Los procesos historicos como conceptos de primer orden
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IntroducciónLa nueva forma de construir el conocimiento disciplinario implica contar con un modelo de cognición histórico solido,
basado en el empleo de conceptos organizados y en
formas de investigación propias de la disciplina.
¿Qué son los conceptos de primer orden?
• Sustanciales• Comprenden los procesos
históricos concretos que se han desarrollado a lo
largo del tiempo en diversos espacios
sociales.
✣Constituyen la matriz de planes y programas de estudios de la curricular escolar
✣Distinción entre los contenidos de la historia
✣Se refieren a los significados que adquieren algunos términos convencionales en otras áreas del conocimiento social y humanista
✣Apoyan un manejo preciso de los contenidos históricos
Tiempo histórico Implicara siempre una relación entre el espacio y el tiempo.Esta coordinada a lo que nos
permite situar.
Cambio y continuidadEs la disciplina de búsqueda en la que se pretende explorar. Las cuestiones a formular son:¿Qué cambia? ¿Cómo? ¿Los cambios fueron leves o profundos? ¿Qué cuestiones permanecieron? Estas preguntas orientan la comprensión no solo de los cambios sino de sus ritmos y dirección.
EmpatíaEn historia tiene que
ver con lo que supuestamente la gente
vivió en el pasado. Implica comprender las
ideas totalmente distintas a las nuestras.
CausalidadVa asociada con la de
cambio.Para un cambio es de suma importancia el distinguir el ¿Qué? Lo
esta ocasionando.
EvidenciasEs la clave ya que
involucra la cuestión de como conocer el pasado,
mediante diversos materiales y registros
concretos. Se deben manejar fuentes
primarias.
Relevancia histórica Implica el preguntarnos
¿Qué y quién vale la pena recordar?
Investigar a fondo que queremos conocer y
analizarlo con detenimiento.
Consultado en:https://www.academia.edu/4703568/Conceptos_de_primer_orden_y_segundo_ordenhttps://prezi.com/y3kan7gyjses/conceptos-de-primer-y-segundo-orden/