Los microblogs herramientas de enseñanza y aprendizaje
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Los Microblogs herramientas de
enseñanza y aprendizajeVentajas y desventajas en el nivel educativo
20palabras.com
Fanigancomentemos el deporte
Edgar Mujica
Según la Wikipedia, el microblogging, también conocido como nanoblogging, es un servicio que permite a sus usuarios enviar mensajes de sólo texto, con una longitud máxima de 140 caracteres, vía SMS, mensajería instantánea, sitios web de o aplicaciones ad hoc.
Estas actualizaciones se muestran en la página de perfil del usuario, y son también enviadas de forma inmediata a otros usuarios que han elegido la opción de recibirlas. El usuario origen puede restringir el envío de estos mensajes sólo a miembros de su círculo de amigos, o permitir su acceso a todos los usuarios, que es la opción por defecto.
Algunos ejemplos de servicios de microblogging:
• Twitter (http://www.twitter.com). Es el más famoso. El juego que propone es responder a la pregunta de “¿qué estás haciendo?” en sólo 140 caracteres.
• Dopplr (http://www.dopplr.com) es el Twitter de los viajes. Hay que responder a la pregunta “Where next?” y sirve para quedar con gente que coincide viajando en una misma ciudad.
• 20 palabras (http://20palabras.com) es un medio de comunicación hecho con microblogs.
• Fanigan (http://fanigan.es) está dedicado a comentar el deporte.
• Khaces (http://www.khaces.com), un competidor en castellano.• Xmensaje (http://www.xmensaje.com), otro competidor en
castellano.• Twitterlit (http://www.twitterlit.com) para descubrir libros
leyendo sus dos primeras líneas. También para pequeños (http://www.kidderlit.com).
Twitter es un servicio gratuito de microblogging el cual consiste en publicar unos mensajes, denominados Tweets, con una longitud máxima de 140 caracteres, a la vez el usuario puede tener seguidores que son las personas que quieren leer sus Tweets, logrando una muy buena interacción.
¿Cómo comenzó todo?
Twitter nació en el año 2006 gracias a un grupo de jóvenes de la compañía Podcasts Odeo, Inc., de San Francisco, Estados Unidos. (Jack Dorsey, Biz Stone, Evan Williams y Noah Glass.) Aunque la idea fue producto de varios, se le atribuye a Jack Dorsey como el impulsor de la idea, en la que se podrían usar SMS para decirle a un grupo de personas qué se estaba haciendo.
En febrero de 2006, Glass, Dorsey y un desarrollador alemán llamado Florian Webber presentaron la idea al resto de la compañía. Todos atribuyen a Dorsey como el que tuvo la idea original, sin embargo quien trabajó y presionó para que el proyecto se realizara y saliera adelante fue Noah Glass. Aunque la historia de Twitter descarta a Glass como uno de los fundadores, aun cuando el fue el que aportó el nombre actual de la compañía: “Twitter”, obviamente.
Una vez iniciado el proyecto probaron varios nombres. El nombre original durante un tiempo fue “Status” (Stat.us), pasando por twitch (tic) a causa del tipo de vibraciones de los teléfonos, pero se quedaron con Twitter. Que en palabras de Dorsey era perfecta, y la definición era “una corta ráfaga de información intrascendente”, el “pio de un pájaro”, que en inglés es twitt.
El primer mensaje enviado por twitter fue de Jack Dorsey a las 12:50 del 21 de marzo de 2006 el cual decía:
“just setting up my twttr” (sólo ajustando mi twttr)
El mas famoso microblog es TWITTER
Fuentes: Wikipedia, cad.com.mx y businessinsider.com
Ventajas y desventajas en el nivel educativo
• Ayuda a ser claro y conciso• No tiene por qué ser público, hay una opción de
privacidad.• Se pueden promover debates sobre temas
comunes.• Lanzas un mensaje y cualquiera de tus
contactos puede responder.• Es una comunicación ágil como un SMS y pura, y
puedes colocar enlaces , para de esta forma ampliar sobre el tema tratado.
• De un vistazo puedes saber cual es la opinión sobre una polémica y la postura individual ante un tema especifico.
Ventajas:
Desventajas:
• Al no estar concentrados en una sola actividad puede generar distracción.• Existe la limitante de la cantidad de caracteres ya que son 140.• Tiende a esclavizar por la consecuencia de estar esperando respuestas en tiempo real sobre cualquier tema en discusión.
Aplicaciones del TWITTER en el aula de clases.
• Encuestas digitales y resultados graficados al momento de la finalizacion.• Lluvias de ideas.• Compartir información de interés por medio de enlaces.• Se crean debates por medio de las etiquetas (hashtag).• Seguir e interactuar con grupos y personas expertas en la materia discutida.• Para divulgar asignaciones y notificar resultados