L/O/G/O. INGLÉS 2° Lengua + Hablada Globalización *Proceso de enseñanza-aprendizaje *Todos los...
-
Upload
atilio-prudente -
Category
Documents
-
view
215 -
download
0
Transcript of L/O/G/O. INGLÉS 2° Lengua + Hablada Globalización *Proceso de enseñanza-aprendizaje *Todos los...
![Page 1: L/O/G/O. INGLÉS 2° Lengua + Hablada Globalización *Proceso de enseñanza-aprendizaje *Todos los niveles PRIMEROS AÑOS DE VIDA ESCOLAR.](https://reader035.fdocumento.com/reader035/viewer/2022062519/5665b45d1a28abb57c90e94d/html5/thumbnails/1.jpg)
L/O/G/O
Material Didáctico como Reforzamiento
para el Aprendizaje del Idioma Inglés
en la Escuela Primaria “Miguel Hidalgo”
![Page 2: L/O/G/O. INGLÉS 2° Lengua + Hablada Globalización *Proceso de enseñanza-aprendizaje *Todos los niveles PRIMEROS AÑOS DE VIDA ESCOLAR.](https://reader035.fdocumento.com/reader035/viewer/2022062519/5665b45d1a28abb57c90e94d/html5/thumbnails/2.jpg)
www.themegallery.com
INGLÉSINGLÉS 2° Lengua + Hablada2° Lengua + Hablada
GlobalizaciónGlobalización
*Proceso de enseñanza-aprendizaje*Todos los niveles
PRIMEROS AÑOS DE VIDA ESCOLAR
REFORZAR:
JUSTIFICACIÓN
![Page 3: L/O/G/O. INGLÉS 2° Lengua + Hablada Globalización *Proceso de enseñanza-aprendizaje *Todos los niveles PRIMEROS AÑOS DE VIDA ESCOLAR.](https://reader035.fdocumento.com/reader035/viewer/2022062519/5665b45d1a28abb57c90e94d/html5/thumbnails/3.jpg)
www.themegallery.com
Falta de:
MOTIVACIÓN
HABILIDADES
2.
PRONUNCIAR Y RECORDAR
PALABRAS
1.
LEER Y ESCRIBIR
¿Por qué los estudiantes de
Primer Grado de la Escuela Primaria Miguel Hidalgo,
presentan PROBLEMAS en el
aprendizaje del idioma INGLÉS?
![Page 4: L/O/G/O. INGLÉS 2° Lengua + Hablada Globalización *Proceso de enseñanza-aprendizaje *Todos los niveles PRIMEROS AÑOS DE VIDA ESCOLAR.](https://reader035.fdocumento.com/reader035/viewer/2022062519/5665b45d1a28abb57c90e94d/html5/thumbnails/4.jpg)
www.themegallery.com
APOYO DE LOS “PADRES DE FAMILIA”
Experiencia LÚDICA y divertida con el uso de las TIC´s
SER: autónomo, crítico, participativo, creativo, independiente y con autoestima
Estrategias adecuadas para niños de 6-7 años
Actitud “+”del
ALUMNO
INGLÉS
OBJETIVOS
![Page 5: L/O/G/O. INGLÉS 2° Lengua + Hablada Globalización *Proceso de enseñanza-aprendizaje *Todos los niveles PRIMEROS AÑOS DE VIDA ESCOLAR.](https://reader035.fdocumento.com/reader035/viewer/2022062519/5665b45d1a28abb57c90e94d/html5/thumbnails/5.jpg)
www.themegallery.com
El uso de materiales didácticos para la enseñanza del idioma inglés como lengua extranjera o segunda lengua, impacta de manera positiva en el desarrollo de habilidades lingüísticas,a la vez que promueve la construcción de aprendizajes sólidos ysignificativos en niños de nivel elemental.
HIPÓTESIS
![Page 6: L/O/G/O. INGLÉS 2° Lengua + Hablada Globalización *Proceso de enseñanza-aprendizaje *Todos los niveles PRIMEROS AÑOS DE VIDA ESCOLAR.](https://reader035.fdocumento.com/reader035/viewer/2022062519/5665b45d1a28abb57c90e94d/html5/thumbnails/6.jpg)
www.themegallery.com
![Page 7: L/O/G/O. INGLÉS 2° Lengua + Hablada Globalización *Proceso de enseñanza-aprendizaje *Todos los niveles PRIMEROS AÑOS DE VIDA ESCOLAR.](https://reader035.fdocumento.com/reader035/viewer/2022062519/5665b45d1a28abb57c90e94d/html5/thumbnails/7.jpg)
www.themegallery.com
Aquel que reúne medios y recursos que facilitan la enseñanza y el aprendizaje.
*Pre-tecnológico*Tecnológico
![Page 8: L/O/G/O. INGLÉS 2° Lengua + Hablada Globalización *Proceso de enseñanza-aprendizaje *Todos los niveles PRIMEROS AÑOS DE VIDA ESCOLAR.](https://reader035.fdocumento.com/reader035/viewer/2022062519/5665b45d1a28abb57c90e94d/html5/thumbnails/8.jpg)
www.themegallery.com
• Material Didáctico
• Rectificar errores
• Material Didáctico
• Desarrollo en Familia y Escuela
• PNIEB
• Dió en 2009-2010 Materiales Experimentales para 1ros
María Montessori
Frederick Froebel
Gubernamental
![Page 9: L/O/G/O. INGLÉS 2° Lengua + Hablada Globalización *Proceso de enseñanza-aprendizaje *Todos los niveles PRIMEROS AÑOS DE VIDA ESCOLAR.](https://reader035.fdocumento.com/reader035/viewer/2022062519/5665b45d1a28abb57c90e94d/html5/thumbnails/9.jpg)
www.themegallery.com
![Page 10: L/O/G/O. INGLÉS 2° Lengua + Hablada Globalización *Proceso de enseñanza-aprendizaje *Todos los niveles PRIMEROS AÑOS DE VIDA ESCOLAR.](https://reader035.fdocumento.com/reader035/viewer/2022062519/5665b45d1a28abb57c90e94d/html5/thumbnails/10.jpg)
www.themegallery.com
17%
39%
44%
1) Calificaciones de los ultimos bimestres
Malas Regulares Buenas
57%30%
13%
3) Se refuerza la enseñanza en casa
Si No Muy Poco
65%8%
15%
13%
10) Aportaciones y Recomen-daciones
Mas Horas Clase Libros para TodosMás Material Didáctico Cambiar al Profesor
![Page 11: L/O/G/O. INGLÉS 2° Lengua + Hablada Globalización *Proceso de enseñanza-aprendizaje *Todos los niveles PRIMEROS AÑOS DE VIDA ESCOLAR.](https://reader035.fdocumento.com/reader035/viewer/2022062519/5665b45d1a28abb57c90e94d/html5/thumbnails/11.jpg)
www.themegallery.com
“Sustituir el uso de los MEDIOS DIDÁCTICO por el uso DIDATICO de los MEDIOS”
CONSIDERAR:Montessori Froebel
Concentrarse NO en los recursos que se utilizan, sino COMO utilizarlos
Proceso: Enseñanza-AprendizajeResultados de cada Niño
![Page 12: L/O/G/O. INGLÉS 2° Lengua + Hablada Globalización *Proceso de enseñanza-aprendizaje *Todos los niveles PRIMEROS AÑOS DE VIDA ESCOLAR.](https://reader035.fdocumento.com/reader035/viewer/2022062519/5665b45d1a28abb57c90e94d/html5/thumbnails/12.jpg)
L/O/G/O
GRACIASPORTÚ
ATENCIÓN