Lista de Tecnicas

2.2 1.1 1.2 1.31. AUTODESCUBRIMIENTO:

NOMBRE DE LA TÉCNICA DIDÁCTICA:

TECN

ICA

PART

ICIP

ANTE

S

TIEM

PO M

INU

TOS

1.1

Des

cubr

iénd

ose

a si

mis

mo

1.2

Conc

ienc

ia s

enso

rial

1.3

Senti

mie

ntos

1ILIM

x

2ILIM

x3 EXPANSIÓN CONSCIENTE UN POPURRI ILIM x

4

8 A 12

x

5ILIM

x

6ILIM

x x

730

x

8ILIM

x

9PENSAR-SENTIR:UNA PROGRESIÓN VERBAL ILIM

x x10 FRUSTRACIONES Y TENSIONES 6 A 12 x x

116 A 12

x x

126 A 12

x x

13 x x

14

8 A 12

x

15

8 A 12

x

2.2 No Verbal. Dinámicas que ilustran la comunicación no verbal y sus características.

FANTASÍAS SUGERENCIAS PARA GRUPOS O INDIVIDUOS

T0001

GRAFICAS UNA ACTIVIDAD PARA DESCUBRIRSE A SI MISMO

T0002

T0003LIMONES UNA ACTIVIDAD PARA EL DESARROLLO DE LA CONCIENCIA SENSORIAL

T0004

UN TALLER DE TRABAJO RELACIÓN Y CONCIENTIZACIÓN PERCEPTUAL

T0005

T'AI CHI CHUAN: UNA INTRODUCCIÓN A LA CONCIENCIA DEL MOVIMIENTO

T0006

RELAJACION :CUANTIFICANDO Y REDUCIENDO LA ANSIEDAD

T0007

SENTIMIENTOS Y DEFENSAS:UNA CONFERENCIA ESPONTANEA

T0008

T0009

T0010EXPLORACIÓN DE GRUPO:UNA FANTASÍA DIRIGIDA

T0011

EXPRESANDO IRA UN EJERCICIO DE: AUTO-APERTURA

T0012

FRUSTRACIÓN :UNA ACTIVIDAD DE RETROALIMENTACIÓN

T0013 ILIM DE 3

VENTANA DE JOHARI: UNA EXPERIENCIA PARADESCUBRIRSE A SI MISMO Y RETROALIMENTARSE

T0014

ANALIZANDO E INCREMENTANDO EL COMPORTAMIENTO EXTROVERTIDO:LA VENTANA DE JOHARI

T0015

16MONEDAS: RETROALIMENTACIÓN SIMBÓLICA 8 A 12

x

17

8 A 12

x

18ENIGMA: UN ENFRENTAMIENTO MODERADO 6 A 14

x

19ILIM

206 A 12

x x21 DÍA DE PAGO: UNA ACTIVIDAD DE CIERRE. 8 A 16 x22 ADJETIVOS: UNA RETROALIMENTACIÓN ILIM x

23ILIM

x

24ILIM

x x

25ILIM

268 A 12

27 FICHAS: RETROALIMENTACIÓN PERSONAL ILIM

28MIN 15

x

29MIN 25

x30 SHERLOCK: UNA ACTIVIDAD INTERENCIAL ILIM

31ILIM

328 A 20

33ILIM

3410 A 30

35ILIM

36ILIM

x37 AUTOBIOGRAFÍA DE VALORES ILIM x

38ILIM

39 EXPLORACIÓN DE LA FANTASÍA ILIM40 ESCALA DE VALORES 2041 BOTE SALVAVIDAS 10 x

42ILIM

T0016

PERCEPCIONES A TRAVÉS DE LA OBSERVACIÓN: UNA EXPERIENCIA DE RETROALIMENTACIÓN

T0017

T0018

EL JUEGO DEL RETRATO: RETROALIMENTACIÓN INDIVIDUAL

T0019

ESTIRAMIENTO: IDENTIFICACIÓN Y TOMA DE RIESGOS

T0020

T0021

T0022PERCEPCIÓN PERSONAL: RETROALIMENTACIÓN

T0023

ELECCIÓN DE UN OBJETO: UNA ACTIVIDAD PARA ADQUIRIR CONOCIMIENTO

T0024

INTROSPECCIÓN: EVALUACIÓN PERSONAL Y RETROALIMENTACIÓN

T0025

CONFIANZA DE LA VERDAD: ACTIVIDAD DE RETROALIMENTACIÓN

T0026

T0027REVELAR: RETROALIMENTACIÓN POSITIVA Y CONTRARIA

T0028

TRFH: TÉCNICA DE RETROALIMENTACIÓN FORZADA DE HELLER

T0029

T0030MUJER JOVEN/ANCIANA: UN EJERCICIO DE PERCEPCIÓN

T0031

PIGMALIÓN: ACLARAR PREDISPOSICIONES PERSONALES

T0032

PREJUICIO: UNA ACTIVIDAD DE ENSANCHAMIENTO DE CONSCIENCIA

T0033

CARACTERÍSTICAS GERENCIALES: EXAMINAR ESTEREOTIPOS

T0034

CARTAS IDEALES: UNA ACTIVIDAD PARA EL AUTO-DESCUBRIMIENTO

T0035

BOMBARDEO DE CARENCIAS: UNA ACTIVIDAD DE SICOSINTESIS

T0036

T0037UNA ACTIVIDAD PARA LA CLARIFICACIÓN DE VALORES: LOS ESTANDARTES

T0038

T0039T0040T0041

PLANEANDO LA VIDA: UN ACERCAMIENTO PROGRAMADO

T0042

43ILIM

44

ILIM

x

45ILIM

46ILIM

476 A 12

48ILIM

499 A 30

50

4 A 6

5112

52ILIM

x

53ILIM

54ILIM

55ILIM

56ILIM

57 BABEL: COMUNICACIÓN INTERPERSONAL ILIM x

58ILIM

59

ILIM

x x

60ILIM

x

61

ILIM

x

62

ILIM

63

ILIM

QUE ES LO QUE VE?: UNA ACTIVIDAD DE DESCUBRIMIENTO

T0043

CONCEPTOS RELACIONADOS CON EL TRABAJO: AUMENTAR LA CONSCIENCIA PERSONAL

T0044

UN SENTIDO, DOBLE SENTIDO: UNA EXPERIENCIA DE COMUNICACIÓN

T0045

CLÍNICA DEL RUMOR: UN EXPERIMENTO DE COMUNICACIÓN

T0046

EL JUEGO DE PELOTA: CONTROLAR E INFLUENCIAR LA COMUNICACIÓN

T0047

DOMINO: UN EXPERIMENTO DE COMUNICACIÓN

T0048

BLIVET: UNA EXPERIENCIA DE COMUNICACIÓN

T0049

EN LA GENTE SE HALLAN LOS SIGNIFICADOS: VERIFICAR LA PERCEPCIÓN

T0050 60 A 180

MENSAJES MEZCLADOS: UN EXPERIMENTO EN COMUNICACIÓN

T0051

VOLVER A POSEERSE: AUMENTAR ALTERNATIVAS DEL COMPORTAMIENTO

T0052

COMUNICACIÓN NO VERBAL: UNA RECOPILACIÓN

T0053

COMUNICACIÓN NO VERBAL II: UNA RECOPILACIÓN

T0054

COMUNICACIÓN NO VERBAL III: UNA RECOPILACIÓN DE ACTIVIDADES

T0055

DESCRIPCIÓN DEL COMPORTAMIENTO DE TRIADAS: LEER LENGUAJE CORPORAL

T0056

T0057CON LOS OJOS VENDADOS: UN EJERCICIO POR PAREJAS

T0058

ENCUENTRO DE PAREJAS: UN PROGRAMA PARA DESARROLLAR RELACIONES

T0059

PROGRAMA DE INTIMIDAD: DESARROLLO DE LAS RELACIONES PERSONALES

T0060

DIÁLOGO: UN PROGRAMA PARA EL DESARROLLO DE LAS RELACIONES LABORALES

T0061

RENOVACIÓN POR PAREJAS: UN PROGRAMA PARA EL DESARROLLO DE LAS RELACIONES QUE YA SE INICIARON

T0062

PREDICCIÓN Y REVELACIÓN: UNA ACTIVIDAD PARA CHECAR LA PERCEPCIÓN

T0063

64 x

65

66ILIM

x

67ILIM

x

684 A 12

x

69APRECIACIÓN SEXUAL: AUTO-APERTURA

70ILIM

71

8 A 24

72

ILIM

73ILIM

74MIN 20

75

CUALQ

76

ILIM

x

77SUNGLOW: UN PAPEL PARA LA EVALUACIÓN 8 A 12

78 UN CASO VITAL: DIAGNÓSTICO DE GRUPO MIN 10

798 A 40

x

80MIN 30

x

8110 A 15

82ESCALADA: UNA ACTIVIDAD DE ASERTIVIDAD ILIM

8330

84ILIM

INTERCAMBIO DE CARTAS: UNA EXPERIENCIA EN PAREJAS ENFOCADA A COMUNICARSE SENTIMIENTOS

T0064 ILIM PAR

TOMA DE RIESGOS EN PAREJA: CHEQUEO DE PERCEPCIÓN

T0065 ILIM PAR

MANEJO DE CONFLICTOS: DINÁMICA PARA QUE SEA COMPARTIDA EN PAREJAS

T0066

CARACTERÍSTICAS FÍSICAS: CHEQUEO DE PERCEPCIÓN DE PAREJAS

T0067

PLÁTICAS DE REUNIÓN: EL DESEMPEÑO DE UN PAPEL FIRO”

T0068

T0069 ILIM DE 3

VALORES SEXUALES: CLARIFICACIÓN DE RELACIONES

T0070

ATRACCIÓN SEXUAL: LA REPRESENTACIÓN DE UN PAPEL ESCRITO

T0071GRUPOS DE ESCUCHA EN TERCIAS: FORMACIÓN DE HABILIDADES EN EL ÁREA DE LA COMUNICACIÓN T0072NO ESCUCHO: UN PAPEL PARA CARACTERIZAR EN PAREJAS T0073RELACIONES QUE SIRVEN DE AYUDA: COMUNICACIÓN VERBAL Y NO-VERBAL T0074COMUNICACIÓN DEFENSIVA Y DE APOYO: UN PAPEL PARA SER REPRESENTADO EN PAREJAS T0075ESCUCHA ACTIVA: UNA PRÁCTICA PARA EL DESARROLLO DE LAS COMUNICACIONES

T0076

T0077T0078

FANTASÍA DE UN CONFLICTO: UN AUTO-EXAMEN T0079JACTÁNDOSE: UNA ACTIVIDAD DE AUTO-ALABANZA T0080SUMISIÓN/AGRESIÓN/ASEVERACIÓN: COMPONENTES NO VERBALES T0081

T0082PENSANDO CORRECTAMENTE: DESAFÍO DE CREENCIAS DISFUNCIONALES T0083TAREAS DE GRUPO: UNA COLECCIÓN DE ACTIVIDADES T0084

85

MIN 17

8620

8720

88ILIM

8912

9020

91ILIM

9220

93ILIM

94ILIM

95ILIM

9630

978 A 12

x

9810 A 20

99 COPAS: UN EXPERIMENTO DE PODER 8 A 12

100ILIM

101PODER Y RELACIÓN: UNA DRAMATIZACIÓN 8 A 12

102ILIM

10310

104ILIM

10521

106

ILIM

1078 A 12

ESCALERAS ELÉCTRICAS: UN PROCEDIMIENTO UNA ACTIVIDAD DE INFORMACIÓN T0085DE GRUPO EN GRUPO: UNA EXPERIENCIA DE RETROALIMENTACIÓN T0086PROCEDIMIENTO DE OBSERVACIÓN: UNA GUÍA T0087TAREAS DE INTERACCIÓN DE SI MISMO: GUÍA EN EL PROCESO DE OBSERVACIÓN T0088DESARROLLO DEL GRUPO: GRÁFICA DE ANÁLISIS T0089QUÉ BUSCAR EN LOS GRUPOS: UNA GUÍA PARA LLEVAR A CABO LA OBSERVACIÓN T0090EL INTERIOR DEL GRUPO: DINÁMICAS DE EXCLUSIÓN T0091UNA ACTIVIDAD PARA DESARROLLO EN GRUPO: SLOGANS T0092REUNIÓN DE COMITÉ: DEMOSTRACIÓN DE AGENDAS OCULTAS T0093JUEGO DE BÉISBOL: FUNCIONES DE MEMBRESÍA DEL GRUPO T0094DESARROLLO DEL EQUIPO: UN MODELO CARI T0095UN SOCIODRAMA: PIEDRAS, BANDAS Y CÍRCULOS T0096INVERSIÓN DE PODER Y DE ALINEACIÓN: UN EXPERIMENTO T0097PALILLOS DE DIENTES: UN ANÁLISIS DE LAS CONDUCTAS DE AYUDA T0098

T0099PERSONALIDADES DEL PODER: UNA OBRA TEATRAL T0100

T0101T-P CUESTIONARIO DE LIDERAZGO: UN ESTILO DE ASESORÍA T0102ESTILOS DE LIDERAZGO: UNA SERIE DE DRAMATIZACIONES T0103ALFILERES Y POPOTES: ESTILOS DE LIDERAZGO T0104REUNIÓN DEL STAFF: UNA DRAMATIZACIÓN DE LIDERAZGO T0105ESCOGIENDO UN DEPARTAMENTO: RESULTADOS DE AUTORIDAD EN LOS GRUPOS T0106DIVIDIENDO EL BOTÍN: RETROALIMENTACIÓN SIMBÓLICA T0107

108ILIM

109MIN 7

110ILIM

111

21

112

12

113REMATE: UNA COMPETENCIA ENTRE GRUPOS ILIM

1146 A 12

115ILIM

116ILIM

11712 A 15

11818

119

20

120

14 A 30

121ILIM

122

8 A 12

123ILIM

1246 A 12

1256 A 10

126

6 A 10

127 POLARIZACIÓN: UNA DEMOSTRACIÓN 20

128ILIM

x

MOTIVACIÓN: UN EJERCICIO DE RETROALIMENTACIÓN T0108LABERINTO SUECO: PRÁCTICA DE LIDERAZGO T0109MOTIVACIÓN: UNA ACTITUD DE DESTREZA DE SUPERVISIÓN T0110LANZAMIENTO DE MONEDAS: UNA DEMOSTRACIÓN DE LOS ESTILOS DE REFORZAMIENTO T0111ACTIVIDAD CON CERILLOS: UNA EXPERIENCIA DE MODIFICACION DE CONDUCTA

T0112

T0113ESTUDIO DE LA INTERACCIÓN DE NIVEL: UNA OBRA CON DIFERENTES PAPELES T0114PAQUETE TURÍSTICO: LIDERAZGO Y BÚSQUEDA DE CONSENSO T0115PASTEL EJECUTIVO: UNA EXPERIENCIA DE PODER T0116RAZAS ESPACIALES: UNA ACTIVIDAD DE CONCIENCIA T0117ESTRUCTURAS DE LA ORGANIZACIÓN: PATRONES DE COMUNICACIÓN T0118REUNIÓN ESCOLAR: UNA REPRESENTACIÓN CON DIVERSOS PAPELES

T0119CÍRCULO DE CONVERSACIÓN: MEJORANDO LAS HABILIDADES SOCIALES EN LOS GRUPOS

T0120VALORES TRADICIONALES: CONFRONTACIÓN ENTRE GRUPOS T0121VALORES DE UN GRUPO EN CRECIMIENTO: UN EJERCICIO DE CLARIFICACIÓN

T0122MÁQUINA DE RIÑÓN: TOMA DE DECISIONES EN GRUPO T0123EL DILEMA DE JUAN GONZÁLEZ: UNA ACTIVIDAD PARA EXPLORAR VALORES T0124A QUIÉN CONTRATARON?: UNA REPRESENTACIÓN HOMBRE/MUJER T0125ACTITUDES HACIA LAS CARACTERÍSTICAS DEL SEXO: RETROALIMENTACIÓN PERSONAL

T0126T0127

DISCRIMINACIÓN: UNA ACTIVIDAD DE SIMULACIÓN T0128

129ESTEREOTIPO DE LOS PAPELES SEXUALES 20

130

20

131

6 A 12

13210 A 15

x

133

ILIM

134ILIM

x x

13520

136ILIM

137 VOTACIONES DE VALORES 30 A 40

13820

13925

140ILIM

141 POLÍTICA INTERNACIONAL 20 A 30

142ILIM

143 T014320

144ILIM

14520

14612 A 20

147ILIM

148ILIM

14920

150ILIM

151 REUNIÓN TERREMOTO 15

T0129ACTITUDES ACERCA DE LOS ROLES SEXUALES: UNA COLECCIÓN DE ACTIVIDADES

T0130CARACTERÍSTICAS DE LIDERAZGO: EXAMEN DE VALORES EN LA SELECCIÓN DE PERSONAL T0131DIADEMAS: EXPECTATIVAS DRAMATIZADAS EN GRUPO T0132QUIÉN MATÓ A JOSÉ PÉREZ?: UNA ACTIVIDAD PARA LA CLARIFICACIÓN DE VALORES

T0133BARÓMETRO SOCIAL: UNA ACTIVIDAD DE CLARIFICACIÓN DE VALORES T0134ALFA ll: ACLARANDO LOS VALORES SEXUALES T0135ALBATROS: UNA ACTIVIDAD PARA DIFERENCIAR VALORES T0136

T0137LLEVANDO LOS VALORES A LA SUPERFICIE: UNA COLECCIÓN T0138PROBLEMAS DE SISTEMAS: UNA ACTIVIDAD DE DIAGNÓSTICO T0139CUADROS ROTOS: SOLUCIÓN PARA PROBLEMAS NO - VERBALES T0140

T0141NÚMEROS: UNA ACTIVIDAD PARA RESOLVER PROBLEMAS T0142ZAPATERÍA: RESOLVIENDO PROBLEMAS EN GRUPO

JUAN EL CHAPULÍN: RESOLVIENDO PROBLEMAS EN GRUPO T0144EL JURADO: UNA SIMULACIÓN DE TOMA DE DECISIONES T0145LETRAS O PALABRAS: UNA ACTIVIDAD PARA RESOLVER PROBLEMAS T0146CARTAS CON ACERTIJOS: CAMINOS PARA RESOLVER PROBLEMAS T0147LOS COMISIONADOS DE LA ISLA: SOLUCIÓN DE PROBLEMAS EN GRUPO T0148RESTRICCIONES: UNA EXPERIENCIA CON GRUPOS QUE RESUELVEN PROBLEMAS T0149TORMENTA DE IDEAS: UNA ACTIVIDAD PARA RESOLVER PROBLEMAS T0150

T0151

152

ILIM

153ILIM

154ILIM

155ILIM

1568 A 12

1578 A 12

158ILIM

159

6 A 12

160 PSICOMÁTICO: ACTIVIDAD NO PLANEADA ILIM x

161

6 A 10

x

162ILIM

x

163TORRES: UNA COMPETENCIA ENTRE GRUPOS 20

x

164ILIM

16520

16620

167ILIM

168DARDOS: COMPETENCIA Y MOTIVACIÓN 11 A 20

169 ESPÍAS: UNA ACTIVIDAD ENTRE GRUPOS 6 A 10

1708 A 10

171ILIM

x

17216

x173 RECURSOS DESIGUALES ILIM

17420

TÉCNICA DE GRUPO: UNA ACTIVIDAD APLICADA A GRUPOS QUE RESUELVEN PROBLEMAS T0152POEMAS: COMUNICACIÓN ENTRE DOS PERSONAS T0153FORMACIÓN DE EQUIPOS: UNA EXPERIENCIA DE RETROALIMENTACIÓN T0154VEINTICINCO PREGUNTAS: UN EJERCICIO PARA DESARROLLAR UN EQUIPO T0155NIVELANDO: DANDO Y RECIBIENDO RETROALIMENTACIÓN ADVERSA T0156DEPENDENCIA-INTIMIDAD: UNA EXPERIENCIA DE RETROALIMENTACIÓN T0157CARACTERIZACIONES: UN EJERCICIO DE RETROALIMENTACIÓN T0158NOMINACIONES: UNA RETROALIMENTACIÓN PERSONAL INSTRUMENTADA

T0159T0160

REGALAR LA FELICIDAD: EXPERIMENTANDO LA RETROALIMENTACIÓN POSITlVA

T0161CONSTRUYENDO MODELOS: UNA COMPETENCIA INTERGRUPAL T0162

T0163EL HOMBRE LEGO: CONSTRUCCIÓN DE MODELOS ENTRE GRUPOS T0164BLOQUES DE MADERA: UN EJERCICIO DE COMPETENCIA T0165ADIVINANZAS: UNA COMPETENCIA ENTRE GRUPOS T0166EL PUENTE LEGO: COMPETENCIA ENTRE GRUPOS T0167

T0168T0169

HONDAS: ESTUDIANDO LA DINÁMICA DE UN GRUPO T0170GANE TANTO COMO PUEDA: UNA COMPETENCIA ENTRE GRUPOS T0171DILEMA DE LOS PRISIONEROS: UNA COMPETENCIA ENTRE GRUPOS T0172

T0173DECISIONES: UNA NEGOCIACIÓN ENTRE GRUPOS T0174

17510

176ILIM

177CANICAS: UN EXPERIMENTO COMUNITARIO 10

17820

179 YO ENCONTRADOS ILIM x

180

20

18130

18220

18320

184INVERSIÓN MONETARIA: UNA NEGOCIACIÓN 20

185ILIM

18620

18710

18820

18918

190ILIM

191ILIM

1926 A 12

193

ILIM

194ILIM

195

ILIM

196

197SALÓN 703: COMPARTIENDO INFORMACIÓN ILIM

BANCO MUNDIAL: UNA NEGOCIACIÓN ENTRE GRUPOS T0175EXAMINANDO: UNA COMPETENCIA ENTRE GRUPOS T0176

T0177X-Y: UNA COMPETENCIA ENTRE GRUPOS DE 3 MANERAS T0178

T0179UN CÍRCULO DENTRO DEL CUADRO: UNA ACTIVIDAD DE COOPERACIÓN/COMPETENCIA

T0180EQUILIBRIO DE PODER: UNA ACTIVIDAD DE COOPERACIÓN/COMPETENCIA T0181FILA DE CUATRO: UNA COMPETENCIA ENTRE GRUPOS T0182ASESINATO NÚMERO UNO: APRENDIENDO A COMPARTIR INFORMACIÓN T0183

T0184CRISIS COMUNITARIA: SOLUCIÓN DE PROBLEMAS ENTRE GRUPOS T0185CAJA DE PAPEL: UNA COMPETENCIA ENTRE GRUPOS T0186CARTAS PARA COMERCIAR: UN SIMULACRO DE PODER T0187JUEGO DE GUERRA: UNA COMPETENCIA ENTRE GRUPOS T0188MUDÁNDOSE A CIUDAD NUEVA”: UNA ACTIVIDAD DE COLABORACIÓN T0189PRODUCTOS CREATIVOS: SOLUCIÓN DE CONFLICTOS ENTRE GRUPOS T0190RUTA ALTA”: COLABORACIÓN Y COMPETENCIA T0191LUTS Y MIPS: RESOLVIENDO PROBLEMAS EN GRUPO T0192ENERGÍA INTERNACIONAL: UNA OBRA CON DIVERSAS CARACTERIZACIONES PARA RESOLVER PROBLEMAS T0193EL CONDADO DE PINO: COMPARTIENDO INFORMACIÓN T0194GRANJA E-Z: UNA EXPERIENCIA DE DRAMATIZACIÓN MÚLTIPLE PARA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS T0195

T0196

T0197

19820

199AUSENTE: UNA DRAMATIZACIÓN GERENCIAL 20

200ILIM

201ILM

20212

20312

20410

20512

20612

20712

208

20

209 IDENTIDAD DE EQUIPO 20

21012

21120

21220

213

20

21412

21520

21620

21732

21820

21910

SOLUCIÓN DE CONFLICTOS: UNA COLECCIÓN DE TAREAS T0198

T0199NEGOCIANDO DIFERENCIAS: EVITANDO LA DIVERSIFICACIÓN DE OPINIONES T0200TEMAS DE CONTROVERSIA: ESTUDIO DE CASOS EN CONFLICTO T0201A QUIÉN ESCOGER?: VALORES Y TOMA DE DECISIONES EN GRUPO T0202PROBLEMAS IMPORTANTES: UNA TAREA PARA BUSCAR EL CONSENSO T0203ESCOGIENDO UN COLOR: UNA DRAMATIZACIÓN CON DIVERSOS PAPELES T0204INTERNADOS: UNA TAREA PARA BUSCAR EL CONSENSO T0205PRESTIGIO OCUPACIONAL: UNA TAREA PARA BUSCAR CONSENSO T0206EL INFORME KERNER: UNA TAREA PARA BUSCAR EL CONSENSO T0207CONDUCTA DE SUPERVISIÓN/PUNTOS DE EDUCACIÓN: TAREAS EN BUSCA DE CONSENSO T0208

T0209BÚSQUEDA DE CONSENSO: UNA COLECCIÓN DE TAREAS T0210PERDIDOS EN El MAR: UNA TAREA EN BUSCA DEL CONSENSO T0211CAJA REGISTRADORA: TOMA DE DECISIONES EN GRUPO T0212FRECUENCIA DE LETRAS/FAMA DE LOS PROFESIONISTAS DE LA SALUD: PARA BUSCAR EL CONSENSO T0213SUPERVIVENCIA EN LA ESPESURA: UNA TAREA EN BUSCA DE CONSENSO T0214PIRÁMIDES: UNA EXPERIENCIA DE CONSENSO T0215COMITÉ DE ADMISIÓN: UNA ACTIVIDAD PARA BUSCAR EL CONSENSO T0216NOMBRES ALFABÉTICOS: CONSIGUIENDO SINERGIA, UNA LABOR DE GRUPO T0217LISTAS: UNA COLECCIÓN PARA LA BÚSQUEDA DE CONSENSO T0218VALORES PARA LA DÉCADA DE LOS 80’: BÚSQUEDA DE CONSENSO T0219

220

ILIM

221

18

222

20

223MIN 13

224ILIM

225HOMSELL: COMPETENCIA ENTRE GRUPOS 20

226MIN 12

22720

228MIN 12

229DEGESOFIR: ACLARACIÓN ORGANIZACIONAL 20

230ILIM

231

232

ILIM

233 ¿QUE ES IMPORTANTE EN MI TRABAJO?:234 DHABI FEHRU: UNA ACTIVIDAD DE A.P.O. 18235 MISILES: FUENTE DE TENSIÓN ILIM

236

MIN 15

237ILIM

238

20

239ILIM

240 TRÍOS CONSULTORES: AUTOESTIMACIÓN ILIM

24120

ESTRATEGIAS DEL CAMBIO: UNA DRAMATIZACIÓN CON DIVERSAS CARACTERIZACIONES T0220COMPAÑÍA ELÉCTRICA ROXBORO: UNA DRAMATIZACIÓN DE DESARROLLO ORGANIZACIONAL T0221GUERRA DE ESFUERZOS: UN PSICODRAMA PARA EL ANÁLISIS DEL CAMPO DE FUERZAS

T0222LIBRO PARA COLOREAR: UN EXPERIMENTO DE ORGANIZACIÓN T0223CONTRATO CONFIDENCIAL: CONSTRUYENDO MODELOS DE GRUPOS T0224

T0225CUADROS ROTOS: UN EXPERIMENTO DE COMUNICACIÓN T0226REUNIÓN ENTRE GRUPOS: UN INTERCAMBIO DE IMAGEN T0227PUENTE TINKERTOY: COMPETENCIA ENTRE GRUPOS T0228

T0229ESTABLECIENDO UN TEMARIO: INICIO DE LA FORMACIÓN DE EQUIPOS T0230

T0231PLANEANDO RECOMENDACIONES O ACCIONES: GUÍA PARA EL DESARROLLO DEL EQUIPO T0232

T0233T0234T0235

COMPAÑÍA LINDELL-BILLINGS: UNA DRAMATIZACIÓN SOBRE CONFRONTACIÓN

T0236ESTILOS CONFLICTIVOS: TOMANDO DECISIONES ORGANIZACIONALES T0237LOS VALORES SEXUALES DENTRO DE LAS ORGANIZACIONES: UNA DRAMATIZACIÓN DE DESARROLLO ORGANIZACIONAL

T0238PENDIENTES EN HAMSPHIRE: UNA ACTIVIDAD GERENCIAL T0239

T0240HELPCO: UNA DRAMATIZACIÓN DE DESARROLLO ORGANIZACIONAL T0241

242

9 A 19

243ILIM

x

244ILIM

x

245ILIM

x246 CONOCIÉNDOSE: UN POPURRÍ 20 x247 AUTÓGRAFOS: PARA ROMPER EL HIELO 20 x

248ILIM

249 ROMPECABEZAS: FORMANDO GRUPOS ILIM

250ILIM

251ILIM

252MIN 10

25320

254 NOMBRE Y PRIMERAS IMPRESIONES 6 A 12255 PEDRO - PABLO: CONOCIÉNDOSE 20 x

256ILIM

x

2576 A 12

x

258ILIM

259ILIM

26020

x

261

20

262

20

26320

26412

x

265

8 A 12

WILLINGTON: UNA DRAMATIZACIÓN SOBRE LAS HABILIDADES DE INTERVENCIÓN

T0242ESCUCHANDO E INTERVINIENDO: UNA ACTIVIDAD PARA OBTENER INFORMACIÓN T0243QUIÉN SOY?: UNA ACTIVIDAD PARA CONOCERSE T0244VARIACIONES A QUIÉN SOY?: UNA ACTIVIDAD PARA OBTENER INFORMACIÓN T0245

T0246T0247

DOS-CUATRO-OCHO: CONSTRUYENDO EQUIPOS T0248

T0249CANTURREANDO: UNA ACTIVIDAD PARA CONOCERSE T0250LA SILLA VACÍA: UN DISEÑO PARA GRUPOS NUMEROSOS T0251EXPECTATIVAS DE LOS PARTICIPANTES Y LOS INSTRUCTORES T0252PERCEPCIÓN DE LA TAREA: UN EJERCICIO DE APRENDIZAJE - ENSEÑANZA T0253

T0254T0255

LA PRUEBA DE LAS T”: UNA PLÁTICA EXPERIMENTAL DE CARACTERÍSTICAS T0256ESCULPIENDO: UNA EXPRESIÓN DE SENTIMIENTOS T0257COSTAL DE YUTE: UNA INTRODUCCIÓN AL AQUÍ Y AHORA T0258ACTIVIDADES ORALES DENTRO DE LOS GRUPOS: UN POPURRÍ T0259ANÁLISIS DE COMUNICACIÓN: UNA ACTIVIDAD PARA CONOCERSE T0260QUÉ GANAR, QUÉ PERDER?: UNA INTERVENCIÓN EN EL CONFLICTO DE GRUPOS T0261VE LO QUE LE HAN HECHO A MI INTELIGENCIA MAMÁ: UN EJERCICIO DE CREATIVIDAD Y DE AUTOCONCEPTO T0262AYUDANDO A LAS PAREJAS: UNA COLECCIÓN T0263HAGA SU PROPIA BOLSA: AUTODESCUBRIMIENTO SIMBÓLICO T0264ESTADO ACTUAL: UNA ACTIVIDAD DE CONFIANZA MEDIANTE RETROALIMENTACIÓN

T0265

26620

26720

x

268PRESENTACIONES FRÍAS” : CONOCIÉNDOSE 20

269ILIM

27020

x

27115

x

27220

x

273

MIN 10

x

27420

275DIARIO PERSONAL: UNA AUTOEVALUACIÓN ILIM

276 LECHE: UN AUMENTO DE CONCIENCIA 20 x

277ILIM

x

2788 A 12

x

279MIN 8

x x280 CANASTA REVUELTA ILIM281 JIRAFAS Y ELEFANTES ILIM282 PRESENTACIÓN SUBJETIVA ILIM283 PRESENTACIÓN POR PAREJAS ILIM284 EL AMIGO SECRETO ILIM285 LA TELARAÑA 20286 LOS REFRANES ILIM 60

287 LOS NOMBRES ESCRITOS ILIM288 LAS LANCHAS MIN 15 45

289 EL CORREO ILIM290 COLA DE VACA ILIM291 LA DOBLE RUEDA ILIM292 UN HOMBRE DE PRINCIPIOS ILIM

293ILIM 45

294 SE MURIÓ CHICHO ILIM x295 EL ASESINO ILIM x296 CAOS ILIM297 QUÍTAME LA COLA ILIM

DIMENSIONES DE LA CONFIANZA: UNA EXPRESIÓN SIMBÓLICA T0266CONVERSACIÓN DE GRUPO: INICIADOR DE DISCUSIONES T0267

T0268ETIQUETANDO: UNA ACTIVIDAD PARA CONOCERSE T0269EL MEJOR AMIGO: UNA ACTIVIDAD PARA CONOCERSE T0270CONSTRUYENDO RELACIONES ABIERTAS Y CERRADAS T0271TARJETAS DE CRECIMIENTO: EXPERIMENTANDO NUEVAS CONDUCTAS T0272ESCOGIENDO FORZADAMENTE UNA IDENTIDAD: UNA ACTIVIDAD PARA AUTO-REVELACIÓN T0273IDENTIDAD PERSONAL: PARA ROMPER EL HIELO T0274

T0275T0276

FANTASÍA SOBRE EL CRECIMIENTO Y EL NOMBRE T0277EL OTRO TÚ: AUMENTANDO EL CONOCIMIENTO T0278PAPELES IMPACTANDO LOS SENTIMIENTOS: UNA DRAMATIZACIÓN T0279

T0280T0281T0282T0283T0284T0285T0286T0287T0288T0289T0290T0291T0292

CUERPOS EXPRESIVOS (PAREJAS DE ANIMALES) T0293

T0294T0295T0296T0297

298 EL PUENTE ILIM299 POBRECITO GATITO ILIM x300 CALLES Y AVENIDAS MIN 20301 CONVERSANDO CON NÚMEROS ILIM x302 MAR ADENTRO - MAR AFUERA ILIM303 EL ALAMBRE PELADO ILIM x304 ALTO Y SIGA ILIM305 GUIÑANDO EL OJO ILIM306 QUIÉN EMPEZÓ EL MOVIMIENTO? ILIM x307 LEVÁNTESE Y SIÉNTESE ILIM308 EL BUM ILIM309 ESTO ME RECUERDA ILIM310 EL MUNDO ILIM311 EL LÍDER MANDA ILIM312 LOS NÚMEROS ILIM313 SOPA DE LETRAS ILIM314 DÍAS DE LA SEMANA ILIM315 CORRIENTE ELÉCTRICA ILIM x316 CUENTO VIVO ILIM317 LA VIEJITA ILIM x318 LA CACERÍA ILIM x319 NÚMEROS CHINOS ILIM x320 EL FUTBOL ILIM321 EL CHOCOLATEADO ILIM322 PASAMANOS ILIM323 CARRERA DE IDA Y VUELTA ILIM324 BAILE DE PRESENTACIÓN ILIM325 EL SOCIODRAMA ILIM326 USTED ESCOGE” ILIM327 TEATRO GUIÑOL ILIM x328 LA PANTOMIMA ILIM x329 LAS ESTATUAS ILIM330 CUENTO DRAMATIZADO ILIM331 COLLAGE I ILIM332 DISCUSIÓN DE GABINETE ILIM333 NOTICIERO POPULAR ILIM

334ILIM

335 LA LEY DEL MAR ILIM336 LA PECERA CRÍTICA 20337 LA PIÑATA ILIM338 LECTURA DE CARTAS ILIM339 LOTERÍA ILIM340 LA LIGA DEL SABER ILIM341 SOMBRAS CHINAS ILIM

T0298T0299T0300T0301T0302T0303T0304T0305T0306T0307T0308T0309T0310T0311T0312T0313T0314T0315T0316T0317T0318T0319T0320T0321T0322T0323T0324T0325T0326T0327T0328T0329T0330T0331T0332T0333

EN RÍO REVUELTO GANANCIA DE PESCADORES T0334

T0335T0336T0337T0338T0339T0340T0341

342 QUÉ SABEMOS? ILIM343 COMPETENCIA ILIM344 LA BOLSA DE VALORES 20345 DESARME 24346 EL GATO TRIDIMENSIONAL ILIM347 TELÉFONO DESCOMPUESTO ILIM348 BINAS , CUARTAS 160349 PARES Y CUARTETAS ILIM x

350ILIM

x351 FORMANDO EQUIPOS ILIM352 ENTREVISTA COLECTIVA ILIM353 ISLAS ILIM354 SABEMOS ESCUCHAR? ILIM 15

355SENTIMIENTOS DE AGRADO Y DESAGRADO ILIM

x356 COLLAGE II ILIM x357 LÍNEA DE LA VIDA ILIM x358 FANTASÍA DEL FUTURO ILIM359 SEMEJANZAS 12360 TERNAS DE COMUNICACIÓN NO VERBAL ILIM361 VERIFICACIÓN ILIM362363 CABALLOS 60 60

364 PODER 70365 RECONSTRUCCIÓN I 70366 TORRE NO. 2 ILIM367 COMUNICACIÓN SINCERA ILIM368 POLÍGONO MITOLÓGICO 15369 YO Y EL GRUPO ILIM370 FIESTA DE PRESENTACIÓN II 10 x371 IDENTIFICACIÓN SENSORIAL ILIM x x372 MÉTODO DE TEAM KAWAKITA JORO (TKJ) 10373 OPERACIÓN SUBURBIA ILIM374 LAS TARJETAS DE COLORES 25375 LAS FIGURAS GEOMÉTRICAS 20376 LA TORRE DE RADIODIFUSIÓN 20377 INVENTARIO DE LA VIDA ILIM x378 TU ÁRBOL ILIM x379 CUESTIONARIO NO. 1 QUIÉN SOY? 20 x

380ILIM

x381 REFLEXIÓN DE AUTOESTIMA ALTA ILIM382 REFLEXIÓN DE AUTOESTIMA BAJA ILIM383 DOBLE PERSONALIDAD I 30

T0342T0343T0344T0345T0346T0347T0348T0349

LABORATORIO VIVENCIAL DE LA CONDUCTA HUMANA T0350

T0351T0352T0353T0354

T0355T0356T0357T0358T0359T0360T0361T0362T0363T0364T0365T0366T0367T0368T0369T0370T0371T0372T0373T0374T0375T0376T0377T0378T0379

CUESTIONARIO CONCIENCIA Y CONOCIMIENTO DE MI MISMO T0380

T0381T0382T0383

384 COMBINANDO FALLAS Y LIMITACIONES 20 x385 LISTA DE AUTOCONCEPTOS ILIM x386 TRES PERSONALIDADES ILIM x387 ACEPTANDO NUESTRAS DEBILIDADES ILIM x388 NO PUEDO, NO QUIERO 20 x389 VEINTE COSAS QUE ME ENCANTA HACER ILIM x390 FIRMEZA DE LOS VALORES ILIM391 VALORES EN ÁREAS ILIM x392 JUSTICIA CON EL PRÓJIMO 25 x x393 AMISTAD 25 x x394 ROOL PLAYING: REACCIÓN Y REFLEXIÓN ILIM x395 CUESTIONARIO LA EMPRESA Y YO ILIM x396 EN BUSCA DE METAS 25 x397 CONFIANDO EN NUESTRO ORGANISMO 25 x398 UNA ALEGRE Y LARGA VIDA ILIM x399 EL ESPEJO DEL INSTRUCTOR 25400 EL PODER DE LA SUGERENCIA POSITIVA 20401 EL JUEGO DE LOS NÚMEROS 25402 CURVA DE APRENDIZAJE 25403 DEDOS ENTRELAZADOS 25

40425

40525

40625

407 RESÚMENES DE PELÍCULAS 25408 VAMOS A HABLARNOS 25 x409 UNA PRESENTACIÓN SIN PALABRAS 25410 EJERCICIO DE LA MANO A LA BARBILLA 25411 NOCIÓN PRECONCEBIDA 25 x412 LA GABARDINA 25413 COMUNICACIÓN UNILATERAL Y BILATERAL ILIM414 EL CERDO HORMIGUERO ILIM415 EJERCICIO DE LECTURA ILIM416 EXAMEN DE ARITMÉTICA ILIM

417ESCUCHAR Y SEGUIR LAS INSTRUCCIONES ILIM

418ILIM 15

419 SEGUIR INSTRUCCIONES VERBALES ILIM420 TRANSMISIÓN DE INFORMACIÓN ILIM

421PRUEBA DE SABER ESCUCHAR: ACERTIJOS ILIM

422ILIM

T0384T0385T0386T0387T0388T0389T0390T0391T0392T0393T0394T0395T0396T0397T0398T0399T0400T0401T0402T0403

MEMORIA: PODER DE RETENCIÓN DEL CEREBRO T0404EJERCICIO PARA LA MEMORIA: APRENDER NÚMEROS T0405EJERCICIO PARA LA MEMORIA: PALABRAS CLAVE T0406

T0407T0408T0409T0410T0411T0412T0413T0414T0415T0416

T0417EJERCICIO DE SABER ESCUCHAR (NOTICIA-BILLETE) T0418

T0419T0420

T0421PERCEPCIONES DISCORDANTES DE UN PUESTO T0422

423 YO ESTOY BIEN, PERO, USTEDES ? ILIM

424QUÉ TAN BUENOS OBSERVADORES SOMOS? ILIM

x425 CUENTEN LAS EFES ILIM x426 EL PUNTO MAL COLOCADO ILIM427 EL INTERCAMBIO DE LIMONES ILIM x428 LA PELOTA DE GOLF EN UNA BOLSA ILIM429 UNA REBANADA DE PASTEL ILIM430 EL EJERCICIO DEL IX ILIM431 LA HERENCIA DEL AGRICULTOR ILIM432 LOS NUEVE PUNTOS ILIM433 LOS DIECISÉIS PUNTOS ILIM434 EL CUADRO OCULTO ILIM435 EXÁMENES PRELIMINARES ILIM

436FORMULARIOS PARA EVALUACIÓN PRONTA ILIM

437 CALIFIQUE A SU COMPAÑERO ILIM438 CARTA A MI JEFE ILIM439 CARTA A MI MISMO ILIM440 TEMORES Y ESPERANZAS 30441 EL ENCUENTRO ENTRE DOS GRUPOS 30442 CÍRCULOS CONCÉNTRICOS 30443 JUEGO DE LA VERDAD 25 x444 EXPLOSIÓN DEL ANIMADOR 30 x445 COMUNICACIÓN 32446 EJERCICIO DE CONFIANZA 30 x447 CLASECITA 30448 EJERCICIO DE LA CUALIDAD 30 x449 DRAMATIZACIÓN 30450 DIAGRAMA DE INTEGRACIÓN 25

45112

452 LAS DIMENSIONES DEL LIDERAZGO 12453 CUALIDAD DEL LÍDER DEMOCRÁTICO 30454 ALTO 30455 UN TRABAJO DE EQUIPO 24

456TEST DE RESISTENCIA A LA PRESIÓN SOCIAL 30

457 EL REGALO DE LA ALEGRÍA 10 x458 EL TRUEQUE DE UN SECRETO 30 x

459

LA TEMPESTAD MENTAL

46030

461 EJERCICIO DE CONSENSO 30

T0423

T0424T0425T0426T0427T0428T0429T0430T0431T0432T0433T0434T0435

T0436T0437T0438T0439T0440T0441T0442T0443T0444T0445T0446T0447T0448T0449T0450

FORMAR FILAS DE ACUERDO CON LA INFLUENCIA T0451

T0452T0453T0454T0455

T0456T0457T0458

T0459

GRUPOS DE 6

REFUGIO SUBTERRÁNEO: LA DIFICULTAD DEL CONSENSO T0460

T0461

462 LA TÉCNICA DEL ENCUENTRO 25 x463 TÉCNICA DE LA SALIDA 25464 EL ESPANTADO ILIM465 TENSAR Y DISTENSAR ILIM466 ARMONÍA PARA EL APRENDIZAJE ILIM467 ARMONÍA PARA LA VISUALIZACIÓN ILIM468 CONCIENCIA SENSORIAL ILIM x469 PERCEPCIÓN SENSORIAL MÚLTIPLE ILIM x470 REFLEXIÓN DE EXPECTATIVAS ILIM

471EVALUACIÓN DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE ILIM

472 AUTODESCUBRIENDO NUESTROS ÉXITOS ILIM x473 CAMBIANDO EL GUIÓN DE LA PELÍCULA ILIM x

474

ILIM

475 COLOCAR LA LETRA ILIM476 COLOCAR EL NÚMERO ILIM477 APUESTAS ILIM478 LOS COMPETIDORES SALTARINES ILIM479 LOS APACHES ILIM480 ORDEN EN LOS OBJETOS ILIM x481 COORDINACIÓN SENSORIAL ILIM x482 COMPETENCIA CON PALILLOS ILIM483 COMPETENCIA ALZA EL VUELO” ILIM484 COMPETENCIA EL FRIJOL SALTARÍN” ILIM485 COMPETENCIA LOS GATOS” ILIM486 COMPETENCIA SENTADILLAS DOBLES” ILIM487 COMPETENCIA EL GALLINERO” ILIM488 COMPETENCIA DE REMO ILIM489 COMPETENCIA LOS CANGUROS” ILIM

490COMPETENCIA LEVANTAMIENTO DE PESAS” ILIM

491 COMPETENCIA JUEGO DE MANOS” ILIM492 COMPETENCIA LETRAS” ILIM493 COMPETENCIA EL JUEGO DEL BOMBÓN” ILIM494 COMPETENCIA CARRETILLAS” ILIM

495COMPETENCIA CARRERA DEL EQUILIBRIO” ILIM

496 COMPETENCIA CAJA DE CERILLOS” ILIM497 COMPETENCIA APOYA A TU EQUIPO” ILIM498 LOS BEBITOS” ILIM499 RETRATOS” ILIM x500 NEGOCIACIÓN DE EXPECTATIVAS 12501 PRESENTACIONES CRUZADAS 20

T0462T0463T0464T0465T0466T0467T0468T0469T0470

T0471T0472T0473

CREATIVIDAD: PROBLEMAS FORMULADOS PARA IMAGINAR HIPÓTESIS Y EMPRENDER NUEVOS CAMINOS T0474


T0490T0491T0492T0493T0494

T0495T0496T0497T0498T0499T0500T0501

502CÓMO CONOCERSE EN TRÍOS MENTIROSOS 21

503 CONSTRUCCIÓN DE GRUPOS 32504 IMÁGENES 20 x505 QUIÉN SOY 20 x506 EXPANSIÓN DE LA CONCIENCIA 30 x507508 ROLES DE LOS MIEMBROS DEL GRUPO 24

50912

x510 CONVERSACIÓN DE GRUPOS I 24 x

51120

512 ANÁLISIS DE LA ACTIVIDAD DEL GRUPO 25513 ANÁLISIS DEL DESARROLLO DEL GRUPO 12514 TAREAS DE GRUPO 24515 OBSERVACIÓN DE GRUPO DE DISCUSIÓN 24

516AUTOPERCEPCIÓN Y PERCEPCIÓN DE OTROS 20

51721

51821

519CÓMO ORIENTAMOS NUESTRA CONDUCTA 24

x520 ESTILOS DE APRENDIZAJE 20521 EL CONOCIMIENTO DE SI MISMO 20 x522 MANEJO DE EXPECTATIVAS 24523 CLARIFICACIÓN DE OBJETIVOS 14524 LA EMPRESA TACHA NÚMEROS 25525 OBJETIVOS VITALES 24526 OBJETIVOS PERSONALES 20

52721

52825

529 ESTABLECIMIENTO DE OBJETIVOS 25530 DECISIÓN DE OBJETIVOS DE EMPRESAS 20531 PLANEACIÓN DEL FUTURO 24532 COMPETENCIA INTERGRUPAL 18

533ACEPTACIÓN DE NORMAS DE INTEGRACIÓN 18

534 LAS RELACIONES INTERGRUPALES 24

53520

536 PAZ O GUERRA 24

T0502T0503T0504T0505T0506T0507T0508

ANALIZANDO E INCREMENTANDO LA CONDUCTA ABIERTA T0509

T0510GUÍAS PARA LA OBSERVACIÓN DE PROCESOS GRUPALES T0511

T0512T0513T0514T0515

T0516DESARROLLO DE LAS RELACIONES DE TRABAJO T0517AUTOEVALUACIÓN DE DESARROLLO E INTEGRACIÓN SOCIAL T0518

T0519T0520T0521T0522T0523T0524T0525T0526

CUESTIONARIO SOBRE ANÁLISIS DE OBJETIVOS T0527ESTABLECIMIENTO DE OBJETIVOS DE TRABAJO T0528

T0529T0530T0531T0532

T0533T0534

RELACIÓN DEL STATUS CON LA INTERACCIÓN EN EL GRUPO T0535

T0536

537 SUBASTA DE MONEDAS 25538 CURRICULA ILIM

53924

540ILIM

54120

54220

543 CONSTRUCCIÓN DE UN ROBOT 20544 SI EL RÍO CAMBIA DE CAUCE 25

545

ILIM

54612

54724

548ILIM

549ILIM

550ILIM

55112

552

ILIM

553ILIM

554 UN EJERCICIO DE CIERRE SIMBÓLICO” 20

555CLAUSURA: VARIACIONES SOBRE UN TEMA ILIM

55612

557ILIM

558ILIM

559 TRACTORES ACE 30560 AVIONETAS AEROCUB 30561 FUNDIDORAS DE HIERRO Y ACERO, S.A. 30562 PRIMERAS IMPRESIONES ILIM563 TRES EXPERIENCIAS 20 x564 CINCO SENTIDOS ILIM

T0537T0538

PROCESO DE SOCIALIZACIÓN O INTEGRACIÓN T0539ANÁLISIS DE PROBLEMAS DE CONFIANZA vs DESCONFIANZA T0540JERARQUIZACIÓN DE ESTRATEGIAS DE CAMBIO T0541EVALUACIÓN DE LA CULTURA DE LA ORGANIZACIÓN T0542

T0543T0544

SUPOSICIONES SOBRE EL ENTRENAMIENTO EN RELACIONES HUMANAS: UN CUESTIONARIO T0545AUTOEVALUACIÓN DE GRUPOS: UNA COLECCIÓN DE INSTRUMENTOS T0546RETROALIMENTACIÓN A MEDIAS”: UN EJERCICIO DE CORRECCIÓN A MEDIAS” T0547ELIMINACIÓN DE BARRERAS: UNA EXPERIENCIA DE APERTURA T0548MINI-UNIVERSIDAD:COMPARTIENDO LAS DEAS DE LOS PARTICIPANTES T0549MICROLABORATORIO: UNA DEMOSTRACIÓN DE ENTRENAMIENTO T0550INTERVENCIÓN EN EL DESARROLLO: UNA SESIÓN PRÁCTICA DEL INSTRUCTOR T0551FUNCIONES DE LIDERAZGO EN EL GRUPO: UNA ACTIVIDAD DE LOS ESTILOS DE INSTRUCCIÓN T0552COMPOSICIÓN DE GRUPOS: UNA ACTIVIDAD DE SELECCIÓN T0553

T0554

T0555BRINDIS SIMBÓLICO: UN EJERCICIO DE CLAUSURA T0556HACIENDO PAN: UN EJERCICIO DE INTEGRACIÓN T0557TROFEOS DE ORO: UNA ACTIVIDAD DE CLAUSURA T0558

T0559T0560T0561T0562T0563T0564

565REPRESENTACIÓN Y RETROALIMENTACIÓN ILIM

56624

567 AFILIACIÓN 20 x568 TORRES 20569 JURADO 13 20570 IDIOMA - LENGUAJE - EXPRESIÓN 20 x571 EL RUMOR 20572 PURO CUENTO 20573 LA CARTA 20574 LAS BOTELLAS 20575 ROMPECABEZAS I 25576 EL MURO 15577 RECONSTRUCCIÓN II 20578 LA GENTE PIDE 25579 ZAPATOS PERDIDOS 25580 EL PUEBLO NECESITA 25581 UNO PARA TODOS 20582 LA ORGANIZACIÓN 40583 REMOVER OBSTÁCULOS 25584 CAMPOS DE FUERZA 20585 MIREMOS MÁS ALLÁ 40586 TAREAS 20587 EL TIRO AL BLANCO 25588 LA RAYUELA DE LA PLANIFICACIÓN 20589 LA BARAJA DE LA PLANIFICACIÓN 20590 LAS FIGURAS 20 x591 ESCUCHA 40 x592 DESCRIPCIÓN OBJETIVA Y SUBJETIVA 25593 PALABRAS CLAVES 25594 LABERINTOS 20595 CADENA DE ASOCIACIONES 20596 LA ÚLTIMA LETRA ILIM597 CONEXIONES 20598 TELEGRAMA CORTO 20599 OBJETO Y NÚMERO 20 x x600 PERCEPCIONES DIFERENTES 30 x601 EXAMEN DEL OYENTE 20602 COMUNICACIÓN ESCRITA 1 ILIM603 VIO-COMUNICACIÓN 15 x604 INTERCAMBIO DE INFORMACIÓN 24605 PROGRAMAS ESCONDIDOS 15606 CARTA AL INSTRUCTOR 20607 CUADRO DE COLORES 20

T0565JUEGO RIESGOSO: COMPITIENDO Y CONSTRUYENDO EQUIPOS T0566

T0567T0568T0569T0570T0571T0572T0573T0574T0575T0576T0577T0578T0579T0580T0581T0582T0583T0584T0585T0586T0587T0588T0589T0590T0591T0592T0593T0594T0595T0596T0597T0598T0599T0600T0601T0602T0603T0604T0605T0606T0607

608 A TRAVÉS DE UN JUEGO 20609 COMUNICACIÓN CON CARTAS 24610 OBSERVACIÓN DE ENTREVISTA ILIM611 COMUNICACIÓN EN UNO Y DOS SENTIDOS ILIM612 ANÁLISIS TRANSACCIONAL 20

61324

614 COMUNICACIÓN ESCRITA 2 15 x615 SOBREVIVIR 25616 EL EXPERIMENTO DEL CUADRO VACÍO 21617 EVALÚA A TU JEFE 24618 CONCEPTO DE AUTORIDAD E INFLUENCIA 24619 JUSTIFICANDO ERRORES 24

62024

621 ESTILO DE SUPERVISIÓN 24622 PERFIL DE DELEGACIÓN 24623 PROBLEMAS DE SUPERVISIÓN 24624 MIS SUPOSICIONES ILIM625 ACTITUDES ADMINISTRATIVAS ILIM626 DECISIÓN DE COLOR 24627 USO DE MI TIEMPO 20628 LA ALINEACIÓN DE EQUIPOS 21629 TIPOS DE DECISIONES 24630 SUELDO JUSTO 24631 VALORACIÓN DE DECISIONES 20632 EXPERIMENTO DE CAMBIO (A Y B) 24

63330

634 EVALÚA LAS CONDICIONES DE TRABAJO 20635 ESCALA DE PODER 20636 TORRE No. 3 24637 MOTIVACIÓN Y LIDERAZGO 20638 NO ES LO QUE YO SIENTO 20 x639 YO SOY TU, TU ERES YO ILIM x640 ANÁLISIS DE LA ACTIVIDAD DE GRUPO 20 x

641AUTOEVALUACIÓN DE LA ACCIÓN DE EQUIPO 24

642 LA CARTA ANÓNIMA 20643 LA PRESENTACIÓN GRÁFICA 10644 QUE ME EXPRESA TU ROSTRO 20645 EL ESCULTOR 10646 YO SOY, HE NOTADO Y TE DESEO 30 x x647 LAS 3 COSAS QUE MAS ME GUSTAN 20 x x648 FIESTA DE PRESENTACIÓN III 10649 FIESTA DE PRESENTACIÓN I 10

T0608T0609T0610T0611T0612

ESCALA DE RANGO PARA LA RETROALIMENTACIÓN T0613

T0614T0615T0616T0617T0618T0619

AUTOEVALUACIÓN SOBRE ESTILOS DE LIDERAZGO T0620

T0621T0622T0623T0624T0625T0626T0627T0628T0629T0630T0631T0632

DEMUESTRE SU HABILIDAD EN ANÁLISIS SISTEMÁTICO T0633

T0634T0635T0636T0637T0638T0639T0640

T0641T0642T0643T0644T0645T0646T0647T0648T0649

650 EXPECTATIVAS Y PERIÓDICO MURAL 30651 LAS TORRES 30652 RONDA DE CARICIAS ILIM x653 REGALOS ILIM x

65432

655 CAMINATA 20656 AMIGOS Y EXTRAÑOS ILIM657 QUIEN SOY YO ILIM658 ESCUDO HERÁLDICO ILIM659 PRESENTACIÓN ANTE EL GRUPO 30660 YO SOY Y SIENTO 20661 CAMINATA A CIEGAS 20 x662 JUEGOS DE AROS 20663 FANTASÍAS DEL FUTURO (VARIACIÓN) 20664 ESPACIO VITAL 20 x x x665 COMO EXPRESO MIS SENTIMIENTOS 20 x666 LE COMPRO SU GALLINA 30667 CONVERSACIÓN DE GRUPO 12668 UN CAMBIO DE ROLES 16

669VAR

670 LOS DIOSES DEL OLIMPO VAR671 LA COPA ILIM x672 AUTOBIOGRAFÍA ILIM x673 CAPACIDAD Y LIMITACIONES ILIM x674 CONOCIMIENTO DE MI MISMO ILIM x675 RULETA DE VALORES ILIM x676 MI GRÁFICA DE LOGROS Y VITALIDAD ILIM x677 LA ESQUELA ILIM x x678 COMO PODRÍA SER DIFERENTE SU VIDA ILIM x x679 CÓMO ES MI SITUACIÓN ACTUAL? ILIM x

680ILIM

681 LA ORGANIZACIÓN Y YO ILIM x

682ILIM

x683684 DIALOGO INTERNO 20 x685 QUÉ TAN ASERTIVO SOY? 22686 HOJA DE ACTUALIZACIÓN 24687 CUESTIONARIO DE EVALUACIÓN ILIM688 DESCUBRE A TU AMIGO ILIM689 LOS DADOS 15690 CAMBIO DE LENGUAJE ILIM691 EL CAMINO LÓGICO ILIM

T0650T0651T0652T0653

FORMACIÓN DE FAMILIAS Y PRIMERAS IMPRESIONES T0654

T0655T0656T0657T0658T0659T0660T0661T0662T0663T0664T0665T0666T0667T0668

ESPEJO ORGANIZACIONAL: UNA EXPERIENCIA DE FEEDBACK” T0669

T0670T0671T0672T0673T0674T0675T0676T0677T0678T0679

SÍNTESIS DE PLANEACIÓN DE VIDA Y TRABAJO T0680

T0681REORIENTACIÓN DE UN EMPLEADO DE EXCELENTE DESEMPEÑO T0682

T0683T0684T0685T0686T0687T0688T0689T0690T0691

692 LOS CUBOS 20693 EL LABERINTO DE LAS DECISIONES 30694 HARTOS Y SEDIENTOS 20695 EL ÁRBOL SOCIAL 20696 LA ISLA ILIM697 EL JUEGO DE LOS CONSTRUCTORES 16698 EL JUEGO DEL CAPITALISMO 40699 EL TRASLADO PELIGROSO 20700 LOS PUEBLOS 15701 LAS FLECHAS ILIM x702 BOXEO CON PERIÓDICO ILIM703 LA GUERRA NAVAL 30704 MAS ALLÁ DE MI PUEBLO ILIM705 EL OBJETIVO ILIM706 GATOS CONTRA TIGRILLOS ILIM707 LAS FRASES ILIM708 CIEGOS Y AMARRADOS 20709 EL GATO AMARRADO 12710 EL ANALÍTICO 20711 LA PESCA DE LOS CLICHÉS ILIM712 LAS LLAVES MÁGICAS ILIM713 LOS DEMAGOGOS ILIM714 LAS FIESTA ILIM715 EL SALVAVIDAS ILIM716 LA NOTICIA ILIM717 LA HISTORIA DE JUANA Y JUAN ILIM718 LA COMUNIDAD IDEAL ILIM

71920

x720 TRABAJO EN EQUIPO: CUADRADO 17 20721 HABILIDADES DE PERSUASIÓN 20722 PALETA DE CANICAS 20723 JUAN EL LIMÓN 20 x724 PASABOLAS 20725 EL LÍDER IDEAL 20726 EL BASTÓN BAILARÍN 24727 SENTIMIENTO DE GRUPO: CARTA ANÓNIMA 20728729 UN DIBUJO SOBRE MI EQUIPO 20 x730 CARRERA SOBRE BARRILES 20731 MÁS BIEN SOY.... 20 x732 BANDERAS 20733 EL PROBLEMA DE LOS PESCADOS 20734 MANEJO DE UN INCIDENTE ILIM x735 CAMBIO Y CRECIMIENTO PERSONAL 20 x

T0692T0693T0694T0695T0696T0697T0698T0699T0700T0701T0702T0703T0704T0705T0706T0707T0708T0709T0710T0711T0712T0713T0714T0715T0716T0717T0718

RESISTENCIA AL CAMBIO: BRAZOS CRUZADOS T0719

T0720T0721T0722T0723T0724T0725T0726T0727T0728T0729T0730T0731T0732T0733T0734T0735

736 ANIMALES QUE VUELAN? 50737 UN DÍA SIN PREGUNTAS 20738 EL QUE SE ENOJA PIERDE 20 x739 COMPAÑÍA VAC 20740 HOCKEY EN MINIATURA 10741 MUCHAS MENTIRAS 20 x x742 CONVERSACIÓN EN GRUPO II ILIM x743 CRÍTICA Y AUTOCRÍTICA 20744 FOTOPROYECCIÓN ILIM x x745 AGENDA DE DISCUSIÓN ILIM746 MIS ZONAS OCULTAS ILIM747 ESTRUCTURA SOCIAL Y PODER 21748 OBSERVACIÓN Y REGISTRO 16749 MANIPULACIÓN 16 x750 COHESIÓN Y DISPERSIÓN 18

75120

752 QUE ME SUCEDERÁ SI DEJO DE SER? ILIM x753 PRESENTACIÓN ETIMOLÓGICA ILIM754 VUELA PAPALOTE VUELA ILIM755 CARRERA CON ALETAS ILIM

756ME CONOZCO COMO LA PALMA DE MI MANO? ILIM

x757 MIS MÁSCARAS ILIM x758 UN RETO PARA EL EQUIPO ILIM759 EL CíRCULO MOVIBLE ILIM760 PERSONA, ANIMAL O COSA ILIM761 SUPERVIVENCIA EN LOS ANDES ILIM762 CASA, CISNE Y FLOR ILIM763 ESCUDO DE ARMAS 20764 HISTORIETA 20765 SALTAR A LA CONFIANZA 20766 POEMAS CON CREATIVIDAD ILIM767 EL CUERPO ILIM x x768 MODELO HISTÓRICO 20 x769 ENTRAR AL ARO 20770 NO VEO, NO HABLO, NO TOCO ILIM771 DESLIZÁNDONOS JUNTOS ILIM772 SUPERVIVENCIA EN EL BOSQUE ILIM773 LAS 10 PREGUNTAS ILIM774 EL CAPITAL-LETRAS 25775 LAS CUARENTA PREGUNTAS 20776 ADIVINAR LA PALABRA 30777 EL DIBUJO MODIFICADO 30 x778 LOS PERSONAJES CÉLEBRES 30 x


LA CANCIÓN QUE LLEGÓ PARA NO QUEDARSE T0751

T0752T0753T0754T0755

T0756T0757T0758T0759T0760T0761T0762T0763T0764T0765T0766T0767T0768T0769T0770T0771T0772T0773T0774T0775T0776T0777T0778

779 CORTACIRCUITO 30780 DOMINÓ GIGANTES 20781 MIMOS ROTATORIOS 40782 AGENTES SECRETOS ILIM783 MENSAJERÍAS ILIM784 LOS CUATRO PUESTOS 25785 JUEGO DE LA OCA GIGANTE ILIM786 EL ROTATORIO ILIM787 LA PERSECUCIÓN FANTÁSTICA ILIM788 QUE SE HA CAMBIADO? ILIM x789 QUE HA PASADO? ILIM x790 LOS ANIMALES A DESCUBRIR 16791 EL COFRE DEL TESORO ILIM792 MISIÓN A CUMPLIR ILIM793 LAS TRES POSIBILIDADES ILIM794 SALUDOS CREATIVOS ILIM x795 NUEVOS NOMBRES ILIM796 CONOCIMIENTO PERSONAL 30797 TÉCNICA DEL INTRUSO ILIM x798 TÉCNICA DE EMPUJO ILIM x x799 CONOCIMIENTO PERSONAL 30 x x800 LECTURA EFICIENTE 20801 YO LO MIRO ASÍ 30802 CALIENTE, CALIENTE 30803 DOBLE PERSONALIDAD II 20804 ES ASÍ? 20

80520

806 LA PERSONA PERDIDA 20 x807 LA BÚSQUEDA DEL TESORO 24808 EL CAMBIO Y MI TRABAJO 24809 PRESENTACIÓN PERCEPTIVA 20 x810 QUIÉN SOY YO? 18 x x811 IDENTIFICACIÓN DE EXPECTATIVAS ILIM812 PRESENTACIÓN INTERNA - EXTERNA 18813 CARICIAS POR ESCRITO 18 x814 EL HIMNO DEL EQUIPO ILIM815 LOS CERDITOS 32816 EL TAPETE 20

81716

818 QUINTILLA JOCOSA: CONOCIÉNDOSE ILIM819 SIGNOS ZODIACALES ILIM

82012

T0779T0780T0781T0782T0783T0784T0785T0786T0787T0788T0789T0790T0791T0792T0793T0794T0795T0796T0797T0798T0799T0800T0801T0802T0803T0804

COMUNICACIÓN SIN SABER DE QUÉ SE TRATA T0805

T0806T0807T0808T0809T0810T0811T0812T0813T0814T0815T0816

NOMBRES ALUSIVOS: UNA ACTIVIDAD PARA CONOCERSE T0817

T0818T0819

ACLARANDO CARACTERIZACIONES: UNA ACTIVIDAD PARA FORMAR EQUIPOS T0820

821ENERGETIZANTES: INICIADORES DE GRUPOS VAR

822 REUNIÓN PARA TOMAR TÉ 18823 ETIQUETANDO NOMBRES MIN 8

82412

825ILIM

826ILIM

827ILIM

828

ILIM

829

830ILIM

831ILIM

832 BEBÉS 20 x833 PRESENTACIÓN NO-VERBAL 20834 LECTURA INTERROGATIVA 20835 LA AVENTURA 20836 ENTREVISTANDO 25837 HECHOS Y OPINIONES 20838 CARICIAS FÍSICAS ILIM x x839 UN CUENTO 20840 CONFIANZA 20841 LA HISTORIA 20842 INTERROGATORIO O ENTREVISTA? ILIM843 COMUNICACIÓN FRUSTRADA 20 x844 ADIVINE LA FRASE 30

84525

846ENTREVISTA DE SELECCIÓN DE PERSONAL I 20

847ENTREVISTA DE SELECCIÓN DE PERSONAL II 30

848 DIBUJO EN PAREJAS ILIM849 EL NUDO HUMANO 20850 FAMILIAS CONSTRUCTORAS 18851 DERECHOS ASERTIVOS ILIM852 EL LÍDER DE CIEGOS 20 x

T0821T0822T0823

EFECTIVIDAD GRUPAL: UNA ACTIVIDAD PARA FORMAR GRUPOS T0824INTERCAMBIANDO CONOCIMIENTOS: UNA ACTIVIDAD PARA CONOCERSE T0825GENTE EN EL TRABAJO: EXPRESANDO OPINIONES T0826CONSTRUYENDO UNA RELACIÓN INTERGRUPAL T0827RESISTENCIA AL APRENDIZAJE: DESARROLLANDO NUEVOS CONOCIMIENTOS

T0828CUÁNDO DELEGAR?: EL DILEMA DE UN GERENTE

T0829

GRUPOS DE 7

TRI-STATE: UNA DRAMATIZACIÓN CON MÚLTIPLES CARACTERIZACIONES T0830ESCUCHANDO Y SUPONIENDO: UNA ACTIVIDAD PARA CONOCERSE T0831

T0832T0833T0834T0835T0836T0837T0838T0839T0840T0841T0842T0843T0844

ENTREVISTA DE EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO T0845

T0846

T0847T0848T0849T0850T0851T0852

853 MONSTRUOS Y HÉROES 18854 CONDUCTAS SIGNIFICATIVAS 20855 ESCULTURAS DE PLASTILINA 20856 INTÉGRATE A MI EQUIPO I 20857 MOTIVACIÓN DE LOGRO 20 x858 HISTORIA EXISTENCIAL 20 x x859 IMITACIÓN 20 x860 LA DANZA DE LOS MAMUTS 20 x861 APOYO A MI LÍDER 20 x862 INTENCIÓN Y QUERER 20 x863 GANCHOS 20 x864 INTÉGRATE A MI EQUIPO II 20865 MIS RECUERDOS 20 x

866ILIM

x867 EL REPORTERO DE MOTIVACIONES 20 x868 ROMPECABEZAS II ILIM869 LOS HEREDEROS ILIM870 DEBATE TELEVISIVO 20871 DÍAS DE LA SEMANA (VARIACIÓN) 20

872RETROALIMENTACIÓN DE ESTILO PERSONAL 20

87320

87420

875 CLAUSURA: MEREZCO MI DIPLOMA 20876 CLAUSURA: BUENOS DESEOS 20877 CLAUSURA: MENSAJES POSITIVOS 20878 LA CARTA PRELIMINAR 20879 FUNCIONES DE UN INSTRUCTOR ILIM880 OLVÍDESE DE TODO 20

88120

882 MOVIMIENTOS DEL GRUPO 20883 OBJETIVOS DE LA INSTRUCCIÓN 20884 TRUEQUE DE IDEAS 20

88530

886 ESCOJA A SU JEFE O SUBORDINADO 20887 JUGAR AL DETECTIVE 20888 CONOCIMIENTO O ACCIÓN 20889 INTERCAMBIO DE IDEAS 20890 CONOCERSE ENTRE SÍ I 20891 CONOCERSE ENTRE SÍ II 20892 UNA GRACIOSA HUIDA 40

T0853T0854T0855T0856T0857T0858T0859T0860T0861T0862T0863T0864T0865

DESCUBRIENDO MIS NECESIDADES Y MOTIVACIÓN T0866

T0867T0868T0869T0870T0871

T0872EVALUACIÓN DEL NIVEL DE PARTICIPACIÓN EN EL CURSO T0873RETROALIMENTACIÓN CRUZADA EN PRIMERA PERSONA T0874

T0875T0876T0877T0878T0879T0880

EXPRESIÓN DE LAS REACCIONES PARA UNA RETROALIMENTACIÓN T0881

T0882T0883T0884

ESTABLECIMIENTO DE OBJETIVOS Y PLANEACIÓN DE ACCIONES T0885

T0886T0887T0888T0889T0890T0891T0892

893 LA PERSONA MISTERIOSA 20894 EL JUEGO DE BINGO” 20895 RECOPILACIÓN DE OBJETOS 20896 FOTOS DE LOS ASISTENTES 20897 PRESENTACIÓN POR ASOCIACIÓN 20898 QUIÉN ES USTED? 25899 IDEAS Y TEMORES PRECONCEBIDOS 20

900LAS FUNCIONES DE UN BUEN PARTICIPANTE 20

901 EL EXAMEN NACIONAL DE INSTRUCTORES 25

90225

903 LA LECCIÓN DEL PEZ EN EL ACUARIO 25904 UNA MEDITACIÓN ZEN (UNA TAZA DE TÉ) 25

905LA DISCUSIÓN DE LO QUE SALTA A LA VISTA 25

x906 VENCER LOS TEMORES DEL INSTRUCTOR 20907 VENCER LOS TEMORES DEL INSTRUCTOR 20 x908 EL CHISTE TONTO 25909 LA CAMISA DESGARRADA 20910 CINCO PREGUNTAS FÁCILES 20911 TEMAS AL VUELO 20

91220

913 PENSAR BAJO PRESIÓN 20914 TÉCNICAS DE LOS GRUPOS NOMINALES 20

91520

916 EJERCICIO DE MOTIVACIÓN 20 x917 SACAR PROVECHO DE LOS ERRORES 20

91820

x919 ACENTUAR LO POSITIVO 20 x920 CONCEPTO POSITIVO DE SÍ MISMO 20 x921 DAR RETROALIMENTACIÓN POSITIVA 20 x922 TIEMPO PARA COMPARTIR 20 x923 PATRONES DE APRENDIZAJE 20924 CONCIENCIA Y COMPETENCIA 20

92524

9266

x

92724

T0893T0894T0895T0896T0897T0898T0899

T0900T0901

INTERCAMBIO DE DINERO O INTERCAMBIO DE IDEAS T0902

T0903T0904

T0905T0906T0907T0908T0909T0910T0911

MANEJO DE OBJECIONES EN CAPACITACIÓN PARA VENTAS T0912

T0913T0914

TOMA DE DECISIONES CON LA TÉCNICA DE DELFOS T0915

T0916T0917

QUÉ DESEAN LAS PERSONAS DE SUS PUESTOS DE TRABAJO? T0918

T0919T0920T0921T0922T0923T0924

TARJETAS DE FELICITACIÓN: SIMULANDO UNA ORGANIZACIÓN T0925PROYECCIONES: UNA EXPANSIÓN DE CONCIENCIA T0926DESARROLLANDO CONFIANZA: UNA TÉCNICA DE LIDERAZGO T0927

928

12

929ILIM

930931 POSICIONES OPUESTAS 20

93220

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937GESTOS: PERCEPCIONES Y RESPUESTAS

x

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946 CIUDAD WAHOO: ALTERNANDO PAPELES 16947 TANGRAM: DIMENSIONES DEL LIDERAZGO 15

948 x

949

DANDO Y RECIBIENDO RETROALIMENTACIÓN; CONTRATO DE UNA NUEVA CONDUCTA

T0928EXAMINANDO DATOS: EXPLORANDO ESTEREOTIPOS T0929EL SEXO EN LA PUBLICIDAD: EXPLORANDO ESTEREOTIPOS

T0930

GRUPOS DE 6

T0931ESPEJO ORGANIZACIONAL: UNA EXPERIENCIA DE RETROALIMENTACIÓN T0932ANÁLISIS DE CAMPO DE FUERZA: RESOLVIENDO PROBLEMAS INDIVIDUALES T0933NEGOCIACIÓN Y COOPERACIÓN A TRAVÉS DE GRUPOS. ESTUDIANDO LA DINÁMICA DEL GRUPO T0934

GRUPOS DE 4

ANALÍTICO O CREATIVO ? : COMPARANDO Y RESOLVIENDO PROBLEMAS T0935ALABANZA: DANDO Y RECIBIENDO RETROALIMENTACIÓN POSITIVA T0936

T0937DRUPO

DE 6SE BUSCA JEFE: IDENTIFICANDO LAS CARACTERÍSTICAS DEL LIDERAZGO T0938PROYECTO COLOSO: COMPETENCIA ENTRE GRUPOS T0939

GRUPO DE 6

RESISTENCIA: UN JUEGO DE CARACTERIZACIONES T0940IDENTIDAD DE GRUPO: UNA SESIÓN PARA EL DESARROLLO DE LA PLANEACIÓN T0941SOCIODRAMA GRUPAL: COMUNICACIÓN INTERGRUPAL T0942LA LÍNEA DE LA VIDA: UNA ACTIVIDAD PARA CLASIFICACIÓN DE VALORES T0943YO ESCUCHO QUE TÚ .... DANDO Y RECIBIENDO RETROALIMENTACIÓN T0944DYNASELL : AGENDAS OCULTAS Y CONFIANZA T0945

T0946T0947

ORGANIZACIÓN A T: COMUNICACIÓN INTERPERSONAL

T0948

GRUPOS DE 4

CALENDARIO DE VACACIONES: RESOLVIENDO PROBLEMAS DE GRUPO

T0949

GRUPOS DE 5

950 GRANJEROS: ARANDO INFORMACIÓN 40951 INTEGRACIÓN DE UN GRUPO HOSTIL ILIM952 EFICIENCIA DE UN TRABAJO DE EQUIPO ILIM953 LA CONSTRUCCIÓN DE EQUIPOS 32954 ENGAÑANDO AL GRUPO 25 x955 TÉCNICA DE LA PRESIÓN ILIM x

956ILIM

957 RESTABLECIMIENTO DE LA CONFIANZA ILIM x958 ACLARACIÓN DE VALORES 10959 UNA TÉCNICA NO VERBAL DE CONTROL ILIM960 SOLUCIÓN CREATIVA DE UN PROBLEMA 30961 DAR Y RECIBIR AFECTO ILIM x962 EJERCICIO ADENTRO Y HACIA AFUERA 40 x x963 DINÁMICA DE LA EXCLUSIÓN ILIM964 EJERCICIO DE FEEDBACK 25965 CARACTERÍSTICAS DE UN LÍDER 12

966NECESIDADES INDIVIDUALES EN EL EMPLEO 30

x967 NECESIDADES DE UNA EMPRESA 25968 MANEJO DE CONFLICTOS 25969 LAS PRIMERAS IMPRESIONES 30

97025

x

971PONERSE EN LA PIEL DEL OTRO: EL ESPEJO 25

972 UBICÁNDOSE 25 x

973MIRARSE: LA IMAGEN DEL CUERPO HUMANO 25

x x

97425

975 EJERCICIO DE VISIÓN ILIM x976 PULSEAR ILIM977 SITUACIÓN EN EL ESPACIO ILIM978 TÉCNICA NO VERBAL DE CONTROL ILIM979 EJERCICIO DE CONFRONTACIÓN 25 x980 EJERCICIO DE ANALOGÍA 25981 BLOQUEO DE LA CREATIVIDAD 25982 REUNIÓN NO VERBAL 25983 EL JUEGO DE LOS VOLUNTARIOS 25984 LAS MONEDAS ILIM985 TORRE NO. 2 ILIM986 LAS INFLUENCIAS EN EL GRUPO 30987 EL PODER 70988989 CARPA LUNAR 20 x

T0950T0951T0952T0953T0954T0955

LAS EXPECTATIVAS DE PARTICIPANTES Y ANIMADORES T0956

T0957T0958T0959T0960T0961T0962T0963T0964T0965

T0966T0967T0968T0969

MIRAR, SER MIRADO, MIRAR EL CUERPO DE LOS OTROS T0970

T0971T0972

T0973LOS CUERPOS REVELAN UNA POSICIÓN SOCIAL T0974


990 ARMADO ILIM991 TOMA DE DECISIONES ADMINISTRATIVAS ILIM

992EL ROLE - PLAYING” EXPERIENCIA DE GRUPO 20

993 ELLOS Y NOSOTROS” ILIM994 HISTORIA DE LOS ACONTECIMIENTOS ILIM995 EL GERENTE DE MARCA ILIM

99610

x

99710

998

12

999PROTOTIPO: COMPETENCIA INTERGRUPAL 10

1000TERRITORIO: NEGOCIACIÓN ENTRE GRUPOS 10

1001 LA BODA: UNA ACTIVIDAD DE CLAUSURA ILIM1002 ACERTIJOS DE VENTAS: COMPARTIENDO ILIM

131 43 90

T0990T0991

T0992T0993T0994T0995

EL PROBLEMA DE LUISA: CLARIFICACIÓN DE VALORES T0996LABERINTO: COMUNICACIÓN EN UNO Y DOS SENTIDOS T0997PALABRAS DE CINCO LETRAS: EXAMINANDO PROCESOS EN TAREAS DE GRUPO

T0998

T0999

T1000T1001T1002

1.4 1.5 1.6 1.7 1.8 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 2.7 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.7 3.8 3.9 3.101. AUTODESCUBRIMIENTO: 2. COMUNICACIÓN: 3. COMPORTAMIENTO DE GRUPOS Y EQUIPOS DE TRABAJO

1.4

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1.5

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3.11 3.12 3.13 3.14 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.6 4.7 4.8 4.9 5.1 5.2 5.3 5.4 5.5 5.6 5.7 5.8

3. COMPORTAMIENTO DE GRUPOS Y EQUIPOS DE TRABAJO 4. HABILIDADES DIRECTIVAS: 5. PROCESO DE INSTRUCCIÓN:

3.11

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5.9 5.10 5.11 5.12 5.13 5.14 5.15

5. PROCESO DE INSTRUCCIÓN:

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1. AUTODESCUBRIMIENTO:

2. COMUNICACIÓN:

3. COMPORTAMIENTO DE GRUPOS Y EQUIPOS DE TRABAJO

1.1 Descubriéndose a si mismo. Dinámicas para descubrirse a si mismo y abrirse a los demás.1.2 Conciencia sensorial. Dinámicas para concientizar las habilidades que se desarrollan a través de los sentidos.1.3 Sentimientos. Dinámicas enfocadas al conocimiento emocional de uno mismo.

1.4 Retroalimentación. Dinámicas para concientizar la importancia de la percepción de otros, para conocernos mejor y para alentar la aceptación de las opiniones o sentimientos de los demás.

1.5 Creencias y Actitudes. Dinámicas enfocadas a concientizar las creencias y actitudes personales, así como la influencia decisiva que tienen otras personas sobre nuestras creencias y actitudes.1.6 Valores. Dinámicas para concientizar e identificar valores personales.1.7 Autoestima. Dinámicas que ayudan a diagnosticar y fortalecer la autestima individual.

1.8 Plan de Vida y Carrera. Dinámicas para evaluar la calidad de vida actual e identificar el futuro acerca de nuestra vida personal y profesional.

2.1 Verbal. Dinámicas que ilustran lo que pasa cuando las personas se comunican verbalmente.2.2 No Verbal. Dinámicas que ilustran la comunicación no verbal y sus características.2.3 “Cara a Cara”. Dinámicas que ayudan a las personas a identificar y desarrollar habilidades en una comunicación entre dos.2.4 Pareja. Dinámicas que aumentan el conocimiento de la pareja y de las habilidades en el aspecto sexual en las relaciones.2.5 Habilidades para Escuchar. Dinámicas que ayudan a la formación de capacidades para una escucha activa.2.6 Entrevista. Dinámicas que desarrollan aptitudes para el manejo de entrevistas.

2.7 Asertividad. Dinámicas que mejoran la capacidad de las personas para afirmar sus propias posiciones, mientras se manifiestan sensibles a las necesidades de los demás.

3.1 Diagnostico. Dinámicas que ayudan a observar y diagnosticar lo que está sucediendo en un grupo o equipo de trabajo.

3.2 Comunicación. Dinámicas para identificar problemas en la comunicación de un grupo y para mejorar la capacidad de comunicación grupal.

3.3 Valores y Creencias individuales. Dinámicas que ilustran los efectos sobre el grupo de los valores, los estereotipos y prejuicios individuales.3.4 Valores de Equipo. Dinámicas dirigidas a identificar y fortalecer los valores de un equipo de trabajo.

3.5 Análisis de Problemas y Toma de Decisiones. Dinámicas para diagnosticar y desarrollar capacidades, en el análisis de problemas y toma de decisiones en grupo.

3.6 Retroalimentación Grupo. Dinámicas que desarrollan el conocimiento y las formas para manejar retroalimentación en grupo.

3.7 Colaboración (Ganar-Ganar). Dinámicas que ilustran la colaboración por parte de los miembros de un grupo y la exploración de sus efectos en el logro de una tarea.

3.8 Competencia (Ganar-Perder). Dinámicas que ilustran la competencia por parte de los miembros de un grupo y la exploración de sus efectos en el logro de una tarea.

3.9 Competencia y Colaboración (Ganar-Perder Ganar-Ganar). Dinámicas que relacionan las tendencias competitivas que surgen dentro de los grupos con lo positivo del comportamiento de colaboración.3.10 Solución de Conflictos. Dinámicas que desarrollan habilidades para tratar con los conflictos que aparecen en un grupo.

3.11 Consenso-Sinergia. Dinámicas que desarrollan las habilidades del grupo para lograr un acuerdo general y fortalecer el sentido de pertenencia de sus miembros.

3.12 Productividad y Calidad. Dinámicas que están relacionados con los procesos de responsabilidad individual y grupal para mejorar la productividad y calidad en el trabajo.

4. HABILIDADES DIRECTIVAS:

5. PROCESO DE INSTRUCCIÓN:

3.13 Trabajo en Equipo. Dinámicas para facilitar el proceso de integración de un equipo de trabajo.

3.14 Capacidad para Asesorar Grupos. Dinámicas que desarrollan la capacidad para asesorar grupos en un proceso de integración y mejoramiento de la productividad y calidad.

4.1 Estilo de Liderazgo. Dinámicas enfocadas a identificar el estilo de liderazgo individual y analizar los efectos de los diferentes estilos de liderazgo.4.2 CREATIVIDAD. Dinámicas enfocadas a mejorar la capacidad de las personas para generar ideas creativas.4.3 Negociación. Dinámicas dirigidas a aumentar las habilidades para realizar negociaciones exitosas.

4.4 Análisis de Problemas y Toma de Decisiones. Dinámicas para desarrollar capacidades y practicar técnicas para un eficaz análisis de los problemas y una adecuada toma de decisiones.4.5 Manejo de Conflictos. Dinámicas que desarrollan habilidades para el adecuado manejo de los conflictos.

4.6 Administración del Tiempo. Dinámicas dirigidas a concientizar la importancia de la administración del tiempo. Así como, a desarrollar habilidades para un eficaz manejo del tiempo.

4.7 Liderazgo-Motivación. Dinámicas para desarrollar en un líder las habilidades necesarias para motivar a su personal y para lograr resultados sobresalientes.4.8 Poder. Dinámicas relacionadas con el manejo del poder y las técnicas de persuasión e influencia.4.9 Integración de Equipos de Trabajo. Dinámicas para aprender a desarrollar equipos de trabajo de alto rendimiento.

5.1 Preparación Al Aprendizaje. Dinámicas diseñadas para preparar física y mentalmente al grupo de aprendizaje.5.2 Romper el Hielo. Dinámicas para romper la tensión inicial de un grupo.

5.3 Presentación. Dinámicas para ser utilizadas al inicio de un curso y en el proceso de presentación del instructor y los participantes.

5.4 Formación de Subgrupos. Dinámicas diseñadas para facilitar al instructor la formación de subgrupos, para una determinada actividad de aprendizaje.5.5 Integración del Grupo. Dinámicas diseñadas para lograr la integración de un grupo que se reúne por primera vez.

5.6 Expectativas (Instructor- Participantes). Dinámicas estructuradas para identificar lo que los participantes esperan aprender y lo que el curso les ofrece.

5.7 Obstáculos en el Aprendizaje. Dinámicas que desarrollan métodos para enfrentar situaciones conscientes e inconscientes que bloqueen el aprendizaje.

5.8 Desarrollo de un clima de Confianza. Dinámicas para crear un clima de confianza y apertura dentro de una comunidad de aprendizaje.

5.9 Establecimiento de Reglas. Dinámicas para identificar y establecer las normas, que regirán a la comunidad de aprendizaje, en un proceso.5.10 Energetizadores. Dinámicas para “recargar” las baterías de un grupo cuando están “bajas”.

5.11 Evaluación del Aprendizaje. Dinámicas que ayudan a evaluar los diferentes elementos que intervienen en un proceso de aprendizaje.

5.12 Formación de Instructores. Dinámicas diseñadas para desarrollar habilidades como instructor y/o para ser manejados en un proceso de formación de instructores.5.13 Cierre. Dinámicas para ser utilizadas al termino de una sesión o proceso de aprendizaje.5.14 Reforzamiento del Aprendizaje. Dinámicas diseñadas para reforzar los conceptos presentados en un curso.

5.15 Actividades Recreativas. Dinámicas diseñadas con el único propósito de mejorar el estado anímico de un grupo a través de una actividad divertida.

1.11.21.3

1.4

1.51.61.7

1.8

2.12.22.32.42.52.6

2.7

3.1

3.2

3.33.4

3.5

3.6

3.7

3.8

3.93.10

3.11

3.12

3.13

3.14

4

4.14.24.3

4.44.5

4.6

4.74.84.9

5.15.2

5.3

5.45.5

5.6

5.7

5.8

5.95.10

5.11

5.125.135.14

5.15

1. AUTODESCUBRIMIENTO:1.1 Descubriéndose a si mismo1.2 Conciencia sensorial1.3 Sentimientos1.4 Retroalimentación1.5 Creencias y Actitudes1.6 Valores1.7 Autoestima1.8 Plan de Vida y Carrera.2. COMUNICACIÓN:2.1 Verbal2.2 No Verbal2.3 “Cara a Cara”2.4 Pareja2.5 Habilidades para Escuchar2.6 Entrevista2.7 Asertividad.3. COMPORTAMIENTO DE GRUPOS Y EQUIPOS DE TRABAJO3.1 Diagnostico3.2 Comunicación3.3 Valores y Creencias individuales3.4 Valores de Equipo3.5 Análisis de Problemas y Toma de Decisiones3.6 Retroalimentación Grupo3.7 Colaboración (Ganar-Ganar)3.8 Competencia (Ganar-Perder)3.9 Competencia y Colaboración (Ganar-Perder Ganar-Ganar)3.10 Solución de Conflictos3.11 Consenso-Sinergia3.12 Productividad y Calidad3.13 Trabajo en Equipo3.14 Capacidad para Asesorar Grupos.4. HABILIDADES DIRECTIVAS:4.1 Estilo de Liderazgo4.2 CREATIVIDAD4.3 Negociación4.4 Análisis de Problemas y Toma de Decisiones4.5 Manejo de Conflictos4.6 Administración del Tiempo4.7 Liderazgo-Motivación4.8 Poder4.9 Integración de Equipos de Trabajo.5. PROCESO DE INSTRUCCIÓN:

5.1 Preparación Al Aprendizaje5.2 Romper el Hielo5.3 Presentación5.4 Formación de Subgrupos5.5 Integración del Grupo5.6 Expectativas (Instructor- Participantes)5.7 Obstáculos en el Aprendizaje5.8 Desarrollo de un clima de Confianza5.9 Establecimiento de Reglas5.10 Energetizadores5.11 Evaluación del Aprendizaje5.12 Formación de Instructores5.13 Cierre5.14 Reforzamiento del Aprendizaje5.15 Actividades Recreativas

Dinámicas para descubrirse a si mismo y abrirse a los demás Dinámicas para concientizar las habilidades que se desarrollan a través de los sentidos Dinámicas enfocadas al conocimiento emocional de uno mismo Dinámicas para concientizar la importancia de la percepción de otros, para conocernos mejor y para alentar la aceptación de las opiniones o sentimientos de los demás Dinámicas enfocadas a concientizar las creencias y actitudes personales, así como la influencia decisiva que tienen otras personas sobre nuestras creencias y actitudes Dinámicas para concientizar e identificar valores personales Dinámicas que ayudan a diagnosticar y fortalecer la autestima individual Dinámicas para evaluar la calidad de vida actual e identificar el futuro acerca de nuestra vida personal y profesional

Dinámicas que ilustran lo que pasa cuando las personas se comunican verbalmente Dinámicas que ilustran la comunicación no verbal y sus características Dinámicas que ayudan a las personas a identificar y desarrollar habilidades en una comunicación entre dos Dinámicas que aumentan el conocimiento de la pareja y de las habilidades en el aspecto sexual en las relaciones Dinámicas que ayudan a la formación de capacidades para una escucha activa Dinámicas que desarrollan aptitudes para el manejo de entrevistas Dinámicas que mejoran la capacidad de las personas para afirmar sus propias posiciones, mientras se manifiestan sensibles a las necesidades de los demás

Dinámicas que ayudan a observar y diagnosticar lo que está sucediendo en un grupo o equipo de trabajo Dinámicas para identificar problemas en la comunicación de un grupo y para mejorar la capacidad de comunicación grupal Dinámicas que ilustran los efectos sobre el grupo de los valores, los estereotipos y prejuicios individuales Dinámicas dirigidas a identificar y fortalecer los valores de un equipo de trabajo Dinámicas para diagnosticar y desarrollar capacidades, en el análisis de problemas y toma de decisiones en grupo Dinámicas que desarrollan el conocimiento y las formas para manejar retroalimentación en grupo Dinámicas que ilustran la colaboración por parte de los miembros de un grupo y la exploración de sus efectos en el logro de una tarea Dinámicas que ilustran la competencia por parte de los miembros de un grupo y la exploración de sus efectos en el logro de una tarea Dinámicas que relacionan las tendencias competitivas que surgen dentro de los grupos con lo positivo del comportamiento de colaboración Dinámicas que desarrollan habilidades para tratar con los conflictos que aparecen en un grupo Dinámicas que desarrollan las habilidades del grupo para lograr un acuerdo general y fortalecer el sentido de pertenencia de sus miembros Dinámicas que están relacionados con los procesos de responsabilidad individual y grupal para mejorar la productividad y calidad en el trabajo Dinámicas para facilitar el proceso de integración de un equipo de trabajo Dinámicas que desarrollan la capacidad para asesorar grupos en un proceso de integración y mejoramiento de la productividad y calidad

Dinámicas enfocadas a identificar el estilo de liderazgo individual y analizar los efectos de los diferentes estilos de liderazgo Dinámicas enfocadas a mejorar la capacidad de las personas para generar ideas creativas Dinámicas dirigidas a aumentar las habilidades para realizar negociaciones exitosas Dinámicas para desarrollar capacidades y practicar técnicas para un eficaz análisis de los problemas y una adecuada toma de decisiones Dinámicas que desarrollan habilidades para el adecuado manejo de los conflictos Dinámicas dirigidas a concientizar la importancia de la administración del tiempo Dinámicas para desarrollar en un líder las habilidades necesarias para motivar a su personal y para lograr resultados sobresalientes Dinámicas relacionadas con el manejo del poder y las técnicas de persuasión e influencia Dinámicas para aprender a desarrollar equipos de trabajo de alto rendimiento

Dinámicas diseñadas para preparar física y mentalmente al grupo de aprendizaje Dinámicas para romper la tensión inicial de un grupo Dinámicas para ser utilizadas al inicio de un curso y en el proceso de presentación del instructor y los participantes Dinámicas diseñadas para facilitar al instructor la formación de subgrupos, para una determinada actividad de aprendizaje Dinámicas diseñadas para lograr la integración de un grupo que se reúne por primera vez Dinámicas estructuradas para identificar lo que los participantes esperan aprender y lo que el curso les ofrece Dinámicas que desarrollan métodos para enfrentar situaciones conscientes e inconscientes que bloqueen el aprendizaje Dinámicas para crear un clima de confianza y apertura dentro de una comunidad de aprendizaje Dinámicas para identificar y establecer las normas, que regirán a la comunidad de aprendizaje, en un proceso Dinámicas para “recargar” las baterías de un grupo cuando están “bajas” Dinámicas que ayudan a evaluar los diferentes elementos que intervienen en un proceso de aprendizaje Dinámicas diseñadas para desarrollar habilidades como instructor y/o para ser manejados en un proceso de formación de instructores Dinámicas para ser utilizadas al termino de una sesión o proceso de aprendizaje Dinámicas diseñadas para reforzar los conceptos presentados en un curso Dinámicas diseñadas con el único propósito de mejorar el estado anímico de un grupo a través de una actividad divertida

Así como, a desarrollar habilidades para un eficaz manejo del tiempo

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