LOS INSTRUMENTOS DE LA

ORQUESTA

WebQuest para 6º de Ed. Primaria

Real Colegio Nuestra Señora de Loreto

Música

Introducción

Con esta actividad tendréis la oportunidad de conocer un poco más los instrumentos que

integran una orquesta sinfónica y sus características principales. Prepárate para navegar

por el mundo de la Orquesta Sinfónica, donde podrás escuchar el sonido de esos

instrumentos musicales y conocerás su forma.

La Tarea

La tarea que tenéis que desarrollar es responder a las siguientes cuestiones en un

documento Word original, elaborado por cada grupo:

Partes de los instrumentos de cuerda frotada

Tipos de embocadura de los instrumentos de madera

Cual es la virtud más característica de los instrumentos de metal

Característica importante de los instrumentos de percusión

Cuando se forma la orquesta como grupo organizado

Clasifica en cuerda, madera, metal o percusión los siguientes instrumentos

musicales: Trompeta, oboe, arpa, viola, tuba, fagot, timbales.

Partes del arpa.

Escribe dos características de la tuba

Origen de la marimba

El Proceso

Para llevar a cabo la tarea cada grupo de alumnos tendrá que seguir los siguientes pasos:

1. En primer lugar, leer bien cada pregunta.

2. Una vez que has leído la pregunta buscar en el enlace de la zona de recursos que

esté relacionado con la pregunta o en la Web.

3. A continuación, encontrar la respuesta a la pregunta.

4. Por último, escribir la respuesta en el cuaderno.

Recursos

Instrumentos de cuerda frotada

http://www.canalok.com/musica/instrumentos/cuerdafrotada.htm

Instrumentos de percusión

http://www.canalok.com/musica/instrumentos/percusion.htm

Historia de la orquesta

http://www.el-atril.com/orquesta/La%20orquesta.htm

Instrumentos de viento-madera

http://www.canalok.com/musica/instrumentos/maderas.htm

Instrumentos de viento-metal

http://www.canalok.com/musica/instrumentos/metales.htm

Evaluación

Serás evaluados en función de:

1. Si se han respondido todas las preguntas.

2. La calidad de las respuestas (la inclusión de fotografías relacionados… será valorado

positivamente).

3. Si las respuestas son copia literal de la información o si, por el contrario, se han

hecho utilizando palabras propias.

4. Participación en el trabajo de grupo.

5. Respeto mostrado a los compañeros.

Cuadro explicativo del método de evaluación y los aspectos a tener en cuenta

0 p u n t o s 1 p u n t o 2 p u n t o s 3 p u n t o s 4 p u n t o s 5 p u n t o s

WEBQUEST Los

instrumentos de la

orquesta.

No hay respuestas

Las respuestas están cortadas y pegadas de Internet.

Hay demasiado texto, no está esquematizado

Todas las preguntas están hechas pero alguna tiene información incorrecta

Todas las preguntas tienen información correcta pero están mal esquematizadas

Todas las preguntas tienen información correcta y están bien esquematizadas