Licenciada: Maricela Ballesteros Forero. Contextualización Manejo básico de herramientas...
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TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA
COMUNICACIÓN
Licenciada: Maricela Ballesteros Forero
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ESTRUCTURA GENERAL DE LA ASIGNATURA:
Contextualización
Manejo básico de herramien
tas
E-learningCreación
de espacio educativo
Internet
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SERVICIOS
APLICACIONES
HERRAMIENTAS
EQUIPOS
COMPILARPROCESARALMACENAR
TRANSMITIR INFORMACIÓN
VOZ DATOS TEXTO VIDEO IMÁGENES
TICS
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¿Cómo surgieron las TIC? (Aste, 1997)
¿Cómo surgieron las TIC? (Aste, 1997)
Años 60:• USA y ESPAÑA utilizan la
computadora como un instrumento de aprendizaje de la aritmética binaria.
• Se incorpora los recursos de televisión, radio y teléfono.
• Comienzo de la guerra fría se crea la primera versión de la Red para objetivos militares.
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Años 70:• Las escuelas comenzaron a
introducir computadoras (mainframes y mini-computadoras) para apoyar las tareas de tipo administrativa.
• Apple dona computadoras a algunas escuelas.
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Años 80:
• Sale la computadora TI99, que introdujo una nueva generación de computadoras para ser usadas en las escuelas y oficinas (modelos escritorios).
• IBM fabrica las primeras computadoras con mainframe que entran al mercado de PC con programas prácticos de preguntas-respuestas.
• Se desarrollan software tutoriales y juegos educativos.
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Años 90:
• Salen al mercado las computadoras multimedia.
• Programas completos: bases de datos educativas, programas de simulación y se modernizan la funcionalidad de los software.
• Boom en educación con el uso de internet y word wide web.
• Versiones más modernas de programas multimedia.
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• Estas tecnologías se diferencian de las tradicionales en las posibilidad que tiene la creación de nuevos entornos comunicativos y expresivos
que facilitan a los receptores la posibilidad de desarrollar
nuevas experiencias formativas, expresivas y
educativas.
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EJEMPLO:
COMPUTADOR
INTERNET
PERIÓDICOFAXES
REDES DE TELECOMUNICA
CIONES
I-POD
WII
OTROS DISPOSITIVOS
PORTATILES
RADIO
TELEVISION
CELULAR
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Se aplican en/para:FORMACIÓN EDUCATIVA
ORGANIZACIÓN Y GESTIÓNEMPRESARIAL
SALUD
TOMA DE DECISIONES
VIDA COTIDIANA
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VENTAJAS:1.INNOVACION Y FACILIDAD
PARA QUE LAS EMPRESAS
DESARROLLEN SUS
ACTIVIDADESY OBTENGAN
MAS Y MEJORES
POSIBILIDADES.
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2. BENEFICIOS Y ADELANTOS
EDUCACION.
SALUD. Y
PERMITE EL APRENDIZAJEINTERACTIVO Y LA TELE-EDUCACION
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PARA LA EMPLEABILIDAD QUE
REQUIEREN MUCHAS COMPETENCIAS
(INTEGRACIÓN, TRABAJO EN EQUIPO,
MOTIVACIÓN, DISCIPLINA, ETC.).
3. IMPARTIR NUEVOS CONOCIMIENTOS
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Y ACTORES SOCIALES, ONG, ETC.,
A TRAVÉS DE REDESDE APOYO E INTERCAMBIO
Y LISTA DE DISCUSIÓN.
4.POTENCIAR A LAS PERSONAS
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DESVENTAJAS:*AMPLIACIÓN DE LA YA
ANCHA “BRECHA DIGITAL
*FALTA DE PRIVACIDAD
*AISLAMIENTO
*FRAUDE
*MERMA LOS PUESTOS DE TRABAJO El internauta típico a escala mundial
es hombre, de alrededor de 36 años de edad, con educación universitaria,
ingresos elevados, que vive en una zona urbana y habla inglés
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Gracias por su atención…