926: etapa en que se le da mucha importancia a la tcnica y a la calidad del sonido. Se comienzan a usar recursos empricos y casi domsticos, a fin de drle ms dramatismo y autenticidad a los mensajes y se estabiliza la programacin.

1926 a 1930: se logra el registro sonoro sobre el disco. Se reglamenta jurdicamente la radiodifusin y la publicidad encuentra en ella una nueva forma de motivacin que, si no reemplaza a la prensa en forma total* por lo menos es un complemento de sta.

Entre 1926 y 1927 se crea la R.C.A. -Radio Corporation of America- con caracteres de poderosa empresa radial en los Estados Unidos. Con la N.B.C. -National Broadcasting Corporation- forma lo que ha de ser una verdadera industria del sonido, en todos sus aspectos.

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En 1927 se crean la Blue Network -Cadena Azul- por la R.C.A. y la Columbia Broadcasting System -C.B.S.-. Con la creacin de estas empresas radiales se logran establecer sistemas de responsabilidad en el manejo del espacio celeste, para evitar interferencias entre una emisora y otra, respetndose sus distintas frecuencias y manejndose con ms criterio tcnico la transmisin y la recepcin.

A finales del ao 1927, la radio tiene la satisfaccin de participar en un gran momento histrico: se transmite la llegada aWashington de Charles Lindbergh, quien lo haca en su propio aparato volador. Ese instante, lo registraron la C.B.S. y la N.B.C., realizando la primera transmisin a control remoto desde el sitio de los acontecimientos.

Como lo habamos anotado, en este ao de 1927 se logra el registro sonoro sobre el disco y se escoge EL MESIAS de Haen- del. Era el primer aporte de la grabacin que tanto le ha servido a la radio. Este nuevo sistema conllev la tecnificacin de los equipos que reproducen sonido, como la consola y los tornamesas.

Empieza la rivalidad de la radio con la prensa y el aspecto noticioso juega papel preponderante. Se crea LA COLUMBIA NEWS SERVICE, agencia de noticias especial para la radie?.

Entre los aos 1930 a 1935, las universidades estimulan estos adelantos de la radio y ms de treinta universidades americanas, disponen de emisoras. En Europa toma fuerza la informacin radial y salen al aire programas noticiosos como: LA PALABRA, difundido por Radio Barcelona y Radio Madrid, Espaa. En Francia el JOURNAL PARLE. Se vislumbra un periodismo de profundidad con el programa MARCH OF THE TIME, realizado por la C.B.S.

Para el ao 30, el nmero de receptores en Estados Unidos se calculaba en unos trece millones de aparatos y, en Europa, ocho millones.


La radiodifusin tiene un mayor enfrentamiento Con la prensa cuando las agencias noticiosas dieron mucha importancia a este novedoso sistema de informar, por su forma fcil, rpida y econ- - mica para difundir las noticias a todos los hogares de Norteamrica' y. Europa.

La Associated Press vendi a las emisoras el servicio informativo de las elecciones presidenciales de 1932, lo que motiv la reaccin de los editores de los. peridicos, logrando stos, un acuerdo Con las agencias d noticias para que la radio slo pudiese transmitir boletines d treinta y cinco palabras, mximo. Pero esto le sirvi a la radio; se vio en la necesidad de crear su propia' agencia noticiosa, o sea, LA COLUMBIA NEWS SERVICE, a la que hacamos referencia anteriormente.

La competencia beligerante entre la radio y la prensa, hizo que sta llevara a su servicio a muchos periodistas de gran nombr,

- dndole ms fuerza a la noticia oral, con el dinamismo y la oportunidad propios de este medio.

De la competencia nace la calidad. La radio comienza a preocuparse no slo por la calidad de sus equipos de emisin y recepcin sino que se dedica a mejorar sus estudios; o sea, la fuente primaria del sonido. S estimula la produccin de aparatos ms completos, como consoletas de varios servicios, efectos de sonido, usos del disco y aumento de personal ms especializado como locutores, libretistas, periodistas y directores de programas.

Pese lo anterior, la radio tena instalaciones locativas muy rudimentarias y pobres En muchos casos, no pasaban de una habitacin donde todo se concentraba en ella. En ese mismo sitio se tena el transmisor y, por lo tanto, la potencia con que se trabajaba era muy baja y la antena radiadora de poca altura.

Los problemas de espacio y mayor potencia, se resolvieron separando los estudios de produccin de los equipos de emisin y alejando stos de los centros urbanos y elevando la altura de sus antenas, que daban mayor alcance a las ondas portadoras del sonido y, por ende, mayores reas d cubrimiento.

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Logrados los objetivos de distancia, potencia y alcance, se concentraron los esfuerzos en la produccin de programas, llegando a la radio nombres de reconocido prestigio como Bertolt, Brecht, Heinrich Bol, premio Nobel de Literatura. Se contratan solistas instrumentales y vocales; se logra un archivo grabado con un magnfico repertorio musical; se transmiten recitales, conciertos, peras, reemplazando as al solitario piano, que era con lo nico que se contaba antes.

Para la radio y la noticia, el telfono comienza a ser un instrumento definitivo. Los reporteros informan desde cualquier sitio y su relato coincide, en muchos casos, con la noticia misma. Gracias al telfono, se logran informes periodsticos que siempre harn historia, como el secuestro del hijo de Charles Lindbergh; se producen importantes reportajes, tales como We the People e informes y reportajes sobre la guerra espaola, realizados algunos en el mismo frente y en directo.

Surgen nuevas tcnicas y estilos informativos, entre ellos lo que hoy se ha llamado la doble presencia o la presencia mltiple : Es el dilogo entre diferentes reporteros, en distintos ngulos de la informacin, dentro del pas o en pases diversos. En 1938, la C.B.S. norteamericana, con motivo de la crisis de Munich, realiz este dilogo informativo con la intervencin de corresponsales en cinco ciudades: Londres, Viena, Berln, Pars y Roma.

Con los adelantos tcnicos y la necesidad creada por la misma radio, los oyentes reclaman cada vez ms y mejores servicios informativos y obligan a las emisoras a tener sus propios sistemas de informacin y sus fuentes especializadas. Con estos servicios se logran hechos tan trascendentales como la transmisin de las voces de Hitler, Mussolini, Goebbels.

En los aos 30, la programacin radial toma una mayor y mejor configuracin. Con la dramatizacin se logran verdaderos aciertos sonoros, dndole autenticidad a cada uno de sus argumentos. Los oyentes comienzan a tener ms participacin en los aspectos programativos, con concursos radiofnicos y correspondencia enviada a las emisoras.


La publicidad encuentra en el sistrn radiofnico un medio popular y masivo, al cnal puede infliir coi sus mensajes comerciales, Para ello, se haceuinvestigaciones de sintona, para conocer el nmero de oyentes de cada emisora. Se realizan encuestas para detectar la recordacin de los mensajes; el impacto de los programas y los gustos del pblico.

En 1938, hay un hecho significativo en la radio: La C.B.S., dentro de su programa TEATRO MERCURIO DEL AIRE, lanza la transmisin de INVASION FROM MARS que es la adaptacin de la obra LA GUERRA DE LOS MUNDOS, de H.G.Wells, cuyo montaje y direccin fueron realizados por el conocido actor y director cinematogrfico Orson Wells. Esta adaptacin demostr que el sonido tiene tanta fuerza dramtica, narrativa y descriptiva, capaz de hacer creer corno realidad lo que slo s una ficcin.Orson Wells present una autntica invasin de los marcianos, con todas las Caractersticas, de una noticia, reportajes, entrevistas, gritos de la gente, opiniones de expertos, efectos de sonido, dndole la ms espectacular realidad. Un montaje radial con todos los recursos del sonido, y del talento: -

JEl impacto fue tal que el mismo Orson Wells se sorprendi cuando millares de. personas se lanzaron a las calles, presas d la angustia y el pnico; y algunas, deseoss de ser testigos de un hecho que, creyndolo verdad, les pareca significativo e histrico.

Esto constituy una voz de alerta para la radio. Se demostr que su influencia era tan fuerte y determinante, que quienes tienen en sus manos tan poderoso medio,'deben manejarlo con una gran responsabilidad, autntico criterio social y la verdad como principio fundamental de sus contenidos. ' '

La segunda guerra mundial hace de la radio su instrumento. Las noticias se suceden a cada minuto, se multiplican los sistemas

informativos, la audiencia exige cada vez ms y ms noticis de los diferentes frentes. Esto obliga a mejorar equipos y sistemas de transmisin, de mayor alcanc.

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La radio contribuye en grado sumo para que el mundo, que poda conocer a travs de ella las consecuencias de la guerra, fuera consciente de la gran responsabilidad histrica que esto representaba y, seguramente, la radio fue la motivacin principal para que se buscase1 la paz y el equilibrio poltico y social del momento.

En 1938, en Alemania, la radio toma diferentes variables: forma parte del andamiaje poltico manejado por el Ministerio de Propaganda nazi; crea una agencia de noticias para la radio que tambin es manejada por el gobierno, lo que trajo como consecuencia que la libertad -de informacin de la radio se viera seriamente afectada con la ley de reforma radiofnica, que la converta en instrumento del Estado, para ser utilizada al tiempo y a la hora que considerara prudente el gobierno.

En 1932, la organizacin nazi de radio fue encargada a Goebbels. Este hecho es significativo si se tiene en cuenta que, un censo elaborado en ese momento, arroj un dato de suma importancia para los intereses del Reich. El nmero de receptores de radio ascenda a cinco millones lo que presupona una audiencia potencial de 15 millones de personas. A ellas les llegaban los mensajes que el gobierno difunda, con su propio estilo y estrategia.

Se prohibi la transmisin de msica de jazz, se increment la difusin de msica clsica de compositores alemanes, se prohibi la emisin de publicidad; mientras, aumentaba el nmero, de receptores, pasando de cinco a ocho millones de aparatos que, tomando tres personas por cada uno, daba 24 millones de oyentes. Se inauguraron servicios radiofnicos de onda corta, se establecieron emisiones especiales en ingls y en francs y se censuraba enfticamente el escuchar emisoras extranjeras, haciendo cumplir esta orden con todo el vigor de la disciplina nazi.

Las conquistas de las tropas del Reich ampliaban la cadena del Ministerio de Propaganda y Goebbels contaba a su servicio, en Alemania y los territorios conquistados, con 107 emisoras de onda larga y media, 23 de onda corta, transmitiendo diariamente 279 emisiones de noticias en 53 idiomas, y una emisin especial en Ale mn, originada en la torre Eiffel, de Pars, con destino a Alemania


En marzo de 1943, Alemania tena 16 millones de receptores para una audiencia del 90o/o de la poblacin.

Esta experiencia alemana ha sido la demostracin palpable de la importancia de la radio; lo que con ella se puede lograr en cualquiera de sus manifestaciones. Sirve para la guerra y la paz,

' para difundir el bien o el nial, para dominar o ser.dominado. Puede ser dinamita en manos irresponsables o vitaminas de salud y vigor, que alienten a la humanidad y su destino.

La radiodifusin inglesa tuvo caractersticas especiales. Se crea la B.B.C. -British Broadcastng Company- constituida por diversas compaas comerciales,-en las que figura la compaa Mar- coni. Se establecen emisoras en diferentes ciudades inglesas y se pone en funcionamiento el sistema de encadenar las emisoras, dndole el nombre de RELE o repetidoras, para Una ms amplia difusin.

Pero parece que este no era el ideal ingls y Se le da una nueva frma a su radiodifusin, creando dos comisiones -Reith y Crawford-, para darle un viraje del aspecto comercial y convertirla en un

- servicio eminentemente pblico. Como resultado de sto se liqui- . d la British Broadcasting Company y se cre la British Broadcas

ting Corporation. Su formulacin programativa- fue eminentemente seria, netamente cultural y de san recreacin. Se dio igualmente comienzo a emisiones educativas, para escuelas.

Al igual que en Norteamrica, la radiodifusin inglesa, tambin sufri el impacto de la competencia de la prns. Editores de peridicos y agencias de noticias se opusieron a su difusin, en la radio. Hasta que la B.B.C. logr, despus de una lucha larga y compleja, emitir un servicio noticioso, a una hora determinada y de corta litacin. Esto despej un poco el panorama informativo de la radio inglesa y, poco a poco, Se fue ampliando dentro de Un marco de sobriedad, sencillez y grandes limitaciones, que imponan boletines cortos y de noticias trascendentales. Si la noticia no era trascendente, era preferible no hacer el boletn; se lleg al

Jimmy Garca> T

caso de que el locutor de turno, abocado a esta situacin a la hora de un boletn, dijo: THERE IS NOT NEWS TONIGHT (NO HAY NOTICIAS ESTA NOCHE).

En reemplazo de los servicios informativos formales, se crearon programas a manera de magazines como el News Reel, que era un programa de cincuenta minutos con noticias, comentarios, msica y variedades.

La radio inglesa ha mantenido su seriedad en sus emisiones y en sus proyecciones y stas han sido siempre con miras a brindar cultura y seleccin. Con el auspicio del gobierno, la B.B.C. comenz a elaborar una serie de programas de este tipo, para ser enviadas al extranjero como colaboracin, sobre temas cientficos, culturales y tcnicos.

La B.B.C. se ha convertido en una de las primeras emisoras del mundo, por volumen de servicios y de recursos tcnicos. Se hacen programas en ms de 50 .idiomas.

LA CINTA MAGNETICAEl magnetfono revoluciona la radio en 1945. K. Stelle y K.

Pfleumer, se basan en el telegrfono de Poulsen y logran un nuevo sistema de grabacin del sonido, que viene a reemplazar en cierta forma, al disco, con ventajas de consefvacin, fidelidad y facilidad de grabacin, alta calidad, baja distorsin, y supresin de los ruidos de fondo.

El magnetfono permiti entonces, montajes sonoros fragmentados, empalmes a capricho, reproduccin inmediata de lo all registrado.


El empleo de este nuevo sistema le dio a l radio mayor agilidad, ms. versatilidad, simplificacin y sencillez. Para los profesionales del micrfono su labor se hizo ms fcil. Los reportajes tuvieron en este sistema su mejor aliado y contribuy a que, poco a poco, fueran menos los programas que se hicieran directamente al aire; lo que le dio a la programacin, un carcter diferido , con mayor calidad y pureza.

Con l magnetfono surgerTlos departamentos de grabacin y produccin y la facilidad de enviar programas a otras emisoras,

' dentro y fuera dl pas de origen.Despus de la aparicin del magnetfono, en 1945, tres aos

despus, en ,1948. aprece el disco de MICROSURCO, conocido con el nombre de larga duracin o -long play-, ideado por Petr Golmark. Este disco le presta a la radio los ms invalables servicios, Se cambian los estilos tradicionales y s impone este sistema en la grabacin y reproduccin de la msica y en la impresin sonora sobre pasta.

EL TRANSISTORLLega el transistor en 1950. La radio toma una nueva di

mensin, se hace ms manual y porttil, se puede escuchr en cualquier sitio, gracias al sistema transistorizado que opera cn energa elctrica a bateras, logrndose tamaos y formas que facilitan su transporte y su uso.

Este sistema transistorizado, n slo se aplica en la recepcin sino que cambia fundamentalmente los sistemas de transmisin, amplificacin y modulacin del sonido.

24 Jimmy Oarcia

EL F.M.Otro hito importante de la radiodifusin es la FRECUENCIA

MODULADA. Este es un sistema de propagacin de las ondas que, con el mismo principio de la AMPLITUD MODULADA, logra reducir el ciclo de las vibraciones elctricas, haciendo ms rpida su propagacin; da mucha ms fidelidad y pureza al sonido, con menores potencias y menores reas de cubrimiento, pero con mucha ms nitidez y calidad, ya que es ms fcil controlar los ruidos y los efectos extraos que daan el mensaje sonoro.

El oyente se individualiza. Las diferentes caractersticas que ha tomado la radio, su calidad de manejo y an su facilidad de adquisicin, hacen que vaya dejando de ser un aglutinante familiar y se convierta en un medio individual. Cada persona posee un aparato y escucha la emisora que se ajuste a sus gustos y necesidades. Esto, de por s, cambia la proyeccin de la radio, su contenido y su forma.

La industria del sonido diversifica su produccin, la tecnifica y ampla y ofrece un mejor producto. Los aparato^ /receptores toman una serie de caractersticas, con varios servicios. En un mismo receptor se pueden tenet las diferentes variables de la radio, como: A.M.. ondas largas, media v corta, F.M., etc.

LA RADIO EN AMERICA LATINACon las experiencias de Norteamrica y Europa, llega a noso

tros la maravilla de esta tcnica, su influjo y su fuerza de progreso. Los primeros en recibir sus influjos son las regiones vecinas al mar, por su contacto ms inmediato con otros mundos. Su proceso, como es lgico, ha sido escalonado y cronolgicamente marcado por pocas y etapas significativas.

En 1 923. llega la telefona. Nos intercomunicamos con el mundo v con nosotros mismos. Los mensajes transmitidos por


este sistema, en muchos pases, toman el nombre de su inventor y se les llama genricamente MARGONIS. Bien se hubies podido decir, como frase exactamente representativa de este hecho, que SI LA DISTANCIA NOS SEPARA, MARCONI NOS UNE.

_J,os primeros ensayos d radiodifusin en Amrica Latina se lograron a nivel d equipos pequeos, tanto en su alcance como en su recepcin. Su manejo tcnico y su empleo era slo de algunas personas, que ms lo hacan por pastiempo, con las caractersticas propias de lo que hoy los conocemos como radioaficionados.

Pero la radiodifusin fue tomando cuerpo y, con escasos recursos tcnicos y conocimientos empricos, se montan emisoras con equipos transmisores de baja potencia. El nmero de receptores es limitado, por su difcil adquisicin, convirtindose en artculo de lujo y centro d atraccin familiar.

Las horas de transmisin eran limitadas, aprovechndose ms las del da que las de la noche, jorque en sta las interferencias eran mayores, por lo precario de. los equipos con se contaba. Se llegcr-al caso de una pequea emisor, que funcionando en la ltima planta de una edificacin de tres pisos, se vea en la obligacin de suspender sus emisiones cuando, en la terraza del mismo local, prendan un aviso luminoso que interfera la seal de la emisora. Fue necesario un acuerdo entre l dueo de la emisora y el dueo del aviso para que, cuando funcionar uno, el otro dejara de hacerlo. '

A diferencia de lo que pas en Europa y Norteamrica, la radio en Latinoamrica, en un principio, no fue competencia de la prensa en materia informativa. Para cubrir este asjecto recurra a la lectura de los peridicos, con todos los riesgos que esto presentaba; como que el locutor leyera al micrfono: Pasa la pgina quinta. . ., Tal como se ve en la fotografa, etc..

Para solucionar este problema se opt por el ^recurso de cortar las noticias de la prensa y ordenarlas en forma ms coherente y lgica, facilitando su lectura. A esto, en forma peyorativa,

26 Jimmy Garca

se le llam la GILLETE PRESS o la TIJERA PRESS. Las agencias noticiosas no vean en la radio latinoamericana su mercado.

Las transmisiones a control remoto tenan el mismo empirismo del resto y, an cuando ya se usaba el telfono, su tcnica y empleo eran rudimentarios y las transmisiones, fuera de la emisora, eran toda una odisea. Cuando se transmita desde calles o carreteras, las lneas se tomaban directamente de l^s redes telefnicas, con las consiguientes peripecias de tcnicos y locutores.

Los programas, en su mayora, eran musicales o tomados de los que se reciban de las organizaciones radiales de Norteamrica y Europa.

Mxico y Cuba, debido a la influencia de los Estados Unidos, comenzaron a producir programas con un poco de ms sentido latino y con mayor afinidad parS este tipo de audiencia. Se realizaron dramatizaciones como la basada en el argumento del detective chino CHANG LI PO o en argumentos de tipo sentimental como EL DERECHO DE NACER.

Pero le llega la hora a la radio y su desarrollo se hace sentir frente a otros medios y, en especial a la prensa. La informacin radial cobra vida propia con servicios informativos especializados, periodistas experimentados, que descubren en la radio una nueva fuente de trabajo de mejores ingresos y mayores halagos por el tratamiento que la noticia tiene en ella: dinamismo, rapidez e intensidad.

Se instalan salas de redaccin con teletipos de agencias de noticias; se tecnifican las transmisiones a control remoto, ya no slo con la ayuda del telfono sino con unidades mviles; se enlazan las emisoras para hacer emisiones informativas de carcter nacional.

Pero tambin en Latinoamrica la radio tiene participacin activa y determinante en la vida social y poltica de los pueblos, no


slo desde el punto de vista informtiv, sino como agente incitador de Ja perturbacin y el desorden, En 1 ao 1948, en Bogot, Colombia, a raz de la muerte del lder poltico Jorge Elicer G'aitn, las emisoras fueron tomadas por turba desordenadas qu arengaron al pueblo y lo incitaron a cometer desmanes y atropellos. Afortunadamente, este hecho se pudo controlar a tiempo y, como todas las experiencias, dej sabias enseanzas para el pueblo, l gobio-no y para la misma radio.

Esto permiti revisar y establecer normas jurdicas, acordes con laimportancia y significacin de este medio de comunicacin. Algunos gobiernos la controlan directamente; otros, ceden sus canales a particulares para que, bajo condiciones especiales y sujetos a normas establecidas, puedan hacer uso de la radio como empresas de carcter privado.

La programacin de las emisoras y su tcnica han tenido un avance preponderante a partir de 1950. Se montan equipos emisores y transmisores de mayor capacidad, de ms alta calidad y efectividad. Se le da ms importancia a las emisiones nacionales, regionales o locales que a las emisiones! de onda corta* con el criterio, muy puesto en razn, de que, ms tenemos que decirnos a no, sotros mismos que lo ; que debamos decirle al mundo. Los sistemas de enlaces entre las emisoras que forman las llamadas cadenas, se hacen cada vez ms eficientes y tcnicos.

La noticia ya no tiene fronteras y la radio latina la cubre desde cualquier parte del mundo, Usando todos los recursos modernos y con talento nacional, que le da verdadera autenticidad y la hace ms nuestra. -

La radio en Latinoamrica ha tenido un terreno abonado para su prspero crecimiento. No slo el alto ndice de analfabetismo, el poder adquisitivo de nuestras gentes, sino que, la competencia de otros medios como la televisin, no le han restado su importancia; ms bien Je han dado fuerza por ser la radio una forma prctica, sencilla-y efectiva de brindar informacin, diversin y cultura.

28 Jimmy Garca

Lo anterior, lo confirma el hecho de que el nmero de emisoras instaladas en los pases latinoamericanos, sobrepasa en muchos casos su lmite y hasta llega a haber saturacin. En el caso particular de Colombia, se tienen 350 emisoras, en ciudades y pueblos, que prestan invaluables servicios a la comunidad y al pas en general.

En una u otra forma, la radio ha contribuido a la cultura de Latinoamrica directa o indirectamente. En el 90 /0 de las emisoras se cuenta con personal especializado y se tiene conciencia de su funcin social.


CAPITULO 2

; E L SONIDO "com o se t r a n s f o r m a n la s v ib r a c io n e s e l c t r ic a sEN SONIDO. LA MODULACION. LA VALVULA DE LEE DE FOREST. PROPAGACION DE LA ONDA EN EL ESPACIO. FRECUENCIA Y POTENCIA DE LAS EMISORAS. OTROS ASPECTOS DEL SONIDO. SISTEMAS DE TRANSMISIONES A CONTROL REMOTO. SISTEMAS DE ENLACE Y CADENAS RADIALES.

La. materia prima que procesan las emisoras es el sonido que cequiered uh tratamiento especfico, un control de calidad y una distribucin, adecuada. Los Oyentes d radio son cada da ms exigentes y los ruidos, las interferencias y e mal sonido, difcilmente lo aceptan.. Por ello, la mayor preocupacin de las emisoras debe ser su sonido y su propagacin. Esto nos obliga a conocer el sonido, en todas sus manifestaciones.

COMO SE TRANSFORMAN LAS VIBRACIONES ELECTRICAS EN SONIDO

Maxwell imagin que la propagacin de la luz tenia una forma anloga a los crculos concntricos que se producen cuando cae una piedra al agua en reposo. Suponiendo un ter que llena todo

el espacio, est sirve de medi para la transmisin d las ondas lu- mnicas a razn de 300.000 kilmetros por segundo.

30 Jimmy Garca

Las ondas de ter y de radio difieren unas de otras, en cuanto al nmero de perturbaciones por segundo. Estas variaciones resultan en diferencias de longitud y de amplitud de onda.

Maxwell muri antes de poder comprobar su teora; pero, sus inquietudes fueron tomadas por Hertz y Marconi, con los resultados ya conocidos, dando paso a que las seales elctricas se conviertan en seales audibles.

Las ondas electromagnticas se desplazan por diferentes canales. Podemos decir que cada onda tiene su propia carretera ; sta depende de la velocidad y la frecuencia con que se propaga, las que determinan la longitud de la onda; lo que quiere decir que la velocidad de onda es igual a frecuencia (nmero de vibraciones por segundo), por longitud (sta se mide en metros), de lo cual se deduce que, longitud de onda es igual a velocidad (300.000 kilmetros por segundo) sobre frecuencia. Las vibraciones por segundo, o sea la frecuencia, se miden en ciclos y su unidad es el kilociclo (1.000 ciclos por segundo).

Como se ha dicho, los transmisores marconianos producan seales telegrficas mediante un cdigo compuesto por puntos y rayas (ondas de diferente duracin). La magia del sonido se logra cuando las ondas imprimen presiones y dilataciones al aire, que son siempre las mismas para cada sonido.

El sonido que la voz produce al pronunciar la letra A , se traduce en una serie de vibraciones de varias amplitudes, repitindose cada vez que se vocaliza dicha letra. Para ello, fue necesario inventar la forma de darle a las ondas de radio, las vibraciones que caracterizan las diversas expresiones del sonido.

LA MODULACIONSi las seales o impulsos elctricos no eran audibles, el pro

blema era lograr que esas ondas tuviesen su correspondiente tono


audible y darle a stas la conformacin especial que, como dijimos, representa cada sonido. Para ello se hall el modo de variar la amplitud ondular, encontrndose que las palabras,4os tonos musicales o cualquier manifestacin del sonido, se traducen en cientos de miles de vibraciones por segundo, que varan tanto e frecuencia como en amplitud. Conforme vara la frecuencia, ms alto o ms bajo es el tono; y, el sonido es ms fuerte o ms dbil al cambio de amplitud.

El odo humano responde mejor a las frecuencias que varan entre los 18 y los 20.000 ciclos por segundo (audio-frecuencias).Las ondas empleadas en la radio vibran entre 20.000 ciclos y muchos millones de ciclos por segundo (radio-frecuencias).

Aumentando o disminuyendo a voluntad la amplitud de ondas, para hacerlas corresponder con las variaciones 'de las audio-frecuencias, sera posible imprimir a las ondas electromagnticas el

particular .que adoptan las -ondas sonoras. Este es el pro- . blema de l itiodlacih. ' .

La diferencia de los sistemas de A.M. y F.M., radica en la forma de modular el sonido que determina la frecuencia en nmeros de vibraciones por segundo.

32 Jimmy Garca

LA VALVULA DE LEE DE FORESTEl problema anterior se resuelve con el AUDJON" o VAL

VULA - TERMOIONICA que tambin se le ha llamado TUBO.

Vlvula de Lee Forett bajada en los tres elementos: rejilla, filamento y placa; conocida como triodo o tubo de vac lo, es el que hace que los impulsos elctricos se traduz- can en audibles.


En 1883, Tornas Alba Edison descubri que.todo filamnto, al ser calentado en el vaci, emite un flujo de electrones que puede ser regulado mediante una rejilla colocada adecuadamente. ' -,

Juan Ambrosio Fleming, en 1904, investigando el llamado Efecto Edison, inventa la placa y filamento a los que, posteriormente, Lee de Forest agrega la rejilla (1906). Esta vlvula constituye entonces un mtodo para producir corrientes de alta frecuencia, con dos propiedades especficas: cuando se imparte a la rejilla un cambio de voltaje muy dbil, en determinadas condiciones elctricas, el cambio se traduce en . una variacin considerablemente mayor en el voltaje entre el filamento y la placa lo que da por resultado que los impulsos dbiles, por antena y tierra, puedan ser transmitidos al circuito rejilla-filamento y amplificados n el circuito filamento-placa. Si los impulsos no son lo suficientemente fuertes, pueden ser comunicados a un nuevo tubo y repetirse el procedimiento hasta lograr la potencia. La vlvula ofrece tambin las propiedades de un rectificador si se proporciona voltaje alterno al circuito de rejilla-filamento, obtenindose una fuente de corriente directa en el circuito placa-filamento, cn variaciones de intensidad. La corriente alterna es rectificada en corriente directa de diversas intensidades y es sta, precisamente, l clase de corriente que se necesita para hacer funcionar la membrana de un auricular o la bobina de un altavoz.

Estos procedimientos permitieron las: transmisiones de los diferentes sonidos. En la modulacin por amplitud, las Ondas de longitud uniforme, generadas por Uri tubo oscilador, se transmiten de acuerdo a la frecuencia que tiene la emisora. Esta materia prima es transformada por el micrfoiiQ en una onda de diversas amplitudes, que luego es conducida al tubo transmisor. All, esa onda se amplifica, aumentando la potencia de la misma. Mediante este proceso de modulacin se hacen corriprensibles las seales incorporadas a las ondas herzianas.

34 Jimmy Garcia

Muebles o racks de un transmisor de A.M.

En el aparato receptor, las ondas que llegan dan origen a corrientes que son conducidas directamente o por medio de sistemas sintonizadores, provistos de inductancias y capacitancias, hasta el filamento y la rejilla del tubo empleado como detector. Aqu, los impulsos producen variaciones en la intensidad de la corriente que va del filamento a la placa del tubo. Luego se amplifica por tubos adicionales, cuyas variaciones actan sobre la membrana del auricular o sobre la bobina del altoparlante, produciendo vibraciones semejantes a las del sonido original.

Muchas mejoras se han introducido, en cuanto al proceso del sonido, mejorando su tono, su potencia; y ahora con el transistor, que cumple las funciones del tubo en muchos casos.

La modulacin del sonido es la que determina los diferentes sistemas que se pueden utilizar para enviar la onda portadora del transmisor a los receptores. De esto se desprende la frecuencia modulada (FM) y la amplitud modulada (AM) usadas en la radiodifusin.


Muebles o racks de un transmisor de F.M.

36 Jimmy Garca

En el A.M. se hace variar la amplitud de las ondas de radiofrecuencia, a fin de producir ondas moduladas. En el sistema de F.M., la amplitud de la onda permanece constante, mientras, se hace variar la frecuencia.

La diferencia entre los dos sistemas radica en la forma cmo se modula la onda portadora.

El movimiento de un ciclo de la onda, recibe el nombre de sinusoide, que adquiere valores proporcionales a la variacin de dicha curva. Para cada rotacin de la espira se produce una alternancia, o sea un ciclo ; si esta alternancia o ciclo se efecta en un segundo, se dice que la frecuencia es de un ciclo por segundo; luego, el nmero de veces que se produce un ciclo en un segundo, nos da la frecuencia.

Curva sbunoide es el movimiento de un ciclo de la onda portadora del sonido. La repeticin de estos movimientos determina la frecuencia, nmero de ciclos por segundo.


Se considera baja frecuencia entr un ciclo y 30.000 ciclos por segundo; alta frecuencia, todo lo superior a 30.000 ciclos por segund.Como hemos dichp, la longitud es el recorrido que hace la onda para cumplir un ciclo o una alternancia completa. Dicha distancia, repetimos, se mide en metros. L mayor O menor amplitud de la onda, determina la frecuencia.

En el F.M. se puede obtener mayor fidelidad y pureza del sonido puesto que se pueden recortar las cspides o picos de su onda portadora, sin que se afecte su gama sonora. En el A.M., sise recortan estos picos, se afecta su gama sonora. Este problema en elA.M. se resuelve con mayor potencia.

Los elementos esenciales 'de un sistema de radio pueden clasificarse en tres: " r~

TRANSMISION. Es cuando el transmisor genera corrientq de alta potencia convertida en vibraciones elctricas que llegan a la antena y sta se encarga de radiarlas.

( MODULACION. Estas vibraciones de alta frecuencia son modulas antes de su difusin, por la antena.

RECEPCION.- Las vibraciones las recibe un receptor de radio, o detector, que sintonizado ala anchura d la banda empleada por el transmisor, se encarga de transformarlas en seales audibles, bles. %

p r o p a g a c io n .d e l a o n d a e n EL ESPACIOComo ya se dijo, en el espacio existen capas atmosfricas que

permiten el desplazamiento y la reflexin de la onda. Estas s conocen con el nombre de Ionosfera, capa de Heaviside capa ionizada.

38 Jimmy Garca

La altura de estas capas est relacionada con las propiedades de la radiacin solar. Se determinan como capas D, E y F, respectivamente. La capa D se encuentra entre 50 y 90 kilmetros de altitud y se manifiesta en las horas del da. La capa E se encuentra en una altitud de 100 a 130 kilmetros. La F est entre los 250 y los 400 kilmetros de altura.

De acuerdo con el sol, estas capas suben, y bajan, lo que hace que la reflexin del sonido y su alcance estn en proporcin a la mayor o menor altura de la capa ionizada. En las horas del da esta capa ionizada baja, lo que hace que la reflexin del sonido tenga mayor rea de cubrimiento ya que opera como un espejo, reflejando las ondas sobre la tierra. En la noche, esta capa sube, se hace ms densa y, por consiguiente, la reflexin es ms amplia, con mayores reas de cubrimiento.

Movimiento de la capa ionizada de acuerdo con los rayos solares, lo que determina may or reflexin del sonido en la noche para ms reas de cubrimiento y menor reflexin en el da para menor rea de cubrimiento de la onda portadora.

39- La Radio por dentro y por fuera

Estos fenmenos los podemos comprobar Sintonizando emisoras en onda corta. En la noche, es ms fcil escucharlas, con mayor intsidad de sonido y menos interferencias. Si dejamos el aparato de radio sintonizado en la noche, en una emisora de onda corta, es seguro que al otro da, durante las horas de sol, no escu- chemos ms que ruidos interferencias. Es de anotar que, tanto en la noche como eh el da, la capa ionizada no est quieta sino que t^ene fluctuaciones de altujra. Por es, cuando se escuchan emisoras cuyo lugar de emisin del sonido es bastante lejano, ste va y vine, con mayor omenor intensidad, lo qu se llama l fade

FRECUENCIA Y POTENCIA DE LAS EMISORAS\ . .Cmo hemos dicho, frecuencia, es el nmero de vibraciones

por segundo que determina un impulso elctrico para que las ondas se desplacen a travs del espacio, llegando al recptor con ese mismo nmero de vibraciones.

Cada transmisor de una estacin de radio tiene asignada una frecuencia, lo que permite establecer un canal determinado para cada emisora; o sea que cada cual tiene su propio canal, su propia va para llegar al receptor y poder as determinar el sitio exacto donde s&.sintoniza~ Esta frecuencia o canal lo precisa y determina el transmisor de radio, que dspus del proceso de modulacin y amplificacin, regulariza el nmero- de vibraciones por segundo mediante un cristal oscilador ; ste es un cristal pizoelctrico, cuyas caractersticas le dan nmero de vibraciones fij y que, por lo tanto, mantiene esa frecuencia en forma permanente e in-"

' modificable, estableciendo con ello la frecuencia de la emisora. Ejemplo: si usted coloca la aguja de su radio marcando el nmero 1.000 (lgunos rdios lo marcan cmo 100 o 1), escucha all una emisora que est trabajando a 1,000 kilociclos; esa es la frecuencia de dicha estacin radodifusra; siempre estar all puesto qe, como decamos, sta es inmodificable y le ha sido asignada cmo sitio de la radio para su operacin radiofnica. Si sta emisora trabaja en 1.000 kilociclos quiere decir que su cristal oscilador est

40 Jimmy Garca

oscilando a 1000.000 de ciclos por segundo, ya que, recordemos, que un kilociclo equivale a 1.000 ciclos por segundo y al poner la aguja del radio en este sitio, el condensador de su aparato receptor est vibrando a l OOO.OOO de ciclos por segundo; o mejor a 1.000 kilociclos.

--------------------------- m--------m m m m m ~ nr m m-----------rr_ Il MHZ

m 88 SD S4 ^698 iq p J -02 io 41O61081 II

AM 530 600 TOO 800 if[CO 12001400JBX1 KUZrtm a m n m

N i.O O O j< c ls = _L NU11DN

D e O C IO S x S E G U N D O

La aguja del radio determnala frecuencia de cada emisora; estando en 1.000 kilociclos el sonido de esa emisora estar vibrando a un milln de ciclos por segundo.

Todas las frecuencias o canales de transmisin son del Estado; ste puede reservrselas para s mismo, cederlas a entidades u organizaciones de tipo cultural, sin nimo de lucro, o entregarlas en arrendamiento a particulares para su explotacin comercial.

Pra el manejo y control de la radiodifusin, los gobiernos, tienen normas jurdicas y tcnicas, a fin de distribuir estos canales o frecuencias (en el captulo sobre aspectos jurdicos, ampliaremos estos conceptos). En este aparte, nos dedicaremos a lo relacionado con la potencia y la frecuencia. Si la frecuencia es la puerta de entrada al receptor, en un determinado nmero que la identifica, la potencia es la fuerza con que sale esa seal del transmisor y de la antena radiadora, para viajar en el espacio y llegar hasta su radio. Esta fuerza impulsora es lo que se llama POTEN-

rVV41La Radio por dentro y por fueral ,

CI y se mide en watios, siendo su unidad el kilowatip (1.000 wa- - tios).

Las emisoras, pueden tener diferentes potencias (esto tambin lo determinan las normas a que hacamos referencia). Esa capacidad impulsora determina las reas de cubrimiento de la onda portadora del sonido.

. Como es lgico, a mayor potencia, ms alcance de la emisora; viaja mucho ms lej

42 Jimmy Garca

REGIONALES.- En esta sub-banda estn localizadas las emisoras entre las frecuencias de 1.010 kilociclos a 1.250 kilociclos.Son estaciones de segunda clase; su rea de cubrimiento puede ser, nicamente, regional, o sea para cubrir una determinada regin lo que permite que estas frecuencias puedan estar repetidas en diferentes sitios del pas, en forma equidistante para que no se , interfieran unas con otras, Para ello se limita su potencia y estas emisoras pueden tener desde 1 kilowati hasta 15, como mximo.

LOCALES.- Son las emisoras de tercera clase y estn en la sub-banda comprendida entre los 1.260 kilociclos y los 1.605 kilociclos. Su nombre tambin determina su rea de cubrimiento, que slo puede ser local y para ello su potencia est limitada de 1 a 5 kilowatios. Como es lgico, estas emisoras se pueden localizar en diferentes ciudades y pueblos y ss frecuencias ion repetidas ya que, gracias a su menor potencia, no se presentan interferencias.

Para proteccin de las interferencias entre las emisoras de una misma ciudad, las frecuencias se dan cada veinte kilociclos, lo que da un margen de veinte kilociclos a lado y lado de la frecuencia asignada. Ejemplo: una emisora en los 720 kilociclos tendr su vecina de un lado, en los 740 kilociclos y, del otro, en los 700 kilociclos.

nu lili J n un mi mir 35MHZ.

8 8 90 92 94-96 98100 102 D4 06 108

530 600 TOO 8001000 42004400160C

RETilONtM- -UNCIAL. ,

Grupos de emisoras de acuerdo a su frecuencia y su potencia; preferenciles: 53 5 a 1.000 kilociclos; regionales: 1.010 a 1.250 kilociclos y locales: 1.260 a 1.605 kilociclos.


En radiodifusin ex isten otras bandas-conocidas como internacional y tropical, que operan en frecuencias ms altas; por lo tanto, en onda corta-

Vale la pena aclarar un concepto que, muchas veces, es materia de inquietud de las personas que en algo se interesan por estas manifestaciones de la radio; y la razn por la cual se dan los nombres de onda larga, onda media y onda corta. La confusin resulta del hecho de que las emisoras de onda corta son las que nos llegan de, lejos y las de onda larga y media son las que escuchamos en el pas o en la regin.

Su explicacin es la siguiente: a menor nmero de vibraciones por segundo (frecuencia), el recorrido de la onda es ms largo; medida que aumenta- la frecuencia, o sea las vibraciones por segundo, el recorrido es ms corto y, por lo tanto, ms rpido; tiene mayor alcance y propagacin.

Igualmente, la frecuencia tiene una relacin directa cn la antena radiadora, as: a.-menor nmero de vibraciones por segundo, la antena es ms largaj a medida qe aumentan las vibraciones, la antena se va acortando. Ejemplo: una emisora en 550 kilociclos tiene una antena mucho ms alta que una emisora en 1.000 o 1.500 kilociclos.

p .

^ -A H T E N A

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1 |in 1111

44 Jimmy Garca

OTROS ASPECTOS DEL SONIDOACUSTICA.- Es el estudio de la propagacin de las ondas so

noras. Estas pueden propagarse en un medio slido, lquido o gaseoso.

El tema que venamos tratando sobre la transmisin del sonido tiene relacin directa y determinante con la acstica.

El sonido, desde el punto de vista fsico, es la vibracin de un cuerpo que produce ondas sonoras propagadas a travs de un medio elstico. Pero, observndolo desde el punto de vista sicolgico, el sonido es una sensacin cerebral que produce el sonido fsico; o sea las ondas vibratorias de un cuerpo percibidas por el odo.

TECNICA DEL SONIDO.- Hay un conjunto de leyes fsicas que controlan la propagacin de las ondas sonoras. A este conjunto de leyes se le llama tcnica del sonido, porque con ella se puede gobernar el sonido, en todos sus aspectos. Dentro de esta tcnica puede considerarse la acstica arquitectural, ya que mediante sus leyes puede controlarse la reflexin, interferencia y absorcin del sonido, en beneficio del odo humano.

PERDIDA Y ATENUACION.- Hay casos en que el sonido es debilitado entre la fuente sonora y el lugar en. que se escucha, ya pea voluntaria o involuntariamente, por medio de superficies absorbentes, por lo que a esta operacin se le llama atenuacin.

GANANCIA O AMPLIFICACION.- Hay otros casos en que el sonido es conservado o sostenido a un nivel, ya sea por medio de superficies duras o reflejantes; tambin, por otros medios el sonido puede amplificarse, por lo que a esta operacin se le llama ganancia.


ENERGIA ACUSTICA." Las ondas sonoras pueden provocar movimientos en la membrana del tmpano del odo o en el diafragma de un micrfono, lo que hace deducir que dichas ondas portan energa y, por lo tanto, pueden efectuar un trabajo. Esta es la energa acstica.

POTENCIA ACUSTICA.- Dicha energa acstica, como todas las energas, puede convertirse en otra energa, ya sea mecnica, calorfica o elctrica. La energa acstica puede convertirse en po- . tencia acstica, cuando se la emplea en determinado tiempo. - Este tiempo es un segundo, que se toma como unidad de tiempo. Esa potencia acstica se expresa en watjts (vatios).

ELECTROACUSTICA.- Es la tcnica que transforma la energa acstica en energa elctrica y viceversa, para lo cul se necesitan equipos elctricos y electrnicos y sus correspondientes instalaciones, a las que se les denominan sistemas electroacsticos o instalaciones electroacsticas.

TRANSDUCTQRES.- En los sistemas electroacsticos, el medio principal es el transductor, o sea el que convierte la energa acstica en energa elctrica o viceversa. Los transductores pueden sgr diferentes aparatos pero los que cuentan, primariamente,, son los micrfonos, los amplificadores de sonido, los fongrafos, los instrumentos musicales, las grabadoras de disco y cinta magntica, los radioreceptores y el odo humano.

Con relacin al odo humano, ste no es un instrumento; es un rgano, por lo tanto, no funciona con uniformidad. Personas con odo normal no reaccionan igual al percibir un mismo sonido. El oir bien, de por s, es una cualidad; pero,' adems, hay que educar el odo para darle el mximo de aprovechamiento y poder, as, calificar con buen criterio la intensidad, el tono y la calidad o timbre del sonido.

El odo humano oye logartmicamente, adems de que tiene otros lmites para oir, tanto en lo suave como en lo fuerte. A esos

46 Jinuny Garca

lmites de audibilidad se les llama umbral de audibilidad y umbral del dolor.

Umbral de audibilidad es aqul cuya potencia acstica mnima, es apenas perceptible al odo humano normal.

Umbral del dolor es aqul cuya potencia acstica mxima puede soportar el odo humano normal, antes de convertirse en dolor.

GAMA DE INTENSIDADES.- El sonido fsico est comprendido dentro de la gama til de intensidades del sonido, o sea del umbral de audibilidad al umbral del dolor.

El odo humano tiene diferentes respuestas a distintas frecuencias, siendo mucho ms notoria esa respuesta a un sonido menor de 1.000 ciclos por segundo; disminuyendo dicha respuesta a medida que disminuye la frecuencia, a diferencia de los instrumentos musicales, por ejemplo, que estn sujetos a las diferentes tesituras de cada uno de estos instrumentos.UNIDAD DE INTENSIDAD BEL.- Prcticamente el primer sistema electroacstico que se us fue el sistema telefnico construido por ALEXANDER GRAHAM BELL y que ha venido perfeccionndose. Pero, lo ms importante es que, en su honor, se le llama Bel a la unidad de intensidad acstica.

Una intensidad ser de un Bel, cuando su potencia acstica tenga 0.1 watt por centmetro cuadrado (una dcima de vatio por centmetro cuadrado),' en relacin con el nivel de potencia cero.

El sonido cuya intensidad equivale al umbral de audibilidad tiene un volmen o intensidad de cero unidades Bel . Por eso, al umbral de audibilidad se le llama nivel cero.

La gama til en la intensidad del sonido, desde el umbral de audibilidad hasta el umbral del dolor, se divide en doce niveles, en la intensidad del sonido.


Cada nivel representa un Bel desde el nivel cero (umbral de audibilidad) hasta doce Beles (umbral del dolor). Para que la intensidad del sonido se dupliqu es necesario aumentar la potencia acstica diez veces lo que significa que un nivel de sonido de un Bel, representa el alimento de diez veces su potencia, cuando el sonido est al nivel de cero Beles; y as sucesivament7hasta llegar al umbral del dolor.

DECIBEL.- En virtud de que la unidad de intensidad del sonido es demasidado alto, casi siempre se usa el decibel, que equiva

l e a la dcima parte de un Bel. Con el decibel se expresan ms fcilmente las pequeas vibraciones, e las diferentes intensidades del sonido. La abreviatura pata la palabra decibel s db.

Podemos resumir lo antes dicho, en la siguiente tabla:0 decibeles

10 decibeles 20 decibeles 30 decibeles

As s contina, en la misma proporcin, hasta llegar a 12 Beles, o sed 120 decibeles; lo que ya representa el umbral del dolor. ->' ' '

Est aspecto es fundamental- y debe set tenido en cuenta por quienes haiejan equipos electrocsticos, poique esto representa la intensidad del sonido y su efecto en el -o-d human.

Todos los equipos de radiodifusin profesional traen incorporado el indicador de esta intensidad, que se llama decibelmetro

y que permite la graduacin del sonido a niveles lgicos, para evitar la distorsin. Una franja roj en el indicador, seala que, si la aguja est permanentemente sobre ella, hay sqbremodulacin y, por ende, distorsin (defecto sonoro).

0 Beles1 Bel -2 Beles3 Beles

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D E C I B E L I M E T R O S

D E C I B E L I M E T R O S

Todo equipo de sonido profesional debe tener incorporado el decibel me tro, ins

trumento que marca la in tensidad del sonido.

49La Radio poi dentro y por fuera

GAMA DE FRECUENCIAS DE UNA CONVERSACION NORMAL.- La gama de ^ frecuencias de una conversacin es bastante re ducida. Por ejemplo, el telfono reproduce una gama de frecuencias de 300 a 3.000 ciclos por segundo (c.p.s.), lo que equivale a que el telfono no es buen conductor*de programas musicales ya que se perderan las frecuencias menores de 300 ciclosrpor segundo y las mayores de 3.000. Es' importante recordar que el odo humano responde mejor a las frecuencias entre 20 y 18.000 ciclos por segundo. - ^ \ .

ALGUNAS GAMAS DE FRECUENCIA DE INSTRUMENTOS MUSICALES.- ,, El sonido de una orquesta sinfnica es menor de 300 ciclos por segundo, en su parte ms grave, y mayor de 3.000 ciclos por segundo, en su parte ms aguda. La. orquesta sinfnica, en sus instrumentos ms bajos, produce una frecuencia de 45 ciclos por segundo a una intensidad d 63 decibeles, y de 12*000 ciclos por, segund, en su-parte ms aguda, a ua intensidad de 45 decibeles, aproximadamente. Claro est que n la gama de sonidos musicales, hay instrumentos que producen menos o ms vibraciones. que los niveles antes citados.. . x , 1 - . - _ -

Entre los instrumentos que producen menos vibraciones por segundo est el contra-fagtt, que produce hasta 20 ciclos por segundo; y tambin el rgano tubular, que produce hasta 16 ciclos por segundo. Uno de los instrumentos ms agudos es el tringulo; produce hasta 16.000 ciclos por segundo. En los saxofones, trompetas, trombones, etc., su timbre no produce una gama de frecuencias muy altas. .

Entre los principales instrumentos que forman una orquesta sinfnica estn: la trompa (corno ) que alcanza a producir hasta 1.500 ciclos por segund; la flauta, 4,000 ciclos por segundo; el violn, 8.000, ciclos por segundo; la trompeta, 9.000 ciclos por se-

Como lo decamos, la acstica es parte fundamental del sonido y, de su buen manejo y conocimiento, depende la calidad de ste. Para un radiodifusor ( un gerente, un director de prograiiia y,

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con mayor razn, un operador de sonido) este aspecto no puede pasar inadvertido.

Veamos algunos aspectos sobre las condiciones acsticas y de espacio fsico que debe tener una emisora.

Volvemos a recordar que el oyente de radio ya no acepta sonidos defectuosos; con la gran cantidad y variedad de emisoras, que tiene al alcance de su mano, le es muy fcil cambiar de emisora en fraccin de segundos. Por ello, a ms de la calidad y contenido de los programas, debemos cuidar en grado sumo la calidad del sonido, no slo en su potencia y alcance, sino en su pureza.

Para lograr este objtivo, es iftdispensable que el sitio en donde se origina primariamente el sonido, responda a algunas caractersticas tcnicas, ambientales, locativas y de otros detalles, frutos de la experiencia de quienes han tenido que sortear todo tipo de alternativas.

Bien sabemos que no se puede establecer un patrn para todo tipo de emisoras, porque cada una responde a una serie de circunstancias propias de su tamao, de ladocalidad, del aspecto econmico, etc. Pero daremos algunas recomendaciones mnimas para que, en la medida de las circunstancias, sean tenidas en cuenta.

SELECCION DEL SITIO.- Por ser na emisora una organizacin que no slo tiene contacto cn la gente, en su funcin elec- trosonora, sino que a sus instalaciones llegan muchas personas con el nimo de sentir este servicio ms cerca, de conocerlo personalmente, de participar de sus programas o de servirse de ella en forma directa, es muy importante que la emisora est localizada en un punto de fcil acceso; pero, no necesariamente en la zona ms comercial ni de mayor intensidad de trfico, tanto de personas como de automotores. Se debe escoger un sitio en lo posible tranquilo, de fcil salida y llegada a sus instalaciones, puesto que no hay que olvidar que la labor informativa presupone que en cualquier momento se requiera un desplazamiento rpido y expedito para cubrir conoportunidad y prontitud una noticia. -


Es importante tener en cuenta que se requieren facilidades de estacionamiento pata automotores; que el vecindario sea compatible con el tipo de trabajo que desarrollamos; que no se tengan fbricas ruidosas en los contornos; talleres, estaciones de ferrocarril, aeropuertos y todo lo que pueda producir ruidos o interferencias a nuestro sonido. '

Si lo anterior fuera inevitable, se requieren instalaciones acsticas muy superiores y con diseos especiales, o slo de compleja instalacin sino de altsimos costos.

Requisito indispensable es que en el sitio haya suministro de energa confiable, porque todas las ciudades tienen sectores donde este servicio es mejor que en otros. Aunque, de todos modos, toda emisora, por pequea que sea, debe tener su propia planta para generar energa elctrica y suplir as las fallas que'espordicamente se presenten en el fluido del servicio pblico. Igualmente, se deben tener reguladores de voltaje para controlar las fluctuaciones que, de por s, presenta la energa elctrica de cada.localidad.

En el estudio d la ubicacin hay, un hecho de singular importancia y es el de determinar si se cuenta con facilidades para instalar las torres donde se ubican las antenas, y si stas tienen vista directa desde el estudio hast el sitio en donde est el transmisor. (Sobre este aspecto trataremos en la parte pertinente a enlace de sonido)..

No es conveniente escoger un sitio cercano a una clnica u hospital porque los equipos de. electromedicia pueden producir interferencias d RF (radio-frecuencia), ,Si las instalaciones estn- en un edificio de oficinas o departamentos, es imprescixidible ' conocer quienes son nuestros vecinos. Imagnense que nuestra emisora est debajo de un gimnasio!, por ejemplo. ; s

Resueltos estos problemas, o por lo menos en.va de solucin, el siguiente paso es estudiar la distribucin de los diferentes estudios, instalacin de equipos y oficinas, etc. Para ello s bueno contar con la asesora! de uh arquitecto y, ojal, con un ingeniero acstico. Pero daremos algunas indicaciones sobre lo que puede ser un plano sencillo para una planta modelo de una emisofa.

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Plano de una plan ta para estudios y o fitinas de emisora sencilla.

Salas de Produccin. Formas de ubicar las mesas con los diferentes equipos para procesos del sonido.


Lo fundamental en una emisora, despus de tener en cuenta la serie d consideraciones que hemos hecho, precisamente todas ellas encaminadas a ese centro neurlgico, es el estudio donde nace el sonido. .

El estudiol comprende la cabina de locucin y la sala de produccin, donde estn todos los equipos que dan origen al sonido. Este requiere condiciones acsticas especiales, ya que debe estar completamente aislado de ruidos externos, y que los ruidos internos sean slo los que se producen para lograr efectos especiales y propios de un programa o una situacin determinada. Este aislamiento no slo debe hacerse buscando el sitio ms tranque dentro de las instalaciones, sino que requiere de un tratamiento especial en las paredes-, en los recubrimientos de las mismas, en los cielorasos y en los piSos todo esto tiene incidencia acstica.

Para un mejor ejemplo de lo dicho, basta con definir lo que se entiende por- ';.es.:la parte de la fnica; ** trata de lkproduccin, propagacin y recepcin del sonido. Est relacionada con la fisiologa, que estudia el mecanismo d la percepcin sonora, y con la sicologa, que se ocupa de las sensacion :s auditivas. Esto resum el por qu de la importancia d la acstica, para un medio de comunicacin como la radio. '

ACUSTICA DEL ESTUDIO^- En estodrifluye mucho lo grande o pequeo del estudio, siendo su tratamiento ms

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ln grande y vaco. Este efecto es l de la reflexin del sonido. Si colocamos el micrfono ante superficies excesivamente muertas, la reproduccin del sonido perder su. efecto sonoro para convertirse en algo sordo y apagado.

Lo ms conveniente en los estudios grandes es construir un extremo vivo y otro muerto ; o sea, uno de reflexin y otro de absorcin.

Para un mejor resultado en la reflexin y absorcin, es conveniente que en los estudios grandes, del extremo vivo al extremo muerto, se vaya amortiguando el sonido por medio de material absorbente, siendo el techo reflejante para un mejor rebte del sonido.

Tambin es prctico acondicionar en el estdio paneles corredizos, paredes o biombos que puedan adecuarse a las necesidades de cada caso; cortinas de tela pesada,, ya que stas tienen caractersticas absorbentes y pueden secar la reflexin del sonido cuando hay aspectos reflejantes, .como en el caso de ventanales grandes entre el estudio y la sala de controles; el tapete-en el piso no slo es decorativo sino que evita el ruido de las personas al caminar y sirve de absorcin cuando hay mucha reflexin en las paredes.

La colocacin de los micrfonos tambin influye mucho, al igual que el tipo o tipos de micrfonos que se usen. Cuando se trata de una cabina de locucin pequea y slo para uso de voces, es conveniente que el micrfono cuelgue del techo, a manera de pndulo. sto evita ruidos, tropiezos de las personas con el pedestal del micrfono o que se oiga el movimiento d jos soportes del mismo sobre la mesa. En esta forma, tambin se facilita que varias personas puedan estar alrededor del micrfono y hablar, cada una, desde un sitio fijo.

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COLOCACION DE LA ORQUESTA FRENTE AL MICROFONO.- En la orquesta de cuerdas, cuando los violines son pocos, deben colocarse en forma de herradura para que los violines primeros, queden ms lejos (al centro) que los segundos y terceros, que por la frecuencia de las notas que ejecutan (ms graves), lgicamente son ms dbiles y, por lo tanto, deben estar ms cerca del micrfono a fin de lograr una compensacin en la sonoridad.

En cuanto a las violas y violonchelos, hay que tener especial atencin porque siendo el registro medio en los instrumentos de cuerda tienden a perderse por su sonido opaco y pastoso y, por lo tanto, dbil de naturaleza; por este motivo, se pueden auxiliares- tos instrumentos con otro micrfono, separndolos del resto de la orquesta cn un panel o pared de amortiguacin del sonido.

El contrabajo y el piano debern llevar su propio micrfono, que debe ser de poca sensibilidad por las caractersticas de dichos instrumentos; su nivel de sonido lo balancear el operador de audio.

\ Para los instrumentos de viento o aliento: estos se colocarn en la parte posterior dlos instrumentos de cuerda y, un-poco ms atrs, los instrumentos de percusin, que por la sonoridad de los mismos, deben estar lo ms alejados del micrfono.

Los atriles de la orquesta ojal que sean de madera porque los metlicos se convierten en agentes de reflexin del sonido o producen vibraciones que, muchas veces, no son captadas por el odo humano pero s las registran los equipos.

De igual manera, cuando se tienen dentro de los estudios mesas o muebles especiales, stos no deben tener vidrios ya que son elementos reflejantes del sonido, que si no han sido puestos con algn fin acstico, estarn dando resultados negativos sobre todo cuando ese vidrio est en una mesa cercana al micrfono. Pueden haber casos en que por necesidad acstica se ponga alguno, sobre todo en cabinas pequeas, donde el material absorbente sea mayor que el reflejante.

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AISLAMIENTO ACUSTICO.-. Es importante tener en cuenta la forma del estudio; por ello, se.dben evitar las formas ' cuadradas, La resonancia de las bajas frecuencias es casi imposible de eliminar. Las salas rectangulares son las ms aconsejables, aunque si se desva una pared 0 el techo unos diez grados, ms o menos, las reflexiones del sonido sern distribuidas ms uniformemente.

Las paredes son el punto vital de este aislamiento y, por lo tanto, deben tener caractersticas especiales. Cuando estas paredes forman parte de la estructura del piso que se est adecuando, es necesario recubrirlas con material acstico y aislante, pero no pegando ste contra el muro propiamente dicho, sino mediante marcos de madera, en recuadros de unos 25 por 25 centmetros; sobre este esqueleto de madera debe pegarse el material acstico aislante, del cual hay muchas variedades y calidades (acusticel,; celotex, etc,).

Si al otro lado de la pared estn la calle o dependencias que originen ruidos, se debe entonces aislar mucho ms la pared, construyendo un esqueleto de madera, con un espacio entre ste y la pared, de unos 5 centmetros de ancho, y rellenando ste con aserrn, fibra

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Entre la cabina o estudio y la sala de control, siempre hay una ventana que debe llevar un vidrio doble,con una distancia entre vidrio y vidrio del mismo ancho de la pared que separa los dos ambientes. Estos vidrios no deben ir completamente verticales, sobre todo el que da al estudio; deben tener una mediana inclinacin para evitar los efectos de reflexin del sonido sobre el estudio. Esta ventana tampoco debe ser muy grande; debe tener exactamente las dimensiones necesarias para una buena visibilidad entre quienes estn en el estudio, en su parte central, y los operadores de audio que siempre deben estar lo ms cerca posible de la pared, al otro lado de la ventana.

Las puertas de las cabinas y los estudios deben ser dobles; una que abra hacia afuera y la otra hacia adentro, dejando entre las dos puertas un espacio vaco, que forma una camarade aire que sirve de aislante. Ojal que la puerta del estudio no de directamente a los pasillos del edificio sino que, entre la pared del estudio y el pasillo, haya otra pared, que forme un pequeo callejn, lo que permite un mejor aislamiento del estudio, crendose una cmara de aire y evitndose as que las personas descuidadas o imprudentes irrumpan al estudio cuando se est al aire o grabando. Este callejn debe ser lo suficientemente ancho, para que se pueda abrir la puerta del estudio con facilidad. Con esta pared, y su correspondiente puerta, el estudio queda protegido por tres puertas.

Como medida de proteccin contra los ruidos y las imprudencias, todos los estudios deberan llevar en la pared alta de las puertas que dan a los pasillos comunes, un aviso indicativo de que se est EN EL AIRE o un bombillo rojo que as lo seale. Este aviso o bombillo prende con la perilla del micrfono, lo que permite que, cuando el operador da paso al estudio abriendo el micrfono, la seal opere pareja y en forma sincronizada.

En algunos casos, por falta de espacio o por problemas arquitectnicos, n > se pueden lograr adecuaciones de los estudios, en forma tcnica y acstica, y hay que someterse a las incomodidades propias de este hecho. Por ejemplo, cuando la puerta


de entrada al estudio queda sobre la misma sala de control, se corren muchos riesgos, entre ellos, que la puerta no se cierre o quede mal cerrada y l volumen con que se est trabajando sea alto; al abrir el micrfono se produce un pito en la audicin, un silbido, por una retroalimentacin del micrfono, es decir, que el mismo sonido que sale regresa creando el efecto antes dicho. Tambin es casi seguro que se escuchen las voces del personal que est en la sala-de control, el timbre de los telfonos, en fin, toda una serie de ruidos que le restan a las emisoras esa calidad y esa pureza, necesarias en toda audicin radiofnica.

* * * *

Daremos a continuacin algunos.d^tos tcnicos con relacin a la acstica de los estudios de una emisora, como gua y orientacin que permita ser discutida por los expertos ert acstica.

El tiempo de reverberacin de una sala es el tiempo transitorio, n segundos, requerido por un sonido para descender de 60 decibeles al nivel de umbral. Si es demasiado largo, se produce un eco perceptible; si es demasiado corto, resulta un sonido tan falto de vida qu deprimeT .

En los materiales slidos, la aislaciri de ruids es proporcional, aproximadamente, a su densidad y espesor. Sin embargo, muchos de los materiales de construccin modernos .son porosos y deben revocarse en ambos lados, para obtener resultados satisfactorios. Una manpostera de 23 centmetros d espesor da una prdida de 50 decibeles. Para obtener una prdida de 60 decibeles, se requiere una construccin de pared doble con capa de aire.

Los cristales que se deben usar en la ventana de la pared de separacin, entre el estudio y el control, deben ser de 6 milmetros de espesor y tener 15 centmetros de separacin, brindando una prdida de transmisin de ruidos de 40 decibeles.

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Cuando se solocan cortinas, alfombras o paneles antisonoros se mejora un mximo de cinco decibeles.

Para calcular el tiempo de reverberacin, la frmula ms sencilla es la de Sabine:

T.R----- ------' 20 KA

T.R. es el tiempo de reverberacin, en segundos; V es el volumen de la sala en pies cbicos; K es el promedio de coeficiente de absorcin; A es el rea superficial en centmetros cuadrados.

El tiempo de reverberacin se mide utilizando una grabadora automtica de respuesta de frecuencia. Como dije, estos datos tcnicos son slo una pequea gua ya que, muchas veces la frmula ms prctica es educar el odo hasta el punto de poder determinar las condiciones acsticas de un estudio, haciendo grabaciones o escuchando solamente la respuesta del micrfono, hablando desde los diferentes planos del estudio, aplaudiendo para percibir la reverberacin.

Estos sistemas, aunque un tanto empricos, dan buenos resultados.

SISTEMAS DE TRANSMISIONES A CONTROL REMOTO.

EL TELEFONO Y LA RADIO

El telfono ha sido, es y seguir siendo un magnfico auxiliar de la radio, no slo por el hecho de que los oyentes se comuniquen con los estudios v participen en los programas de concurso, de preguntas v respuestas o para solicitar la transmisin de un disco.

Hov en da. el telfono tiene una importancia significativa porque gracias a l podemos transmitir desde cualquier parte de la


ciudad, del pas o del ihundo, con magnficos resultados de sonido, gracias al adelanto en materia de comunicaciones.

Desde cualquier sitio donde haya un telfono podemos comunicarnos con la emisora y nuestra llamada puede entrar a la consola y salir al aire directamente, o ser grabada^ para despustransmitirla.0

De esta forma, tenemos la facilidad y la posibilidad de lanzar inmediatamente una notipia importante, desde el mismo sitio de los acontecimientos o del lugar ms prximo a los hechos. Esto se puede hacer lisa y llanamente, tomando el telfono y haciendo una llamada comn y corriente; este sonido, aunque es audible, n es eminentemente radial ya que la lnea telefnica no es apropiada para una transmisin d este tipo. Sin embargo, repito, en casos de urgencia e instantaneidad, el telfono presta su contingente valioso.

Si el telfono nos saca de apuros en casos de urgencia informativa:, cuando lo usamos con tenica y con las recursos propios de este

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