Lupicinio Iñiquez Rueda
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Lupicinio Iñiquez Rueda
Análisis de discurso
El lenguaje como medio de comprensión y estudio de los procesos sociales
Modalidades de análisis de discurso
Sociolinguística
Etnología de la comunicación
Análisis conversacional
Análisis crítico de discurso ACD
Psicología Social Discursiva: Prácticas Discursivas
Consideración del contexto social
Papel del discurso en la construcción, mantenimiento y cambio de la estructura social
Alcances y límites del discurso como práctica
El análisis de discurso no es patrimonio exclusivo de la lingüística Antropología
Sociología
Psicología
Comunicación
Filosofía
Consideraciones: Discurso hablado o escrito
Lenguaje por encima de la oración o frase
Unidades linguísticas mayores (conversación, texto escrito)
Análisis de la lengua en uso
No se limita a las formas lingüísticas sino también a los propósitos y funciones.
“El giro lingüístico” década de los 60 siglo XX
Lingüística como propiedad de los seres humanos
Relevancia de los medios de comunicación
Tradiciones básicas del AD (Anglosajonas)
Sociolingüística interaccional
Etnografía de la comunicación
Análisis conversacional
Análisis crítico de discurso ACD
Psicología discursiva: prácticas discursivas.
Sociolingüística interaccional Antropología- Cultura
Sociología- sociedad
Lingüística- Lenguaje
Representante: Jhon Gumperz (1982)
Sociolingüística El lenguaje juega un papel central, no
solo como medio de comunicación, sino por la influencia que ejerce en la construcción de significados con relación al contexto en que se utiliza
Sociolingüística El lenguaje como índice de los entendimientos
culturales
El lenguaje como recurso simbólico que aporta indicios de las identidades y relaciones sociales
Interacción entre los agentes sociales (grupos socioculturales)
Etnografía de la comunicación Base: Antropológica y lingüística
Busca entender cómo el conocimiento social, psicológico, cultural y lingüístico gobierna el uso del lenguaje (Shiffrin 1994)
Competencia comunicativa (Noam Chomsky, Dell Hymes 1974)
Competencia comunicativa Chomsky: Aptitud que los hablantes de una lengua
tienen para producir y comprender un número ilimitado de frases inéditas
Hymes: Agrega aptitud para manejar en un contexto particular las reglas que permiten a una persona interpretar el significado de un enunciado.
Análisis de la conversación Sociología de la situación (Díaz 2001)
Etnometodología (Garfinkel 1967)
Etnometodología: Estudio de los métodos que usan los participantes en una situación social de interacción para interpretar y actuar en el interior de los mundos sociales que ellos mismos construyen en sus prácticas
Categorías de análisis deben ser las mismas que utilizan los participantes a la hora de comprender la interacción
Análisis de la conversación El lenguaje como portador de significados e ideas en el
sentido de que los hablantes lo codifican si tener en cuenta otros aspectos de la expresión como la entonación
Identificar describir y estudiar el orden en el que se producen las conversaciones
Análisis crítico del discurso ACD Asumir una postura problematizadora que permita
abrir nuevas perspectivas de estudio y haga emerger nuevos objetos de investigación
Estudio de acciones sociales que se ponen en práctica a través del discurso.
Abuso de poder
Control social
Dominación
Desigualdades sociales
Marginación, exclusión
El ACD Develar cómo actúa el discurso en estos procesos
Despertar una actitud crítica entre los hablantes que se enfrentan en formas discursivas de dominación
Incrementar la conciencia crítica de los sujetos hacia el uso lingüístico
Práctica tridimensional:
Discurso como texto oral o escrito
Discurso enmarcado en una situación social concreta
Discurso como ejemplo de práctica social
Psicología discursiva El habla es construida por actores y actrices sociales
Conocer cómo se produce el conocimiento, cómo la realidad y cómo se construye la interpretación de la realidad
Expresión de los estados subjetivos de los y las hablantes
El discurso Conjunto de prácticas lingüísticas
El enunciado como resultado
El discurso posee memoria pues lleva consigo la marca de sus propias condiciones de producción
AD es dar visibilidad al poder del lenguaje
Papel del investigador en el AD Interpretación del lenguaje como “ventana” de los
significados
Escrutar la realidad social a través del lenguaje
Dar visibilidad a todo aquello que no está explicado
Tradiciones: Anglosajona y francesa.
El AD (Tradición francesa) Aportaciones de Foucault, Maingueneau (1991), Bajtín
(1982)
Diferenciación texto-discurso
Texto: Conjunto de enunciados transcritos
Distinción entre locutor y enunciador
Locutor: Emisor material
Enunciador: Autor textual
Operacionalización del Corpus
Corpus: Conversaciones transcritas, interacciones institucionales, entrevistas, artículos, documentos.
¿Cómo se puede hacer un AD? Definición del proceso que quiere
analizarse
Selección del material relevante
Códigos formales y no formales
Representatividad
Análisis propiamente dicho
Actos del habla
Las expresiones son productos de efectos que las trascienden
Pragmática
Busca los significados tal y como son señalados por la información contextual
Conocimientos compartidos por la audiencia
Retórica Defiende el uso de las posibilidades
de las figuras retóricas, secuencias de temas, formas estilísticas
Billy (1987)
Repertorios argumentativos
Gama de términos usados
Términos que derivan en una o más metáforas clave
Tropos o figuras del discurso
Poter y Wetherell (1987)