Llego la hora de comer
Transcript of Llego la hora de comer
![Page 1: Llego la hora de comer](https://reader034.fdocumento.com/reader034/viewer/2022042614/5597803e1a28abfa3a8b45ae/html5/thumbnails/1.jpg)
PIE “LLEGÓ LA HORA DE COMER”
CPEE MINGOLIVA
MADRIDEJOS
![Page 2: Llego la hora de comer](https://reader034.fdocumento.com/reader034/viewer/2022042614/5597803e1a28abfa3a8b45ae/html5/thumbnails/2.jpg)
NUESTRO CENTRO
•Centro pequeño (32 alumnos) acoge alumnos de toda la comarca
(Consuegra, Turleque, Mora, Lillo, Villafranca,…) de todas las edades:
- Segundo ciclo de Educación Infantil: de 3 a 6 años.
- Primer ciclo de Educación Básica Obligatoria: de 6 a 12 años.
- Segundo ciclo de Educación Básica Obligatoria: de 12 a 16 años.
-Post-obligatoria: de 16 a 21 años.
•Profesorado: 6 maestros PT, 1,5 maestra AL, 1 maestra EF, 0,5 maestro
música, 4 ATE, 1 DUE, 1 OR, 2 fisioterapeutas itinerantes,
•Para poder agrupar a los alumnos según necesidades: TALLERES
![Page 3: Llego la hora de comer](https://reader034.fdocumento.com/reader034/viewer/2022042614/5597803e1a28abfa3a8b45ae/html5/thumbnails/3.jpg)
NECESIDADES
•Dificultades para adquirir los hábitos y habilidades necesarias
para alimentarse de forma autónoma
•Necesidad de enseñanza estructurada de estas tareas
(preparación de alimentos)
•Necesidad de desarrollar habilidades básicas (de relación,
manipulación de alimentos,…)
•Preparar para la vida adulta, ya que tienen dificultades con
actividades cotidianas.
•Necesidad de aumentar la confianza en ellos mismos en
actividades cotidianas.
![Page 4: Llego la hora de comer](https://reader034.fdocumento.com/reader034/viewer/2022042614/5597803e1a28abfa3a8b45ae/html5/thumbnails/4.jpg)
DESAYUNO SALUDABLE:
alumnos dependientes
![Page 5: Llego la hora de comer](https://reader034.fdocumento.com/reader034/viewer/2022042614/5597803e1a28abfa3a8b45ae/html5/thumbnails/5.jpg)
OBJETIVOS
- Cubrir las necesidades de los alumnos
- - Dominar los órganos que intervienen en la masticación y deglución
- Escuchar y comprender mensajes orales en diferentes contextos de comunicación
-Adquirir hábitos personales buscando el mayor grado de autonomía y seguridad -Desayuno en compañía para fomentar las relaciones sociales.
![Page 6: Llego la hora de comer](https://reader034.fdocumento.com/reader034/viewer/2022042614/5597803e1a28abfa3a8b45ae/html5/thumbnails/6.jpg)
“AYÚDAME A ALIMENTARME Y TEN PACIENCIA, LO MISMO QUE TE GUSTAA TI ME GUSTA A MI”
Derecho a un nivel adecuado de alimentación, agua, vivienda y familia
¡VÍSTEME DESPACIO
QUE TENGO PRISA!
![Page 7: Llego la hora de comer](https://reader034.fdocumento.com/reader034/viewer/2022042614/5597803e1a28abfa3a8b45ae/html5/thumbnails/7.jpg)
- La postura ha de ser la adecuada: inclinada un poco hacia delante (barbilla inclinada hacia el pecho).
- “ Ponte a mi altura”
- “ Dame todo bien troceado, en cachitos pequeñitos. Ten cuidado con las hebras y las raspas, me puedo atragantar ”
- No olvides la presentación…también se come por “los ojos”
“ LA MEJOR MEDICINA
ES LA BUENA
COMIDA “
![Page 8: Llego la hora de comer](https://reader034.fdocumento.com/reader034/viewer/2022042614/5597803e1a28abfa3a8b45ae/html5/thumbnails/8.jpg)
-Aún que no la pida “ tengo sed ”. Yo también soy el 70%-80% agua.
A veces me es difícil, y me puede ocasionar graves problemas. ESPESANTE
![Page 9: Llego la hora de comer](https://reader034.fdocumento.com/reader034/viewer/2022042614/5597803e1a28abfa3a8b45ae/html5/thumbnails/9.jpg)
“ BEBER Y COMER, SON COSAS QUE HAY QUE HACER”
![Page 10: Llego la hora de comer](https://reader034.fdocumento.com/reader034/viewer/2022042614/5597803e1a28abfa3a8b45ae/html5/thumbnails/10.jpg)
DESAYUNO PEDAGÓGICO:
alumnos autónomos con dificultades
![Page 11: Llego la hora de comer](https://reader034.fdocumento.com/reader034/viewer/2022042614/5597803e1a28abfa3a8b45ae/html5/thumbnails/11.jpg)
OBJETIVOS
-Hábitos personales de salud y cuidado personal.
-Destrezas básicas (poner y recoger la mesa, recoger y limpiar los utensilios,…)
-Buscar el mayor grado de autonomía y seguridad.
- Relacionarse con los demás -Escuchar y comprender mensajes orales
-Interiorizar pautas de comportamiento social-Adquirir hábitos de higiene básicos
![Page 12: Llego la hora de comer](https://reader034.fdocumento.com/reader034/viewer/2022042614/5597803e1a28abfa3a8b45ae/html5/thumbnails/12.jpg)
Necesitan estructuración en las cosas más básicas, explicado en su lenguaje
![Page 13: Llego la hora de comer](https://reader034.fdocumento.com/reader034/viewer/2022042614/5597803e1a28abfa3a8b45ae/html5/thumbnails/13.jpg)
Adaptar las tareas a su
nivel y paso a paso
![Page 14: Llego la hora de comer](https://reader034.fdocumento.com/reader034/viewer/2022042614/5597803e1a28abfa3a8b45ae/html5/thumbnails/14.jpg)
Tener mucha paciencia y que aprendan por ellos mismos
![Page 15: Llego la hora de comer](https://reader034.fdocumento.com/reader034/viewer/2022042614/5597803e1a28abfa3a8b45ae/html5/thumbnails/15.jpg)
TALLER DE HOSTELERÍA:
alumnos más autónomos
![Page 16: Llego la hora de comer](https://reader034.fdocumento.com/reader034/viewer/2022042614/5597803e1a28abfa3a8b45ae/html5/thumbnails/16.jpg)
OBJETIVOS
-Conseguir autonomía y seguridad-Expresarse oralmente de forma adecuada, coherente y
correcta en diversos contextos-Aprender hábitos básicos de seguridad e higiene
-Elaborar y utilizar instrumentos y estrategias de cálculo mental, medida,…
-Relacionarse con los demás, interiorizar pautas de comportamiento social .
-Actuar con confianza en la propia capacidad profesional -Consolidad el manejo del dinero con pagos exactos
-Utilizar las TIC para obtener y presentar información diversa.
![Page 17: Llego la hora de comer](https://reader034.fdocumento.com/reader034/viewer/2022042614/5597803e1a28abfa3a8b45ae/html5/thumbnails/17.jpg)
-Aprenden a desenvolverse en el
contexto-Buscar y preveér
alimentos-Pagos exactos
- Relacionarse con otra gente
![Page 18: Llego la hora de comer](https://reader034.fdocumento.com/reader034/viewer/2022042614/5597803e1a28abfa3a8b45ae/html5/thumbnails/18.jpg)
Normas de higieneBúsqueda de recetas Aprovechar en otros
contextos
![Page 19: Llego la hora de comer](https://reader034.fdocumento.com/reader034/viewer/2022042614/5597803e1a28abfa3a8b45ae/html5/thumbnails/19.jpg)
Presentación de alimentos
Competencia matemática
![Page 20: Llego la hora de comer](https://reader034.fdocumento.com/reader034/viewer/2022042614/5597803e1a28abfa3a8b45ae/html5/thumbnails/20.jpg)
DIFICULTADES
-Grupos muy numerosos
-Dificultad para informar de las características de
los alumnos y organizar correctamente los talleres.
-Falta de personal, necesidad de sustituir al
profesorado
-Poca continuidad de los profesionales
![Page 21: Llego la hora de comer](https://reader034.fdocumento.com/reader034/viewer/2022042614/5597803e1a28abfa3a8b45ae/html5/thumbnails/21.jpg)
!!MUCHAS GRACIAS POR SU ATENCIÓN!!