CONVERSOR DE CVL A MODELO FAMA CÓDIGO P.F.C. : DSIC-84 Memoria
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LINEAMIENTOS PARA ELSTAFF JÚNIOR CVL DOCUMENTO ACTUALIZADO AL JUEVES, 26 DE JUNIO DE 2014
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¿Qué es SER STAFF “JÚNIOR”?
Miembro activo de su grupo de Escuela de Vida
(EV), que fue Staff “Completo” durante el taller
y acompaña como Staff durante el proceso de
EV a los participantes egresados del Taller de
Inteligencia Emocional (TIE) Nivel
introductorio. Apoya y guía al grupo de
acuerdo a los lineamientos y en estrecha
concordancia con la Coordinación de Staff y
Gabby, solicitando vistos buenos (Vo. Bo.) para
cualquier actividad fuera de lo establecido con
estos últimos. Aplicando el principio: “Nada se
aprende mejor que lo que se enseña”.
Regularmente va con el grupo al Taller nivel
Intermedio, a veces convirtiéndose en Staff
Sénior y llegando a vivir todo el proceso como
Staff nuevamente, donde realmente aprende
enseñando hasta llegar de nuevo a vivir el TIE
nivel Avanzado “El viaje al Paraíso” como Staff
Sénior.
Funciones del Staff Júnior en el CVL 1. Asistir a Escuela de Vida, en los horarios del
grupo del que fuiste Staff completo.
2. Informarles del reglamento de CVL escrito y
oral para que sigan los lineamientos:
http://www.vivirlibre.org/reglas
3. Ponerse de acuerdo con otros Staff Júnior
para revisión de diarios y apoyarse mutuamente.
4. Estar al pendiente de la actividad del grupo
del que eres staff júnior en Facebook:
www.facebook.com/groups/evintro y
ayudarlos a que se suscriban al mismo.
Estar en contacto con ellos (siempre etiquetar a
Gabby).Al inicio y término de cada semana.
Orientarlos para abrir su e-mail o Facebook en
caso de que no lo tengan.
5. Presentarme 20 minutos antes de cada
sesión, de EV y preguntar a la Asistente del CVL si
no hay alguna instrucción especial de Gabby para
la sesión. Al igual que en el Taller, acomodar el
salón y encender bocina o lap top en caso
necesario y café y agua para Gabby.
6. Llevar una lista de los participantes del grupo
y anotar asistencias, tareas. Usa los sellitos que
están en una bolsita colgados en la mesa
izquierda del salón para ponerles notitas. ¡¡¡Sé el
staff júnior que te hubiera gustado tener!!!
7. Estar al pendiente de su Obra Social (4
semanas a partir del domingo en que egresaron)
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para entregar en tiempo y forma. Para saber
cómo guiarles, puedes ver más aquí:
www.vivirlibre.org/obrassociales y que hagan su
video para verlo todos en la sesión de EV.
8. Hacer revisión de Diarios de Autoestima y
orientarlos en el llenado y motivarlos para que se
comprometan a llevarlo en orden y día a día.
9. Ser Ojos, Oídos y la Voz de Gabby ante el
grupo.
Recuerda tu misión:
“LA MISIÓN DE TODO MIEMBRO DEL STAFF ES
APRENDER LO QUE ENSEÑA. ES TAMBIÉN
ESTRECHAR EL VÍNCULO ENTRE GABBY Y SUS
GRUPOS ESTO ES, SER OJOS Y OÍDOS DE ELLA
ANTE EL GRUPO, ASÍ COMO SU VOZ FRENTE AL
GRUPO Y REPRESENTANTE DE ELLA PARA GUIAR
AL GRUPO Y RESOLVER DUDAS, REVISAR TAREAS
Y ACOMPAÑARLOS EN ACTIVIDADES
EXTRAMUROS Y ENTREGA DE MANITAS HASTA
QUE ENTREN AL NIVEL SUPERIOR.” Si alguien se
acerca con algún comentario o problema que
tenga indicarle que se lo comente o escriba.
Enviarle un correo a Gabby para informarle de la
situación. Recuerda que tú no eres terapeuta.
Y recuerda cumplir y hacer cumplir las Reglas del
CVL: http://www.vivirlibre.org/reglas
10. Cada sesión dejar bancos y sillas en orden así
como el salón con la ayuda del Grupo.
11. Al término de cada sesión, indicarles que se
retiren pronto de C.V.L. ya que es peligroso
permanecer afuera.
12. El Staff debe ser el último en retirarse de CVL
y cuidar que todo quede en orden y cerrado.
13. Recordarles cada que haya entrega de
manitas y tomar asistencia y si es posible fotos con
sus manitas que entregan, Y MUY IMPORTANTE
DEBES MANDAR LOS NOMBRES DE LOS QUE NO
ASISTIERON Y LE MANDES UN EMAIL A LA
ASISTENTE DEL CVL ANTES DEL MARTES
SIGUIENTE AL SÁBADO DE LA ENTREGA DE
MANITAS. Su e-mail: [email protected]
recuerda, con copia a [email protected]
14. Estar al pendiente que quién no asista a
manitas no puede asistir a Escuela de Vida, hasta
las próximas manitas. Informarlo a Gabby.
Recordarle a cada uno de los del grupo que no
hayan asistido que no pueden llegar a la sesión
hasta que vengan a la próxima entrega de
manitas.
15. Checar quién se compromete para tomar el
taller Intermedio y estar al pendiente de cualquier
duda o inquietud que tengan.
16. Informar a Gabby, a la coordinación y al otro
Staff de grupo, si se va a faltar por alguna causa
a sesión.
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TIPS PARA EL STAFF JÚNIOR
Escritos por Gloria Velázquez (GRACIAS GLORY)
Estas actividades se dividirán dependiendo el número de staff júniors que sean por grupo y se irán rolando
cada semana, para que todos tengan oportunidad de hacer cada una de las actividades y que puedan
interactuar con cada uno de los participantes.
1. Revisión de diarios de autoestima: Revisar si eligieron escribir todos los días, que hayan completado las
4 frases y que este completa la hoja con la frase que elijan de las 365 frases diarias. Al calificarlos ponerles
un mensaje que los motive a seguir escribiendo y dejarles observaciones de aquello que les falte realizar.
Esta actividad se dividirá dependiendo el número de participantes y el número de staff.
2. Lista de asistencia: La persona encargada de esta función estará en coordinación con la persona que le
toque revisar diarios para que pueda completar la lista de actividades del grupo. Y tener siempre la lista
actualizada con los siguientes datos (nombre completo, no. de teléfono y correo electrónico).
3. Checar que Gabby tenga agua y café suficiente.
4. Asignar quién hará la bitácora con base en la lista de asistencia.
5. Postear las reglas en el foro de Facebook para pertenecer a la comunidad Vivir Libre.
6. Postear herramientas en el foro de Facebook: Nombre de la herramienta y explicar brevemente en que
consiste.
7. En cuanto a la lista de asistencia y la calificación de diarios y tareas de Escuela de Vida, se pondrá como
plazo máximo un día para la entrega de las mismas.
8. Cuando alguno de los staff no pueda asistir a la sesión ponerse de acuerdo con aquellos staff que si
acudan a Escuela de Vida y que por esa semana le ayude a realizar sus funciones.
9. Estar en contacto con los participantes.
Nota: Se describen las funciones de manera más específica con el propósito de que haya las menos dudas
en cada una de las mismas, sin embargo cada uno lo hace a su ritmo y estilo.
EJEMPLO DE ROL DE ACTIVIDADES STAFF JÚNIOR GRUPO AURA 9° ANIVERSARIO
Semana del 29 de Agosto al 04 de Septiembre.
Revisión de Diarios: Dalia, Gloria y Griselda
Lista de asistencia: Gloria
Posteo de Herramientas: Ney
Asignar quién realice la Bitácora: Griselda
Semana del 05 al 11 de septiembre
Revisión de Diarios: Dalia, Gloria. Ney y Griselda
Lista de asistencia: Ney
Posteo de Herramientas: Dalia
Asignar quién realice la Bitácora: Gloria
Semana del 12 al 18 de septiembre
Revisión de Diarios: Dalia, Gloria. Ney y Griselda
Lista de asistencia: Griselda
Posteo de Herramientas: Gloria
Asignar quién realice la Bitácora: Dalia
Semana del 19 al 25 de septiembre
Revisión de Diarios: Dalia, Gloria. Ney y Griselda
Lista de asistencia: Dalia
Posteo de Herramientas: Gris
Asignar quién realice la Bitácora: Ney
Estas actividades, están contempladas tomando
en cuenta que todas participamos revisando
diarios cada semana para que tengamos
oportunidad de ver el avance de los chicos, sin
embargo está sujeta a opiniones chicas si quieren
que esa actividad no la dividamos también por
semana, es decir, que dos revisen diarios una
sesión y la siguiente las otras dos. También cabe
mencionar que este rol toma en cuenta que el staff
asiste a todas las Escuelas de Vida, pero en caso
de que algún día no podamos asistir, podemos
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modificar el rol o cambiar funciones con algún
otro staff júnior.
Me parece importante que cada staff se dé la
oportunidad de interactuar con todos los
participantes, aproximadamente y por el
momento son 17 personas del grupo AURA que
asisten a escuela de vida, considero que ellos
eligen si continúan en el proceso o no, pero tal vez
si se sienten acompañados por su staff sea más
fácil que decidan elegir pagar los precios y hacer
lo correcto (que sería continuar con su educación
emocional) por eso la propuesta es que cada
semana dividamos por subgrupos el poder
interactuar con ellos, vía Facebook, correo, etc.
Ojo sin olvidar que nosotros no somos las
terapeutas del grupo, esa no es nuestra función,
su psicóloga es Gabby.
Herramientas TIE nivel intro CVL
1.- PONTE LOS LENTES.
2.- SABER NO ES HACER.
3.- QUE TAL SI, SÍ.
4.- GANAR-GANAR.
5.- LAS ALAS SON PARA VOLAR.
6.- LO QUE ES, ES.
7.- HUELE TU QUESO.
8.- QUE HARIAS SI NO TUVIERAS
MIEDO.
9.- AURA (ACEPTACION, UNION,
RESPONSABILIDAD Y AMOR
INCONDICIONAL).
10.-HUELE TU QUESO.
11.- VER MÁS CUADROS.
12.- EL TREN DE LA VIDA.
13.- CARO/COSTOSO.
14.- ÉXITO/FELICIDAD.
15.- ESTÍMULO/RESPUESTA
16.- VÍCTIMA/RESPONSABLE.
17.- ADAPTARSE AL CAMBIO
RAPIDAMENTE.
18.- CAMBIANDO PARADIGMAS.
19.- CUANDO TÚ CAMBIAS LO QUE
TÚ PIENSAS, TÚ CAMBIAS LO QUE TÚ
HACES.
20.- AUTOESTIMA.
21.- LINEA DE ABRAZOS.
22.- VOTO MENOR GANA.
23.- INTELIGENCIA EMOCIONAL.
24.- TÚ ERES LO QUE SON TUS
ELECCIONES.
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[LINEAMIENTOS PARA ELSTAFF JÚNIOR CVL] [TÍTULO DEL DOCUMENTO]
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Reglas Básicas de Pertenencia BASADAS EN EL PRINCIPIO DEL BIEN COMÚN*
para miembros de la Comunidad Vivir Libre (CVL) 1. Ganar-Ganar o no hay trato. Esto es, dar y recibir en la misma
proporción. SÓLO PODRÁS ASISTIR A TUS SESIONES SEMANALES
DE ESCUELA DE VIDA (EV) SI ASISTES A ENTREGAR MANITAS UNA
VEZ AL MES APROXIMADAMENTE. ESTO SÓLO DURANTE EL
PERIODO QUE ESTÉS COMO MIEMBRO ACTIVO ASISTIENDO
SEMANALMENTE A TU SESIÓN DE ESCUELA DE VIDA.
Principio subyacente de la Regla 1: Cosecharás lo que siembres, ley
de siembra y cosecha.
1. Ser puntual y apagar tu celular, o ponerlo en vibrador al inicio
de cada sesión de EV. TIENES SÓLO 15 MINUTOS DE TOLERANCIA
PARA LLEGAR A TU SESIÓN DE ESCUELA DE VIDA. NO INSISTAS, LA
ASISTENTE NO TE VA A DEJAR ENTRAR AL SALÓN. INTERRUMPES,
CORTAS LA DINÁMICA Y ES UNA FALTA DE RESPETO PARA TUS
COMPAÑEROS QUE SE ESFUERZAN POR SER PUNTUALES. NO ES
NO.
Principio Subyacente de la Regla 2: Doy lo que quiero recibir, Ley
boomerang.
2. Tiempo equitativo, pedir turno para hablar y ser considerado
con los demás en ese tiempo. Si tienes un problema para el que
necesitas catarsis, busca un espacio terapéutico individual.
Principio subyacente de la Regla 3: Principio del Bien Común. En
toda comunidad, el bienestar del grupo está por encima del
bienestar de sólo uno de sus miembros.
3. Confidencialidad. Lo que los otros expresan siempre es bien
recibido. Sólo hay semejanzas y diferencias. Lo que aquí se dice,
aquí se queda. No se permite juzgar, interrumpir, criticar, devaluar
o difundir chismes sobre tus compañeros. Practica los valores
AURA. SI NO TOLERAS A ALGUNO PIENSA, ¿Qué tiene que tú
quisieras tener? ¿Qué tienes tú de él que rechazas en ti mismo y él
te lo refleja?
Principio Subyacente de la Regla 4: Doy lo que quiero recibir, Ley
boomerang.
4. Traer siempre el material y tareas necesarios para tu sesión.
Recuerda que cada sesión tu staff hará revisión de tu material
y tus tareas.
Principio Subyacente de la Regla 5: Ley boomerang. Si yo no me
comprometo conmigo mismo, el staff y Gabby tampoco se
comprometen conmigo.
5. Si eres egresado de nivel Intro debes cubrir el pago
anticipado de tu nivel superior ANTES DE ENTRAR A CADA
UNA DE LAS CLASES DE EV. Para egresados del nivel inter
deberás cubrir el pago parcial anticipado del NIVEL
AVANZADO -VIAJE AL PARAÍSO- ADICIONALMENTE AL PAGO
DE TU SESIÓN DE EV intermedio, y si eres egresado de nivel
avanzado debes cubrir el pago para tu vuelo de graduación en
parcialidades por anticipado ANTES DE ENTRAR A CADA UNA
DE LAS SESIONES DE EV AVANZADO. Es tu responsabilidad que
la asistente del CVL firme de recibido tu pago anticipado antes de
entrar al salón.
Principio subyacente de la Regla 6: Cosecharás lo que siembres, ley
de siembra y cosecha.
6. El CVL vive libre de adicciones. Está terminantemente
prohibido consumir cualquiera de las siguientes substancias tanto
dentro del CVL como en las actividades extramuros que se realicen
relacionadas con él como manitas, obras sociales, etc. Bebidas
Alcohólicas, Fumar y/o Drogas sin prescripción médica
¡TERMINANTEMENTE PROHIBIDAS! OJO: CADA UNA DE LAS
ACTIVIDADES EXTRAMUROS DEBERÁ SER SUPERVISADA POR
EL STAFF A CARGO DE TU GRUPO.
7. El CVL no es un club social, de encuentro de parejas ni un
centro de negocios.
Por favor, no te confundas. Observa cuidadosamente esta regla,
incluye también las visitas o encuentros extramuros con
compañeros del CVL para actividades que no estén relacionadas
con el mismo.
Principio subyacente de la Regla 8: Principio del Bien Común. En
toda comunidad, el bienestar del grupo está por encima del
bienestar de sólo uno (o dos en este caso) de sus miembros. Si bien
la gran mayoría puede relacionarse de forma saludable, no es la
norma; el doble rol (pareja-compañeros terapéuticos) puede
contaminar a la Comunidad VL.
8. No estacionarse frente a cocheras. Por favor, no te estaciones
frente a ninguna cochera, incluyendo las del propio CVL. “El respeto
al derecho ajeno…” y por tu seguridad retírate del CVL en cuanto
termine la sesión.
Principio Subyacente de la Regla 9: Doy lo que quiero recibir, Ley
boomerang.
9. ENSEÑAR LO QUE NECESITAS APRENDER. ¿Cómo? Siendo el
staff que te gustaría haber tenido a ti mismo.
Ser staff es una labor que te beneficiará muchísimo porque podrás
aplicar Y COMPROBAR el principio de que NADA SE APRENDE
MEJOR QUE LO QUE SE ENSEÑA A OTROS. Esto te permitirá
crecer y obtener descuentos especiales para tus estrellas.
Principio Subyacente de la Regla 10: Ley boomerang. Si yo no me
comprometo conmigo mismo, el staff y Gabby tampoco se
comprometen conmigo.
Les pido que si desean ser parte de esta Comunidad, observen
cuidadosamente el cumplimiento de las reglas de pertenencia
a la misma, DE LO CONTRARIO, ESTARÁS SUJETO A DEJAR DE
PERTENECER A LA COMUNIDAD VIVIRLIBRE.ORG
¡Gracias!
Atte: Gabriela Torres de Moroso Bussetti
www.mipsicologa.mx
* Principio del Bien Común: Por Bien común se entiende, en
filosofía en general, aquello que es compartido por y de
beneficio (en el sentido de un mejoramiento general, no solo
físico o económico) a todos los miembros de una comunidad:
“El bien común abarca el conjunto de aquellas condiciones de
la vida social, con las cuales los hombres, las familias y las
asociaciones pueden lograr con mayor plenitud y facilidad su
propia perfección