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Literatura Infantil

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¿Qué es la lit er at ur a inf ant il?

La literatura infantil es aquella dirigida a los niños y abarca todas las manifestaciones que tienen como base la palabra y suscitan el interés del niño. Abarca: narrativa, poesía, cuento, teatro, rimas, adivinanzas, etc.

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Formas que se utilizan en la literatura infantil

Formas de literatura infantil

Fábulas Canciones Poesías

TeatroAdivinanzas

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1. Fábulas: es un recurso fácil de utilizar tanto por su sencillez como por las pocas acciones que aparecen o incluso por el diálogo que es mínimo.

2. Canciones: se utilizan para desarrollar la expresión total, a nivel literario, plástico, dinámico y musical.

3. Poesías: el maestro debe tener en cuenta que para cada tema, deberá buscar poemas adecuados, así como diversos juegos orales; esto ayuda al niño a comprender y recordar el tema más fácilmente.

4. Adivinanzas: se introducen más tarde (4-5 años), ya que exigen más capacidades por parte del niño: mantener la atención, acumular datos, retenerlos, agudeza mental, para identificar una palabra escondida en el lenguaje.

5. Teatro: cobra especial importancia no sólo por el interés que presta en el niño cuando es espectador, sino por la importancia que tiene en su desarrollo evolutivo cuando es actor. Éste tiene que ver con los orígenes de la comunicación humana, parte del juego simbólico, pasa por el juego de roles y llega a la comunicación grupal.

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Características generales de los libros de literatura infantil

Sinceridad El autor debe estar convencido de lo que dice.

Veracidad El texto debe diferenciar lo real de lo fantástico.

Calidad Debe estar bellamente escrito y formalmente compuesto.

Contenido ideológico amplio

Debe defender los valores humanos y sociales.

Tono Ágil, natural y coloquial.

Vocabulario Variado, adecuado, preciso e imaginativo.

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La l i tera tura infant i l en l a escue la Da respuesta a necesidades

íntimas del niño el gusto que manifiesta por ella.

Acerca la vida a la escuela. Aprovechamiento de elementos

folklóricos. Estímulos lúdicos motivación

para el desarrollo del lenguaje y actitudes psico-afectivas muy positivas.

Estimula construcciones orales inéditas y formas de expresión más amplias.

Despierta afición a la lectura. Devolver a la palabra su poder

de convocatoria frente a la imagen.

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El cuento y sus ventajas a nivel pedagógico

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De entre todos los materiales que podemos utilizar como base para el desarrollo del lenguaje, sin duda el mejor es el cuento.

El cuento es un relato breve de hechos imaginarios, de carácter sencillo, con finalidad moral o recreativa, que estimula la imaginación y despierta la curiosidad.

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Ventajas que ofrece el cuento a nivel pedagógico Estructura secuencial lineal.

Formas lingüísticas que la memoria aprende sin

demasiados obstáculos.

Personajes fácilmente reconocibles.

Estructura abierta, flexible, que permite la memorización y la transmisión.

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Programa Lee y Sueña Tiene como prioridad fomentar la

lectura de todos los niños y niñas de 0 a 5 años, integrando a los padres, madres y tutores para que éstos le lean a sus hijos e hijas. Además de fomentar el amor por la lectura desde la niñez, Lee y Sueña le ofrece a los padres, madres y tutores consejos sobre la crianza de sus hijos, técnicas de lectura y consejos sobre la salud de sus hijos e hijas.

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¿Le dedican tiempo las personas a la lectura de sus

hijos?

60%20%

20%

Nunca leenLeen pocoLeen todos los días

*Encuesta realizada entre 15 personas.

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FI

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