Luis Franco 3
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V Jornadas de EstudiosClsicos y MedievalesDilogos Culturales
CentrodeEstudiosLatinosencolaboracinconlaCtedradeLiteraturaEspaolaMedievalyelCentrodeTeorayCrticaLiteraria.InstitutodeInvestigacionesenHumanidadesyCienciasSociales(IdIHCSUNLPCONICET)FacultaddeHumanidadesyCienciasdelaEducacin.UniversidadNacionaldeLaPlata.
AndanzascrepuscularesdeLuisFranco:unensayodebuclicas condetallesvirgilianos
ArielArturoHerreraUniversidadNacionaldeCatamarca
Resumen
Andanzascrepuscularesesunapartedellibro Laflautadecaa, primerpoemariodeLuisFranco,publicadoen1920.Lamayoradelospoemasdeestelibrocuentanconnumerososelementosbuclicosclsicos,peroelconjuntodecomposicionesreunidasbajoelttulocomndeAndanzascrepuscularescomparteunidadendiversosaspectosquelasingularizarespectode las dems composiciones. Enesegrupodecomposiciones subyace la posibilidaddeunproyectoindividualquefinalmentequedcomounapartedellibroqueintegra.
Analizamos casos relevantes de recepcin, intertextualidad y reescritura, que permitenvincularelconjuntoAndanzascrepuscularesconlasglogasdeVirgilio.
Palabrasclave:recepcinensayoglogasVirgilio.
1.Introduccin
En1920,LuisFrancopublicsuprimerlibrodepoemastituladoLaflautadecaa.
Latotalidaddelascomposicionesseagrupaendospartes:laprimerarespondealttulo
generaldellibroylasegundasetitulaAndanzascrepusculares.
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Sibienlatotalidaddelospoemasde Laflautadecaa cuentaconnumerososy
variadoscomponentesbuclicosderazclsica,elconjuntoreunidoenlasegundaparte
tienediversosaspectosencomnquemarcanunaclaradiferenciarespectodelaotra
parte del libro. Esta observacin permite suponer un proyecto individual, separado
originalmentedelrestodellibrodondefinalmentequedincluido.
Pocosaosantesdelapublicacinde LaflautadeCaa,LuisFranco,jovende
veintids aos, haba concluido la nica educacin formal que tuvo en el Colegio
Nacional de Catamarca, una secundaria de tradicin humanista.1 Este dato permite
suponerelcontactoconlaobradeVirgilio.Porotraparte,laniezdeLuisFrancose
desarrollenBeln,departamentodelaprovinciadeCatamarcaqueporentoncestena
las caractersticas de una pequea poblacin de vida rural. All la vivencia de la
naturaleza fue directa y sin duda buclica, a juzgar por los testimonios con que
contamos.2Ambosfactoresespecficosconfluyenenlacomposicindelaprimeraobra.
Comootrospoemasque integran Laflautadecaa, losde laparteAndanzas
crepuscularestambinfueronpublicadosconcierta independenciadel libro.3 Desde
nuestropuntodevista,estospoemasconstituyeronunproyectoinicialeindividualcuya
intencinfueladeredactarunasglogasinspiradasprincipalmenteenVirgilio,pero
adaptadasalaestticadesutiempoyalpaisaje circundantedelaniez,esdeciral
mbitoculturalygeogrficoqueelpoetaconoca.
Parasealaresteensayodebuclicas,enestetrabajonosdetendremosenalgunos
casosrelevantesdeintertextualidadyreescritura,quepermitenvincularelconjuntode
poemasAndanzascrepuscularesconlasBuclicasdeVirgiliocomounadelasobras
delecturainfluyenteenelprimerlibrodeLuisFranco.
2.AndanzascrepuscularescomopartedeLaflautadecaa
1 BenAltabef,N.E.ElColegioNacionaldeCatamarca.Historiadesustreintaycincoprimerosaos.BuenosAires,Dunken,2008.
2 Correa, B. Luis Franco, Buenos Aires, Ediciones Culturales Argentinas, 1962; Penelas, C.ConversacionesconLuisFranco,BuenosAires,TorresAgeroEditor,1991.
3 Cfr.Andanzascrepusculares,Nosotros,BuenosAires,aoXIV,n134,1920,348350.
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Alrededorde1920,LuisFrancoseencuentraenunaetapaincipientedecreacin,
enlacualresultadifcilevitarlainfluenciadelosmodelosdelecturacomoejercicios
imitativosdelaspreferencias;asocurrealamayoradelospoetascuandoseinician.
Entrabajosanteriores4pusimosderelievelosmltiplesvnculosentrelatradicin
buclicaclsicay Laflautadecaa deLuisFranco.Lalistageneraldelasformasy
lugaresdecontactoconlabuclicaclsicaseiniciaconelttulodellibro,sigueconun
epgrafe de Virgilio, la conformacin del mbito buclico con el pastorcampesino
poeta,lapresenciareiteradadelinstrumentomusicalflauta,eltratamientopoticodela
cigarra,ellocusamoenus,elarboresubquadam,elcrepsculobuclico,sobretodoen
posicinclausular depoema, lamitologabuclica, el amorpastoral, menciones del
trabajo no slo referido al pastoreo, uso de vocabulario latino, frases buclicas y
lenguajeautorreferencialdelcanto.Sinembargo,enestemarcoenteramentebuclico
ya estudiado, no habamos percibido an la posible independencia de Andanzas
crepusculares.
Unacomparacinbsicaentrelasdospartesdelpoemariopermiteestablecerlas
primerasdiferencias.
Todoslospoemastienenttulosindividuales,peroentreambaspartesdifierenenla
numeracin.Losdelaprimera,seenumerandelIalXXVIII;losdelasegunda,delIal
XI.Evidentementelanumeracinnoesconsecutivaentrelaspartes.
Enlaprimerapartelospoemastienenvariedadmtricaydiferenteextensinentre
s.Algunossondecuatroversosyotrossuperanlostreinta.Enlasegundaparte,en
cambio,launidadmtricaesabsoluta:todaslascomposicionesrespondenalaformadel
soneto.
Lostemasymotivosdelaprimerapartesonvariados,aunquesiempredentrodel
marcobuclico. Encambiolosltimosoncepoemasconformanunacoleccinde
4 Herrera, A. Elementos buclicos en el libro LaFlauta de caa de Luis Franco, Actas del XXSimposioNacionaldeEstudiosClsicos,Crdoba,2008;DetallesmticosenlosprimerospoemasdeLuisFranco(VColoquioInternacionaldeEstudiosClsicos.UNLP.,2009);ElcantopaganodelacigarraenalgunospoemasdeLuisFranco,en:AportescientficosdesdeHumanidades8,Catamarca,FacultaddeHumanidades,UNCa.,2010.
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situaciones o cuadros de la hora crepuscular, lo cual explicara parte del ttulo
Andanzascrepusculares.
Enlaprimerapartedel libroyaencontramosejemplosdecuadroscrepusculares
peroladiferenciaesquesetrataindistintamentedeimgenesqueconformanunpoema
oenalgunoscasosimgenesqueabarcantodoelpoema.Sonmuchoslosversosque
podemoscitaralrespecto.Porejemplo,atravsdelpoemaVidadelabranza(FC15
16)5setransmitenbrevessensacionesdelmomentocrepuscular.Loscatorceversosdel
poemasonretazos dela tarde. Enlas dosprimeras estrofas las sensaciones son: el
rebuzno,Enellentocrepsculoail/rebuznamshondoelpollino,/ delnogal,(FC
15);elretornodellabriegohaciasucasa,Delnuevorastrojodondeara/consusbueyes
retornaellabriego,(FC15);laesposadellabriegopreparandocomidaenelfuegode
lea,Enlahumildecocinaardeelfuego;/sumujerlacomidaprepara(FC15).
EnelpoemaSobrelayerba(sic)(FC 2122)apareceunaescenaquietaenun
crepsculomuyavanzado,enellmitemximodelahora,casiyadenoche:Esdulce
comotrtolaenelnido/lanochesobreelmundo,versosquealfinaldelpoemase
reescribenas: Yesmsdulcequetrtolaenelnido/lanochesobreelmundo;este
cambio de una expresin comparativa de igualdad hacia una comparativa de
superioridadsedebeatodoelplacerdelatranquilidadbuclicaquedescribeenlos
versosintermedios:estarsentadobajolavia,contarlasestrellas,ensilencioyelolor
delahierba.Elpoemacompletoseenmarcaenlahoradelcrepsculo.Elttulomismo
resulta una imagenbuclica de arboresubquadam. Estar sobre la hierba es una
condicindequietud,calma,ocio,quedalugaralejerciciopotico.6
LaOdaPrimaveralesunacomposicinidlica(ensentidoetimolgico),porque
cadaestrofaresultaunamenocuadritobuclico.Tienemuchoselementosdelgnero,
por ejemplo: Beln[]dulce aldea (FC 33), comparable con dulcia []arua de
Virgilio(Buc.1.3);elretornodelosrebaos(FC 33);vias,cigarrasyolivoscomo
recuerdodelsuelogriegoyelaromaapoleo(FC34),entreotros.Alfinal,LuisFranco
cierralacomposicinconuncrepsculopastoril:
5 Deaquenadelante,lareferenciaparaLaflautadecaade1920esFCseguidadelnmerodepgina.6 HayantecedentesclsicosdeestaimagenenTecrito(Idilio7.131134)yenVirgilio(Buc.1.80).
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Elocasoseabisma.UnlamodistanteSerecortaenelfondo.ElcieloenesteinstanteAdquiereunaprofundalimpidezdediamante.
Yenelvastosilencio,desdeelcaaveral,Maravillosamente,dasutrinoelzorzal.(Tresmartillazossobreunyunquedecristal)
(FC35)
Porlamayorextensindeestacomposicin,36versos,conrespectoalasdems,se
puedeapreciarmsclaramenteladeliberadacolocacindelcrepsculoalfinal.
EnelpoemaComunin(FC 3839)latcnicasehacemssutil, puesnoslo
vuelveacerrarelpoemaconelcrepsculosinoquelohaceatravsdeunabrevey
sorpresiva imagen: Yunaestrella ilumina aquesa comunin [la del hombre con la
naturaleza],esdecirlaprimeraestrelladelcrepsculo.Eselltimoversodelpoemay
ademsestseparadodelosotrosqueconformanunasolaestrofa.Eldetallerecuerda
elltimohexmetrodelasextabuclicadeVirgilio: []etinuitoprocessitVesper
Olimpo.7
Portodosestosejemplos,cuyaabundanciaremarcamos,cabepensarquelospoemas
delasegundapartebienpodranhabersidoincorporadosalrestodellibrosindistincin
dettuloosinnumeracinaparte,yaquelasituacincrepuscularindividualizadanoes
privativadelasegundaparte,comolodemuestranclaramentelosejemploscitados.
Situndonos desde la perspectiva del joven Luis Franco, podemos pensar que
intentabacomponermodestamentesuspropiasbuclicas.Siestasuposicinescorrecta,
existenrazonesparapensarqueAndanzascrepuscularesfueelproyectooriginaldel
libro,escritoconlasrecienteseinmediataslecturashumanistasyrespondiendoaciertas
caractersticasproporcionadasporelmodelo,particularmenteVirgilio.8
7 PosiblementeLuisFrancoadaptVesper(Lucero)pensandoenuntrminosencillo,menosmitolgico,esdecir,envezdeseelevelVsperoeneldesganadoOlimpo,pasaseelevellucerodelatardey,mssencilloan,estelucerosesimplificenunaestrella,lacual,porlosversosquelaanteceden(Lahoracrepuscular/cuandosealejaelpjarosollozandosutrino,FC38),sabemosqueesellucerodelatarde.
8 Reconocemosenlospoemasde Laflautadecaa elcultivodelaestticamodernista,alocualnoharemosreferenciaenestetrabajoporrazonesdeespacio.
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Porestamismarazn,Andanzascrepusculares,ademsdelaunidadmtricael
soneto y de la unidadde motivo el crepsculo, desarrollado en cuadros idlicos,
respondetambinaunaunidadcompositivayestructural.Elpoetaseocupdeindicar
elprincipioyfinaldemaneradeliberada. Estosdetalleshacenquesealapartems
armoniosadellibro.
Familiarizadoconlas Buclicas deVirgilio,LuisFranco,almomentodeescribir
sobrelanaturalezaruraldelpropiopueblo,transformaeltextodelecturaenuntextode
su propia escritura capaz de expresar el medio geogrfico conocido; es un lector
productivo,entrminosdeM.MoogGrnewald.9Veelmedioruralpropiopormedio
dela literatura deVirgilio. Entonces, al momento deescribir suspropiasbuclicas,
apareceentrelneaseltextoquehaorientadosuvisindelarealidadcircundante.
3.VnculoentrelosdiezsonetosylasBuclicasdeVirgilio
AlcompararAndanzascrepuscularesconlas BuclicasdeVirgilio,notamoslas
siguientesrelaciones:LosoncepoemasdeAndanzascrepuscularessoncomparables
ennmeroconlasdiezbuclicas.Inclusodelosoncesonetos,podramosconsiderar
slodiez,yaqueelltimo,elXI,quellevaporttuloAlacritas,podranopertenecer
exclusivamentealgrupodeAndanzascrepusculares.Sucontenidoindicaunasalida,
uncierre,unadespedidaalegreogozosadetodoellibroynoslodelaltimaparte.
Asseexplicalaubicacincontiguadedospoemasclausulares.
ApartandoelpoemaXI,entreelpoemaIyelXexisteunarelacinestructuraly
semnticadeprincipio/fin,quesehaceevidentedesdelosmismosttulosdelossonetos.
ElIsetitulaSonetoinicialyelX,FindeLabor.Sealanelinicioyelfinaldel
conjuntoyalavezelinicioyelfindelasandanzasdeuncampesinopoetaalahoradel
crepsculo.Elhecho,aparentementecasual,dequeseandiezsonetos,comprendidos
entrepoemasqueindicandeliberadamenteelprincipioyelfinal,escomparablealas
diezbuclicasdeVirgilio.
9 MoogGrnewald,M.,Investigacindelasinfluenciasydelarecepcin,en:Schmeling,Manfred,Teoraypraxisdelaliteraturacomparada,Barcelona/Caracas,EditorialAlfa,1984,69100.
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Enotroestudio hemossealadolatendenciadeLuisFrancoaemplearalgunos
versos o todo un poema con funcin de proemio.10 En este caso Soneto inicial
funcionacomounpoemaproemiodeAndanzascrepusculares,enelcualseindicala
disposicinalcanto:
Porlossenderosdeestavidamallevomipasoaudaz,vivoolento,siempremisgestosaordenar,atento,segnminoblecanon,armona.
(FC77).
EnelsonetoX,Findelabor,lasemnticadeclausuraesevidente:
Sefuelatarde.Unavidalasuenalejos.YotornohaciaelhogarseguidodeCalchaqu,miperro,quehavenidoconmigoalagergicafaena.
(FC95)
Aqusesealatantoelfindeloscuadrosbuclicoscrepusculares,comoelfindel
da,coincidentementeconelfindelalaborruralyalavezelfinaldelcanto.
Todo el poemario La flauta de caa est encabezado por el siguiente epgrafe:
Tengounaflautahermosa/desietecanutillosdesiguales,11conlareferenciaVirg.Egl.
II (FC 8). Enestrechovnculo conel ttulo, la cita correspondeal texto est mihi
disparibusseptemcompactacicutis/fistula [](Verg. Buc.2.3637). Elcontexto
recuerdaquePanensealospastoresafabricarelinstrumento:Panprimuscalamos
ceraconiungerepluris / instituit (Verg. Buc. 2. 32s.) y, por consiguiente, ense
tambin el canto (in silvis imitabere Panacanendo. Verg. Buc. 2. 31). Conestas
indicaciones, el poeta Luis Franco muestra una determinada posicin frente a la
10Herrera,A.RecuperacindelproemioclsicoeideasdepoesisentresobrasdeLuisFranco,Argos33,2010,7997.
11 LatraduccincitadaporLuisFrancoesdeFlizM.Hidalgo.Cfr. Virgilio.glogas y Gergicas,Madrid,ImprentaCentralacargodeVctorSaz,1879,p.12.
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temticadesucanto,esdecir,advierteallectorladisposicinacantartemasagrestes,
losarbusta[]humilesquemyricaedeVirgilio(Verg.Buc.4.2).
Estedetalledelepgrafedescubre,porunlado,elcontactodirectoconlaobrade
Virgilio y, porotro, unarelacindirecta conel primerpoemade la segundaparte.
Precisamente,enlaltimaestrofadeSonetoinicialesdondeLuisFrancoretomalos
versosquesirvierondeepgrafeatodoellibro,aludiendoaellosdeestemodo: Bajo
misdedosgilessuspira/miflautaycantayreensuscanutos/sptuplos[] (FC
78). De esta manera, el primer poema de la segunda parte remite directamente al
epgrafedetodoellibro,permitiendoasuvezallectordarunsaltodesdeelepgrafe
hastaelSonetoinicial.
Enelprimertercetodelmismopoema,lavozpoticaseidentificaconunserpnico
paraexpresarlaalegrayunciertoerotismosilvestre,comopartedelamitologayla
ambientacinbuclicas:
Cuallosdeimberbestiro,misgruesosLabiossabenalgustodelosbesosMezclarelagridulcedelosfrutos.
(FC78)
En lo que respecta a las imgenes, en los diez poemas predominan las del
crepsculodelatarde.Entodosloscasos,elcrepsculoestasociadoconelementos
pastoriles.Porejemplo:Tieneunamansedumbredecordero/lahoracrepuscularentre
estagente(FC79).LamismatcnicaempleaenlaexpresinConlentituddebueyse
aleja el da (FC 85). Enestos versos, la quietud de la tarde est expresadacon la
aparienciadetranquilidaddeloscorderosyconlalentituddelosbueyes,generandouna
fusinentreelcrepsculoyunelementopastoril. Yanoes,poresto,uncrepsculo
cualquiera, es ciertamente un crepsculo buclico. Hay otro ejemplo, con ms
desarrollo:Algnrebaoaladistanciabala/Mientrassetiznalaoracintranquila.//
Yyaenlasombraseborrelocaso(FC81).Tambinapareceeldetalledellucerode
latardecomoenFindelabor: Lafamiliarestrelladellabriego/tiembla[] (FC
96);tambinenelpoemaLascolinas:Yalfondodelcrepsculo,ellucero(FC85).
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Otrocomponentedelasegundapartedellibro,asociadoconlapoesabuclica,esla
cigarra. La mencin de este insecto en un ambiente rural constituye toda una
reminiscencia al gnero clsico, ms an si Luis Franco rode el trmino con
determinadas palabras queconformaneintensificanelcuadropastoril. Enelpoema
LasColinas(FC85s.),lossiguientesversosconlapresenciadelacigarraayudana
construiruncuadrodelcrepsculo:
Enlaarboledaelcnticopaganodelascigarrasmsfebrilporfa.
(FC85.78)
Enprimerlugar,coneladjetivopaganoLuisFrancopuedeestaraludiendoalos
textosclsicos.Luego,losversosrecuerdanlosdeVirgilio: solesubardentiresonant
arbustacicadis (Buc.2.13).12Esdecir,LuisFrancoempleaeltrminocigarrapara
construirunaimagensonoraytrmicadelaestacindelao.
Aestoselementos,sesumanfrasesyadjetivosquealparecerfuerontomadosdela
lecturadeVirgilio.EnlaterceraestrofadelpoemaLaindustriasanta,porejemplo,la
frasecorvadosbueyes,cuyoadjetivodeexactitudvisualesreiteradoenVirgilio.13
Enlossiguientesversos:
Trasloscorvadosbueyes,enlaestevaLamanoaugusta,unviejorepeta,Lento,laprstinaobrasiemprenueva.
(FC84.911)
Eladjetivolento,colocadoenposicininicialdeverso,recuerdaalbuclicoy
virgiliano lentus.14 Gracias al hiprbaton, en el verso de Luis Franco resuena tan
12 TambinenVerg.Georg.3.328:etcantuquerulaerumpentarbustacicadae.13Cfr.uncumaratrum;curuumaratrum;incuruumaratrum(Verg.Georg.1.19,170,194).14 Paraelusodelosadjetivosenlas Buclicas: Vaccaro, A.J., UsodeladjetivocalificativoenlasglogasdeVirgilio,Argos1,1977,2329.
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representativocomoenlasBuclicaslentusinumbra.stesindudaeselejemploms
notoriodelconocimientoqueLuisFrancotenadeltextodeVirgilio.
4.Conclusin
Losejemplos analizadossonunamuestra dequeLuisFrancotenaunproyecto
individualparalospoemasreunidosbajoelttuloAndanzascrepusculares.Apesarde
quelatotalidaddeLaflautadecaaabundaencomponentesbuclicosderazclsica,
decidiconservarlaindividualidaddelgrupodepoemasquecompartenunidadmtrica,
temtica,estructural,indicacindeliberadadeprincipioydefindelcanto,coincidiendo
con el inicio y fin de los cuadros del crepsculo. Dentro de estas caractersticas
comunes a los diez sonetos, los diversos contactos con las Buclicas de Virgilio
medianterelacionesintertextuales,alusiones,reescriturayampliacindeltiempoque
caracterizasituacionesdelapoesabuclica,comoeselcasodelcrepsculo,sustentan
nuestra hiptesis dequese trat deunproyecto deemulacinnoestrictamente del
gnerosinodelcontenidobuclico,peroconcaractersticasregionales.Enefecto,Luis
Franco,porentoncesunjovenpoetaincipiente,unilapropiavivenciadelanaturaleza
desupueblonatalconelconocimientoescolardelaobradeVirgilio.Ambosfactoreslo
impulsaronaescribirsuspropiasbuclicas,adaptandolaslecturasclsicasalaesttica
delmomentoyalageografaqueleerafamiliar.Ensaypoesabuclicamotivadopor
la lecturadeVirgilio. Aunqueeseproyectopas aconformarunlibromsextenso
donde el predominio pleno de componentes buclicos ocasiona que Andanzas
Crepuscularessedifumineenelrestodelpoemario,quedaronsinembargonumerosas
huellasparaqueenestaunidadpuedaleerseelpropsitooriginaldeLuisFranco:el
intentodeescribirsuspropiasbuclicasconnumerosospormenoresderazvirgiliana.
Bibliografa
BenAltabef,N.E.ElColegioNacionaldeCatamarca.Historiadesustreintaycincoprimeros aos,BuenosAires,Dunken,2008.
Coleman,R.VergilEclogues,Cambridge,CambridgeUniversityPress,1977.
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Correas,B.LuisFranco,BuenosAires,EdicionesCulturalesArgentinas,1962.Franco,L.Andanzascrepusculares,Nosotros,BuenosAires,aoXIV,n134,1920,348350.Franco,L.Laflautadecaa,BuenosAires,EdicionesAmrica,1920.Gow,A.S.F.Theocritus,Cambridge,CambridgeUniversityPress,1952.Herrera,A.ElementosbuclicosenellibroLaFlautadecaadeLuisFranco,en:Actasdel
XXSimposioNacionaldeEstudiosClsicos,Crdoba,2008.Herrera, A. Detalles mticos en los primeros poemas de Luis Franco (V Coloquio
InternacionaldeEstudiosClsicos.UNLP.)2009.Herrera, A. El canto pagano de la cigarra en algunos poemas de Luis Franco, Aportes
cientficosdesdeHumanidades8,Catamarca,FacultaddeHumanidades,UNCa.,2010.
Herrera,A.RecuperacindelproemioclsicoeideasdepoesisentresobrasdeLuisFranco,Argos33,2010,7997.
MoogGrnewald, M. Investigacin de las influencias y de la recepcin, en: Schmeling,Manfred, Teora y praxis de la literatura comparada, Barcelona/Caracas,EditorialAlfa,1984,69100.
Penelas,C.ConversacionesconLuisFranco, BuenosAires,TorresAgeroEditor,1991(1era.ed.1978).
Vaccaro,A.J.UsodeladjetivocalificativoenlasglogasdeVirgilio,Argos1, 1977,2329.
LaPlata,57deoctubrede2011http://jornadasecym.fahce.unlp.edu.ar/
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