Y en la escuela en estos principios de marzo la activi-dad es incesante: niños y niñas pintando, niñas y ni-ños trepando, niñ@s jugando, niñas y niños marti-llando, niños de excursión, niños en color, niñas y niños que suben y bajan, que aprenden, que crecen, voces y más voces, enfados y reconciliaciones, can-ciones y saludos, bailes y sonrisas … Y en nuestro micro-universo escuela2, muchas cosas están sucediendo al mismo tiempo: acabamos de despedir al rey del carnaval con una lluvia intensa de caramelos, tuvimos nuestra asamblea universal don-de pudimos compartir y ver el camino recorrido a partir de los compromisos tomados en asambleas anteriores, escuchando las voces de tod@s: alumnos y alumnas, mamás y papás, profes… Ya acercándonos irremediablemente a la semana “Con cierto ritmo”, que soñamos con un tempo de “adagio”, pero que al acercarse el momento, y con todo lo que hay que acabar de materializar, parece flui en un “allegro vivace”. A la par se van realizando las reuniones de padres, aprendiendo juntos, to-mando conciencia de esta tarea aventurera de apren-der a aprender, a ser, a pensar, a hacer, a compartir… También esta semana el intercambio de nuestras alumnas y alumnos de 4º de la ESO con sus compa-ñeros y compañeras alemanes, casi al mismo tiempo que nuestr@s alumn@s de 3º de la ESO van aterri-zando de su intercambio con Normandía… y ante tantas experiencias de vida me pregunto, nos pregunto: ¿Somos conscientes de la riqueza que nos envuelve? ¿Damos las gracias lo suficiente por todas las oportunidades que nos presenta esta vida que compartimos? Gracias, gracias, gracias, gracias

Gabriela

Los Mimos llegaron a los Duendes El lunes tuvimos una sesión de fotos vestidos de mimos con el papá de Adriá .

Nos gustó mucho la experiencia de vernos vestidos tooodos de mimos. Fueron muy divertidas las posturas de foto call, aunque cuando se secaba el maquillaje picaba mucho la cara. Cuando hicimos la foto general, Carlos se cayó de la mesa y nos dió mucho miedo a todos. Después de la sesión de fotos, pasamos por todas las clases y los despachos y lo que más nos gustó fue cuando entra-mos en la clase de Magos, ver las caras con las que se quedaron y el silencio que hicieron. Cuando pasamos por la secundaria nos dio mucha vergüenza.

La Setmana D començarà dilluns vinent amb

una novetat al jardí d'escoleta.

A partir d'ara

els xiquets i

les xiquetes

podran fer

música amb

el seu cos,

amb instru-

ments musi-

cals i també

amb el mural

sonor multicolor construït a partir de la reuti-

lització de llaunes, cassoles, pots, tubs i al-

tres deixalles.

El projecte, dirigit per Gabriela, ha reunit du-

rant uns quants dies a un grup de pares i ma-

res que han posat a funcionar col·lectivament

el seu enginy.

Us convidem

que passeu pel

pati d'escoleta

a veure i provar

l'artefacte musi-

cal resultant. Us

sorprendran els

sons màgics

que podeu trau-

re amb un po-

quet de ritme i

inspiració.

María mamá de Yago y Claudia

COMENTANDO EL CARNAVAL Por la mañana con compañeros o duados contamos una historia de nuestros disfraces. Después del jardín hicimos un pasa escenario (bailes por clase), los ni-ños de 5º y 6º hicieron chirigotas y los profes también hicieron una chirigota (que es que elijen una canción y le cambian la letra de la canción). Al final del día merenda-mos en el cole :bebidas ,gusanitos y papas, después los que terminan antes se van a ver pelis y los demás después. Al final nos recogen los p/madres. ¡A todos nos encantó! La mayoría queremos repetir el día. Adiós JEREMY, LUCIA y ADRIANA (3º y 4º de primaria)

6º iba vestido de una película llamada Grease. Por la mañana a primera hora estuvimos en clase haciéndonos fotos (era como un pase de modelos), a segunda hora estuvimos en elefantes (nuestros duados) para enseñarles el disfraz y bailar con ellos cancio-nes de nuestro tema de disfraz. Almorzamos e hicimos el “pasa-escenario” y luego las chirigotas. Algunos dicen que las chirigotas, casi todas, iban sobre deberes pero otros dicen que a pesar que mu-chas (según algunos) fueran de deberes estuvieron súper bien. 6º comió en clase y algunas demás clases también. Después de comer hicimos los playbacks que estuvieron

bastante bien, luego nos fuimos a merendar papas, gusani-

tos, mezclas, fanta, cocacola etc.

Nos lo pasamos ¡Genial!

El dimarts passat, des de l´assignatura d´Iniciació pro-

fessional, vam anar Al complex educatiu de Cheste. Que ofereix una gran varietat de cicles formatius de grau mig

superior i PQPI. Quan vam arribar allí Inés la subdirectora del centre ens va donar una xarrada on ens va explicar el

que anàvem a veure. Vam visitar molts dels mòduls com

per exemple: Hosteleria i turisme on ens van fer un gran esmorzar. També vam anar a cicles com el d’informàtica i

comunicacions, al de vehicles auto-propulsats, al de elec-tricitat i electrònica etc... Ens van explicar que feien als

diferents mòduls, Per exemple en el de informàtica ens van explicar el desenvolupament d’aplicacions i progra-

mes. A més ens van explicar els diferents batxillerats que

n’hi ha al centre. Ho vam passar molt bé, ens ha ajudat a decidir el que volem.

4rt d’ESO.

Des de les assignatures d´Ètica i Història vam tindre una experiència interessant. El divendres passat els de 4rt d’ESO vam anar a l’insti-tut “Escuelas de Artesanos” a veure el batxillerat i els diferents mòduls que l’institut ofereix. Ens va acompa-nyar Fran l’orientador del centre. També vam poder veure les diferents instal·lacions que Artesanos ens pot oferir. Al final l’orientador ens va resoldre els dubtes que tení-em respecte al futur i a la nostra educació. Més tard vam anar a la Universitat de Magisteri Anti-gua. Quan vam arribar ens estaven esperant els alum-nes per a veure una pel·lícula que s’anomena la Ola. Va ser una pel·lícula molt interessant, Ens va agradar mol-tíssim. Després de veure-la vam fer un debat amb els alumnes de la universitat Sobre que ens havia paregut la peli i sobre els seu missatge. Vam aprendre moltes coses amb ells i ens van semblar molt interessant les opinions que van eixir. La veritat és que recomanem aquesta Pel·lícula a tot el món ja que el seu missatge et dona de que pensar

EL MIÉRCOLES DÍA 5 TUVIMOS LA GRAN SUERTE DE QUE NOS VISITARAN CALA, TALES Y NAZA TRES GRANDES AMIGAS DE JULIÁN, QUE AHORA TAMBIEN LO SON NUESTRAS, PASAMOS UNA TARDE ESTUPENDA Y CONOCIMOS DE CERCA SU ESTUPENDO TRABAJO, ¡¡¡GRACIAS!!!!! ELS COCODRILS.

PROYECTO TERCERO DE LA ESO, VALENCIA - TROUVILLE

Del 19 al 26 de febrero hemos viajado a Trouville que está en la Baja Normandía, en Francia, para visitar al grupo de compañeros franceses con el que estamos haciendo un proyecto. Normandía es un sitio muy verde con un montón de ca-ballos y vacas. Además hay lugares que uno no puede perderse como Trouville, Deauville, el bonito Honfleur y cómo no Caen y el Mont Saint Michel. La escuela era muy grande y los profesores muy amables. Fuimos acogidos de manera muy hospitalaria, las familias han hecho todo lo posible por que estemos felices y los chicos/as franceses/as eran muy simpáticos y agradables. Nos lo hicieron pasar de maravilla y estamos contando los días para que llegue el 1 de abril, que es cuando vienen. Marina, ESO3