Los Bulbos
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LOS BULBOS
Los bulbos, al igual que los rizomas, cormosy tubrculos, son rganos
subterrneos de almacenamiento de nutrientes. Las plantas que poseen este tipo
de estructuras se denominan colectivamente plantas bulbosas.
PARTES
El bulbo est formado por el engrosamiento de la base de las hojasy consta de
partes principales!
Eldiscobasal, es la parte inferior del bulbo desde donde crecen las ra"ces.
Loscatfiloso escamas, carnosas, que son el rgano de almacenamiento
principal, ya que en sus tejidos parenquimticos es dnde se acumulan los
nutrientes. La t#nica, es una capa que rodea a las escamas y las protege de la
desecacin. El vstago, que consiste en una yema floral y otras yemas en desarrollo.
$emaslaterales, las que durante el per"odo de crecimiento darn origen a
nuevos bulbos, denominados bulbillos.
http://es.wikipedia.org/wiki/Rizomahttp://es.wikipedia.org/wiki/Cormohttp://es.wikipedia.org/wiki/Tub%C3%A9rculohttp://es.wikipedia.org/wiki/Nutrimentohttp://es.wikipedia.org/wiki/Plantas_bulbosashttp://es.wikipedia.org/wiki/Hojahttp://es.wikipedia.org/wiki/Ra%C3%ADz_(bot%C3%A1nica)http://es.wikipedia.org/wiki/Cat%C3%A1filohttp://es.wikipedia.org/wiki/Yemahttp://es.wikipedia.org/wiki/Cormohttp://es.wikipedia.org/wiki/Tub%C3%A9rculohttp://es.wikipedia.org/wiki/Nutrimentohttp://es.wikipedia.org/wiki/Plantas_bulbosashttp://es.wikipedia.org/wiki/Hojahttp://es.wikipedia.org/wiki/Ra%C3%ADz_(bot%C3%A1nica)http://es.wikipedia.org/wiki/Cat%C3%A1filohttp://es.wikipedia.org/wiki/Yemahttp://es.wikipedia.org/wiki/Rizoma -
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%lasificacin
Los bulbos se clasifican en dos tipos, tunicados, en los que sus bases estn
rodeadas por capas superpuestas, como la cebolla, y escamosos, en los que
dichas bases estn imbricadas &como las tejas de un tejado' y son ms carnosas.
(mbas clases producen bulbillos que sirven para reproducir las plantas, una vezque han alcanzado el tama)o suficiente.
Entre los bulbos tunicados se incluyen
el tulipn(tulipa),el narciso(Narcissus),eljacinto(*yacinthus),el muscari
(+uscari), la cebollay los ajosornamentales ((llium).n ejemplo de bulbo
imbricado es el lirio(Lilium).El bulbo imbricado no tiene la t#nica que protege las
escamas carnosas.
(lgunas orqu"deasepifitasforman rganos similares a los bulbos, no
subterrneos, llamados pseudobulbos.
-/01 2E 3L301
3L301 E1%(+0101 3L301 -4%(201
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PROCESO DE CRECIMIENTO
-al y como hablamos en el trabajo sobre su ciclo de vida, las cebollas tienen unproceso de crecimiento bianual. 1on sembradas en oto)o, estas semillas
germinan en los primeros d"as y se desarrollan durante la primavera, formndoselas plantas con sus hojas verdes, que ya pueden verse fuera de la tierra.
( medida que la planta se va haciendo mayor, van dejando de crecer sus hojas
para dedicar todos sus recursos a formar el bulbo, un engrosamiento del tallo
capaz de almacenar agua y nutrientes.
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(l llegar el verano, la planta madura en un proceso en el que las hojas mueren ytoda su energ"a se ha almacenado en el bulbo. Este es el momento de recoger los
bulbos y utilizarlos para la alimentacin humana. 1i no se recogen, la
plantacontin#a con su ciclo de vida despus de haber cumplido su primer objetivo!
a partir de una semilla se ha creado un bulbo con enormes reservas.
2urante el tiempo seco y caluroso, la planta se abastece de la energ"a y nutrientes
almacenados en el bulbo, y dormir esperando a que llegue el tiempo adecuado
para volver a brotar de nuevo. En ese per"odo de dormancia, la planta se est
preparando para cumplir su segundo objetivo! perpetuar la especie y volver de
nuevo a brotar en oto)o, conseguir crecer de nuevo para sacar flores, con nuevas
semillas que pasarn a ser nuevas plantas de cebolla.
%omo estamos viendo, la planta de cebolla reacciona ante el calor y la sequ"a!
genera en su base un bulbo con el objetivo de almacenar en l una gran cantidad
de reservas de agua y nutrientes, que sern necesarios para sobrevivir durante los
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meses ms calurosos del a)o. 2e ah" que las cebollas tengan forma de bulbo,
como un mecanismo de defensa y reserva de recursos.
PROYECTO PEDAGOJICO DE AULA
BULBOS
INTEGRANTES:
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GENOY ARMERO MONICA YULIEHT
MORENO PIZO HARY VANESA
OLAVE MASABUEL DEYA
ACESORA:
XIMENA GIRALDO
BIOLOGIA
INTITUCION EDUCATIVA COMERCIAL DEL NORTE
SEPTIMO D
9 / JUNIO / 201
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