Ley general de la educación art° 20 24
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LEY GENERAL DE EDUCACIÓN LEY GENERAL DE EDUCACIÓN Estado de Guerrero Continuación…
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LEY GENERAL DE EDUCACIÓNLEY GENERAL DE EDUCACIÓNEstado de Guerrero
Continuación…
Karen Olea SánchezKaren Olea SánchezPaloma M. Palacios GarcíaPaloma M. Palacios García
Gerardo PatricioGerardo PatricioJesús ÁngelJesús ÁngelJorge LeninJorge Lenin
Equipo #2
DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS
Sección 2.
Artículo 20
Las autoridades educativas constituirán el sistema nacional de formación, actualización,
capacitación y superación profesional para maestros que tendrá las finalidades
siguientes:
La formación, con nivel de licenciatura, de maestros de educación inicial, básica -incluyendo la de aquéllos
para la atención de la educación indígena- especial y de educación física;
La actualización de conocimientos y superación docente de los maestros
en servicio, citados en la fracción anterior;
La realización de programas de especialización, maestría y doctorado,
adecuados a las necesidades y recursos educativos de la entidad, y
El desarrollo de la investigación pedagógica y la
difusión de la cultura
educativa.
Cuando la calidad de los servicioso la naturaleza de la necesidades hagan recomendables proyecto
regionales.
Artículo 21
El educador es promotor, coordinador y agente directo del proceso educativo.
Deben proporcionársele los medios que le permitan realizar eficazmente su labor.
Perfeccionamiento.
Instituciones establecidas por el Estado Organismos descentralizados
Particulares con autorización o con validez oficial de estudios.
Los maestros deben satisfacer los requisitos
que señalen las autoridades competentes.
EXÁMENES MAESTROS
PARA LA OBTENCIÓN DE
PLAZAS
BUENOS RESULTADOS
PLAZAS
El estado otorgará un salario profesional.
Nivel de vida decoroso
Mayor reconocimiento
social.
Propiciar la permanencia de los maestros frente al
grupo
Reconocimientos, distinciones, estímulos y recompensas a los educadores que destaquen
en el ejercicio de su profesión
Mayor aprecio social por su labor.
Artículo 22
Simplificar las disposiciones, los trámites y procedimientos para reducir
las cargas administrativas de los maestros.
Más horas efectivas de clase.
Más horas efectivas de clase.
Lograr la prestación del servicio educativo pertinente y eficaz.
En cuanto a los aspectos administrativos darán preferencia a los apoyos técnicos, didácticos y
demás para el adecuado desempeño de la función docente.
Artículo 23
Establecer y sostener escuelas cuando el número de educandos que las requiera
sea mayor de veinte. Estos planteles quedarán bajo la dirección
administrativa de la autoridad educativa local.
Contarán con edificio, instalaciones y demás elementos necesarios para realizar su
función.
Proporcionar las aportaciones para la remuneración del personal y las
prestaciones.
Artículo 24
Prestar servicio social.
Requisito previo
para obtener título o grado académico.
Continua…Continua…
