LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN PROYECTO CURRICULAR · 2020. 6. 15. · 117 n 18 a { es 2.3 Perfil...

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UNIVERSIDAD AUTONÓMA DEL ESTADO DE MÉXICO FACULTAD DE CONTADURÍA Y ADMINISTRACIÓN LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN PROYECTO CURRICULAR REESTRUCTURACIÓN, MAYO 2018

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UNIVERSIDAD AUTONÓMA DEL ESTADO DE MÉXICO

FACULTAD DE CONTADURÍA Y ADMINISTRACIÓN

LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN

PROYECTO CURRICULAR

REESTRUCTURACIÓN, MAYO 2018

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Proyecto curricular de la Licenciatura en Administración Reestructuración, 2018

Secretaría de Docencia • Dirección de Estudios Profesionales

2.3 Perfil de ingreso

La licenciatura en Administración es un programa dirigido a jóvenes interesados en una formación disciplinaria, que abarca conocimientos del área de Ciencias Económico-Administrativas, por lo cual a continuación se enuncian las características deseables del aspirante:

Características deseables del aspirante

1. Indispensable 2. Importante 3. Necesaria 4. Deseable 5. No la requiere

Rasgos 1 2 3 4 5

Aptitudes

Inteligencia X

Aptitud verbal X

Aptitud numérica X

Percepción viso espacial X

Percepción de las formas X

Percepción de las escrituras X

Coordinación psicomotriz X

Percepción de colores X

El trabajo abstracto y creador X

Intereses

(Gusto o Preferencia por)

Trabajar con herramientas y equipo X

Trabajar en grupos interdisciplinarios X

El trabajo rutinario, concreto y organizado X

El trabajo diversificado y el cambio X

Las actividades de servicio social X

Los trabajos que dan prestigio o confieren la estima de los demás X

Las relaciones y los contactos humanos X

El trabajo científico X

Las actividades que se traducen por resultados tangibles x

Actitudes (Disposición

Favorable por)

Las actividades donde el aspecto científico y técnico de las cosas prevalece sobre el factor humano

X

Efectuar un trabajo de acuerdo a directrices particulares X

Dirigir, controlar y organizar X

Trabajar apartado de la gente, en solitario X

Ejercer una influencia sobre la gente X

Trabajar en situaciones críticas e imprevistas X

Juzgar el valor de las informaciones en función de criterios sensoriales

X

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Proyecto curricular de la Licenciatura en Administración Reestructuración, 2018

Secretaría de Docencia • Dirección de Estudios Profesionales

Continuación…

1. Indispensable 2. Importante 3. Necesaria 4. Deseable 5. No la requiere

Rasgos 1 2 3 4 5

Actitudes (Disposición Favorable por)

Juzgar el valor de las informaciones en función de criterios racionales

x

Dar una interpretación personal de sentimientos, ideas y hechos X

Trabajar con precisión dentro de los límites, tolerancias o normas establecidas

X

Ética profesional (honestidad) X

Mantener una actitud de seguridad en sí mismo X

Mantener un sentido de responsabilidad X

Mantener un sentido de disciplina X

En este sentido, los aspirantes deberán tener competencias en el manejo de tecnologías de la información y comunicación, para el desarrollo de los procesos de enseñanza-aprendizaje y la interacción profesor-alumno y alumno-alumno.

Competencias comunicativas y tecnológicas

Empleo de tecnologías de la información y comunicación como:

Computadora

Teléfono inteligente

Tabletas

Internet

Modem, etc.

Manejo de medios digitales como:

Correo electrónico

Adjuntar, descargar y comprimir archivos

Chats y foros

Exploradores web

Buscadores web

Ofimática, etc.

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Proyecto curricular de la Licenciatura en Administración Reestructuración, 2018

Secretaría de Docencia • Dirección de Estudios Profesionales

3.8 Mapa curricular de la Licenciatura en Administración, 2018.

3 4 4 4 3 3 3 31 2 2 2 1 1 1 14 6 6 6 4 4 4 47 10 10 10 7 7 7 7

3 3 3 2 3 3 3 31 1 1 2 1 1 1 14 4 4 4 4 4 4 47 7 7 6 7 7 7 7

3 3 3 3 3 2 1 21 1 1 1 1 2 3 24 4 4 4 4 4 4 47 7 7 7 7 6 5 6

4 3 4 3 3 2 30 1 0 1 1 2 14 4 4 4 4 4 48 7 8 7 7 6 7

3 3 3 2 2 3 -- 21 1 1 2 2 1 ** 24 4 4 4 4 4 ** 47 7 7 6 6 7 8 6

4048

2 2 2 22 2 2 24 4 4 46 6 6 6

1 1 1

3 3 3

4 4 4

5 5 5

1 13 34 4

5 5

HT 20 HT 18 HT 19 HT 16 HT 16 HT 14 HT 12 HT 12 HT --HP 4 HP 8 HP 7 HP 10 HP 8 HP 10 HP 12+** HP 12 HP **TH 24 TH 26 TH 26 TH 26 TH 24 TH 24 TH 24+** TH 24 TH **CR 44 CR 44 CR 45 CR 42 CR 40 CR 38 CR 44 CR 36 CR 30

Mercados

financieros

Gestión de la

mercadotecnia

Calidad y

certificación

Modelos de

negocios

Optativa 3 Optativa 5

Auditoria

administrativa

Comercio

internacional

Matemáticas Matemáticas

financierasEstadística

Producción y

operacionesLogística

O

B

L

I

G

A

T

O

R

I

A

S

P

r

á

c

t

i

c

a

P

r

o

f

e

s

i

o

n

a

l

*

--

**

**

30

Optativa 2

Proyectos de

inversión

Integrativa

profesional*Ética profesional

Derecho mercantil

Inglés 5 Inglés 6 Inglés 7 Inglés 8

O

P

T

A

T

I

V

A

S

Macroeconomía MicroeconomíaAnálisis y planeación

financiera

MAPA CURRICULAR DE LA LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN, 2018

Administración I

PERIODO 1

Administración

internacional

Contabilidad

Contabilidad de

costos y

presupuestos

Comportamiento

humano en la

organización

Habilidades de

pensamiento crítico

Contribuciones de

las personas físicas

y morales

Seguridad y salud

en el trabajo

Finanzas

corporativas

Sistemas de

información en la

organización

Teoría y diseño

organizacional

Administración de

recursos humanos

Administración de

las pymes y

empresa familiar

Empresa socialAdministración

estratégica

Entorno legal de las

organizaciones

Entorno

socioeconómico de

México

Derecho laboral

Optativa 4

PERIODO 9

Administración II

PERIODO 2 PERIODO 3

Optativa 1

PERIODO 7PERIODO 4 PERIODO 8PERIODO 6PERIODO 5

Ecosistema

emprendedor

Modelos de

optimización

Ecología

organizacional y

sustentabilidad

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Proyecto curricular de la Licenciatura en Administración Reestructuración, 2018

Secretaría de Docencia • Dirección de Estudios Profesionales

1 1 13 3 34 4 45 5 5

1 1 13 3 34 4 45 5 5

1 1 13 3 34 4 45 5 5

1 1 13 3 34 4 45 5 5

1 1 13 3 34 4 45 5 5

1 13 34 45 5

HT: Horas Teóricas 44HP: Horas Prácticas 18TH: Total de Horas 62CR: Créditos 106

Créditos mínimos 20 y máximos 45 por periodo escolar.

* Actividad Académica 61** Horas de las actividades académicas 27ǐ UA que debe impartirse, cursarse y acreditarse en el idioma inglés. 88

149Núcleo básico

Núcleo sustantivo 17+** 5

Núcleo integral obligatorio. 11+** 15

Núcleo integral optativo 28+** 20

83 25

Núcleo sustantivo

obligatorio: cursar y

acreditar 21 UA

PERIODO 3 PERIODO 4

Núcleo integral

obligatorio: cursar y

acreditar 7 UA + 2*

Núcleo básico

obligatorio: cursar y

acreditar 15 UA

PERIODO 5

PARÁMETROS DEL PLAN DE ESTUDIOS

363

TOTAL DEL PLAN DE ESTUDIOS

48 + 2 Actividad AcadémicaUA a acreditar

Mercado de

derivados

Aprendizaje

organizacional

PERIODO 6

10 líneas de seriación.

PERIODO 2

Núcleo integral

optativo: cursar y

acreditar 5 UA

Total del núcleo básico:

acreditar 15 UA para cubrir

106 créditos

PERIODO 8PERIODO 1

Total del núcleo integral

acreditar 12 UA + 2* para

cubrir 108 créditos

Total del núcleo sustantivo

acreditar 21 UA para cubrir

149 créditos

SIMBOLOGÍA

Unidad de

aprendizaje

Créditos

Habilidades

directivas

Gestión de

negocios

electrónicos

Administración de

beneficios y

compensaciones

Negociaciones

colectivas

5UA optativas

43 + 2 Actividad Académica

Cooperativismo

UA obligatorias

Tecnologías de la

Información y

Comunicación en las

organizaciones

PERIODO 9PERIODO 7

O

P

T

A

T

I

V

A

S

DISTRIBUCIÓN DE LAS UNIDADES DE APRENDIZAJE OPTATIVAS

Investigación de

mercadosVentas

Nuevas formas de

organización en el

trabajo

Valuación de

empresas

Finanzas

personales

Comunicación

organizacional

Investigación

documental en

Administración

Investigación de

campo en

Administración

Multiculturality in

organizations ǐ