LICENCIATURA DE CRIMINOLOGÍA PROGRAMA DE LA … · Almeda, E (2002). Corregir y castigar. El ayer...

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PROGRAMACIÓN GENERAL DE LA ASIGNATURA LICENCIATURA DE CRIMINOLOGÍA PROGRAMA DE LA ASIGNATURA: PREVENCIÓN Y TRATAMIENTO DE LA DELINCUENCIA. Grupos 1 y 2 (presenciales) AÑO ACADÉMICO 2012-2013 Profesores: Dª. RAQUEL SURIÁ Dª ANA ROSSER DPTO. DE COMUNICACIÓN Y PSICOLOGIA SOCIAL UNIVERSIDAD DE ALICANTE

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PROGRAMACIÓN GENERAL DE LA ASIGNATURA

LICENCIATURA DE CRIMINOLOGÍA

PROGRAMA DE LA ASIGNATURA:

PREVENCIÓN Y TRATAMIENTO DE LA

DELINCUENCIA.

Grupos 1 y 2 (presenciales)

AÑO ACADÉMICO 2012-2013

Profesores:

Dª. RAQUEL SURIÁ

Dª ANA ROSSER

DPTO. DE COMUNICACIÓN Y PSICOLOGIA SOCIAL

UNIVERSIDAD DE ALICANTE

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Analizar los diferentes modelos de prevención y

tratamiento de la delincuencia y sus fundamentos teóricos

Examinar experiencias prácticas más representativas de

la prevención y tratamiento de la delincuencia mediante el

estudio de investigaciones empíricas y extraer

conclusiones sobre su eficacia

Proveer y utilizar recursos teóricos como apoyo analítico

crítico para el desarrollo de programas de prevención y

tratamiento de la delincuencia

1. OBJETIVOS

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Tema 1. La delincuencia: Etiología de la delincuencia

Tema 2. Prevención de la delincuencia

Tema 3. Tratamientos aplicados a infractores juveniles I.

Tema 4. Tratamientos aplicados a infractores juveniles II.

Tema 5. Tratamientos extrajudiciales.

Tema 6. Tratamientos a infractores mayores de edad en situaciones

privativas de libertad

Tema 7. Tratamientos a infractores mayores de edad en situación de

libertad.

Tema 8. Evaluación de intervenciones y tratamiento de la

delincuencia

Bloques temáticos y temas:

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Realización de actividades en el aula relacionadas con cada

uno de los temas: ejercicios, comentarios de texto, y

análisis de casos.

4´5 créditos obligatorios

Créditos Teóricos = 3

Créditos Prácticos= 1´5

Las clases correspondientes a estos créditos se impartirán durante el

periodo lectivo del 2º cuatrimestre, y según el temario señalado en esta guía.

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METODOLOGIA DE LAS CLASES:

Las transparencias de los temas, estarán disponibles

en el campus virtual con anterioridad a la clase.

Igualmente, se colgarán los materiales para la

realización de los ejercicios prácticos.

Los temas se impartirán según el calendario previsto.

Los ejercicios prácticos se realizarán individualmente,

(aunque pueden ser fruto del trabajo de grupo en clase)

y serán entregados al final del cuatrimestre en un

dossier o portafolio.

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FECHA TEORÍA PRÁCTICAS

04/02/13 PRESENTACION

11/03/13 TEMA 1 Actividad tema 1

18/02/13 TEMA 2 Actividad tema 2

25/02/13 Práctica global

04/03/13 TEMA 3 Actividad tema 3

11/03/13 TEMA 4 Actividad tema 4

18/03/13 Puente

25/03/13 TEMA 5 Actividad tema 5

01/04/13 Vacaciones

08/04/13 Vacaciones

15/04/13 Práctica global

22/04713 TEMA 6 Actividad tema 6

29/04/13 TEMA 7 Actividad tema 7

06/05/13 TEMA 8 Actividad tema 8

13/05/13 Práctica global

20/05/13 Entrega de dossiers y dudas examen

04/06/13 EXAMEN

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3. EVALUACIÓN

La parte teórica se evaluará con una prueba objetiva, tipo

Verdadero/Falso, se aplicará la fórmula de corrección del azar

(40 preguntas)

Esta parte corresponde a 3/4 de la nota final

Se evaluará a través de los ejercicios prácticos, y las

actividades prácticas de aula de los temas.

Esta parte corresponde a 1/4 de la nota final

CREDITOS TEÓRICOS:

CREDITOS PRACTICOS:

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3. EVALUACIÓN

En la evaluación de los trabajos prácticos se tendrá en

cuenta la asistencia a clase y la participación.

La calificación de aprobado en la parte práctica o la teórica

se guardará para la convocatoria de julio y para la de

diciembre, en su caso. No para las convocatorias de cursos

posteriores.

En caso de tener aprobada la parte teórica y no superada la

parte práctica (o viceversa) el/la alumno/a será calificado/a

como No Apto.

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Correo electrónico:

[email protected]

[email protected]

4. ATENCIÓN ALUMN@S

Se realizará:

a) A través del campus virtual.

b) En el horario de tutorías, PREVIA CITA , en los despachos de

los profesores, ubicados en el edificio de CCSS.

Raquel Suriá Martínez : Lunes de 15 a 17h. y de 20h a 21h.

Ana Rosser Limiñana : Lunes de 15 a 16h. y de 19 a 20 h.

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Prevención y tratamiento de la delincuencia:

Manual de estudio

Editorial ECU (Editorial Club Universitario)

Estará disponible a partir del 15 de febrero/13 en librería

GAMMA

Autores:

Raquel Suriá

Ana Rosser

Josè Conrado Moya

Miguel Ángel Segura

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Almeda, E (2002). Corregir y castigar. El ayer y hoy de las cárceles de mujeres. Barcelona. Edicions Bellaterra.

Avilés, M. (Coord.) (2010) Delitos y delincuentes. Alicante. Editorial Club Universitario (ECU)

Cid, J. Y Larrauri, E (2001). Teorías criminológicas. Barcelona. Bosch

Cid, J. Y Larrauri, E (1997). Penas alternativas a la prisión. Barcelona Bosch

Cid, J. Y Larrauri, E. (2005). La delincuencia violenta. ¿Prevenir, castigar o rehabilitar? Valencia Tirant lo Blanch

Garrido, V., Stangeland y Redondo, S. (2001 – 2ª Edición) Principios de Criminología. Valencia Tirant lo Blanch.

Garrido, V. y López Latorre, M. J. (1995) La prevención de la delincuencia: el enfoque de la competencia social. Valencia. Ed. Tirant lo Blanch.

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Garrido, V., López, E., Silva, T., López, Mª. J., Molina, P., (2006). El modelo de la

competencia social de la Ley de Menores. Valencia. Ed. Tirant lo Blanch

Leal Medina, J. (2006) La historia de las medidas de seguridad: de las instituciones preventivas más remotas a los criterios científicos penales modernos. Ed. Thomson - Aranzadi

Pérez Álvarez, M. (2003). Guía de tratamientos psicológicos eficaces. Editorial Pirámide

Redondo, S. (Coord.) (2002) . Delincuencia sexual y sociedad. Barcelona. Ariel

Redondo, S y Garrido, V. (2001). Violencia y delincuencia juvenil: Explicación y prevención .Mendoza: Ediciones Jurídicas Cuyo.

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