¿SOMOS PRIVILEGIADOS AL TENER AGUA?

Modulo 4: Actividad 4

OVAPatricia Lindarte

y Consuelo Ruiz

OBJETIVO Generar hábitos en la comunidad educativa para dar uso adecuado del agua en el colegio, en la casa y colaborar en su conservación.

REFLEXIÓN El agua es un requisito fundamental para la

supervivencia, bienestar y desarrollo de la comunidad, sin embargo actuamos como si el agua dulce fuera un recurso abundante e ilimitado y no lo es; las actividades humanas son las causas principales de la contaminación y escasez del agua en el planeta. Debemos aprender el verdadero valor de este recurso, de lo contrario en un futuro no muy lejano el agua será un articulo de lujo, al cual solo tendrán acceso quienes lo puedan pagar.

AGUA QUE NOS HAS DE BEBER……. ¡NO LA DEJES CORRER!

CONTESTE Y PARTICIPE Responda sinceramente las siguientes

preguntas: ¿Cuando se cepilla los dientes Ud. deja

la llave abierta? Existe en su casa mecanismos para

ahorrar el agua. Menciónelos ¿En su casa hacen uso del agua lluvia? ¿Cuánto cuesta una botella de agua en

la tienda? ¿Cuánto paga en su casa cada dos

meses por el agua que consumen?

EL AGUA UN RECURSO NATURAL EN CRISIS

El 70% de la superficie del planeta esta cubierta de agua, solamente el 2,5% del total del agua es dulce, mientras que el 97,5% corresponda al agua salada. El agua dulce se encuentra distribuida así: Mas de la mitad esta congelada en los casquetes polares, otra parte esta en el subsuelo y menos del 1% del agua dulce del mundo esta al alcance del consumo humano.

La mitad de la población del mundo sufre alguna enfermedad asociada con agua contaminada, pues en la mayoría de países del planeta las aguas residuales de las viviendas y de las industrias son vertidas a los ríos y mares sin ningún tratamiento, afectando principalmente a las familias que habitan las orillas de los ríos, en las costas, matando a los organismos propios de estos ecosistemas y aquellos que hacen uso de esta agua para el riego de cultivos y alimento de animales.

Se cree que de continuar el deterioro de los ecosistemas acuáticos y el desperdicio del agua, en unos 20 años se generaran conflictos entre las naciones por el uso y propiedad del agua, por ello se hace urgente reflexionar y cambiar nuestros hábitos sobre el manejo del agua.

 

ACTIVIDAD EN GRUPO:

¿Teniendo en cuenta que el valor de una botella de agua en la tienda es de _______ . Si en 1 metro cubico de agua caben 2000 botellas de agua, cuanto cuesta 1 metro cubico de este recurso?

¿Si una familia consume 10 metros cúbicos de agua, cuanto debe pagar por este servicio?

¿Mencione las acciones que puede realizar desde el colegio para ahorrar agua?

¿Qué acciones realizaría en su casa para disminuir el consumo de agua?

Si el consumo de agua en su casa se reduce a la mitad, cuanto dinero se ahorraría al año?

DIVIERTASE:

Adivina Adivinador:

Todos dicen por mi forma que vengo del firmamento pero he nacido en el mar que me brinda el alimento: ________________________

PILOTO Esta actividad se realizo en 2 colegios distritales,

para celebración del día mundial del agua, se aplico a los ciclos 4 y 5.

Se desarrollo como complemento con otras actividades como : videos sobre contaminación y uso adecuado del agua. Se organizaron grupos para realizar carteleras sobre el tema de conservación del agua, luego se expusieron en un muro donde todos las podían ver y evaluar para tomar conciencia.

Falto tiempo pero siempre que se den este tipo de actividades los resultados son favorables pues desarrolla en los estudiantes su creatividad y la manera como toman los recursos que tengan para solucionar el problema , además tomaron conciencia ecológica.

CONCLUSION Esta actividad se desarrollo en dos

colegios distritales, para la celebración del día mundial del agua en el área de ciencias, dio muy buenos resultados porque fue una actividad muy lúdica que hizo tomar conciencia de un recurso que debemos cuidar y valorar para conservarlo, pudimos apreciar el desenvolvimiento de algunos estudiantes para resolver problemas . Inconvenientes , muy pocos, de pronto falta de tiempo para exponer las diferentes carteleras realizadas.

WEB- GRAFIA

http:// es.wikipedia.org/wiki/metadato http://

www.colombiaaprende.edu.co/html/directivos/