¡Juntos por los derechos de las niñas, niños y jóvenes!

Logros y ActividadesJulio 2015

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TALLERESPrevención del Abuso Sexual InfantilEl abuso infantil impacta no sólo en la cali-

dad de vida del individuo sino también en

su desarrollo social, sin considerar los da-

ños físicos y psicológicos que pueden llegar

a ser permanentes; una manera de acabar

con este tipo de violencia es la prevención.

Para la actividad las niñas y los niños dibu-

jaron una silueta a la que posteriormente

le diseñaron ropa para tapar las partes del

cuerpo que ellos consideraron deben perma-

necer cubiertas para protegerlas y cuidarlas.

Despues con círculos de papel rojo, verde

y amarillo indicaron que partes del cuerpo

pueden ser tocada o no por alguien más.

Prevención del Abuso Sexual Infantil IIEn el segundo taller para la prevención del

abuso sexual infantil se les diseñó a las niñas

y los niños un cuadro comparativo de situa-

ciones de riesgo para que aprendan a identi-

ficarlas, una vez planteada la situación los pe-

queños debían identificar si se trataba de una

situación segura levantando una paleta verde,

una situación donde debían tener precaución

levantando una paleta amarilla o una situación

riesgosa levantando una paleta roja. Al finalizar

los pequeños hicieron diferentes propuestas

para dar soluciones de prevención a cada si-

tuación.

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ComunicaciónEl proceso de comunicación consiste en la

transmisión de información entre un emisor

y un receptor que interpreta un determinado

mensaje y es desde el principio de los tiempos

vital e importante al ser una herramienta de

integración, de educación e instrucción, de in-

tercambio y de desarrollo.

Con el objetivo de que las niñas y los niños es-

tablezcan una correcta comunicación se reali-

zó una serie de mini conferencias para expli-

car el proceso de emisor, mensaje y receptor.

Complementaron la actividad con la elabora-

ción de un crucigrama en el que cada peque-

ño pasó a leer la frase para después buscar la

respuesta y escribirla.

El arte de escucharUn factor muy relevante en el proceso de co-

municación es escuchar.

Las niñas y los niños llevaron a cabo una ac-

tividad en la cual se dividieron en dos grupos

formados en filas, se les dio una frase relacio-

nada con las actividades de la ludoteca y cada

niño fue mencionando la frase al oído de su

compañero y el ultimo de la fila escribía la

frase en una cartulina (cabe mencionar que la

frase no era la correcta). Se compararon los

mensajes de ambos grupos para que los pe-

queños se dieran cuenta de lo importante que

es escuchar para poder recibir y transmitir un

mensaje.

CASO DE ÉXITOEloísa Abigail Arceo Hernández

Eloísa tiene un año que asiste diariamente a la ludoteca. Cuando recién llego era tímida, calla-da y le resultaba muy difícil integrarse a todas las actividades. Al ser una de las más pequeñas todos la incluían y poco a poco le mostraron la manera correcta de integrarse a las activi-dades en equipos; de esta manera Eloísa fue cambiando de actitud y ha logrado tener una mejor comunicación con sus compañeros, du-rante los juegos se integra con muchos entu-siasmo y participa sin inconvenientes.Su madre está muy contenta porque en la ludoteca le han ayudado a su desarrollo per-sonal, ha aprendido a tener confianza y se ha vuelto una niña respetuosa y honesta.

“Soy una niña muy feliz aquí en la ludoteca, puedo expresarme sin que nadie se burle de lo que digo o pienso, además que aquí tengo a mis

mejores amigas”.

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Apoyo a tareasCuando los niños escuchan la palabra tarea es

como si fueran a quedar castigados por siem-

pre. Los deberes escolares no tienen por qué

ser aburridos y mucho menos una carga, hay

que enseñarles a desarrollarlos como una acti-

vidad más en la lista de quehaceres diarios. La

diferencia que se marca en la ludoteca con re-

lación a la tarea es la ayuda que todos aportan.

ACTIVIDADESBitácora creativaEste espacio creativo siempre pone a trabajar

la imaginación de las niñas y los niños, esta vez

elaboraron trabajos de acuerdo al tema abor-

dado en cada semana. Para el tema de Pro-

tección del Abuso Sexual Infantil los pequeños

elaboraron un mural con figuras de niños he-

chas de cartón y frases de prevención sobre

este delito. También elaboraron un directorio

con los nombres de algunas organizaciones

que trabajan para prevenir y proteger a los ni-

ños que se encuentran en esta situación, de

esta manera se les proporciona información

en caso de que alguno de ellos o de sus cono-

cidos este en una situación de esta índole.

Cuenta cuentosAquí podemos reafirmar la importancia de la

comunicación, ya que influye mucho el énfasis

que el lector de al cuento para que el mensa-

je no se vuelva confuso. En esta ocasión tres

pequeños leyeron el mismo cuento, al finalizar

cada lectura se llevo a cabo una retroalimen-

tación en la que tuvieron la oportunidad de

darse cuenta de la importancia de la lectura,

de la ortografía y de saber escuchar.

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VOLUNTARIADOS

Porque nuestro entorno está cambiando, los

chicos de GVI en las clases de acciones verdes

se enfocaron en los temas de energías no re-

novables y sobretodo en amenazas naturales

para enseñarles a los pequeños por medio de

proyecciones la manera de prevenir estos su-

cesos o en su defecto que hacer en caso de

estar inmerso en una amenaza natural.

“Aprender con GVI me divierte mucho, es una

razón por lo que la ludoteca me encanta”. David

Voluntariado en familiaEste mes las niñas y los niños recibieron la vi-

sita de una familia extranjera que de mane-

ra voluntaria y muy amable llevaron algunos

obsequios como libretas, libros para colorear,

pelotas, entre otros.

Su visita motivo mucho a los niños, fue un día

lleno de risas y aprendizaje que seguramente

ambos guardaran como un lindo recuerdo.

Hay muchas razones por las cuales el volunta-

riado de Aline Libasi es todo un éxito sin em-

bargo la característica que más resalta es que

lo hace dejando el corazón en cada enseñanza

y el amor que le tiene a los pequeños en cada

clase, lo cual se refleja en el aprendizaje de los

niños.

“Imaginaba que aprender inglés era más difícil,

pero he comprobado que no”. Fernanda

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SALUD Y NUTRICIÓNActividades de Verano

Este mes en la iniciativa de Salud y nutrición del programa “Sanos y Activos” se llevo a cabo las actividades de verano en el domo deportivo de la región 237 en el cual mas de 54 niñas y niños tuvieron la oportunidad de integrarse, jugar y aprender de una forma divertida sobre como cuidar su salud y su alimentación

Lotería de higieneElaboraron una lotería sobre lo que debe-mos hacer para tener buena higiene en el cuerpo, los dientes y en los alimentos.

Salvando dientes Se llevo a cabo un juego en el que debian salvar los dientes blancos y sanos en un juego con globos y despues reflexionaron la importancia de cuidarlos.

En movimientoRealizaron una serie de movimientos con aros y despues lo pequeños reconocieron la importancia de realizar ejercicio para estar saludables.

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LIDERAZGO JUVENILGlorias del deporte. Futbol, escuela de vida

Este mes se realizaron diversas sesiones con los jóvenes desarrollando temas de su interés como la sexualidad, factores de riesgo de las adicciones y factores de Protección Frente a las Adicciones.En las primeras sesiones sobre adicciones los jóvenes se sentían muy apenados por las adicciones que veían en sus hogares, pero des-pués de la reflexión quedaron muy comprometidos a ayudar para que estas empiecen a desaparecer dentro de sus casas ya que saben que es algo que daña a todas las personas y a las familias. Al finalizar las sesiones los jóvenes identificaron dos estrategias de análisis y control frente a los comportamientos adictivos para asumirlas como factores de protección individuales.Las sesiones fueron muy productivas, llenas de actividades y los carteles que los jóvenes realizaron fueron pegados en la parte de afuera de su salón para que estén en un lugar visible y las demás personas puedan informarse.

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NOTICIASConvocatoria de SEDESOL

El pasado 24 de Julio en la mañana se realizó la entrega de Recursos por parte de SEDESOL para la convocatoria de coinversión social 2015, en la cual fuimos aprobados para trabajar conjuntamente. Esta iniciativa “Redes comunitarias para la prevención del abuso sexual infantil en tres municipios de Quintana Roo” beneficiará a más de 250 niñas y niños.

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NUESTROS ALIADOS EN QUINTANA ROO SON:Creemos que para generar un verdadero cambio en nuestra sociedad, es necesario trabajar en equipo y, en el camino, crear vínculos con aliados estratégicos que ayuden a maximizar el impacto positivo, inmediato y duradero en la vida de las niñas, niños y jóvenes...

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Graciaspor ser parte de la

gran familia:

Oficinas en Quintana RooAndador Dziuché Fracc. PalmicaMz. 7 Lote 16 Sm 503 C.P. 77533 Cancún, Quintana Roo.Tel: (998) 898 5960

Comité Directivo Quintana Roo

Lic. Luz Elena Cortizo de De la PeñaPresidenta

Sra. Lourdes Laurents de RosensteinSecretaria

Lic. Rafael Govela AutreyTesorero Sra. Carmen Toscano de RincónSra. Aline LibassiSra. Pamela BrillembourgSra. Alice StevaninSra. Marysol Gallegos de QuintanaArq. Manuel Mariscal de De la SelvaSr. Alberto Charles SaldívarLic. Gustavo Salas RodríguezSra.Virginia AlcerrecaSra. Penelope Ramírez de DanchevVocales

Mónica SernaDirectora Estatal Save the Children Oficina Quintana Roo

Consejo Directivo Nacional

Cecilia Occelli GonzálezPresidenta

Sra. Elizabeth De Cou de BetetaVicepresidenta Fundadora

Ing. Antonio Saldívar Fernández del ValleVicepresidente Lic. Guillermo Salas VargasSecretario Lic. Jesús de JuanTesorero Sra. Margarita Molina de PatrónSra. Lourdes RosensteinLic. Antonio YturbeLic. Juan RiverollLic. Roy CapleIng. Alejandro Elizondo MacíasSra. Lourdes ArandaLic. Héctor Rangel DómeneVocales

María Josefina Menéndez CarbajalCEO Save the Children México