LEY NACIONAL DE EDUCACION Nº 26.206

RESOLUCIÓN CFE Nº 102/10 ANEXOS I y II ( Movilidad) RESOLUCIÓN CFE Nº 102 / 10 mod. de certificaciones Resolución CFE Nº 122/10 mej. de las tray. escolaresResolución CFE Nº 94/10 190 días de clase Resolución CFE Nº 124/10 -Titulos y Certif. Resolución CFE Nº 123/10 Conectar IgualdadResolución CFE Nº 99/10 Plan de Evaluación 2010-2020 Resolución CFE Nº 116/10 “Lin.eval. 2010 – 2020” Resolución CFE Nº 165/11 190 días de clase

CONSEJO FEDERAL DE EDUCACION

RESOLUCIONES Nivel Inicial

RESOLUCIONES Nivel Inicial Resolución CFE 154/11

RESOLUCIONES Primario

RESOLUCIONES Secundario

RESOLUCIONES Superior

RESOLUCIONES Modalidades

Resolución de CFE 37/07 Artes Para 1º ciclo .Resolución de CFE N° 97/10 Artes Para 2º cicloResolución CFE 154/11

RESOLUCIONES Modalidad Artística

Resolución CFE Nº 104/10 Resolución CFE Nº 104/10 Anexo IResolución CFE Nº 104/10 Anexo II.Resolución CFE Nº 111/10Resolución CFE Nº 111/10 Anexo IResolución CFE Nº 120/10Resolución CFE Nº 120/10 Anexo IResolución CFE Nº 120/10 Anexo IIResolución CFE 154/11

Resolución CFE Nº 105/10Resolución CFE Nº 105/10 anexo IResolución CFE Nº 105/10Resolución CFE 144/11 Reglamento de FuncionamientoResolución CFE 154/11Resolución CFE 155/11

Resolución CFE Nº 110/10Resolución CFE Nº 110/10 Aprobar para la discusión, “la educación en contextos de privaciónde libertad en el sistema educativo nacional”,Resolución CFE Nº 127/10 Aprobar el documento “la educación en contextos de privación de libertad en el sistema educativo nacional”,Resolución CFE 154/11

Resolución CFE Nº 109/10Resolución CFE Nº 128/10Resolución CFE 154/11

Resolución CFE 154/11Resolución CFE 164/11

Resolución CFE Nº 105/10 y AnexoResolución CFE N° 119/10 y AnexoResolución CFE 154/11

Resolución CFE 154/11Resolución CFE Nº 159/11 –Educ.a Dist.Resolución CFE N° 118/10 Lineamientos curriculares

Ley Nº 26.058 – de Educación Técnico ProfesionalResolución CFE Nº 106/10 Aulas Móviles de ETP”Resolución CFE Nº

108/10 marcos de referenciaRes. CFE N° 108/10 Anexo 1 al 17 Resolución CFE Nº 115/10 Lineamientos y criterios

RESOLUCIONES Modalidad Especial

RESOLUCIONES Modalidad

Contexto de Priv. de Libert.

RESOLUCIONES Modalidad Educ.

Rural

RESOLUCIONES Modalidad Domicil. y

Hospitalaria

RESOLUCIONES Modalidad

Intercultural Bilingue

RESOLUCIONES Modalidad Perm. Jóvenes y Adultos

RESOLUCIONES Modalidad Técnico

Profesional

Resolución CFE Nº 84/09 Resolución CFE Nº 103/10 y Anexo Resolución CFE Nº 148/11 “Téc. en Programación”Resolución CFE Nº 84/09 Resolución CFE Nº 107/10 y Anexo Resolución CFE Nº 156/11 orientación en TurismoResolución CFE Nº 93/09 Resolución CFE Nº 93/09

Resolución CFE Nº 101/10 ( Obj y Acc. 2010-2011 For.Doc.) Resolución CFE Nº 117/10 Resolución CFE Nº 151/11 Resolución CFE Nº 101/10 – Anexo Resolución CFE Nº 126/10 prór.Form. Doc. Educ.Tec. Resolución CFE Nº 107/10 y Anexo Resolución CFE Nº 147/11 "Prof. Para la modalidad

LEY NACIONAL DE EDUCACION Nº 26.206

Resoluciones Específicas para Educación Artística

APROBACIÓN PARA LA DISCUSIÓNRESOLUCIÓN CFE Nº 104/10 – ANEXO I1. Introducción2. Objetivo central del presente Documento Base3. Concepciones sobre la Educación Artística4. Educación Artística y marcos normativos5. Desarrollo de los fines y objetivos estratégicos de la Ley 26.206 en la Educación Artística6. La Educación Artística en los Niveles y Modalidades del Sistema Educativo Nacional7. Organización de la modalidad.

Resolución CFE Nº 104/10Artículo 1º.- aprobar para la discusión, conforme lo establece el artículo 10º de la resolución CFE Nº 1/07, los documentos: “la educación artística en el sistema educativo nacional”; “apoyo al diseño del plan jurisdiccional para la modalidad artística – planes de mejora institucional” y “criterios generales para la construcción de la secundaria de arte”, que como anexos I, II y III forman parte de la presente resolución.

Resolución CFE Nº 120/10Iguazú, Misiones, 30 de septiembre de 2010

artículo 1°.- aprobar los documentos “criterios generales para la construcción de la secundaria de arte” y “apoyo al diseño del plan jurisdiccional para la modalidad artística - planes de mejora institucional” que, como anexos I y II respectivamente, forman parte de la presente resolución.

Resolución CFE Nº 111/10artículo 1º.- aprobar el documento “la educación artística en el sistema educativo nacional”, que como anexo forma parte de la presente resolución.

RESOLUCIÓN CFE Nº 111/10 – ANEXO1. Introducción2. Objetivo central del presente Documento Base3. Concepciones sobre la Educación Artística4. Educación Artística y marcos normativos5. Desarrollo de los fines y objetivos estratégicos de la Ley 26.206 en la Educación Artística6. La Educación Artística en los Niveles y Modalidades del Sistema Educativo Nacional7. Organización de la modalidad.

APROBACIÓN PARA LA DISCUSIÓNRESOLUCIÓN CFE Nº 104/10 ANEXO IIDocumento “apoyo al diseño del plan jurisdiccional para la modalidad artística” Planes de Mejora Institucional

Resolución CFE Nº 120/10Anexo IModalidad Artística“ Criterios generales para la construcción de la Secundaria de Arte” (Orientada, Especializada y Técnico – Artística)1. Presentación.2. Propósitos.3. Antecedentes.4. Educación Artística, adolescentes y jóvenes en la escuela secundaria.5. La Educación Artística en la escuela secundaria.6. La Educación Artística específica en el Nivel Secundario según LEN.7. La escuela Secundaria de Arte.8. Propuestas para la terminalidad y continuidad de estudios. Vinculación con el Nivel Superior.

Resolución CFE Nº 120/10Anexo IIdocumento“ apoyo al diseño del plan jurisdiccional para la modalidad artística planes de mejora institucional”

NUCLEOS de APRENDIZAJE PRIORITARIOS y MARCOS de

REF.

NUCLEOS de APRENDIZAJE PRIORITARIOS PRIMARIA

NUCLEOS de APRENDIZAJE PRIORITARIOS SECUNDARIA

MARCOS de REFERENCIA

Resolución de CFE 37/07 Para 1º ciclo de educación primaria (Artes Visuales, Música, Danza y Teatro)

Resolución de CFE N° 97/10 Para 2º ciclo de Educación Primaria y Séptimo año de Educación Primaria /Primer año de Educación Secundaria (Artes Visuales, Música, Danza y Teatro)

Resolución del CFE N° 136/11 para 1er. y 2do. ó 2do. y 3er. Año de la Educación Secundaria ( Discusión)Resolución CFE Nº 141/11 para 1er. y 2do. ó 2do. y 3er. año de la Educación Secundaria

Resolución del CFE N° 137/11 los marcos de referencia para las Orientaciones de la Educación SecundariaResolución CFE Nº 142/11 Aprobar los marcos de referencia para las orientaciones de la Educación SecundariaResolución CFE Nº 143/11 marco de referencia para la orientación en Turismo para la Educación Secundaria,Resolución CFE Nº 149/11 marcos de referencia para la Formación Profesional Inicial.Resolución CFE Nº 150/11 Aprobar los documentos de los marcos de referencia para la Formación Profesional IniciaResolución CFE 157/11 marcos de referencia esp. de “Ind. y prod. de conf. textil” e “Ind. de la madera y el mueble” de nivel secundario,Resolución CFE 158/11.- Aprobar los documentos de los marcos de referencia para la Formación Profesional InicialResolución del CFE N° 162/11 el marco de referencia para la orientación de la Educación Secundaria del Bachiller Agrario,Resolución del CFE N° 163/11.- Aprobar para discusión, el marco de referencia para la orientación de la Educación Secundaria del Bachiller en Informática, Resolución del CFE N° 161/11 Aprobar para discusión el documento: Núcleo

Común de la Formación del Ciclo Orientado de la Educación Secundaria

“LA EDUCACIÓN ARTÍSTICAEN EL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL”

INTRODUCCIÓN OBJETIVO CENTRAL DEL PRESENTE DOCUMENTO BASE

CONCEPCIONES SOBRE LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA

EDUCACIÓN ARTÍSTICA Y MARCOS NORMATIVOS

DESARROLLO DE LOS FINES Y OBJETIVOS ESTRATÉGICOS DE LA LEY 26.206 EN LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA

LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA EN LOS NIVELES Y MODALIDADES DEL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL

ORGANIZACIÓN DE LA MODALIDAD

Ordenar la Educación Artística en el Sistema Educativo Argentino,

Se reconoce a la Educación Artística como un campo de conocimiento incluyendo:

La educación artística para todos los niveles y modalidades

La educación artística especializada,

La articulación de las instancias formativas con las productivas

Los espacios de gestión de la Educación Artística

COORDINACIÓN NACIONAL DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA

Equipos de gestión de Educación Artística Jurisdiccionales

Plantea al menos tres líneas de desarrollo,

Aportes de la Educación Artística a la Formación Ciudadana

Aportes de la Educación Artística a la formación para el mundo del trabajo

Aportes de la Educación Artística en el ámbito de la cultura

Antecedentes normativos

- Ley 1420.

- Ley Federal de Educación, en particular el Documento Serie A Nº 20 Acuerdo Marco para la Educación Artística, aprobado por Resolución Nº 88/98 C.F.C.yE.

Educación Artística y Ley de Educación Nacional 26.206

El proyecto político educativo de la Ley de Educación Nacional Nº 26.206 se enmarca en los conceptos consagrados en el texto constitucional de 1994 y los Tratados Internacionales,

Antecedentes

La Educación Artística, fundamentalmente…

Desarrolla, aspectos emocionales y afectivos de los sujetos.

Proporciona entretenimiento y el buen uso del tiempo libre.

Se constituye en un área de complemento terapéutico.

Es considerada un área de apoyo a otras asignaturas

Se define como el espacio educativo que permite acrecentar la creatividad individual

Ejercita las capacidades sensoriales y psicomotrices de las personas.

Está dirigida especialmente a los estudiantes que presentan determinadas condiciones para el arte.

Desafíos de la Educación Artística en el contexto contemporáneo

En la cotidianeidad contemporánea abundan imágenes, sonidos, movimientos, gestos, que conforman discursos portadores de múltiples significados y sentidos.

Se consideran tres ejes centrales

Eje de la educación artística general en la educación común y obligatoria

Educación inicial

Educación primaria

Educación secundaria

Educación superior

Distintas modalidades de la educación

Educación técnico profesional

Educación especial

Educación permanente de jóvenes y adultos

Educación rural

Educación intercultural bilingüe

Educación en contextos de privación de libertad

Educación domiciliaria y hospitalaria

La educación artística específica

Formación artística vocacional

La educación artística como modalidad en el nivel secundario

Formación artística con especialidad y artístico técnica para la industria

Ciclos de formación artística con finalidad propedéutica

Formación artístico profesional (nivel superior)

Formación docente en arte (nivel superior)