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L I C E O H E R B A R T S E C U N D A R I A

Bien ser, bien hacer, bien tener

"TAREA DE VACACIONES DE DICIEMBRE PARA 3ros."

LAS MATERIAS DE ESPAÑOL Y MATEMÁTICAS, SERÁN LOS PRIMEROS 30 REACTIVOS DE LA GUÍA,

"ÉXITO PLANEA", POR

MATERIA. HISTORIA, FORMACIÓN, BIOLOGÍA, FÍSICA, QUÍMICA Y GEOGRAFÍA SE INTEGRAN EN ESTE

MISMO ARCHIVO Y LA

HOJA DE RESPUESTAS SE ENCUENTRA EN EL ARCHIVO ADJUNTO EN UN ARCHIVO DE EXCEL.

HISTORIA



1. Ciencia auxiliar de la Historia que se dedica al estudio de las civilizaciones antiguas. a) Geografía b) Antropología c) Arqueología d) Economía 2. La época de la Prehistoria se divide en: a) Mesolítico y Edad Antigua b) Edad Moderna y Edad de Piedra

c) Edad Media y Contemporánea d) Edad de Piedra y Edad de los Metales

3. A partir de que el hombre inventa el lenguaje en cualquiera de sus formas y deja vestigios de sus culturas, es que empieza la historia del hombre propiamente. ¿Con qué nombre se le conoce a las era paleolíticas, neolíticas y mesolíticas?

a) Protohistoria b) Prehistoria c) Edad de piedra d) Edad media

4. Característica del absolutismo o antiguo régimen:

a) Se apoyan en la razón, la igualdad y libertad. b) Los reyes repartían sus tierras c) No hubo progreso en la ciencia d) Todos los poderes del Estado se concentran en una sola persona

5. Personaje célebre del absolutismo, con su declaración “El Estado soy yo”:

a) Carlos I b) Luis XIV c) Roberto Owen d) Luis XVI

6. Pensamiento europeo del siglo XVIII llamado también “Siglo de las luces”, basado en métodos racionales y experimentales; es decir, en la idea de la razón y el conocimiento:

a) Nacionalismo b) Despotismo Ilustrado c) Ilustración d) Mercantilismo

7. Luis Montesquieu, Roussea y Voltaire son pensadores representativos de:

a) Nacionalismo b) Despotismo Ilustrado c) “Siglo de las luces” d) Feudalismo

8. Causa que originó la independencia de las colonias inglesas:

a) Abolir la esclavitud b) Consolidación del poder real por derecho divino c) Los hombres son iguales d) Atribuir las deudas de la guerra e imponer impuestos a los colonos norteamericanos 9. Inicia con el asalto a la fortaleza de la Bastilla, en 1789:

a) Revolución Inglesa b) Revolución Rusa c) Santa Alianza d) Revolución Francesa

10. Fueron causas de la Segunda Guerra Mundial

1) Incidente de Sarajevo 2) Resentimiento del Tratado de Versalles 3) Congreso de Viena 4) La formación del Eje Berlín-Roma-Tokio 5) El desembarco de los aliados a) 1,2 b) 2,4 c) 3,5 d) 1,4

11. Zonas culturales en que se desarrollaron las principales civilizaciones prehispánicas:


Bien ser, bien hacer, bien tenera) Aridoamérica, Oasisamérica y Mesoamérica b) América Latina

c) América, Oasisamérica y México d) Aridoamérica y México.

12. Mesoamérica comprende la parte que hoy se conoce como:

a) India y México b) Norteamérica y la India c) México y Centroamérica d) América Latina 13. El estudio de la época prehispánica se divide en tres grandes periodos, estos son: a) Preclásico o formativo, Clásico y Posclásico b) Preclásico y Posclásico c) Clásico y Formativo d) México y Centroamérica 14. Las civilizaciones prehispánicas que se establecieron en Mesoamérica, se comenzaron a desarrollar durante el periodo conocido como: a) Clásico b) Preclásico o formativo c) Posclásico d) Prehistoria 15. Caudillo azteca que defendió con gran valentía, el ataque de los españoles en la gran Tenochtitlán: a) Moctezuma II b) Cuitlahuac c) Cuautémoc d) Azcapotzalco .

16. Año en que Hernán Cortés vence a los mexicas y en consecuencia toma la ciudad de Tenoctitlan:

a) 1492 b) 1521 c) 1525 d) 1519.

17. Indica cuál es el orden cronológico en que acontecieron los siguientes hechos históricos (1 para el que aconteció en primera instancia y el 5 para el que tuvo lugar en último lugar):

a) El “Descubrimiento de América”. b) La Guerra de Independencia de México. c) La Revolución Mexicana. d) El Virreinato o La Nueva España (época colonial) e) La Conquista de América.

a) 1a,2e,3d,4b,5c b) 1c,2a,3b,4e,5d c) 1e,2a 3c,4b,5d d) Ninguna de las anteriores

18. El sistema de casta en la Nueva España estaba formado por:

a) Españoles, criollos, mestizos, mulatos e indígenas. b) Españoles, criollos, mestizos y mexicanos. c) Españoles, criollos, mestizos, mulatos, indígenas y mexicanos d) Ninguna de las anteriores.

19. Una de las causas internas que influyeron en la Independencia de México:

a) Influencia de la Ilustración b) Invasión de Francia a España

b) Las marcadas diferencias sociales c) La guerra franco-prusiana. 20. Su principal documento fue “Sentimientos de la Nación”:

a) Miguel Hidalgo b) José Ma. Morelos c) Vicente Guerrero d) Agustín Iturbide



FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 21. Al compartir experiencias y valores cívicos se genera una forma de ver al mundo en que vivimos, lo cual ayuda a: a) Escuchar diversos puntos de vista. b) Estudiar nuestro entorno social y natural. c) Fortalecer competencias ciudadanas para actuar con ética ante situaciones de la vida cotidiana. d) Ninguna de las anteriores. 22. ¿Qué es la adolescencia? a) Una etapa de la vida en que tienen lugar cambios físicos, psicológicos y emocionales. b) Una etapa de la vida en que tienen lugar cambios físicos. c) Un momento en que únicamente se define nuestra identidad. d) Todas las anteriores. 23. Analiza el cuadro que a continuación se te presenta y elige la respuesta correcta:

La adolescencia: proceso de cambios físicos, psicológicos y emocionales que se divide en las

siguientes etapas:1. Etapa inicial 2. Etapa

Intermedia3. Etapa final

? ? ?

I. De los once a los trece años II. Desde los dieciséis años, aproximadamente III. De los trece a los dieciséis años, aproximadamente

a) 1a, 2b, 3c b) 1c, 2b, 3a c) 1a, 2c, 3b d) Ninguna de las anteriores 24. Son características que distingue a los humanos de otros seres vivos: a) La capacidad humana de pensar, juzgar acciones, actuar para satisfacer necesidades, la reflexión, etc. b) Dejarnos llevar por nuestro instinto, la convivencia, los gustos, etc. c) Ninguna de las dos opciones anteriores. d) La dimensión biológica que nos hace nacer, crecer y morir. 25. El artículo 3º. De la Constitución, promueve los siguientes valores entre los niños y jóvenes, excepto: a) igualdad b) libertad c) justicia d) fraternidad 26. Requisitos de edad según la Ley para ser Presidente de la República en México: a) 18 años b) 20 años c) 45 años d) 35 años 27. De las siguientes características, cuáles son las que constituyen la República Mexicana:


Bien ser, bien hacer, bien tenerI. Representativa II. Democracia III. Federal IV. Centralizada V. Liberal

a) todas, excepto IV b) todas, excepto IV y V c) II y III d) I, III y V 28. De las siguientes, cuál no es una característica del voto: a) Universal b) Secreto c) Bilateral d) Libre 29. Partido político al que pertenece el actual Presidente de los Estados Unidos Mexicanos: a) PRI b) PAN c) PRD d) PT 30. Son mexicanos por nacimiento los siguientes, excepto: a) Los que nazcan en territorio mexicano. b) Los que nazcan en el extranjero de padres mexicanos o alguno de ellos. c) Los extranjeros que obtengan su carta de naturalización d) Los que nazcan en embajadas mexicanas. 31. Fecha dedicada oficialmente a la bandera nacional mexicana: a) 5 de Febrero b) 20 de Noviembre c) 24 de Febrero d) 12 de Octubre 32. De los siguientes, cuál es un elemento de la identidad nacional: a) El himno nacional b) La independencia c) la lengua d) Todas las anteriores. 33. ¿Cuántos tipos de valores hay? a) Valores universales b) Valores universales, individuales, morales, religiosos, etc. c) Valores universales y sociales. d) Todos los anteriores.

34. ¿Qué significa actuar con ética? a) Cuándo una persona actúa de manera incongruente y no respeta a los demás. b) Cuando una persona actúa en correspondencia con lo que piensa, tendiendo siempre a buscar lo que

beneficia a su persona y a la sociedad. c) Cuando una persona actúa correspondencia con lo que piensa, buscando únicamente el bienestar individual. d) Cuando una persona mira sólo para obtener un beneficio económico.

35. ¿Qué es la moral? Valores, normas y costumbres construidos por instituciones sociales como la Familia, El Estado, la Religión, etc. a) Valores y normas que nos enseñan únicamente en la Familia. b) Son las leyes que rigen la vida de cada país.


Bien ser, bien hacer, bien tenerc) Ninguna de las anteriores. 36. ¿Cuáles son los tres poderes de la Unión? a) Ejecutivo, Legislativo y Judicial b) Ejecutivo y Judicial c) Judicial, Democrático y Judicial. d) Democracia 37. Relaciona las columnas:

1. ArtículoConstitucional

2º. a) Derecho a la Educación

2. Artículo 3º. Constitucional

b) Composición pluricultural de la nación, basada en la diversidad cultural de los pueblos indígenas que la habitan.

3. Artículo 123º.Constitucional

c) Trabajo

a) 1b, 2a, 3c b) 1c, 2a, 3b c) 1c, 2b, 3a d) No concuerdan 38. Corresponde al comportamiento de la persona que cumple con sus deberes de ciudadano, respeta las leyes y contribuye así al correcto funcionamiento de la sociedad: a) El civismo b) La moral religiosa c) La ética d) La educación

39. La libertad es un valor y un derecho consignado en leyes y declaraciones universales tales como: a) La Biblia y la Declaración Universal de los Derechos Humanos. b) La Constitución Política y el Himno Nacional mexicano c) La Declaración Universal de los Derechos Humanos y Constitución Política y el Himno Nacional mexicano d)

Ninguno de los anteriores 40. Son normas establecidas por la autoridad legislativa y son obligatorias, pues no cumplirlas implica una sanción, por lo que hay instituciones y reglamentos que verifican su cumplimiento: a) Morales b) Morales y Sociales c) Sociales d) Jurídicas

41. Son valores éticos: a) El respeto a la vida y a la dignidad humana b) La justicia y la tolerancia c) La solidaridad y la igualdad d) Todas las anteriores

BIOLOGIA 42.- De acuerdo con lo que dijo la maestra Dorita, Daniela sabe que los factores abióticos son: A) La luz, la temperatura, la humedad, y los minerales, entre otros B) Los seres vivos que integran al ecosistema C) Los ecosistemas que están integrados por energía D) Las interacciones entre las poblaciones


Bien ser, bien hacer, bien tener43.- Tania explicó a sus compañeros que existe un proceso por el cual cambian los seres vivos a través del tiempo. ¿De qué estaba hablando? A) Diversidad B) Fósiles C) Evolución D) Selección natural 44.- Es el proceso en el que los seres vivos pueden sintetizar su propio alimento apartir de la luz solar. A) Nutrición autótrofa B) Nutrición heterótrofa C) Respiración aerobia D) Respiración anaerobia 45.- Después de su clase de ciencias, la maestra Martha preguntó a sus alumnos cuál es el proceso a través del cual los seres vivos utilizan el alimento que consumen para obtener energía. ¿Quién de ellos contestó correctamente? A) Miriam: circulación B) Jorge: respiración C) Javier: reproducción D) Karla: nutrición 46.- David sospecha que una de sus compañeras de clase puede sufrir de anorexia, pues sabe que uno de sus síntomas es: A) comer a escondidas B) hacer ejercicio excesivo C) dolor abdominal D) no comer 47.- De acuerdo con la clase y lo que leyeron ensu libro, los alumnos saben que hay seres vivos fotosintéticos que toman directamente la energía del Sol. ¿Cuáles son estos seres? A) Algas y plantas B) Animales e insectos C) Mamíferos D) Bacterias y aves 48.- Ana aprendió en su clase de Biología que las plantas tienen una forma de alimentación en la que pueden producir su propio alimento a partir de sustancias inorgánicas, ¿cuál es este tipo de nutrición? A) Autótrofa B) Heterótrofa C) Biofagia D) Necrofagia 49.- Las interacciones biológicas que se dan entre los seres vivos en los ecosistemas son un complejo conjunto de relaciones entre seres vivos de la misma o de diferente especie. Eduardo las conoce bien, pues se preparó correctamente para presentar su examen. ¿Cuáles de ellas se encuentran en los siguientes incisos? I. Productores II. Mutualismo III. Comensalismo IV. Parasitismo A) I, II y III B) I, II y IV C) II, III y IV D) III, IV y II 50.- El profesor Erick explicó a sus alumnos que existen dos procesos en la respiración, ¿cuáles son? A) Aerobia y anaerobia


Bien ser, bien hacer, bien tenerB) Interna y celular C) Externa y pulmonar D) Pulmonar y celular 51.- Estos animales respiran con branquias en la etapa juvenil y con pulmones en la etapa adulta. A) Anfibios B) Reptiles C) Aves D) Mamíferos

FISICA 52.- Calcula la velocidad en unidades del Sistema Internacional de Unidades. A) 22.22 m/s B) 25 m/s C) 42.22 m/s D) 80 m/s 53.- Encontrar la aceleración de un ciclista si su velocidad de 2 m/s pasa a una velocidad de 14 m/s en un intervalo de tiempo de 4 segundos. A) 2 m/s2 B) 4 m/s2 C) 12 m/s2 D) 3 m/s2 54.- La primera ley de Newton se refiere a la: A) aceleración de los cuerpos. B) velocidad de los cuerpos. C) inercia de los cuerpos. D) fricción entre los cuerpos. 55.- La energía cinética de un cuerpo de masa igual a 20 g y que lleva una velocidad de 30 m/s es: A) 600 J. B) 18 000 J. C) 180 J. D) 6 J. 56.- Una propiedad específica de la materia es: A) masa. B) volumen. C) calor específico. D) inercia. 57.- Si la temperatura promedio del cuerpo humano es 36 ºC, en grados Kelvin ésta es de:A) 237 K. B) 273 K. C) 273 K.D) 309 K.


Bien ser, bien hacer, bien tener58.- A la cantidad de carga eléctrica que circula por el conductor en una unidad de tiempo se le llama:A) resistencia eléctrica. B) corriente eléctrica. C) potencia eléctrica. D) voltaje. 59.- Calcular la corriente que pasa por una resistencia de 12 ohms cuando se conecta a una batería de 9 volts.A) 108 A B) 1.3 A C) 0.75 A D) 9 A 60.- Orden en el que aparecen las ondas en el espectro electromagnético. 1) Rayos gamma 2) Ultravioleta 3) Infrarrojo 4) Radio 5) Luz visible 6) Rayos x A) 1, 3, 5, 2, 6, 4 B) 4, 3, 5, 2, 6, 1 C) 2, 4, 6, 1, 3, 5 D) 1, 2, 3 ,4 , 5, 6 61.- Se piensa que el movimiento de expansión del universo se inició con una: A) Contracción. B) Acumulación de gases.C) Explosión

D) Implosión

QUIMICA 62.- Se le conoce como a la unión de dos o más sustancias puras cuya composición es variable. A) sustancia pura B) mezcla C) elemento D) compuesto

63.- A la unión de átomos con la que es posible formar compuestos se le llama: A) Molécula B) Reacción química C) Enlace químico D) Isótopo

64.- Ejemplo de un metal alcalino es:A) OroB) SodioC) Cloro


Bien ser, bien hacer, bien tenerD) Hierro

65.- Cuando en un compuesto hay dos átomos que comparten electrones, ¿qué tipo de enlace tienen? A) Covalente B) Iónico C) Metálico D) Puente de hidrógeno 66.- Es la suma de los protones más los neutrones, que tiene un elementoa) Valenciab) Número de masac) Iond) Número atómico

67.- Científico que clasifico a los elementos por su número atómico.A) LavoisierB) NewtonC) MoseleyD) Mendeleiev

68.- Que nombre reciben los horizontales en la tabla periódicaA) FamiliaB) GrupoC) SubgrupoD) periodo

69.- Es un ejemplo de una mezcla heterogénea A) Vinagre B) Agua y arena C) Gelatinas D) Agua y alcohol 70.-El silicio tiene un modelo de Lewis como el siguiente:Por lo cual puede decirse que tiene una valencia igual a: A) 8B) 4C) 6D)2

71.- Es un ejemplo de compuesto A) Sal (NaCl) B) Carbono (C) C) Hierro (Fe) D) Neón (Ne)

GEOGRAFIA

72. Cuando en las noticias el comentarista se refiere a los componentes del espacio que incluyen

actividades como producción, transporte y comercialización, éste se refiere a los aspectos: a) Antropológicos


Bien ser, bien hacer, bien tenerb) Sociales c) Culturales d) Económicos

73. Cuando Carlos viajó a Chihuahua con su familia escuchó a su maestro decir que necesitaban un

sistema global de navegación por satélite, que permite determinar en todo el mundo la posición de un objeto, una persona, un vehículo o una nave, con una precisión hasta de centímetros. ¿A qué se refería su maestro:

a) croquis b) SIG c) GPS d) Plano

74. Un piloto de avión necesita tener muy claros los conceptos de latitud y longitud para

poder volar. ¿Cuáles son las principales características de estos conceptos?

I. LatitudII. Longitud

a. Se mide a partir del Ecuadorb. La máxima corresponde a180°c. Se apoya en los meridianosd. Semideapartirdelmeridiano0°e. Se apoya en los paralelosf. La máxima corresponde a90°

75. Carlos se encuentra en el meridiano 0°, donde son las 12 horas, y su hermano Daniel está en Los Ángeles ¿qué hora será donde se encuentra Daniel si está a 8 horas de diferencia al oeste?

a) 13horas b) 15horas c) 4horas d) 2horas

76. Hoy en día podemos explicar el temblor de 1985 que azotó a la ciudad de México mediante la teoría que dice que la corteza está dividida en grandes bloques que tienen movimiento. a) De la tectónica de placas b) De la expansión c) del Big Bang d) de la deriva continental

77. Con el fin de podernos localizar en el espacio, los humanos dividieron la Tierra trazando líneas imaginarias a lo largo y ancho de ella. Antonio trató de relacionar los números de la figura con el nombre de cada línea, círculo o punto imaginario de la Tierra, por lo que

a) I - a, b, c; II - d, e, fb)I - a, e, f; II - b, c, dc) I - b, c, d; II - a, e, fd)I - c, d, e; II - a, b, f



































i) Meridianos

78. El abuelo de Juan vive en un clima BW, que se caracteriza por ser , este clima se ubica en las regiones que rodean al Ecuador y se caracteriza por presentar una vegetación de tipo

. a. seco estepario, xerófila b. tropical con lluvias en verano, exuberante c. seco desértico, xerófila d. templado con lluvias en verano, xerófila

79. La madre de Carlos trabajaba en Guanajuato, cuando la empresa la cambió a la planta en Estados Unidos de América realizó una migración:

a. nacional b. estatal c. municipal d. internacional

80. La clase pasada de comunicación aprendí que el principal medio de comunicación de la globalización culturales: a) televisión

b) revistas c) internet d) periódico

81. Natalia está interesada en saber cuántas personas mueren en México anualmente, así como cuál fue su sexo, nivel de escolaridad y religión. Para ello debe recurrir a una rama de la Geografía que se dedica al estudio de la población, en todos sus aspectos, como es la:

a. INEGI b. demografía c. hidrografía d. informática

82. Cuando existe interacción entre dos o más grupos, entre los cuales hay una relación, valoración y enriquecimiento mutuo podemos decir que hay:

a) Multiculturalidad b) Interrelación c) Amistad social d) Interculturalidad

82. Carlos viajó a Acapulco y ahí aprendió cuáles eran los movimientos de los

océanos, posteriormente vio un listado, sin embargo había algunas palabras que no coincidían con los movimientos, por lo que tuvo que elegir las opciones correctas:

6b, 7c, 8d, 9ed) 1f, 2g, 3h, 4i, 5a, c) 1e, 2f, 3g, 4h, 5i, 6a, 7b, 8c, 9d b) 1a, 2f, 3b, 4e, 5c, 6g, 7d, 8h, 9i a) 1i, 2h, 3g, 4f, 5e, 6d, 7b, 8c, 9a

2 8

7

3

9

1

4 6

Sur Polo h)

Norte Polo g)

Antártico Círculo Polar f)

Ártico Polar Círculo e)

Capricornio deTrópico d)

Cáncer deTrópico c)

Ecuador b)

terrestre Eje a)

:modo siguiente del ordenados nera correcta quedaríande la ma


Bien ser, bien hacer, bien tener1. Corrientes marinas2. Mares3. Canales4. Olas5. Mareas

83.Desde que era muy pequeño Antonio deseaba ir a vivir al país de América con mayor número de inmigrantes: a. México b. Argentina c. Brasil d. Estados Unidos de América

84.¿Cuál es el océano con mayor extensión en el mundo? a. Atlántico b. Pacífico c. Índico d. Glacial Ártico

85.Daniel vive en la Ciudad de México, pero la Navidad pasada fue a Nayarit para visitar a su abuela. Para llegar a casa de su abuela Daniel tuvo que atravesar una cadena montañosa llamada Sierra: a) Madre del Sur b) Madre Occidental c) Transversal d) Madre Oriental

86.Los aspectos que permiten agrupar a los países desarrollados y en vías de desarrollo son: a. El desarrollo industrial y el económico. b. La transformación de los recursos naturales. c. El nivel de vida de la población. d. El financiamiento de transporte. e. Las exportaciones e importaciones de las actividades económicas.

87.La maestra de Roberto en clase de Geografía pidió a sus alumnos que relacionaran los siguientes conceptos con su definición. ¿Cuál es la manera correcta de relacionar los conceptos?

a. migraciónb. migración externac. migración internad. emigrantee. inmigrante

1. Persona que abandona su lugar de origen.

2. Desplazamiento de población entre países.

3. Desplazamiento de población.4. Desplazamiento de población en el mismo

país.

5. Persona que llega y se instala en una región.

88.Es una causa de la sobrepoblación del planeta: a. El deterioro de las

regiones naturales

a) 3, 4,5.b) 1, 4,5.c) 1, 2,3.d) 2, 4,5.

a) a3, b2, c4, d1, e5.b) a1, b2, c3, d4, e5.c) a4, b5, c2, d1, e3.d) a2, b4, c3, d1, e5.

a) 3, 4,5.b) 1, 4,5.c) 1, 2,3.d) 2, 4,5.

a) 3, 4,5.b) 1, 4,5.c) 1, 2,3.d) 2, 4,5.

a) 3, 4,5.b) 1, 4,5.c) 1, 2,3.d) 2, 4,5.

a) 3, 4,5.b) 1, 4,5.c) 1, 2,3.d) 2, 4,5.

a) 3, 4,5.b) 1, 4,5.c) 1, 2,3.d) 2, 4,5.

a) 3, 4,5.b) 1, 4,5.c) 1, 2,3.d) 2, 4,5.

a) 3, 4,5.b) 1, 4,5.c) 1, 2,3.d) 2, 4,5.

a) 3, 4,5.b) 1, 4,5.c) 1, 2,3.d) 2, 4,5.

a) 3, 4,5.b) 1, 4,5.c) 1, 2,3.d) 2, 4,5.

a) 3, 4,5.b) 1, 4,5.c) 1, 2,3.d) 2, 4,5.

a) 3, 4,5.b) 1, 4,5.c) 1, 2,3.d) 2, 4,5.

a) 3, 4,5.b) 1, 4,5.c) 1, 2,3.d) 2, 4,5.

a) 3, 4,5.b) 1, 4,5.c) 1, 2,3.d) 2, 4,5.

a) 3, 4,5.b) 1, 4,5.c) 1, 2,3.d) 2, 4,5.

a) 3, 4,5.b) 1, 4,5.c) 1, 2,3.d) 2, 4,5.

a) 3, 4,5.b) 1, 4,5.c) 1, 2,3.d) 2, 4,5.

a) 3, 4,5.b) 1, 4,5.c) 1, 2,3.d) 2, 4,5.

a) 3, 4,5.b) 1, 4,5.c) 1, 2,3.d) 2, 4,5.

a) 3, 4,5.b) 1, 4,5.c) 1, 2,3.d) 2, 4,5.

a) 3, 4,5.b) 1, 4,5.c) 1, 2,3.d) 2, 4,5.

a) 3, 4,5.b) 1, 4,5.c) 1, 2,3.d) 2, 4,5.

a) 3, 4,5.b) 1, 4,5.c) 1, 2,3.d) 2, 4,5.

a) 3, 4,5.b) 1, 4,5.c) 1, 2,3.d) 2, 4,5.

a) 3, 4,5.b) 1, 4,5.c) 1, 2,3.d) 2, 4,5.

a) 3, 4,5.b) 1, 4,5.c) 1, 2,3.d) 2, 4,5.

a) 3, 4,5.b) 1, 4,5.c) 1, 2,3.d) 2, 4,5.

a) 3, 4,5.b) 1, 4,5.c) 1, 2,3.d) 2, 4,5.

a) 3, 4,5.b) 1, 4,5.c) 1, 2,3.d) 2, 4,5.

a) 3, 4,5.b) 1, 4,5.c) 1, 2,3.d) 2, 4,5.

a) 3, 4,5.b) 1, 4,5.c) 1, 2,3.d) 2, 4,5.

a) 3, 4,5.b) 1, 4,5.c) 1, 2,3.d) 2, 4,5.

a) 3, 4,5.b) 1, 4,5.c) 1, 2,3.d) 2, 4,5.


































Bien ser, bien hacer, bien tenerb. El desarrollo de las poblaciones rurales c. El crecimiento armónico de las ciudades d. La explotación de productos

agropecuarios

3. Desplazamiento de población. 4. Desplazamiento de población en el

mismo país. 5. Persona que llega y se instala en una

región. 89. ¿Cuál es la región del mundo con mayor número de países desarrollados? a) Septentrional

b) Austral c) Abisal d) Sudoriental

90. ¿La fabricación de una lap top, se clasifica dentro de las actividades económicas? a) Primarias

b) Secundarias c) Terciarias d) Cuaternarias

91. Fabián se quedó de ver con sus amigos y les proporcionó un sitio cuya localización es puntual en el espacio para que se vean, por lo que Fabián se refiere a un:

a. lugar b. paisaje c. región d. medio

92. Son los elementos básicos de un mapa:

a. Título, escala, coordenadas, leyenda y fuente b. Escala, color, líneas, leyenda y margen c. Título, escala, margen, leyenda y fuente d. Título, margen, coordenadas, simbología y fuente

93. Programas complejos como Google maps utilizan las imágenes de satélite, los sistemas de información geográfica y el GPS; estos tienen la finalidad de:

a. elaborar atlas b. elaborar mapas c. elaborar planos d. elaborar croquis

94. Cuando viajas a otro país el horario es diferente, esto es debido a que existen los _____________________ y a cada una de las veinticuatro áreas en que se divide la Tierra y que en tiempo equivalen a ____________________.

a) Líneas horizontales, 1 hora b) Husos horarios, 1 hora c) Líneas horarias, 15 horas d) Husos horarios, 15 horas

95. Es la capa interna de la Tierra en la que se dan los procesos convectivos: a) Manto inferior b) Núcleo interno c) Núcleo externo d) Manto superior

96. Es la capa interna de la tierra que se encuentra a mayor profundidad:

a) Manto inferior b) Núcleo interno


Bien ser, bien hacer, bien tenerc) Núcleo externo d) Manto superior

97. El14deabrilde1912untransatlánticobritánico, considerado como el mayor barco del mundo en el momento de su inauguración, se hundió en su viaje desde Southampton a Nueva York. Observa el mapa e identifica las coordenadas del lugar donde se hundió el Titanic en

a) Latitud 40° N-longitud 50° Eb) Latitud 50° N-longitud 50° Ec) Latitud 41° N-longitud50° W

d) Latitud50°N-longitud40°W

98. Son consecuencias de los movimientos de las placas tectónicas:

a) Sismos y huracanes b) Vulcanismo y sequías c) Sismos y vulcanismo d) Precipitaciones y lluvias

99. Relaciona los siguientes países con los continentes a los que pertenecen:

a. Argentina h. Palau b. Benín i. Sri Lanka

c. Liechtenstein j. Armenia d. Samoa f. Granada 1. América e. Rumania g. Burkina Faso 2. Oceanía

3. Asia a) 1- b, h; 2- a,c; 3- d, e; 4- f,j; 5- i,g 4. África b) 1- a,b; 2- c,d; 3- e,f; 4- g,h; 5- i,j 5. Europac) 1- a, f; 2- d, h; 3- i,j; 4- d,g; 5- c,e d) 1- i,j; 2- g,h; 3- e,f;4- c,d; 5- a,b

Atlántico. Océano el

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