Los Estilos de Vida Saludable

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LOS ESTILOS DE VIDA SALUDABLE 1.- los estudios lógicos han mostrado la relación entre estilos de vida de vida de las personas y el proceso salud – enfermedad. Los estilos de vida se pueden considerar como parte de una dimensión colectiva social. *Material (manifestaciones de la cultura)como: Vivienda  Alimentación Vestido *Social (estructura organiativas) como: !amilia "arentesco #edes sociales *Ideológico (ideas$ valores y creencias)como: #espuestas %omportamientos Los estilos de vida se han identi ficad o principal mente con la salud en un plano &iológico per o no salud como &ienestar &iospsicosociales$ espiritual y como compone nte de la calidad de vida $po r esa raón se define como est ilos de vida saluda&les. Los factores protectoras o estilos de vida saluda&le 'ue podran ser en el ser humano. ener sentido *antener la autodecisión$ la autogestión y el deseo de aprender &rindando el afect o y mantenien do la integrac ión social + unto con la famil ia y tener satisfacción con la vida tam&i,n promover la convivencia ."ara desarrollar los estilos de vida saluda&le hay 'ue entrar a un compromiso individual y

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LOS ESTILOS DE VIDA SALUDABLE

1.- los estudios lógicos han mostrado la relación entre estilos de vida de vida de

las personas y el proceso salud – enfermedad.

Los estilos de vida se pueden considerar como parte de una dimensión colectiva

social.

*Material (manifestaciones de la cultura)como:

• Vivienda

•  Alimentación

• Vestido

*Social (estructura organiativas) como:

• !amilia

• "arentesco

• #edes sociales

*Ideológico (ideas$ valores y creencias)como:

• #espuestas

• %omportamientos

Los estilos de vida se han identificado principalmente con la salud en un plano

&iológico pero no salud como &ienestar &iospsicosociales$ espiritual y como

componente de la calidad de vida $por esa raón se define como estilos de vida

saluda&les.

Los factores protectoras o estilos de vida saluda&le 'ue podran ser en el ser 

humano.

• ener sentido

• *antener la autodecisión$ la autogestión y el deseo de aprender &rindando

el afecto y manteniendo la integración social +unto con la familia y tener 

satisfacción con la vida tam&i,n promover la convivencia ."ara desarrollar 

los estilos de vida saluda&le hay 'ue entrar a un compromiso individual y

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social convenci,ndolos de 'ue solo as podemos me+orar nuestra calidad

de vida a as tam&i,n alcanar del desarrollo humano con mucha dignidad

personal.

.-La po&rea es un pro&lema económico social y psicológico$ el individuo desdenio aprende a vivir como po&re$ a so&revivir en un am&iente diverso$ aprende de

'ue la vida es dura y las posi&ilidades limitadas$ adem/s$ la po&rea es una

cultura o su&cultura con su lengua+e y su filosofa de vida caractersticos.

La po&rea tiende adem/s a perpetuarse en si misma$ generando lo 'ue se ha

venido en dominar$ la cultura de la po&rea$ 'ue tiende transmitirse de generación

en generación haciendo cada ve m/s difcil la salida de la misma.

0n este sentido$ podramos decir 'ue la po&rea no es tener poco2 la po&rea es

esencialmente el con+unto de &arreras 'ue hacen indigna la vida humana y en

esencia es consecuencia de una relación in+usta entre grupos humanos.

PROYECTOS QUE PODRIAN INTERVENIR LA POBREA

• 3na &uena educación

• "rotección contra la violencia

• 4gualdad de oportunidades• Vivienda digna

•  Acceso a agua limpia y pota&le

•  Alimentación suficiente para nutrición adecuada

• salud

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