Edgar Morin - Los Siete Saberes Necesários Para La Educación Del Futuro
Los 7 saberes necesarios Edgar morán
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Neyra Mohedano
Lilian Andrea
LOS 7 SABERES
NECESARIOSEDGAR MORÁN
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CAPÍTULO I LAS CEGUERAS DEL CONOCIMIENTO: EL ERROR Y LA
ILUSIÓNTodo
conocimiento conlleva el riesgo
del error y la ilusión
las percepciones son a la vez
traducciones y reconstrucciones
cerebrales
estímulos captados por los
sentidos
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razónintelectualesmentales
Errores
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CAPÍTULO II LOS PRINCIPIOS DE UN CONOCIMIENTO PERTINENTE
Para que un conocimiento sea pertinente debe evidenciar:
contexto
global
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complejo
multidimensional
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inteligencia general
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CAPÍTULO III ENSEÑAR LA CONDICIÓN HUMANA
¿ ?Interrogar nuestra condición humana es interrogar nuestra situación en el mundo
Conocer lo humano es situarlo en el universo y a la vez separarlo de él.
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Comprender lo
humano es
comprender su unidad
en la diversidad,
su diversidad
en la unidad.
Unidad/diversidad social. Gemelos por el lenguaje, separados por las lenguas
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CAPÍTULO IV ENSEÑAR LA IDENTIDAD TERRENAL
El mundo cada vez más se vuelve uno, pero al mismo tiempo se divide
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Conciencia
antropológica
espiritual
cívica terrenal
ecológica
La unión planetaria necesita de una conciencia y de un sentido de
pertenencia mutuo que nos ligue a nuestra Tierra considerándola como
primera y última patria.
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CAPÍTULO V ENFRENTAR LAS INCERTIDUMBRES
Nuestra realidad no es otra que nuestra idea de la realidad
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El conocimiento es una aventura
incierta que conlleva en sí
mismo y permanentemente el riesgo de
ilusión y de error
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El pensamiento debe encaminarse para afrontar la incertidumbre
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CAPÍTULO VI ENSEÑAR LA COMPRENSIÓN
Comprensiónintelectual humana
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La comunicación
triunfa, sin embargo la
incomprensión sigue siendo general
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El desarrollo de la comprensión necesita de un reforma planetaria de las mentalidades
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CAPÍTULO VII LA ÉTICA DEL GÉNERO HUMANO
Género humano
individuo
sociedad
especie
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Antropo-ética