Lnea de tiempo Acciones Resultados

NoviembreCalculo de operaciones bsicas (+ - * /)Se tuvo un poco avance teniendo un avance del 8%Los chicos mostraron inters en las actividades y se detectaron problemas de clculo, problemas a realizar operaciones de multiplicacin de manera lineal

Evaluacin de libretaSe estableci la revisin de las libretas de los alumnos como forma de prevenir que no cuenten y tengan que reponer apuntes. Este procedimiento ayudara a que los chicos a tener orden y limpieza en su trabajo diario.Se detectaron varios casos en donde por falta de recursos o por inters de los chicos no cuentan con materiales completos.

Diciembre EneroLecturas en grupo Se disearan actividades que implicaron actividades de lectura donde los chicos deberan obtener y apuntar la idea central de la informacin, se desarroll material en el que se implementara la informacin de forma clara y concisa, utilizando referencias visuales para facilitar la asimilacin de los conocimientos

Lder de la lectura Por la falta de recursos se opt por utilizar la dinmica de realizar lecturas de forma individual en donde los chicos se rotaban para realizar la lectura de pequeos fragmentos de informacin, esto permiti el inters y participacin constante de los jvenes fomentando un hbito para realizar apuntes de forma concreta.

Detectar a los jvenes con bajo rendimiento Se realizaron tres reuniones con padres de familia que se encontraban sus hijos en riesgo esto facilito el rescate de seis alumnos en donde sus papas se comprometieron a revisar cuaderno y firmar tareas

FebreroImplementar actividades de coordinacin y concentracin Esto dio pie al inters del grupo durante la clase, los despert y permiti el trabajo de todos los chicos

se determin cambiar de lugares a los chicos El cambiar los asientos asignados permiti que el ambiente del salo se relajara y que los problemas entre ellos se redujeran, as como el de un trabajo ms relajado y coordinado

Elaboro: Mtra. Cibeles Mena Bonilla