UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE SANTIAGOÁREA DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y SOCIALES

LOS PARADIGMASTIPOS DE PARADIGMAS ORGANIZACIONALES

SANTIAGO DE LOS CABALLEROS REPUBLICA DOMINICA

Los Paradigmas

Para poder entender que son los paradigmas, debemos definir el concepto, pues éstos, se utilizan en de maneras distintas. Los paradigmas son modelos o ejemplos. En la versión platónica, un paradigma constituye no un simple modelo, a modo de “copia”, “patrón” o “muestra” de algo que es real, sino, mucho más que eso: un paradigma es un modelo ejemplar, es decir, perfecto de tal modo que se ha de considerar digno de ser seguido e imitado.

Otra definición de paradigmas es: “Realizaciones científicas universalmente reconocidas, que durante cierto tiempo proporcionan modelos de problemas y soluciones a una comunidad científica” (Thomas Kuhn). Por otro lado, Según Patton, un paradigma es “Una visión del Mundo, una perspectiva general, una forma de desmenuzar la complejidad del Mundo real”.

De estas dos últimas podemos clasificar los paradigmas en: Paradigmas Sociales Y Paradigmas Científicos. Un Paradigma Social Se refiere a la forma en que un grupo de personas o una sociedad interpretan la realidad. Por ejemplo: Los empresarios de República Dominicana entienden que los obstáculos que no le permiten ser competitivo radica en mayor proporción a las prestaciones laborales y no a otros elementos como la tecnología, la calidad, etc.

Mientras que un Paradigmas Científicos, según Sandín, “Es aquello que los miembros de una comunidad de científicos comparten: una constelación de creencias, valores y técnicas por un lado, y de soluciones de problemas tipo por otro, que sirven para la resolución de problemas aún no resueltos, que constituyen el punto de partida de la investigación”. En palabras más simples, los paradigmas científicos son las ideas y métodos que un grupo comparte, para solucionar problemas aun por resolver.

Otra clasificación de los Paradigmas es:

Paradigmas Cuantitativos que se caracterizan por:

- Observación y experimentación.- Se busca el conocimiento sistemático, comprobable, comparable, medible y replicable.- Método hipotético-deductivo: 1. Hipótesis.2. Recogida de datos objetiva. 3. Tratamiento estadístico de los datos.- Ampliar el conocimiento.- Observar, medir y cuantificar la realidad.- Cuando no es comprobable no se tiene en cuenta.- No se tienen en cuenta las situaciones subjetivas de los sujetos.- Los individuos son divisibles.- Generalizar, crear teorías.- El objeto se adecua al método.

Paradigma Crítico: Su propósito supera la mera comprensión de los fenómenos tratando de buscar soluciones transformando la realidad, utilizando la reflexión permanente acerca de la práctica educativa.

Sus Características son:

1. Intenta facilitar el cambio social. 2. Proceso democrático.3. Evoluciona desde la práctica. 4. Desde la práctica y para la práctica.5. Debate y reflexión participativa.

Tipos De Paradigmas Organizacionales

Entendiendo que son los paradigmas, debemos entender que son las organizaciones por un grupo de personas y medios organizados con un fin determinado. Esta organización está integrada por personas (Capital humano), recursos financieros y materiales. Dichos elementos no están integrados de manera aleatoria o casual, deben y son administrados.

Los paradigmas organizacionales son las diferentes ideas, creencias, técnicas y métodos planteados y aplicados con el fin de afrontar y superar los problemas que a través de cada etapa de la historia, las organizaciones han experimentado.

Un nuevo paradigma ofrece un comienzo y señala nuevos caminos que no eran posibles en los paradigmas anteriores. Se debe reconocer las grandes limitaciones que tiene un paradigma al nacer, tanto en el alcance como en precisión. Los paradigmas adquieren prestigio porque son más efectivos que sus competidores en la solución de unos cuantos problemas que lo estudios de materia reconocen como críticos.

Los paradigmas organizacionales más conocidos son:

Justo A Tiempo

Es una filosofía industrial, que tiene como característica distintiva, la búsqueda de reducir o eliminar lo que implique desperdicios en las actividades de compra, producción y distribuccion.

Existen siete elementos, seis de ellos son a nivel interno de la empresa y el último es a nivel externo. El tercer, cuarto y quinto elemento están relacionados con la ingeniería de producción.

- La filosofía JAT en sí misma - Calidad en la fuente - Carga fabril uniforme - Las operaciones coincidentes - Tiempo mínimo de alistamiento de máquinas - Sistema de control conocido como sistema de halar o kamban - Compras JATLos beneficios que derivan de la experiencia de diversas industrias, que han aplicado esta técnica son:

a. Reduce el tiempo de producción. b. Aumenta la productividad.c. Reduce el costo de calidad. d. Reduce los precios de material comprado.e. Reduce inventarios f. Reduce tiempo de alistamiento. g. Reducción de espacios.

Reingeniería

La reingeniería de procesos es el rediseño radical y la reconcepción fundamental de los procesos de negocios para lograr mejoras dramáticas en medidas como en costes, calidad, servicio y rapidez.

Estas palabras son claves debido a que:1. Una reingeniería buscará por qué se está realizando algo fundamental.2. Los cambios en el diseño deberán ser radicales (desde la raíz y no superficiales).3. Las mejoras esperadas deben ser dramáticas (no de unos pocos porcentajes).4. Los cambios se deben enfocarse únicamente sobre los procesos.

La base fundamental de la reingeniería es el servicio al cliente, a pesar del énfasis en esto, en general las empresas no logran la satisfacción del cliente y una de las razones es que los métodos y los procesos han dejado de ser inadecuados en tal grado que el reordenamiento no es suficiente, lo que se necesita es elaborar de nuevo la "ingeniería" del proceso.

Empowerment

Es un proceso de largo plazo que tiene por objeto una relación de socios entre la organización y el recurso humanos de ésta, aumentar la confianza responsabilidad autoridad y compromiso para servir mejor al cliente.

Los equipo con empowerment Son grupos de trabajo con empleados responsables de un producto, servicio que comparten el liderazgo colaboran en el mejoramiento del proceso del trabajo planean y toman decisiones relacionadas con el método de trabajo.

Características de equipos con empowerment:1. Se comparten el liderazgo y las tareas administrativas2. Los miembros tienen facultad para evaluar y mejorar la calidad del desempeño y el proceso

de información.3. El equipo proporciona ideas para la estrategia de negocios.4. Son comprometidos flexibles y creativos.5. Coordinan e intercambian con otros equipos y organizaciones.6. Se mejora la honestidad las relaciones con los demás y la confianza.7. Tienen una actitud positiva y son entusiastas.

Outsourcing

Es el uso de recursos exteriores a la empresa para realizar actividades tradicionalmente ejecutadas por personal y recursos internos. Es una estrategia de administración por medio de la cual una empresa delega la ejecución de ciertas actividades a empresas altamente especializadas.Básicamente se trata de una modalidad, según la cual determinadas organizaciones, grupos o personas ajenas a la compañía son contratadas para hacerse cargo de "parte del negocio" o de un servicio puntual dentro de ella. La compañía delega la gerencia y la operación de uno de sus procesos o servicios a un prestador externo (Outsoucer), con el fin de agilizarlo, optimizar su calidad y/o reducir sus costos.

¿Por Qué Utilizar Outsourcing?- Es más económico. Reducción y/o control del gasto de operación.- Concentración de los negocios y disposición más apropiada de los fondos de capital- Acceso al dinero efectivo. - Manejo más fácil de las funciones difíciles o que están fuera de control.- Disposición de personal altamente capacitado.- Mayor eficiencia.

Coaching

Es un sistema que integra conceptos, estructuras, procesos, herramientas de trabajo e instrumentos de medición y grupos de personas; comprende también un estilo de liderazgo, una forma particular de seleccionar gente o crear grupos de personas en desarrollo.A su vez ayuda a los empleados a mejorar sus destrezas de trabajo a través de elogios y retroalimentación positiva basado en observación.

Es una actividad que mejora el desempeño en forma permanente. Específicamente, es una conversación que involucra al menos dos personas en nuestro caso a un supervisor y a un individuo; aunque en ocasiones puede ser entre un superior y su equipo.

El coaching se debe aplicar cuando:

Existe una retroalimentación pobre o deficiente sobre el progreso de los empleados, causando bajo rendimiento laboral.

Cuando un empleado de cualquier área merece ser felicitado por la ejecución ejemplar de alguna destreza.

Cuando el empleado necesita mejorar alguna destreza dentro de si trabajo.

Características del coach:- Claridad - Apoyo - Construcción De Confianza -Mutualidad – Perspectiva - Paciencia - Confidencialidad - Respeto

Inteligencia Emocional

Son conjunto de destrezas, capacidades y competencias no cognoscitivas que influyen en la habilidad de una persona para tener éxito al enfrentar las exigencias y presiones ambientales.

La amígdala cerebral y el hipocampo también resultan vitales en todos los procesos vinculados a la inteligencia emocional. La amígdala, por ejemplo, segrega noradrenalina que estimula los sentidos.Es importante dejar patente que aquella persona que cuente con importantes niveles de inteligencia emocional es un individuo que gracias a la misma consigue los siguientes objetivos en su relación con los demás:• Que quienes le rodean se sientan a gusto con él.• Que al estar a su lado no experimenten ningún tipo de sensación negativa.• Que confíen en él cuando necesiten algún consejo tanto a nivel personal como profesional.